明天我在哪里作文15篇[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的明天我在哪里作文，希望能夠幫助到大家。

明天我在哪里作文1

　　未消融的冰雪依舊凝固在冰冷的水泥地上，夕陽還依舊是那么寂靜地被禁錮住，還有被橙色燈光籠罩著的淡淡的黑色。不同于夜晚漸漸消失的溫暖，而卻像一個即將飛翔的生命。

　　空氣里還尚存著圣誕過后燈火闌珊的余音，卻又仿佛經(jīng)歷了一個世紀般的夢境。

　　我在這里。

　　我在這個被黑色包裹的早晨，平整的路面沒有機車馳騁過后的投影。路面暗淡的是一個拉長的書包的影子。似乎這一天是重復的，卻又是一個我早已知道怎樣去安排的未知數(shù)。

　　生活是循規(guī)蹈矩的，一分一秒都是重復過千萬遍的必然。但晨曦每一天都不不一樣的美麗。或許十年后，再次重復著記憶中的畫面，所要面對的便是另一種不同的心境。

　　或許還是同樣一個動作，或許還是同樣一個仰望天空的角度。但卻是明天，那個我黑夜里苦苦等待的明天，那個永遠可望而不可即的明天。

　　明天，我還行駛在那條尚未蘇醒的巷道。卻不知心究竟尋找到了一個怎樣的落腳點。我所了解的便是昨天。不管這一天對于自己的生命究竟意義何在，最后還是跟著城市的腳步去適應夜晚的規(guī)律。心緒仿若雨后的水潭，在水花的`動蕩后被蕭瑟的寒氣凝固，卻不知下一刻是否會驚起風浪。

　　但當我真正面對明天。那些平日里的情緒起伏呼嘯磅礴，帶來的沉重如鈍刀千刀萬剮，卻在此刻化作如此輕柔的平靜。再憶起那些不愿提及的心痛，卻沒有了昔日驚心動魄的跌宕，視此與己無關，只是回憶，不帶任何感情的勾畫描繪，如一個夢境一樣輕描淡寫。

　　當我睜開雙眼，所有都變成了過去。充滿著熱血的心臟還在跳動。

　　昨天的尾聲就在這里停駐。或許我還行駛在昨天走過的道路上，卻知道現(xiàn)在我面對的是一個嶄新的開始，那個充滿希望的開始。

　　再次睜開雙眼，世界便是燈光無法替代的明亮。

　　明天，我一直在希望中。

明天我在哪里作文2

　　“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈。”聽！語文老師正在給我們朗誦詩歌呢！老師又對我們?nèi)�班同學說：“你們都有自己的理想吧？”大家異口同聲地說：“有！”我的理想是當一名想語文老師一樣的、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、無私奉獻的老師。

　　晚上，我寫著寫著作業(yè)，在朦朧中，我仿佛……

　　啊！原來，原來這是未來的我！未來的我成為了一名光榮的人民教師，面對著全班同學侃侃而談。白天，我在學校中耐心地面對著同學講解難題，站在神圣的講臺上講課，看著全班同學，一個個都是那么朝氣蓬勃。晚上，我在柔和的燈光下批改著一份一份完美的作業(yè)，仿佛看見了那一群群天真可愛的學生在向我微笑，我高興的笑了！啊！一名教師過么關榮啊！看著一個個的學生長大、成才，是多么的快樂！為祖國培養(yǎng)出一朵朵美麗的、含苞待放的花朵做一名無私奉獻的園丁。多么光榮，老師像太陽、月亮一樣，用自己的光明照亮我們。老師！多么溫柔親切的稱呼！

　　明天的我將是一名教師，一名光榮的老師！你們也都有自己的的理想吧：著名的作家列夫托爾斯泰說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定的.方向，理想多么重要呀！沒有理想的人就要邋遢的過一輩子。彩虹，也是經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生的。“理想既是一種犧牲，又是一種獲得。”實現(xiàn)理想，需要你把握好人生之舵，乘風破浪地向前航行。航行，自然是在海面上，在航行的過程中會遇到各種各樣的礁石、海浪、淺灘。要看你的意志堅定不堅定，“理想是羅盤，給船舶導引方向，載著你出海遠行。”樹立理想吧，實現(xiàn)理想，裝扮美好的人生，使人生更加多姿多彩，閃閃發(fā)光，實現(xiàn)人生的價值，讓生命更閃亮。

明天我在哪里作文3

　　當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

　　——題記

　　我信步在這漫無邊際的大街上，有那么些茫然，是對未來那種極其微妙的感覺......

