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明天作文

時間:2023-10-16 10:15:44 明天 我要投稿

[精品]明天作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的明天作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]明天作文9篇

明天作文 篇1

  需要特別重視“想到就做”這一方法。通常你把工作推給明天或下一個明天,零碎事務因而堆積起來,顯得雜亂無章。要想從一大堆雜亂的事情中找出一件是很費力的。不僅那項工作等在那兒,而且把它找出來又成了一個包袱。與此相反,如果你養成想到就做的習慣去處理文件,那么,你就避免了重新找材料的麻煩,從而節省大量時間和精力。

  這種方法的另一形式是:你若有一件事要做或一封信要回,那就在下次一看見它時就去做,而不要把它丟回去,夾在整理的文件堆里。或者你可以用彩色的鉛筆把限期寫上去,以便在接觸這件未做的事情時能清楚地回想起來。

  每天都有許多人把自己辛苦得來的新構想取消或埋葬掉,因為他們不敢執行,而創意只有在真正實施時才有價值。

  記住下面的兩種想法:

  第一,切實執行你的創意,以便發揮它的`價值,不管創意有多好,除非真正身體力行,否則永遠沒有收獲。

  第二,實行時心理要平靜。拿破侖·希爾認為,天下最悲哀的一句話就是:我當時真應該那么做卻沒有那么做。每天都可以聽到有人說:“如果我某某年就開始那筆生意,早就發財嘍!”或“我早就料到了,我好后悔當時沒有做!”一個好創意如果胎死腹中,真的會叫人嘆息不已,永遠不能忘懷。如果真的徹底施行,當然也會帶來無限的滿足。

  你現在已經想到一個好創意了嗎?如果有,現在就去做。

明天作文 篇2

  時間,像捧在手中的細紗,流去得極快轉眼間,這六年得小學時光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業,告別朝夕相處得老師和同學,心中就充滿難舍之情。小學時光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場,那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學們,和藹而嚴格的老師,書本上散發出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

  六年的小學生活就像五彩斑斕,五顏六色的.圖畫。早晨,我們早早的來到學校,沉寂了一夜的校園,頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課,我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操,那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學們矯健的身姿,不愧是軍訓過的小學生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”,隨著優美的樂聲,同學們按著穴位,認認真真地做著。是啊,通過這“心靈的窗臺”,我們更懂得那么多道理,學會那么多知識。時光飛逝,短暫的六年轉眼就要過去了。

  實驗小學,我們茁壯成長的地方,我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開動我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時刻,敬愛的老師,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時刻,老師,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負您對我們的期望。”

明天作文 篇3

  暑假來了!

  炎熱的夏天,農民伯伯在田地里辛勤地耕耘著,他們讓我聯想到秋天后一番豐收的喜悅景象,在大熱天里滴下的汗水在金秋時節雙倍都賺了回去,可那時就不僅僅是金黃的麥穗了,不是嗎?

  種豆得豆,種瓜得瓜。學習也是如此,人生更是如此,從小就養成一個好的習慣,長大了就會有更好的收益。

  看書,可以調節浮躁的心情。在你不知所措的時候,你捧起書,或許可以明白什么該做,什么不該做;當你悲傷痛絕的時候,或許書中會帶給你重生的希望;當你孤單時,或許書可以讓你不感寂寞。

  在那長長的人生之路后面,往往存在著許多障礙,讓你哭笑不得,你可能無法將每一件困難事都 解決,因為你并不具有許多智慧,就像我們常說的,四肢發達,頭腦簡單的人。這時,你就需要一個最有用,也最真摯的朋友——書。在這位知識淵博的朋友中,你可以盡情的瀏覽,咨詢,直到找到你所需要的答案為止。

  生活中,我們肯定有朋友在身邊。有時,我們許下諾言,就應永不言棄,堅守承諾。雖然,我們每一個人都不是完美的,但總有優點,這時,就應取長補短,在朋友面前留下一個好的印象,這不是虛偽,或是虛情假意,用笑容對待每一個人,用寬容諒解每一個人,讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑,而不是仇恨的眼神,咄咄逼人,讓自己痛苦。當然,己所不欲,勿施于人。

  可愛又淘氣的小動物,每個人都喜歡。可是如今,野生動物都是那么兇悍,它們恨人類破壞它們的'家園。既然如此,我們應調解這種關系,讓它們在美麗而又清幽的環境下快樂成長,人與動物和睦相處,化解百年來囤積的仇恨,我們還應利用科學配方使它們個個都膘肥體壯的,用愛心去融化冰川。

  知識的海洋里,我們無限制的遨游。但是,海再大也有盡頭,天空再廣闊也有邊際。讀不盡的世間書,走不盡的天下路。多讀書,總會有好處的。我們只有充實自己的頭腦,才能贏得尊重,贏得掌聲,贏得勝利!

