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適合教師的教育名言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧，巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。名言的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？以下是小編整理的適合教師的教育名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
2、不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。——孔子
3、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
4、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
5、學(xué)然后知不足，教然后知困。——《禮記·學(xué)記》
6、教而不研則淺，研而不教則空。
7、愿每個(gè)孩子都成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人。——周?chē)?guó)平
8、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
9、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
10、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
11、記住你的管教的目的：應(yīng)該是養(yǎng)成一個(gè)能夠自治的人，而不是一個(gè)要讓別人來(lái)管理的人。——【英】赫伯特·斯賓塞
12、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
13、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
14、創(chuàng)造性是對(duì)常規(guī)性的突破，教師的教學(xué)也應(yīng)當(dāng)不斷突破舊的教學(xué)范式，不論是教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)形式，教師都應(yīng)該擁有選擇、探索、和創(chuàng)新的權(quán)利。不要讓教師對(duì)教學(xué)的'獨(dú)特理解和獨(dú)特追求成為規(guī)范化的犧牲品。
15、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
16、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
17、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。
18、辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師。——永井道雄
19、我認(rèn)為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備。——【美】約翰·杜威
20、一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案，不一定會(huì)成為名師；如果一個(gè)教師能寫(xiě)三年反思，就有可能成為名師。——葉瀾
21、如果為了提高學(xué)生的考試成績(jī)而不擇手段，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生死記硬背，這會(huì)除輸?shù)粑覀兊南乱淮！~克爾·蓋森
22、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
23、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
24、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
25、我學(xué)習(xí)中等，按學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，我算不上是個(gè)好學(xué)生。不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，能忘掉在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西，剩下的才是教育。——愛(ài)因斯坦
26、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
27、教任何功課，最終目的都在于達(dá)到不需要教。——葉圣陶
28、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
29、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
30、教師的職務(wù)是“千教萬(wàn)教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。——陶行知
31、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。——亞里士多德
32、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
33、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
34、你教的不是一門(mén)學(xué)科，而是一群年輕人
35、記住你的管教的目的：應(yīng)該是養(yǎng)成一個(gè)能夠自治的人，而不是一個(gè)要讓別人來(lái)管理的人。——赫伯特·斯賓塞
36、每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座監(jiān)獄。——【美】馬克·吐溫
37、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
38、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
39、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
40、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
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