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明天的作文

時間:2024-12-04 18:07:32 明天 我要投稿

明天的作文精華【7篇】

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的明天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明天的作文精華【7篇】

明天的作文 篇1

  “別開槍。”在老師放映的一張圖片中,我仿佛聽到了這樣一句話。

  這個撲閃著大眼睛的外國小男孩,衣著簡陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰爭中的孩子,鮮有父母的隨時呵護,見過無數次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程,所以才會把攝影師的鏡頭錯認成槍,因而舉起無助的雙手——投降。

  小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼:“我還小,對你們沒有威脅,請不要傷害我。”

  要是沒有戰爭,小男孩應該穿著漂亮衣裳走街串巷,應該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰爭在帶給人類的不僅是物質上的'破壞,更是它對心靈上的殘害。因為戰爭有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。

  我們要維護和平,消滅戰爭!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿歡笑與和平。

明天的作文 篇2

  又是一年六一兒童節,我已經忘了有多久,自己已不再擁有這樣的節日,時光荏苒,光陰似箭,孩童時代的我們,那時的純真,那時的稚嫩,被歲月長河的腐化和侵濁,早已物是人非。一路走來,我們在一點一點的長大,然后再一點一點的變老。

  行走于花園叢中,彼岸花開的甚艷,道路兩旁枝繁葉茂,陽光輕吻著我的臉,溫柔的散發著斑斕的色澤。我看見前方那些久違的嬉笑快樂的面容,那些孩子,有的正玩著電動玩具,有的瀟灑的溜著旱冰,我突然想起小時候的自己,也曾這樣打鬧過,只是玩的方式不同罷了。現在的時代不同了,那時的我們沒有這么多的高科技娛樂項目,我們只是閑暇時踢踢毽子,打打彈子,拍拍畫片,躲躲迷藏,跳跳橡皮筋,那時能有一輛流行的滑輪車,就已經很高興了。我還記得當初這個季節,我們常玩的,就是大家一起去曠地上放風箏,記憶中的風很和煦,那時的風箏在我們的眼中,是飛的很高很高的,我仍然記得,那時風箏的樣子沒有現在的形狀各異,更不會有彩色的閃爍燈,最多的就是粉白相間的大蝴蝶型,或許,那時的風箏沒有現在的美麗,但是,當它飛舞在空中時,我依稀記得,那時的無憂無慮,那時可以恣意的看風箏搖擺,盤旋。有時候,我們甚至調皮的翻墻越嶺,爬到他人家的兩層小樓的屋頂放風箏,我們認為,這樣才可以放的高,放的遠,然后會很自豪的望著樓下的小朋友,嘲笑他們不夠勇敢。

  我們都是窮一代長大的孩子,80后的我們,沒有太多富足的童年,我們的童年回憶,在現在的小朋友眼里,真的真的是很幼稚,或許,只有我們才能體會到那種專屬的美好。

  曾經的我們。渴望長大,渴望像大人一樣,可以擁有自己的未來,我還記得童年時代的一場語文課,老師問我們,為什么渴望長大?有個同學很自告奉勇的站起來,大聲說:“長大了,就不怕老師了。”當時,班上一陣狂笑。多么可愛的回答,不是嗎?

  寫到這里,我內心忽然覺得異常的滿足和舒心,童年的我們,是快樂的,我們沒有太多的壓力,雖然當時的`學業也比較繁重,但至少,我們還留有天真的笑容。我們沒有太多的煩惱,我們感受不到社會的喧囂與繁雜,我們只是單純的,不受約束的感受著內心的祥和與寧靜。我們猶如平和安靜的水域,沒有起伏的波濤,清澈的如一面光華的鏡子,就算外面世界撩起多少狂瀾,我們依舊是快樂的。我們那時所渴望的長大,竟成為我們現在所不愿的夢想。現在的我們,懷念童年,或許,這也是對社會責任的一種逃避。

  我渴望安寧,渴望純凈,渴望在嘈雜中尋覓一方凈土,安撫我疲憊的心靈。我想靜靜的看藍天白云,看晴空萬里,看鳥兒浪漫的飛過,看蝴蝶在我的面前翩翩起舞。我寧愿懂得最原始的真理,1加1等于2!而不是揣摩猜測是不是還有其他的答案!

