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明天的作文

時間:2023-12-12 08:16:23 明天 我要投稿

明天的作文通用(4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的明天的作文4篇,歡迎大家分享。

明天的作文通用(4篇)

明天的作文 篇1

  明天是星期六,本來是放假的,可是為了補課,我們明天還是要上課。倒霉,要上課還好,補課是天經地義的事情,可沒想到偏偏碰上語文七、八單元考試,我哪有時間復習呀!晚上我可還要上佳音英語呢!回來可就九點多了,吃一下點心,等一下日記,不就已經很晚很晚了。

  不過,我今天到碰到一件搞笑的事情,我們佳音英語班有一位男同學由于不知道今天要上課,所以一整天都呆在家里玩電腦,注意,他可一天都沒有去上課哦!哈哈!笑死我了。我也好想忘記今天不用去上課,這樣的話,我就可以好好的.放松一下了。本以為他媽媽會罵他,沒想到他的回答是,他媽媽也忘記今天要上班了。哈!這樣更加的搞笑了。

  明天為什么還要上課,為什么還要考試。

明天的作文 篇2

  人的一生有多少個美麗的時刻啊,昨天,我們憧憬地幻想著,幻想明天會做什么好玩的游戲;今天,玩累了,嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天,回憶著前幾天美麗的時光,想著自己還是一個純潔的孩子……

  昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,是天真美麗的,充滿樂趣的,在兒童時的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土,都蘊藏著無限情趣。昨天,我會因為大人們不理我而懷疑他們是不是不在意我的存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的`月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,綻放了。

  而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復雜而又單純,沖動而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!現在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。()我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀,師長的關心,無論是成功還是失敗,我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會。現在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,現在,我們想奔,想飛翔,我們的頭發是飄拂的春風!我們追趕時間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,是閃耀的希望,勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學成群結隊地出去玩,在大人眼里,是放蕩,是不務正業,而我們,卻昂這那高傲的頭顱,筆直地向前方進發,偶爾打打鬧鬧,卻是這七彩年華的小插曲。那咖啡色的小叛逆,使我們身上長出了刺,所有大人們都被刺得痛心,而這一群小家伙,正開心著呢。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

  燈——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。這都是周而復始地循環著的。然而人生能有幾個這樣的“復始”呢?對,我們應該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會成功的。明天,引起我的遐想,我也會奮力前進的。明天在向我們招手,那里有另一個全新的自我,相信一切都會過去,一朵朵美麗的太陽花,正迎著黎明的曙光傲然綻放!

明天的作文 篇3

  看那曾經碧綠一片,生機盎然的葡萄藤,搖曳著,站在秋日里仰望明天。

  當蕭瑟的秋風將天空刮得空曠遼遠的時候;當最后一只南飛的大雁飛出北國的時候;當廣闊的田野,密密的草地被吹得枯黃搖動的時候,秋便以它獨特的方式向人們宣告了它的到來。

  院中的老墻上,爬滿了枯瘦的葡萄藤,干枯的枝干,好似老人的手,干裂出一道道破碎的紋痕。

  蕭瑟的風吹得木門吱吱地響,像是在輕聲低吼,蒼白而無力。那老墻上,消散了春天,送走了夏天,而在那短暫的繁華后,當最后一顆果實被摘去后,便成了這晚秋的落寞與孤寂。

  望著它靜靜的想,它還會醒來嗎?

  夕陽的余暉給老墻灑下了一片金黃,那干瘦的'藤也似有了些活力,像是微微綻開的笑臉。

  像風吹過孤寂的枝條,在秋日的黃昏,暮色降臨,在落盡了葉的藤上,孤零的風,把枝干的余溫吹散。

  它真撐得過這一個冬天嗎?它會在春日里蘇醒嗎?我自顧自地問道。

  枯敗的葡萄藤,秋風吹撞著老墻,我的思緒如雨,在落日的余暉中回蕩。又想起春日它嫩綠的枝芽冒出土壤;夏日它繁密的綠葉爬遍老墻;還有初秋累累的碩果……都訴說著它的昔日。

  黃昏是悲壯的時刻,所有的輝煌都漸漸收斂,無影的蒼涼,向無盡的天邊飄散。今與昔,都將成為過去,這便是這枯瘦的葡萄藤交予我的。落日即使散落成雨,也無法和未來相觸及。而這小小的葡萄藤正站在這秋日里仰望明天。

  瑟瑟的風把藤兒吹得吱吱作響,飄散在風里化作唯我才聽得懂的語言:明天,會更美好。

  是的,這枯瘦的藤不正是這樣嗎?

  站在飄落和孤獨的秋日里,默默的仰望明天。

  人生之路悠悠,會有說不盡的挫折敗落,不要悲傷,不要嘆息,何不抬起頭,去仰望美好的明天。

  人生之路依然,何不去做一顆葡萄藤,站在瑟瑟的秋風里仰望明天。

  ——后記

明天的作文 篇4

  一時間又不經意的感嘆時間過得快啊,離畢業又有多遠呢?

  站在三樓上,下課時看到一二年級的同學玩得無憂無慮,那么的天真,那么的爛漫;難道這一切就真的不在屬于我們嗎?

  爸爸反復地跟我講:“要考上一個好的中學!倍倚睦镉趾螄L不是這么想的呢?我也不甘心就平平淡淡的上個鄉村中學?寒假時就一直想考到外國語學院,這個目標可能對一些成績非常優秀的人來說,很低。但在我看來,只要能考上就已經相當不錯了,反正比普通中學要好的多嘛。我們這里,最好的就是實驗中學,昆承中學,是我們這里的省中,市中。考去外國語對我來說,非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉村中學——福山中學的話,那我自己對自己也很失望。也因此,自己從寒假里就開始去買有關畢業的試卷,練習冊,希望能對我有所幫助。而這些的付出,努力,不就是為了畢業考試那一天嗎?用我們數學老師的那一句話來說就是:“小學畢業考試考完了,你在暑假里如果再覺悟,想重新好好地學習,可再也沒有這個機會了。因為有時候,人的機遇就一次,今天過去了,明天不可能還是今天!弊约阂卜捶磸蛷偷叵肜蠋熣f的這幾句話,是沒有道理的嗎?不,是非常的'有道理,我們就應該好好地把握住現在。父母都對我給予了相當高的期望,我自己也是,我不想是他們失望,不想讓我的老師失望。我不能讓他們的殷切希望變成失望。我要讓他們知道,我也可以。為什么?我明明可以考到90分以上,卻認為能考到85分就已經不錯了,為什么?

  我說過,我要和小桃一起努力的,她考上良豐中學,我考上我的外國語。而有的時候卻總是忘記,馬馬虎虎地過了一天。

  我就不信,別人可以考到90分以上,我就不行了我?我一定一定要努力,千萬不要看到別人的失望眼神。

  千萬不要。

  閉上眼睛聽著張杰的《明天過后》,明天,又是新的一天。

  明天過后,一切將變得更加美好。加油!

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