  和平的世界,和諧人生,和氣的生活,都依賴著書籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍的天空,在生命的最后一刻,回眸過去,希望你能在那時露出笑臉,覺得自己不枉此生,如果你做到了,你就不會再遺憾了。同時,你也應該感謝書籍,感謝它帶給我們的無限知識和力量,讓我們勇往直前,也讓我們的明天變得更加的輝煌!

明天作文 篇4

  昨天的背影依稀可辨,今天的事物歷歷在目,明天的日子近在眼前。過往的昨天值得念想,經歷中的今天值得玩味,不確定的明天更值得期待。

  常有人為昨天驕傲,因為他們的昨天是最精彩的,讓我們跟昨天說再見,跟明天問好。

  生命是經不起痛楚的,在時光的流逝里,失去親人,失去自己,慢慢的和我們見面,也許昨天是最好的,但是明天會比昨天更好。還記得那些為新中國奮斗的老人們,如果現在是昨天,昨年,或者是幾十年前,幸福的.我們不會再去問候昨天,因為中國的昨天是多么慘烈,但是有了昨天才有今天。為戰斗犧牲的幾十億人們也許是我們的前世,在戰斗與幸福之中,()你會選擇昨天還是今天?昨天考試沒考好,沒關系,我們明天再來!因為昨天不是永遠,而明天才是未來。明天你的成績好了,時間總是停不下,這一切又變成了昨天,明天給我們許多驚喜,也帶來了許多不好,不過明天總會變成昨天,所以他們的身份一直在不停地交換,離開昨天吧!

  你可以試著問候明天,希望它帶給你更美好的事物。轉眼間,明天成了今天,你是不是又在期盼昨天呢?從今天開始,離開昨天,期待明天

明天作文 篇5

  期末考試我考得不好,假期里自己的心情也顯得有些低落,媽媽一直關心地開導我,勸我不要太在意一次考試的成敗,告訴我,只要認真努力,“明天肯定會更好”。我也明白,可就是“說來容易,做來難“,總還是有些耿耿于懷,可能是我的`平時成績一直都還不錯的原因吧,所以,更不容易接受失敗。

  終于,有一天,爸爸媽媽帶我去公園玩,我看見一對父母分站兩邊,他們的小寶寶在中間從爸爸手中松開手后顫巍巍地走向媽媽,最后開心地撲到媽媽的懷中,高興后,又馬上松開媽媽的手,從媽媽身邊顫巍巍地走到爸爸那邊,同樣歡天喜地地撲到爸爸的懷里,就這樣,他一次又一次地在父母之間練習著學走路,經常走了一半就摔倒,但馬上就爬起來再走。

  我看了一會,不由得佩服起這個小我好幾歲的小孩子,跟他相比,我有些慚愧了。原來,每個人對失敗的看法絕對了他對失敗的態度。這個小朋友根本沒意識到摔倒是失敗,所以,他根本不會受到它的打擊,依然興高采烈地練習學走路,而我,卻把一次“摔倒”看得太重,一致于重到壓得我“爬”不起來,連繼續前進的決心都沒有了。我心里暗下決心:向這個小朋友學習,跌倒了馬上爬起來,就一定會象媽媽說的那樣“我的明天會更好”。

明天作文 篇6

  期末考試我考得不好,假期里自己的心情也顯得有些低落,媽媽一直關心地開導我,勸我不要太在意一次考試的成敗,告訴我,只要認真努力,“明天肯定會更好”。我也明白,可就是“說來容易,做來難“,總還是有些耿耿于懷,可能是我的平時成績一直都還不錯的原因吧,所以,更不容易接受失敗。

  終于,有一天,爸爸媽媽帶我去公園玩,我看見一對父母分站兩邊,而他們的小寶寶在中間從爸爸手中松開手后顫巍巍地走向媽媽,最后開心地撲到媽媽的懷中,高興后,又馬上松開媽媽的'手,從媽媽身邊顫巍巍地走到爸爸那邊,同樣歡天喜地地撲到爸爸的懷里,就這樣,他一次又一次地在父母之間練習著學走路,雖然經常走了一半就摔倒,但馬上就爬起來再走。

  我看了一會,不由得佩服起這個小我好幾歲的小孩子,跟他相比,我有些慚愧了。原來,每個人對失敗的看法絕對了他對失敗的態度。這個小朋友根本沒意識到摔倒是失敗,所以,而他根本不會受到它的打擊,依然興高采烈地練習學走路,而我,卻把一次“摔倒”看得太重,一致于重到壓得我“爬”不起來,連繼續前進的決心都沒有了。我心里暗下決心:向這個小朋友學習,跌倒了馬上爬起來,就一定會象媽媽說的那樣“我的明天會更好”。