  我們長大了,或許,因為長大了,才會發現,我們所渴望和珍惜的生活。我們一直在前行,直到我們真的累了,真的倦了,才會停下匆忙的腳步,淡看人生的風景。

  童年是喧囂中的一抹純凈,如今,我用寧靜安頓身心!

明天的作文 篇3

  今天是5月31日,明天就是“六一兒童節”了,但是,我生病了,不能在學校里和同學們一起過六一,算了,在家里過六一,不也行嗎?

  明天,所有的同學肯定都穿著藍色的新校服,整齊地站在學校的操場上表演節目,有的表演跳舞;有的表演詩歌朗誦;有的表演唱歌。同學們站在操場上,簡直就像幾百朵美麗的藍色喇叭花,好看極了!我們班的.同學那可是能歌善舞,表演的節目一定有唱歌、跳舞,還有詩朗誦.....表演的班級一個個過去了,真是豐富有趣極了。

  明天,雖然我只能在家里過,不過由我來安排:上午,我不寫作業,吃過早飯后,我先和媽媽下幾盤棋,然后和爺爺玩拍球,再看一會書,再......這一個上午就過去了,到了下午,我就要寫作業了。

  這個六一,雖然我不能和同學們一起過,但是,我在家里過一樣可以過得很開心喲!

明天的作文 篇4

  一個星期天的上午,我們來到了萊蕪戰役紀念館。

  剛進館,我就被這里的雕塑給吸引了。看著那些浴血殺敵的戰士,看著硝煙彌漫的`戰場,我熱血沸騰,恨不能自己端起槍加入到解放全中國的行列中去。置身于這種環境中,好像自己也變成了一名英勇的解放軍戰士。

  隨后,我又被另一種景象給吸引了。那是一場殘酷的巷戰,有幾名戰士正在那里阻擋沖上來的敵軍。一位戰士中彈了,奄奄一息,還不忘投出最后一枚手榴彈。從他們的神態、動作中,我明白了什么才是視死如歸。

  最后,我們到了全景畫館。隨著中央旋轉看臺緩緩轉動,各種場景全部展現在我們眼前,有端著槍沖鋒陷陣的戰士,有拿著軍號吹響勝利號角的司號員,還有運籌帷幄、決勝千里之外的將軍。雖人有百手,手有百指,不能指其一。那恢弘磅礴的氣勢,令人嘆為觀止。

  回顧昨天,才知今天的幸福生活得來不易,真切祝福祖國的明天更加燦爛,我們的生活越來越美好!

明天的作文 篇5

  人的一生有多少個美麗的時刻啊,昨天,我們憧憬地幻想著,幻想明天會做什么好玩的游戲;今天,玩累了,嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天,回憶著前幾天美麗的時光,想著自己還是一個純潔的孩子……

  昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,是天真美麗的,充滿樂趣的,在兒童時的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土,都蘊藏著無限情趣。昨天,我會因為大人們不理我而懷疑他們是不是不在意我的存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,綻放了。

  而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復雜而又單純,沖動而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!現在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。()我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀的,師長的關心,無論是成功還是失敗,我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會的。現在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,現在,我們想奔的,想飛翔,我們的頭發是飄拂的春風!我們追趕時間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的'理想,是閃耀的希望,勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學成群結隊地出去玩,在大人眼里,是放蕩,是不務正業,而我們,卻昂這那高傲的頭顱,筆直地向前方進發,偶爾打打鬧鬧,卻是這七彩年華的小插曲。那咖啡色的小叛逆,使我們身上長出了刺,所有大人們都被刺得痛心,而這一群小家伙,正開心著呢。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

  燈——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。這都是周而復始地循環著的。然而人生能有幾個這樣的“復始”呢?對,我們應該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會成功的。明天,引起我的遐想,我也會奮力前進的。明天在向我們招手,那里有另一個全新的自我,相信一切都會過去,一朵朵美麗的太陽花,正迎著黎明的曙光傲然綻放!

