明天的作文

時(shí)間：2024-07-14 12:16:32 明天我要投稿

明天的作文匯總（8篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的明天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天的作文匯總（8篇）

明天的作文篇1

　　我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校：躍美，它的涵義是躍立童年，美繪明天。

　　“躍”文化體現(xiàn)是三個(gè)讓：讓身體動(dòng)起來(lái)，讓思維跳起來(lái)，讓夢(mèng)想飛起來(lái)。我們有一個(gè)躍動(dòng)的身軀，有一個(gè)跳躍的思維，才有一個(gè)飛躍的夢(mèng)想。生命因運(yùn)動(dòng)而鮮活。常小是個(gè)體育學(xué)校，開(kāi)設(shè)了許多特色課程，讓我們的生活更充實(shí)，身體更健康。有一個(gè)跳躍的思維，會(huì)讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢(mèng)想前進(jìn)，生活就會(huì)更加美好。首先要擁有一個(gè)健康的體魄，這是走向幸福明天的基石；其次要鍛造靈動(dòng)，開(kāi)拓的思維，這是創(chuàng)造美好明天的力量之源；最后要積極打開(kāi)夢(mèng)想的`翅膀，并朝著理想躍馬揚(yáng)鞭，這是走向未來(lái)幸福生活的羅盤(pán)。

　　因?yàn)橛袗?ài)，萬(wàn)物充滿生機(jī)；因?yàn)橛袗?ài)，我們健康成長(zhǎng)；因?yàn)橛袗?ài)，生活和諧美好；因?yàn)橛袗?ài)，我們也能隨時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量。“美”文化體現(xiàn)是八個(gè)愛(ài)：愛(ài)我自己、愛(ài)我伙伴、愛(ài)我?guī)熼L(zhǎng)、愛(ài)我班級(jí)、愛(ài)我常小、愛(ài)我宜昌、愛(ài)我中華、愛(ài)我地球。愛(ài)我自己不僅是要我們愛(ài)惜自己的身體，還要多看點(diǎn)書(shū)、多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，來(lái)充足自己的大腦；愛(ài)我伙伴是要我們真心對(duì)待朋友，多結(jié)交新朋友，不忘記老朋友，學(xué)會(huì)分享；老師辛苦的教導(dǎo)我們，每天為我們做了很多很多，我們要尊敬他們，愛(ài)我?guī)熼L(zhǎng)；愛(ài)我班級(jí)是要我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，不要為班級(jí)抹黑；愛(ài)我常小是要我們愛(ài)護(hù)常小這個(gè)大家庭，不要亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木；愛(ài)我宜昌是要我們從小事做起愛(ài)護(hù)宜昌；愛(ài)我中華是要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，愛(ài)我地球！

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起為常劉路小學(xué)爭(zhēng)光，爭(zhēng)做躍美好少年，一起躍立童年，美繪明天。

明天的作文篇2

　　春節(jié)，它是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它意味著新的一年的開(kāi)始。春節(jié)經(jīng)歷了幾千年文化的傳承，早已成為了中華民族的一種習(xí)慣。

　　一早起床，就盼望著晚上的年夜飯。大人們忙的不亦樂(lè)乎，我們小朋友們?cè)趶N房垂涎欲滴。終于夜幕降臨，傍晚時(shí)分，我們圍在餐桌旁開(kāi)始就餐。不一會(huì)兒，一份份美味可口的佳肴就陸續(xù)上了桌，有清蒸黃魚(yú)、紅燒排骨在這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子心頭的滿足感真是難以言喻。我們既享受著滿桌的佳肴，也享受著快樂(lè)的氣氛。

　　吃完了飯，打開(kāi)電視，在這暖意洋洋、溫馨的`家里和至親至愛(ài)的家人們一起期待著鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)，期待著春晚上那鑼鼓喧天的場(chǎng)面、龍吟虎嘯的歌聲和風(fēng)趣的小品。到了，到了！到春晚了！這句話，幾乎是不約而同地喊出來(lái)的。

