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明天的作文

時間:2024-01-02 07:27:32 明天 我要投稿

明天的作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的明天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明天的作文6篇

明天的作文 篇1

  上完上午的網課,走下一樓吃午餐。只見門外一片光亮的景色,呈現在我的眼前。

  外面的世界陽光明媚,白云飄在湛藍的天空中,鳥兒在樹枝頭鳴唱,徐徐的春風吹在翠綠的樹葉上沙沙的響,真是讓人感覺到身心舒爽,心曠神怡呀!上了一上午的網課,再看看翠綠的`樹葉,真是太舒服了。本來這個時候應該在學校里,因為新型冠狀病毒的侵襲,我們只能在家里上網課。我想在那校園里,是一片寧靜的景象,只有那鳥兒,稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來,微風依然吹過教學樓。美麗的校園,我很快就能回去了。

  在鐘南山院士及其帶領下的研究人員和在醫院里抗戰的醫護人員的努力下,疫情有了很大的好轉,每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫院。白衣天使們就像天空中的太陽,暖暖的照射著大地,鐘南山院士就像鳥兒,時而給人們帶來喜訊。我們學生為了學業在家里努力的學習,等到開學的時候我們就有更深厚的基礎去學習更多的知識,那一天很快可以到來。

  微風徐徐吹過,我又該上下午的網課了。這時候陽光還在照耀,鳥兒還在鳴叫,白衣天使還在不停歇的工作著,還在為更美好的明天做出更多的貢獻。將來我學業有成,也要奉獻于社會,讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下,明天的祖國更強大。

  我相信,明天的陽光更明媚!

明天的作文 篇2

  一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。 還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。 中午十五分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本......

  六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記! 敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導我們科技小組搞發明,利用星期天跑圖書館查閱資料......

  日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然而,無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋! 在這離別的'時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。 七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。 漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經長成一棵棵小樹。

  親愛的同學們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧!等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!”

明天的作文 篇3

  我恨,上帝老愛跟我開玩笑。每個人的表情好敷衍、好煩躁。忘了把暖暖的陽光打在我身上,忘了給我大大的微笑。城市里的車排出的煙加上工作上的沉悶變成一個面罩,好緊張的假裝變成沒有心的'臉龐。我喜歡大家,喜歡大家開心,喜歡大家笑。手牽著手,溫暖每個人脆弱的心頭。看!那是我們的地球,藍色的地球,充滿歡 樂的獨特天堂。用藍色水彩畫出清新的天堂,告訴自己就算失去了多少都還要仰望;用綠色水彩畫出清翠的草地,告訴自己要像小草一樣堅強;用各式各樣的水彩畫 出我和你,告訴自己我們都是大家庭并永遠守護在一起。

  我愛,充滿歡笑、快樂、充實的;我愛,懂得享受、接納、學習的;我愛,會說謝謝、抱歉、對不起的。讓我們牽手大聲說“希望明天會更好!”

明天的作文 篇4

  回首童年,那些不勝枚舉的趣事,好象電影一般回放著……

  童年的夢,是七彩的夢;童年的歌,是歡樂的歌;童年的'我,是天真、幼稚、活潑的我……

  小時侯的我,是被父母寵著,被長輩捧著;

  小時侯的我,一言一行都牽動著父母的心;

  小時侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得

  ……

  品析現在,一些煩惱纏繞著我,但快樂總能讓我忘記所有煩惱……

  青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生氣;

  青春期的我,總會在意自己的言行,給人留下美好的印象;

  青春期的我,有一些善感,思緒給我一種寂靜……

  展望未來,我將又如何呢?

  未來的我,成為一名老師,陪著學生尋找春天;

  未來的我,成為一名導游,為游客講解祖國的大好河山;

  未來的我,成為一名記者,為觀眾播報別開生面的趣事

  ……

  不管未來的我如何

  終要歸于現在的我

  我在學習上的每一步是否踏實?

  我在學習上的每一環是否緊密?

  我在學習上是否真正揮灑過汗水?

  ……

  這一切的一切

  都將決定著我未來的命運!

明天的作文 篇5

  “別開槍。”在老師放映的一張圖片中,我仿佛聽到了這樣一句話。

  這個撲閃著大眼睛的外國小男孩,衣著簡陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰爭中的孩子,鮮有父母的隨時呵護,見過無數次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程,所以才會把攝影師的鏡頭錯認成槍,因而舉起無助的雙手——投降。

  小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的.字眼:“我還小,對你們沒有威脅,請不要傷害我。”

  要是沒有戰爭,小男孩應該穿著漂亮衣裳走街串巷,應該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰爭在帶給人類的不僅是物質上的破壞,更是它對心靈上的殘害。因為戰爭有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。

  我們要維護和平,消滅戰爭!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿歡笑與和平。

明天的作文 篇6

  乘著未來的時光穿梭機,我便來到了10年后的家鄉。20xx年,科技和事業的發展真是是超乎我們的想象。

  首先,我來到了江濱西大道。最醒目的建筑就是“閃亮”大風車了。大風車在晚上不僅能發亮,還能提供食物呢!無論什么時候,只要你在大風車的面前,一個機器人會給你未來的、你沒吃過的食物,味道一定美極了!接著,我來到了新建的人工沙灘。沙灘上沒有一塊塊石頭,而是有許多花和草,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,真是漂亮極了。每到一個節日,江面上富陽大橋的兩座巨大拉索就會出現一些關于這個節日的傳說和介紹呢!

  接著,我又去了我們的學!淮何逍。那里的教室1~6樓是用水晶連接而成的,在陽光下閃閃發光,好壯觀呀!操場中央有每個班上體育課的位置用各種顏色區分,非常醒目,非常漂亮;▔醒胗幸粋大魚池,里面的`魚兒歡快的游來游去,揮動著它的魚鰭,時不時的排成長隊,又忽然變成各種形狀,好像在歡迎我們呢!綠化帶里種滿了各種各樣的鮮花,爭奇斗艷,芬芳迷人,把成群的蜜蜂和蝴蝶都引過來了呢。

  最后,我在大自然中呼吸著清新的空氣,啊!空氣是水果口味的呢!白天,天上的白云變成了一只只、一對對可愛的小動物,自由自在地漂浮在天空中。夜晚,天上的星星正在那里調皮的向你眨眼睛,好像在稱贊家鄉的美麗!

  突然,我被一聲催促聲給驚醒了,原來是媽媽叫我起床了。“唉!”我輕聲的嘆了口氣,感到非常失望,原來這是在做夢。

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