　　年少的周恩來，在14歲時立下宏愿：“為中華之崛起而努力讀書！”所以，他才在“明天”成為人人敬仰的周總理，為人民奔波，為祖國奮斗，帶領中國走向富強，把自己的滿腔熱血，全情投入在祖國的建設當中.

　　人們常會對構成我們生存的一切因素產(chǎn)生無法扼止的好奇與憧憬，及時對未來的無限向往，而人們又常常把自己定格在人生的遠大目標當中，向著目標和可望不可即的未來進發(fā)，但由于人們習染不同，志向也不相同，自然有些人不知如何把握好自己，誤入歧途這類事。也因為人們向那朦朧不清的未來努力時，不免會遇到曲折和坎坷，它們毫不留情地阻塞在你通向未來的.路上，就像考官審判你的堅貞與決心，而那些真正有決心有意志的人們，無論多大的艱難險阻都擋不住他們對未來的憧憬，那美好的期冀深深牽動著他們的心，引導他們一步步走向自己苦苦追尋的夢，走向光明。

　　我不得不重新審視自己，明天我在哪里？在投身于祖國建設的道路上？在努力學習的汗水中？

　　......

　　兒時得愛因斯坦，因為腦子不夠靈活，倍受嫌棄，除了母親，幾乎沒有人真正關心過他，于是，年紀輕輕的他立下宏愿：努力學習。于是他奮發(fā)圖強，不惜一切代價，自學成才，在自己的“明天”，用永不放棄的信念，鑄就了他精彩的一生，受萬人矚目，成為舉世無雙的“能人”。

　　擁有至高無上的信念的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折與困難，都能擊潰困難，受萬人矚目，品人生之美好，接受人們靈魂的至誠膜拜，無論他多么平凡，但他的一生總是有價值的。

　　我頓悟，無論在任何時候，我都在追夢的道路上不斷進發(fā)，期冀著薄如蟬翼的未來。

明天我在哪里作文4

　　“一個人的一生有幾天？”我想起了很久以前，一個朋友問我的這個問題。這個問題的答案是三天：昨天、今天、明天。

　　昨天代表過去，今天代表現(xiàn)在，明天象征著無法預知的未來。我在以前一直把這三天看作一個循環(huán)的枷鎖，直到我發(fā)現(xiàn)“明天”是有魔力的。而這一切，似乎都和時間有著密不可分的關系。

　　朱自清先生在二十多歲的時候感嘆時光的流逝，寫下了《匆匆》。我從中讀出了自然界的一切都那么循環(huán)反復，花、草、樹、木，它們的生命被命運所控制。它們在這篇文章中顯得那么渺小，而人！有智慧，所以才會在自然生物之中出類拔萃，因為人會對未來抱有危機感。人，必須要學會把握自己生命之中少得不能再少的三天。

　　那我是不是要像那木頭一般生活，沒有自由、沒有活力、甚至讓人感覺到?jīng)]有存在感的生活呢？每天死板的上課、下課、放學，甚至能知道下一刻自己會干什么，在這種生活中，我只能憧憬明天，因為明天是那么的神秘、誘人。

　　在爺爺眼中，一個人的一生只分三個階段。幼年、成年、老年。他的理由是童年的你，可以無有無慮的玩耍，而成年人，就必須為明天甚至未來作打算。“把握現(xiàn)在能掌握未來？”似乎爺爺也不能回答。不過他覺得至少可以用今天的努力為明天打下堅實的基礎。

　　未來的我在哪里？未來的我會如此繁瑣的.生活么？今天馬上就會變成昨天，而明天很快也會變成今天，那么未來把握在哪？一連串的疑問讓我更加迷惑。

　　未來的掌空權，古人認為由天神控制。可現(xiàn)實怎么可能如此，既然我們的未來不收天神的羈絆，那么未來的掌控權到底在誰的手里？很多名人對未來的崇敬比我們都要強，因此，他們說出了一系列關于未來的名言警句。可我欣賞的卻是一本不出名的小說中的一句話：“未來就像你的手掌紋，縱然彎彎曲曲，充滿坎坷，卻一直在我們手中。”明天的我在自己的手中，這是我所滿意的答案。