　　春晚開(kāi)始了各種節(jié)目贏得了臺(tái)下觀眾乃至全國(guó)觀眾如雷貫耳的掌聲，比如：歌曲《過(guò)年disco》讓人感到過(guò)年的熱鬧景象還有春晚不容錯(cuò)過(guò)的小品《婆婆媽媽》、《走過(guò)場(chǎng)》、魔術(shù)《層出不窮》和歌舞《我的祖國(guó)》，都給觀眾帶去了歡樂(lè)，讓每一個(gè)人開(kāi)懷大笑。但是，大家有沒(méi)有注意到，這次春晚有一個(gè)沒(méi)有彩排過(guò)的節(jié)目，那便是還在醫(yī)院中與病魔戰(zhàn)斗的白衣天使的跨年記。當(dāng)我們?cè)诩抑信c父母團(tuán)聚的時(shí)候，他們只能與家人視頻聊天，告訴家中自己安好，不必操心，而在現(xiàn)實(shí)中他們累得倒頭便睡，正在值班的醫(yī)護(hù)人員甚至沒(méi)有與家人見(jiàn)一面的機(jī)會(huì)，他們是最美的逆行者，為他們點(diǎn)贊！

　　晚會(huì)接近尾聲，主持人高呼：十、九、八二、一當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年又到了，在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長(zhǎng)大了一歲，我希望這一年好運(yùn)一直陪伴著我，我也會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取在這一年中，能取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后，為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

　　我們共同祝福新年好，許下心愿愿，希望在新的一年里，我的成績(jī)能提高。

明天的作文篇3

　　鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說(shuō):“姐姐，你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?"我答應(yīng)了。，一會(huì)兒，我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》，挑了個(gè)自己認(rèn)為有趣的“拼抖的同胞相聚”，照著上面講起來(lái)。講到最精彩的地方，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢，他們還小呀，雖然故事挺有趣的，但語(yǔ)言深了一些。對(duì)了!我把故事改成“童話故事”再講給他們聽(tīng)，不是很好嗎?

　　又是一個(gè)星期天，我把小朋友們都叫來(lái)，把改編過(guò)的故事講給他們聽(tīng)。這回，他們都睜大了眼睛，專心聽(tīng)我講。當(dāng)我講到《家豬賽跑》中，一只只小豬都穿上背心時(shí)，小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。

　　從此，我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事，有時(shí)還講給大人們聽(tīng)，大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷”。當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了講生活故事、民間故事……

　　今年暑假，我去青島參加“全國(guó)故事大王”比賽。講什么故事呢?對(duì)了，就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的故事。真投想到，還得了二等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我捧著金燦燦的證書(shū)和獎(jiǎng)品，又想起了《有趣的動(dòng)物故事》，更想起了伴我成長(zhǎng)的圖書(shū)館少兒部。

　　我想:假如孩子們沒(méi)有故事，假如孩子們沒(méi)有書(shū)本，那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識(shí)的`光芒照亮每個(gè)孩子的心靈，讓書(shū)本伴隨著我們走向燦爛的明天!

明天的作文篇4

　　明天就是國(guó)慶節(jié)的表演了，現(xiàn)在看著媽媽和姥姥在幫我準(zhǔn)備明天的'衣服，心里好開(kāi)心啊，但我也有一些緊張，希望明天我可以出色的完成朗誦。

　　因?yàn)檫@是我進(jìn)入小學(xué)以后的第一次集體活動(dòng)，我和我的同學(xué)都會(huì)好好練習(xí)的，把最好的狀態(tài)展現(xiàn)給大家！

明天的作文篇5

　　再見(jiàn)吧，今天的我。祝福，現(xiàn)在的我。憧憬，未來(lái)的我。招招手，明天，你好嗎？

　　明天，又是一個(gè)新的開(kāi)端。睜開(kāi)雙眼時(shí)，希望我會(huì)觸碰到清晨的第一束陽(yáng)光。出門(mén)，希望我會(huì)對(duì)每一個(gè)人微笑。時(shí)光中的每一刻，都希望幸運(yùn)的光環(huán)繞在我身旁。

　　我的成長(zhǎng)之路，好似一輛水上列車開(kāi)向遠(yuǎn)方。每一站，都有人上車、下車。與上車的人相遇，真是緣分中的快樂(lè)；與下車的人分別，心中依依不舍，望著他們的背影逐漸遠(yuǎn)去，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。當(dāng)然，有的人，一直陪我走過(guò)了許多時(shí)光，也許，明天，他們也會(huì)離開(kāi)我，那么，我也會(huì)對(duì)他們說(shuō)聲“再見(jiàn)。”