明天的作文 篇6

  夕陽西下,滿天都是紅霞。我的情緒低落到了極點,這個月來我沒有一件順心的事:媽媽的下崗,朋友間的誤會,姐姐的不理解……獨自漫步在鄉間小道上,柔風掠過我的臉,十分寫意,可我的心卻更失落。

  不知不覺,我走到河邊,夕陽的余輝倒映在河面上,美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著河邊面。“……沉默是今晚的康橋。悄悄的我走了,正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎?我循聲望去,原來是那位每到傍晚都會到這小河邊看日落的叔叔,一個坐輪椅的殘疾人。“你好。”我禮貌地說。他看見了我,“哦,你好。今天的太陽特別大,小河美極了,它是有生命的。是么?”“生命?是的。河里的魚蝦,水草都有生命。”我淡淡地說。

  “我猜你有許多不順心的事吧?”他把話接過來。是的,我最近真的很倒霉,可以說是禍不單行,上天對我很不公平……。說完后我又后悔自己的心直口快,因為那叔叔,看來他比我更慘,我根本沒有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒有注意這點,平靜地說:“我們一直就在這路上走過來,風里雨里,踢踢絆絆。唉,真讓人有點不堪承受的感覺。但命運在你的手上,跌倒了,只要你振作精神,奮斗不息,勝利便將在眼前。”

  “可是,叔叔,你從沒埋怨過嗎?”我不理解地說道。“我一直沉浸在幸福中,并沒有想過自己為什么會有那么多好東西”,他沉靜地說:“但,當厄運降臨的時候,我待在黑暗的房子里,花了很長時間才明白,自己一直在享受生活的.陽光。上天給予我許多好東西了,像愛我的妻子、兒子,我不能再消沉,應該振作精神,變得積極樂觀。我得到了重生——那是新的生命。

  河邊的風吹散了頭發,我的心突然有一種莫名的感動。

  “明天是一個未開封的禮品盒,而新生命是里面的禮物,充滿神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽下山了,我也要回家,再見!”那位叔叔推著輪椅走了,消失在夜幕。

  一滴淚珠滴在臉上,我感受到它的溫柔,

  那不正是新生命的開始嗎?

明天的作文 篇7

  當雄鷹選擇藍天時,它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會,當魚兒選擇流水時,它知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬,當水選擇大山時,它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。

  于是,雄鷹回報以雙翅;于是,魚兒回報以騰躍;于是,水回報以蒼翠雄渾。

  悠悠乾坤,萬物生靈,大自然無時無刻不在上演和諧互動的精彩演出。

  物如此,人亦然,學會幫助別人,從明天起做一個幸福的人。學會幫助別人,你幫我,我幫你,我們攜手前進,我們同舟共濟,我們的世界將永遠春光燦爛。

  從明天起做一個幸福的人,將我們的幸福定格于愛,時時擁有春天般的心情,用我們年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個人,用我們的熱情去點亮每一個愛的瞬間。

  當別人摔倒時,伸出你溫暖的手;當別人失意時,送上你真摯的祝福;當別人感到寒冷時,(為他)送上一件厚厚的棉衣……

  我們生活在愛的大家庭中,是愛,是溫暖的問候,是真摯的祝福,是無私的幫助點燃我們的每一個希望,打撈出我們許多逐漸泯滅的念想。是愛,是有力的手,是無私的關懷撐起了一把永恒的'傘,傘下,有我們遺落在青石上的語言,有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。

  從明天起,做一個幸福的人,時時不忘幫助別人,你將是一個永遠幸福的人。

  當你貧窮時,不忘幫助別人;當你富有時,更不要忘記幫助別人;當你年輕時,不忘幫助別人;當你高齡時,不忘幫助別人。在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,時時刻刻不忘幫助別人。幫助別人,我們將永遠年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中永恒的樂章。

  學會幫助別人,記住別人的幫助,你才會在路上。在路上,腳無語,心勃發;在路上,路無涯,步不止,通向愛的輝煌大道。

  學會幫助別人,記住別人的幫助,你才會有遠方,才會體會到黃河奔騰萬狀的快感,才會領悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。

  學會幫助別人,記住別人的幫助,即使千里冰封也會春暖花開;即使山重水復也會柳暗花明。

  從明天起做一個幸福的人。

  專家點評

  《從明天起做一個幸福的人》題目有新意,含哲理。縱觀全文,所謂“幸福的人”就是“時時不忘幫助別人”的人。

  思維的哲理性和排比修辭相結合是這篇文章的一個特點。讀一讀這樣的句子:“幫助別人,我們將永遠年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中永恒的樂章。”可謂氣韻流動,一氣呵成,從而形成文章的“亮點”,博得閱卷教師的青睞。

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