　　而且，明天一直被我們握著。既然都握著了，我想我不會介意把它握得更緊一點……

明天我在哪里作文5

　　我的名字叫東北虎，也許大家都曾聽說過。我的頭大而圓，前額上有數(shù)條黑色的橫紋，中間串通，極似“王”字，被人類稱為“叢林之王”。聽說漢字中的“王”字，就是就是根據(jù)我的頭部花紋所造的象形字。還有，像什么“虎虎生威”、“龍騰虎躍”、“虎踞龍盤”……怎么樣，夠厲害吧？

　　其實呀，不滿大家說，我們雖然表面看似風光，可也是有滿肚子的苦說不出。近年來，我們家族的虎口數(shù)量急劇下降，現(xiàn)在差不多只有500只了。你想知道原因嗎？唉，還不是我們太值錢！這人哪，為了錢，什么事都做得出來。他們發(fā)明了好多先進武器來獵殺我們，然后……唉，不說也罷。

　　前幾天，我在《虎林外報》上看見，虎皮又漲價了；虎骨也是一路狂漲，一公斤要賣到5000——9000元了，看得我呀——毛骨悚然！以前看報，曾看到我們被人類列為一級保護動物，可是我們也實在不爭氣：怎么越保護，我們的數(shù)量越少呢？現(xiàn)在怕是瀕臨滅絕了吧？

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了。

　　“喂，誰呀？”

　　“虎斑佳，是虎斑佳嗎，你聽說了嗎，咱們這片森林被列入砍伐名單了，人類要把這里的樹全部砍掉了啊！”

　　“不會吧？”

　　“你不信的話，自己看電視吧。”

　　“好，我馬上打開電視……啊——啊——是真的！那我們怎么辦啊？”

　　“趕緊搬家啊，不跟你聊了，我得去收拾東西了。”

　　“嘟——嘟——嘟——”

　　現(xiàn)在怎么辦呢？我才搬到這里沒幾天呀，再這樣搬來搬去，早晚有一天我們會無家可歸的，明天我會在哪里呢？餓死在搬家途中嗎？被人類捕殺嗎？成為人類的'盤中餐嗎？浸泡在酒瓶里嗎？被人類穿在身上炫富嗎？或者被關進動物園、馬戲團，讓人參觀、傻乎乎地表演節(jié)目以求得茍延殘喘嗎？我再也不敢想下去了。

　　剎那間，天空風起云涌，到處灰蒙蒙的。我無奈地收拾好簡單的行裝，唱著《明天會更好》，開始了連自己也記不清的第N次的搬家。

　　明天我會在哪里？

明天我在哪里作文6

　　茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時光，那段輝煌；在那遙遠的未來，你能否找到屬于你的一片領域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進著你求知的欲望。

　　空虛的想象只是白日夢，切實的行動才是希望的燈燭。

　　我常常問自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會在哪里？

　　社會發(fā)展的快速，使我喘不過氣來，一時了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個問題，不文明的口語和不服的`氣勢，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

　　這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時間的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我更加珍惜時光，忘記身邊的一切，我努力著……

　　明天，似乎真的離我不遠了？我會找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠的未來，真的像想象中那般美好嗎？

　　今天，我在這個擁有眾多保護的群體中，明天會成為一個對社會有用的人。

　　發(fā)奮讀書，立志報國，這個目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設祖國的重任，那個“一線”的地方……

　　不要對社會失去信心，不要對祖國報以懷疑，時刻激勵著自己，找準自己的位置，認準自己的目標。

　　茫茫人海中，我落在了那個引人矚目的地方。

　　蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。

　　憧憬的未來中，我看到了屬于自己的領域。

　　這一切的一切，使我看到未來的希望，因為我找到了明天我的位置。

明天我在哪里作文7

　　我，是一只自由翱翔于藍天白云間的小小鳥，因天氣轉(zhuǎn)冷而被迫離開家鄉(xiāng)。終于，我盼到了春天。天氣稍轉(zhuǎn)暖，我就急匆匆踏上旅程，飛回家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)，我雖然已經(jīng)離開了好久好久，但家鄉(xiāng)的每一處風景、每一份情我都記著。