　　小學(xué)同學(xué)聚會(huì)中，每一次都會(huì)去K歌，點(diǎn)歌時(shí)，每次必點(diǎn)的'都是《剛好遇見(jiàn)你》。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你們，留下了美麗的足跡，風(fēng)吹花落，淚流如雨，只因不想分離，因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)了你們，度過(guò)了六年美好時(shí)光，在明天，如果再次相遇，我想，我一定會(huì)記得你們……

　　早已知道，時(shí)光一定會(huì)將我們分開(kāi)，那么，在分別之前，就讓我們開(kāi)心地在一起吧。既然相遇是來(lái)自于時(shí)光的饋贈(zèng)，那么離別時(shí)，也一定要微笑著，將回憶放在心中……

　　列車開(kāi)向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我也與另外一些人在車上相遇，我們組成了一個(gè)集體——20xx級(jí)9班。我們?cè)诿悦！⒑闷妗^斗中相處了一年。這一年，有快樂(lè)、有委屈，重要的是，我非常的珍惜。初中的生活是不一樣的，我慢慢的懂得了一些道理，慢慢發(fā)現(xiàn)自己在真正的長(zhǎng)大，我經(jīng)歷了與小學(xué)完全不同的事情，這些，都對(duì)我影響很多，我會(huì)在意別人對(duì)我的看法，對(duì)一些小事過(guò)于計(jì)較，情緒慢慢失控。有一天，抬頭看見(jiàn)鏡子中的自己，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)眼里的光芒已經(jīng)消失，對(duì)生活的一切都沒(méi)有原來(lái)的激情與活力，我閉上眼睛，輕輕對(duì)自己說(shuō)：明天的你，未來(lái)的你，不論遇到什么事，希望你能放下心中的負(fù)擔(dān)，做自己。

　　未來(lái)，希望我那被生活打磨的心的深處，依舊能夠在海面飄蕩，在半空中飛揚(yáng)，永遠(yuǎn)輕盈，永遠(yuǎn)滾燙，不愿下沉，不肯下降。

　　明天，希望我仍是記憶中的模樣，一路雖不斷失去，一生也將不斷見(jiàn)證，看過(guò)再多風(fēng)景，眼眸依舊如初般清澄明亮，愛(ài)依舊會(huì)讓我動(dòng)容。

　　希望，這，就是明天的我……

明天的作文篇6

　　醫(yī)院里，人擠人。醫(yī)院外，風(fēng)乍起。

　　我和爸爸坐在醫(yī)院掛號(hào)大廳的那一排長(zhǎng)椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我惡心。醫(yī)院里凈是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長(zhǎng)椅上。廣播里不停地報(bào)著病人的號(hào)碼，就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入牢里監(jiān)禁，不過(guò)，犯罪的其實(shí)不是病人，而是令人惱火的`疾病。

　　“36號(hào)病人——”無(wú)人回答，“36號(hào)病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號(hào)碼，這才如夢(mèng)初醒，急急忙忙帶我來(lái)到了皮膚科。

　　我輕輕推開(kāi)皮膚科乳白色的門(mén)，幫我檢查的是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽(tīng)診器，胸前貼著專家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼，說(shuō)：“你們也真是的，廣播喊了兩遍才來(lái)，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對(duì)不起。醫(yī)生，麻煩您幫我孩子看一下。”那位金絲眼鏡再次瞟了我一眼，這才開(kāi)始慢吞吞地為我檢查。

　　途中，金絲眼鏡的手機(jī)突然響了起來(lái)，他對(duì)我們說(shuō)：“稍等，我去接個(gè)電話。”爸爸雖然有九分不愿意，但有想決絕，只得禮貌地說(shuō)：“沒(méi)事，您忙。”

　　我們等了許久，卻不見(jiàn)金絲眼鏡回來(lái)，我們偷偷地去找他，發(fā)現(xiàn)他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話，左手拿著支煙，慢慢地吸著。我們很無(wú)耐，但又無(wú)法傾訴，只好回到診室繼續(xù)等待。

　　爸爸看了金絲的專家胸章，愣了半天，眼里透出了一種不懈與疑惑。

　　檢查，化驗(yàn)，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最后，金絲眼鏡說(shuō)了一句喜劇性地說(shuō)：“明天再來(lái)。”我走出醫(yī)院，回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑，我的心里很不是滋味。

　　仰望藍(lán)天，我吶喊心中的一句話：“唉，明天……”