明天作文 篇7

  回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。

  昨天,永遠屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態。

  回首昨天,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

  有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的'歌,有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

  回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去,我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去,我們沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過去,了解最真實的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造。

  立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個起點,又一輪朝陽,請打開你的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天吧。

明天作文 篇8

  時間就這樣轉眼過去了,一學期的努力也將在期末有一個結果。也許有的同學嘗到了努力后的甜果,也許有的同學努力了,卻沒能取得一個滿意的成績,但是成功的不能驕傲,失敗的不能氣餒。一學期以來,我們一起努力,所以,無論成功與否,我們都不算是失敗者。況且我班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績,我們為這個學年畫上了一個比較美的句號。

  學校運動會上,我們取得了拔河比賽第一名的好成績,我們的成功是源于我們的團結一心。在比賽過程中,不僅是運動員們在場上拼搏,啦啦隊也較好的完成了任務,大家完全凝聚在了一起,呈現出一派和諧的場面,使我們在賽場上發揮出了我們最佳的水平。我們班的明萌同學還積極參加田徑比賽,幫助班級取得佳績。我班的沈楊同學積極參加仰臥起坐比賽,取得了優異成績。他們獲獎的榮譽,使得我們班的整體的體育水平有了明顯的提高。

  從此可以看出 我班有非常出色的個人,正是這些出色的個人打造出了八(3)班這個優秀的的班集體。

  在班委方面,大家都有很強的能力。在班級中獨立開展了“說話的藝術“、“兩優討論”等多種班會活動。在這幾次班隊活動上同學們對問題進行不斷地深入討論,正確對待了自己所存在的缺點與將要保持的優點,不斷提高同學們思想境界,形成一個良好的學習氛圍。

  在學習方面,班級的情況比較穩定且呈向上的趨勢。我們充分利用每次測試的機會對自身的學習情況進行評估。有計劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們在重大的考試里面取得自己滿意的成績。學習是學生的本分,學無止境,在新的一學期里,我們還將不頓探索更科學的學習方法,虛心向比自己成績好的同學學習,以便將我們的學習水平推向更高的層次。

  為了更好的進行教學,班主任萬老師經常主動地與任課教師進行交流,了解學生課堂表現,特別注意了解學生的進步情況,以便課后及時地做好學生的思想工作。班委也及時與班主任匯報最近同學們的學習情況,發現了問題及時總結以便改正。還沒有進入狀態的'同學有了競爭的意識,整個班級有了良好的學風。班級里的大部分同學們在老師的指導下和班干部的提醒下,嚴于律己,及時糾正自身的不足,成為有道德、有知識、有紀律的學生。其他同學也在班級中受到感染,逐漸向這一方面發展。

  總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領下,我們將更好地實踐“做更優自己,創更優班級”走自己的路,讓理想伴我行,走向五彩繽紛的明天!

明天作文 篇9

  明天是為誰?為自己;明天是為誰?為父母;明天是為誰?為朋友;明天是為誰?為兄弟。不,這一切,都是為了燦爛的明媚與春野的芬芳……

  春天,這一簡簡單單的四季之詞,卻代表了許多人生存下去的希望。她不被黑暗玷污,不被邪惡渲染,不被世間的喧鬧而打亂自己的陣腳。她的笑是如此溫柔繾綣;她的眼是如此明媚動人,她的身姿是如此嫵媚優雅……

  她是我們心中最為耀眼的存在!

  她給予我們活下去的動力,她給予世界一抹絢麗的光彩,她給予生命燦爛的陽光,我們一生中最美好的事物皆在她的笑容之間。

  她的'笑是那么明媚,容顏俊美雅致中流露出一派繾綣美好,精致的五官組合在一起,溫暖得猶如午后的陽光,輕薄艷紅的唇瓣微抿成一道極其好看的弧度,笑容中帶著無限的愜意與美好,明亮到耀眼的深棕色雙眸投射出溫柔而專注的眼神,似脈脈含情,靜靜地凝望著窗外,處處流露出宛若陽光般的美好和溫暖。

  她是誰?她不就是邁著蓮步,輕挪腳步,紅唇微吐芬芳的春天嗎?她是四季中最具活力的一位,她聰明、陽光、熱情、開朗,而這就是她。

  “她來了嗎?”“哦不,她還沒來。”冬末,人們期待著她的到來;“她來了嗎?”“太好了!她來了!”人們歡笑著跑出去,眼眉中有抑制不住的激動與歡喜!

  沒錯,春天來了,她來了!

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