　　家鄉(xiāng)的森林，幽靜神秘，而又不乏樂趣。我記得我和伙伴們常常在參天古樹的綠葉間蹦跳玩耍，有時雅興頓起，甚至會在樹上擺個露天音樂會，一起歌唱自然，歌唱自由，歌唱生活。當然，森林的樂趣絕不僅限于此，我們那些搗蛋鬼最愛玩的就是捉迷藏，枝繁葉茂的`古樹林自然是最好不過的場地了。陽光透過綠葉，那被遮擋的地面，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，我們那纖巧的身影就在這中間隱約閃動，若有若無。

　　家鄉(xiāng)的森林趣味無限，家鄉(xiāng)的天空遼闊無邊。

　　當東風覆蓋大地的時候，田野里到處生機勃勃，活力四射。麥苗兒在春風中搖曳著。我們在田野間蹦來蹦去，捕捉害蟲，為農(nóng)民伯伯們筑起一道堅固的綠色長城。夏天，家鄉(xiāng)的田野綠得更亮，直逼人的眼睛，我們就暢游在綠色的海洋，偶爾躺下打個瞌睡，或者飛到旁邊的溪流上喝點甘泉，潤一潤喉嚨，真是愜意呀！

　　將思緒慢慢拉回，我，終于回來了！

　　順著再熟悉不過的路線一路找去，我越來越慌張，因為目力所及，我始終找不到那離開已久卻再也熟悉不過的家。再次飛到記憶中的那片曾經(jīng)玩耍嬉戲的森林，而我看到的卻是一片還正在建設中的凌亂的工地。我的家呢？我的家在哪？我四處亂飛，漫無目的。

　　我的家在哪里？明天，我將在哪里？

明天我在哪里作文8

　　人的一生中有無數(shù)個明天，明天的我們將會在哪里呢？

　　明日復明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？

　　不，我們不能一直認為還有明天，明天過去還會有無數(shù)個明天，明天是永遠也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年......十年......我們的青春連一個十年也折騰不起。

　　明天的我將會在哪里呢？是在上學？還是在上班？還是......

　　哦，我知道了.....我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓。”的荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人......

　　多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”的池塘。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的`時代。

　　明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實而傷感，不再貨再虛偽里面...

　　幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗！！

　　明天，我在哪里？

　　明天的我會是在哪里？

　　明天的我會是什么樣？

　　回憶過去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無力為紅塵而彈指......

明天我在哪里作文9

　　明天我會在那里？是在學校里沒有負擔的讀書、學習？還是在哪里打工；在地震后的廢墟底下呼喊救命；在洪水中死亡……

　　是的，明天就是未來，我們都是普通人，誰都無法預知自己的未來。

　　但是，我們也有百分之五十的機率來創(chuàng)造美好的未來。

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多少年來分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭蓋：100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。

　　首先是浪費資源的人：浪費水源，殘殺動物，亂砍樹木。如果我們的地球發(fā)生災難，那么第一個死的人，就會是你們。地球是多么慷慨，而你們是一些多么吃里爬外的東西。

　　為了地球的明天，請你節(jié)約用水，中國是缺水大國，想想這些，你何忍心清清流水白白地從你手下流走？請刷牙的人們在刷牙的時候關掉水，用的時候再來打開；請洗澡的人在身上打肥皂的時候，請關掉水；請富人們不要以為你們的錢多，因為你們是在浪費世界的資源，而不是你們的錢！

　　為了地球的`明天，不要再亂丟拉圾，不要捕獵野生動物，不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收垃圾，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克費紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，這意味著可以少砍17可大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請你記住，即使是一張廢紙。還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，氣你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23。54萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就應為你懶于分揀，被你隨手丟掉的將是我們?nèi)祟惿�存的地球球啊�?/p>