明天的作文篇7

　　在這思念的季節(jié)里，我想起了你。靜，你知道嗎？每當(dāng)我想起我們一起走過(guò)的日子，我都會(huì)笑，笑得那么甘，那么甜；但它卻又是那么苦，那么澀；那么酸。還記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你身上的某一種氣質(zhì)已深深地打動(dòng)了我。我已經(jīng)知道，你就是我欣賞的那種人。還記得，每當(dāng)我傷心苦悶時(shí)，你總會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“Tomorrow will be fine！相信我吧！”看著你那可愛(ài)的模樣兒，我總是“撲哧”一聲，笑容便重新爬上了我的臉。

　　最后見(jiàn)到你的一次，是在醫(yī)院了。你那蒼白的臉色掩飾不了那不堪的痛苦。但你還強(qiáng)顏歡笑：“Tomorrow will be fine！相信我，明天，明天我就會(huì)好的了。”但我看到的是你無(wú)盡的落寞，無(wú)盡的傷痛。

　　生命啊，究竟是因?yàn)槭裁矗糠且圃斐鲆粋€(gè)個(gè)遺憾，恍若落花流水，逝去之后，便永不復(fù)回，我感覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的黑暗，我的.眼前只有一片蒼白——你臉色的蒼白。你就這樣，從我的生命中逝去、逝去、逝去……永不復(fù)回。

　　想著想著，莫名地，有一種流淚的沖動(dòng)。為什么你總說(shuō)明天？你的明天又會(huì)怎樣？明天是多么的惆悵，它要來(lái)，但它永遠(yuǎn)也來(lái)不了。而你的明天——仿佛一片飄零的落葉……

　　時(shí)光就這樣慢慢地流逝了，而我想抓住卻總也抓不住，因?yàn)槲铱偲诖Y(jié)果，卻從沒(méi)想過(guò)，人生本身就是一個(gè)過(guò)程，包括一切東西。可等我意識(shí)到之后，往事已經(jīng)飛去了。

　　我真希望像你說(shuō)的“Tomorrow will be fine”，可是，這流年似水，它帶走了我多少，又沉淀多少，恐怕只有你我心里明白，不過(guò)相信吧，人人都可以活出一道自己的靚麗的風(fēng)景。

　　也許就在明天！

　　明天！

明天的作文篇8

　　太陽(yáng)依舊會(huì)升起，升起的太陽(yáng)也許會(huì)更亮麗，更絢麗，帶著熾熱的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我們不必去彷惶，也許明天會(huì)更好。

　　初中時(shí)，我一直在想像我的"明天"，特別是在初三時(shí)，我?guī)缀跻挥锌臻e就回去想"明天"，想多了就覺(jué)得"明天"一片黑暗，我對(duì)"明天"也開(kāi)始彷惶。"——，作業(yè)寫(xiě)了么？"快下課時(shí)，語(yǔ)文老師走至我的面前，拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊，那個(gè)……我還沒(méi)寫(xiě)呢！"我立馬回答道。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)，雖然我成績(jī)不算優(yōu)異，但平時(shí)作業(yè)我都會(huì)按時(shí)交上，可是，我上課開(kāi)小差，就給忘了，"這節(jié)課就是讓寫(xiě)作業(yè)的，上課你干什么了？下課后來(lái)我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣，繼續(xù)寫(xiě)了手頭沒(méi)寫(xiě)完的.語(yǔ)文作業(yè)，盡量去放學(xué)前寫(xiě)完作業(yè)交了。

　　下課后，我進(jìn)到辦公室，幸好其他老師都走了，"老師，作業(yè)寫(xiě)完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯，現(xiàn)在都初三了，你應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上，放在一沓作業(yè)本上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)始勸解我。"我知道應(yīng)該學(xué)習(xí)，可是我不知道上哪個(gè)高中，壞的不想上，好的分?jǐn)?shù)又太高。"我誠(chéng)實(shí)的把我想的告訴了老師。"不管考哪個(gè)高中，那你也得好好學(xué)習(xí)，只要最后你努力了，將來(lái)也不會(huì)后悔，至少你現(xiàn)在努力了，行了，回去，好好學(xué)習(xí)吧。"

　　也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不會(huì)后悔，只要自己努力了，也許明天會(huì)更好。

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天明天作文12-26

明天的作文04-09