明天的作文匯編（4篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的明天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
人生不會是一帆風順的，總會和痛苦相遇。但是，我們應該堅強，因為，明天一定會更好。
她的哥哥是個廚師，因為疾病造成胳膊殘疾，所以被辭退成為一個失業人員。她的爸爸因為疾病原本很胖的身體變得很瘦。因為她家里的兩個病人，她曾經有一段時間非常痛苦，甚至拿頭撞墻，后來，她在電視上看到一則新聞，一個坐著輪椅的成功人士講述了他坎坷的人生經歷。她受到了鼓舞和激勵，從此，她勇敢地面對困難，解決問題。上天不會辜負努力的人，她看到了希望，是一種可以治療她的哥哥和她的爸爸的治療儀器。從此，她就和這種治療儀器結緣了，并且專門開了店來推銷這個儀器，通過這種機器幫助了很多同病相憐的人，她也得到了他人的幫助，獲得了生活的保障。
她是一個可憐的女人，她的丈夫全身癱瘓，無法勞動，她還有兩個孩子。但是她不離不棄。堅持不懈的工作著，養育著一個家。因為做過很多工作，所以她的能力也很不差。后來，她遇到一個女老板，女老板可憐她并且發現她很有能力，所以給了她一份高薪的工作。從此，他們家終于守的云開見月明。
上面兩個都是廣告，一個是推銷用的軟文，一個是未采用的公益廣告軟文。這兩個故事雖然不是真的，但是，它們傳遞的.積極樂觀，迎難而上的精神是值得學習的。希望我們無論遇到什么樣的困難，都勇敢的去面對今天和明天。
明天的作文 篇2
在我面前站著一個和我一模一樣的人，我懷疑著這是不是一面鏡子——我動了一下手，他卻不動。突然，他開口道：“我是明天的你，想和你談談。”
讀了《假如給我三天光明》，我被書中的海倫所深深感動，我認為，人的一生就應當像海倫一樣度過——珍惜時間，執著于夢想，在困難面前不低頭。而不是虛度光陰，浪費生命。人的一生，如果奮斗過，即使失敗了，也不留遺憾。
我與明天的自己的第一個約定，珍惜時間，不浪費生命。
那個“一次充電，終生放電”的時代已經過去。在二十一世紀，知識改變命運。由此可知，知識的重要性。有一句話：“做該做的事，而不是做想做的事。”在學習上，我們應當如此，要強迫自己做該做的事，而不是任性的做自己喜歡做的事。
我與明天的'自己的第二個約定，勤奮努力，認真學習。
在二十一世紀，人類面臨的問題之一就是環境污染。地球母親賜予了我們一個良好的生存環境，而人類卻無休止的掠奪著地球，不斷傷害她，這也使人類受了不少苦——泥石流，暴風雨等，都是地球母親給人類的懲罰。
我與明天的自己的第三個約定，保護環境，從一點一滴做起。
我與明天的自己定下三個約定，希望明天的自己能遵守約定。
明天的作文 篇3
在美麗的西山公園腳下，有一座百年老校，它叫西山小學。一踏進校園，布局整齊的教學樓，顯現在你眼前，整個20多個班級里，就屬我們班最漂亮，寬敞啦；一塊黑得發亮的黑板上寫著優美的文章，電腦桌上擺放著電腦；教室兩側一扇扇干浄的玻璃閃閃發亮；一個個聰明的學生在這樣的船只里遨游知識的'海洋，馳向未來；后面黑板上有同學們貼的畫，還有同學們寫的佳作，可有意思了 ；辦公室里老師們急筆沙沙地備課，改作業，給知識土地撒上希望的種子。
我們學校不但規模大，花草樹木也很多。
靠校園門最近的地方有一個小花園，中央還有一個精致的亭子，春天各種各樣的花兒爭先開放，構成一幅五彩濱芬的圖畫；高大的梧桐樹和挺拔的松樹為無際的操場增添一道風景線……
看我們的學校多美！學校的明天會更加美好！
明天的作文 篇4
地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊！如果世界上沒有樹，陸地上450萬個生物物種將面臨滅絕;全世界的淡水將白白流入大海,人類將出現用水危機;陸地上的動植物,會因為沒有森林蓄水,將面臨干旱威脅；生活用炭減少，地球上碳氧化合物將大量增加；生物減少，地球將會升溫。人類將得不到柴、建材、林副產品，經濟生活將遇到巨大困難。許多地區將發生水災，大批農田、城市被水淹沒。空氣污染、太陽輻射增強，人類將無法生活。人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來,地球有著清澈的'小河,綠綠的森林，藍藍的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環境啊!人類既是環境災難的制造者，也是環境災難的受害者，更應是環境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們為了美好的明天共同努力吧！
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