明天我在哪里作文10

　　山清水秀，鳥語花香，田野里的小麥如大海一樣波濤滾滾一浪接著一浪，風和日麗，清風拂過，大地一片生機勃勃，忽然，一股陰冷的風夾雜著黑暗的氣息吹來，大地變了顏色……

　　我是一只小麻雀，天天快快樂樂的在小樹林里玩耍，早上伴著百靈姐姐歡快的歌聲起床，和小伙伴們一起在大樹伯伯的身體上尋找美味的蟲子，晚上又和著夜鶯美妙的歌聲入睡，一天天是如此愜意。可，突然一天，一股陰冷的風夾雜著黑暗的氣息吹來，樹林變了顏色，翠綠的樹木變成了昏黑的木樁，小伙伴們一個個都落進了一個大網(wǎng)，我看到啦小伙伴們垂死掙扎的模樣，和那一只只伸向他們的魔抓。不由的，我落下了眼淚，家沒了，伙伴沒了，明天我在哪里？

　　我是一條魚，自由自在的在大海寬闊的膛里游動。晚上和成群結(jié)隊的魚兒一塊欣賞夜間的大海是如此璀璨，白天有時在碎石的角落里睡覺，有時在稠密的水草旁覓食，還有時在珊瑚叢里和小伙伴們捉迷藏，別提多快樂啦，可是有一天，溫和的大海被一股陰冷的風夾雜著黑暗的氣息弄的勃然大怒，漸漸那清澈的海水變大污黑發(fā)丑，一堆堆垃圾漂浮在海面，伙伴們一個個被污染所致命。不由的，我落下了眼淚，家污染了，伙伴們離我而去啦，明天我在哪里？

　　我是一只熊貓，國家一級保護動物，憨厚可掬的面貌有讓我的.可愛增添了幾分，每天守著竹林，和著幼竹一起長大，在清新美麗的竹林里和朋友們一起玩耍，是最美好的事。可是，有一天一股陰冷的風夾雜著黑暗的氣息吹來，竹子被拔地而起，我和伙伴們被關進了鐵籠里，因受不了寂寞的摧殘伙伴們一個個離我而去。不由的，我落下了眼淚，竹林沒了，伙伴沒了，明天我在哪里？

　　我是一個人，一個天真活潑的孩子，在屬于我的季節(jié)里自由玩耍，可有一天我聽見爸爸說那批木材有賣了一筆錢，我們一家要去旅游啦……我看見啦光禿禿的山，污黑的海，海上發(fā)白的魚，漂浮著的垃圾……我哭啦，山禿了，海臟了，鳥沒了，魚死了，明天我在哪里？

　　家——沒了，明天我在哪里？

明天我在哪里作文11

　　“理想是石頭，敲出火花，理想是火，點燃熄滅的燈。”聽著。語文老師正在給我們背誦詩歌！老師又對我們班說:你們都有自己的理想嗎？”每個人都異口同聲地說:是的。”我的理想是成為一名語文老師。春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會抽干它們的燈芯。無私的老師。

　　晚上，我在寫作業(yè)。昏暗的燈光下，我像是......

　　哦，天啊！原來，這就是未來的我！將來，我將成為一名光榮的個人名師，與全班侃侃交談。白天，我耐心地向?qū)W校里的同學解釋難題。我站在神圣的講臺上講課。我看著整個班級，一個接一個，充滿了生機和活力。晚上，我在柔和的燈光下批改完美的作業(yè)，仿佛看到一群群可愛的學生在對我微笑。我開心地笑了！哦，天啊！關榮，你當過老師嗎？看著學生成長并變得有用是多么快樂啊！為祖國培育美麗的含苞待放的花朵，做一名無私的'園丁。老師像太陽和月亮一樣用他們自己的光來照亮我們，這是多么的光榮啊。老師！多么溫柔親切的稱呼啊！

　　明天我將成為一名老師，一名光榮的老師！你們都有自己的理想，不是嗎？著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是一盞燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。理想有多重要！一個沒有理想的人會過著不整潔的生活。彩虹也是在與閃電激烈搏斗后出現(xiàn)的。理想是在與困難斗爭后誕生的。“理想既是犧牲也是獲得。”為了實現(xiàn)你的理想，你需要抓住生活的舵，在風浪中前進。航行當然是在海面上。在航行中，你會遇到各種各樣的巖石、波浪和淺灘。這取決于你的意志是否堅定。“理想是一個指南針，它能指引船只，帶你出海遠行。”樹立一個理想，實現(xiàn)這個理想，裝扮一個美麗的生活，讓生活更加多姿多彩，光彩照人，實現(xiàn)人生的價值，讓生活更加光彩照人。

明天我在哪里作文12

　　放學路上，身著各色服裝的同學們在學校的路上匯集成了一條流動的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點，便各自向目標飛去。這引發(fā)了我無限的感慨。今天，我在這兒，在知識的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會去哪里？也會像那雄鷹獨自飛向自己的目標嗎？

　　也許，我仍會在學校里，站在五尺講臺上辛勤的地耕耘著，用辛勞的汗水細心澆灌著學生的心田。生活在孩子的世界里，享受著無限的樂趣。細心關注著他們的成長，品位成長的辛酸，為他們的進步而欣喜，問他們的失敗而落淚。關心他們的日常生活，體諒他們的學習困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長。當我做到這些的'時候，我想，我成功了。

　　也許，我會在醫(yī)院里，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細心檢查每個病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛注滿每個病人的心田。當我做到這些的時候，我想，我成功了

　　也許，我只是一名默默無聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠處傳來“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽光將我的影子拉得很長，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫面，模糊而又清晰。日復一日，年復一年的辛勤工作換來了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著干凈的路面，大口呼吸著新鮮空氣，溢出滿臉的幸福。這時，我會一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護人們的健康。當我做到這些的時候，我想，我成功了。

　　也許，明天我會在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時事新聞。也許，我會在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來會有很多也許。那么為了未來的無限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會認真負責。我只知道，今天我在這里！

　　我將用勇氣作帆，用目標作舵，用堅定的信心作動力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！

明天我在哪里作文13

　　我，一只可愛的小小鳥，擁有了一對美麗無比的翅膀，成了人類心目中的佼佼者、崇高者，我與我的伙伴——燕子、天鵝、布谷鳥、丹頂鶴等等，把蔚藍的天空裝扮得更加絢麗多彩、生機勃勃。我們一起在天空中翱翔，一起在陸地上跳舞唱歌，一起給人類帶來歡樂，為人類傳遞信息；我們與人類一起，成了自然的主人。所以，古人常有“大海任魚躍，長空任鳥飛！”這樣的感嘆。

　　昨天，我跨過蜿蜒盤旋的長城血脈，飛過高低不平的貝倫爾草原，走過富麗堂皇的布達拉宮，越過“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天”的黃果樹瀑布……那一片片郁郁蔥蔥的深林，一壇壇五光十色的花園，一方方寬闊肥沃的土地……一切都是那么的令人癡迷令人陶醉啊！看到這樣的山清水秀、鳥語花香的自然環(huán)境，我時而在草地跳舞、時而在枝頭歌唱，總是那樣的歡心，總是那樣愉悅，在快樂和幸福中我慢慢長大。

　　今天，我又故地重游，來到這里。昔日的美景蕩然無存，到處是一片昏暗。往日那清澈見底的.河流上，上面漂浮著許多包裝袋、爛枝條，甚至油污，渾濁的水里時不時的還能夠看到露出白肚的魚兒漂在水面，散發(fā)出一股熏人的臭味。那郁郁蔥蔥的森林，已被砍伐得尸橫遍野，大塊的石頭裸露在地，石漠化的土地比比皆是。再看看那一座座繁華的城市，一個個煙囪正冒著濃煙，天空到處布滿烏煙瘴氣，刺鼻的氣味令人窒息，我的伙伴們一個個都奄奄一息；世界變得死氣沉沉。

　　看到這些景象，我不由得心驚膽戰(zhàn)起來，我還能堅持多久，我還能走下去嗎？古人都說：“世界上最浩瀚的地方是天空，比天空浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是人類美好的心靈。”而現(xiàn)代人們的所作所為，還能讓我相信他們的心靈是美好的嗎？走過昨天、今天的我不得不自問：

　　明天，我要去哪里？

　　明天，我又在哪里？

　　誰能回答我？

明天我在哪里作文14

　　—天空像是被颶風吹了一整夜，干凈得沒有一朵云，明天我在哪里作文650字。只剩下徹底純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。

　　暈染開的，千絲萬縷的藍。

　　明天我在哪里。

　　面對著有些嚴肅的問題，我不禁想說，明天我當然在學校里啊。本想緩解一下氣氛，但發(fā)現(xiàn)自己很難笑的起來。

　　以前的我總覺得天是白色的，是在某些時光的籠罩下，泛出玻璃一樣的白微光。我在這樣的天下跳啊，笑啊，跑啊，鬧啊，無憂無慮。這是每個人都曾有過的年代。

　　我在這兒，輕易的讓歲月就這么轟隆隆的輾過了一個又一個生命中的切片，初中作文大全《明天我在哪里作文650字》。

　　在我感受到時光在我指間滑過時，有人說，我要離開這了。一切是那么的平靜。我麻木的抬起頭，天空有些暗紅色的云彩低低地浮動著，被風卷著朝著頭頂已經(jīng)黑下來的天空移動，像是天堂著了火。

　　我像扯線木偶般被人逼著像白色的天告別，那白色的年代，純潔的小時候。

　　從此，我失去了自由。現(xiàn)在的我，只能在黃昏日落時，在空曠的平臺上徘徊，有時也眺望這那被高樓大廈擋住了還倔強的從空隙間露出的少許的微光，麻木的笑著哭。

　　別人都跟我說，你一定要努力好好學習，要努力去奮斗，成功將與你握手。我懵懂的點點頭。我知道，只有這樣，他們才會摸摸我的頭沖我笑，我也才會的到那少得可憐的所謂的自由。

　　我才不要那些什么名利虛榮，我只想在我的世界里快樂無憂無慮的生活，就像以前那樣。現(xiàn)在我的，已經(jīng)累的'無法再反抗了。

　　明天我在哪里。

　　轉(zhuǎn)眼間，我努力地來到了藍色的天際。一種新的感覺。

　　夕陽的余暉斜斜地照來，樹于樹的陰影交疊在一起成為無聲的交響，來回地在心上擺蕩。光線沿著我的身影消失。一同消失的，還有那些流過臉龐的淚。

　　那湛藍湛藍的天，請告訴初來此地的我，明天，我會在哪里？

明天我在哪里作文15

　　昨天留下的記憶，今天走過的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。

　　——題記

　　曾經(jīng)，在紙上寫下大大的“夢想”，用彩色的畫筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構成的夢想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來風光無限的美好藍圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿力量與無限的向往。

　　幻想的天空，那希望的藍色，太陽初升的淡藍，正午的湛藍與夜晚的深藍，這藍色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍天賦予我力量。湛藍的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。

　　云飄過，繼而散去，飄飄然經(jīng)過，與藍天的美好配合，自在的顏色。飛機飛過留下的痕跡，白色的直直的線，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著飛機駛過的聲音，對我來說那堪比流行樂的聲音，似勝利的號角，來激發(fā)我對藍天的向往。

　　深邃的'夜空，那充滿神秘感的深藍，總是激起人無限的遐想，繁星滿天或圓月高掛，散發(fā)的光芒帶給夜無盡的美麗與寧靜。那一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出誘人的光輝，一顆顆星構成的完美的弧線與折線，星星構成的個個星座。大與小，明與暗，忽隱忽現(xiàn)，飛機一閃一閃的燈，似星星在散步，走過的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠堅定，目標永遠在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉(zhuǎn)動，一切的相對靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢想的，至少我可以。

　　感受藍天的魅力，隱約間發(fā)現(xiàn)時光被遺棄，我依然是那個仰望天空的孩子，仰望飛鳥飛過的隱藏的弧線，仰望飛機駛過的美麗，仰望我的夢想與希望……

　　尋不到歲月的痕跡，斗轉(zhuǎn)星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著看風吹過，雁飛過，我的明天依舊神秘。

　　問自己，我的明天在哪里，當我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。

　　風吹過的足跡，吹起的片片樹葉，天空里鳥的飛翔，我相信，一切都是奇跡。

　　我的明天，我看到了你。

【明天我在哪里作文】相關文章：

明天我在哪里作文11-03

（精選）明天我在哪里作文07-05

明天我在哪里作文12-09

明天我在哪里08-17

明天我在哪里作文【必備】07-05

（必備）明天我在哪里作文07-06

[熱]明天我在哪里作文07-04

[熱門]明天我在哪里作文07-05

【必備】明天我在哪里作文07-05

明天我在哪里作文[必備]07-05