明天的作文400字

時間：2022-09-05 10:22:59 明天我要投稿

明天的作文400字合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的明天的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

明天的作文400字合集五篇

明天的作文400字篇1

　　我的心，就在你的無情中，顛沛流離！

　　又是一個看似喜悅，卻充滿無奈的九月。

　　大一的新生很快地將適應(yīng)剛剛開始的生活，而我們將要在他們的催促中匆匆離開�；蛟S早該離開��！去開啟新的生活，離開那美麗月季花，離開那每次經(jīng)過都會仰頭張望的竹園一號樓，那棟總是不見那人的小窗��！

　　真的要長大了，雖然很不想！貌似天真無暇，懵懵懂懂，其實早就含著淡淡的長大了的的憂傷。我好想編織一個只屬于我自己的童話，我想有一支彩筆，涂滿只我喜歡的顏色，不要紅，不要綠，只有藍！！

　　詩歌，是詩人認(rèn)識世界后的一種傾訴。知道太陽每天都會升起，可我每天都會依然很期待。就像知道有生就必有死一樣，可我們還是要期待地度過每一天，期待的不一定都是美好的，似乎上天早有安排，有一天會下雨，也會刮風(fēng)！

　　沒有誰，能只有一種性格！即使是上帝！我想有一支蠟筆，用它給我畫一雙不會流淚的眼睛！畫下一個沒有落葉的秋天！

　　我的愛就像沙漏，雖然很慢，但從未間斷詩歌可以含蓄，但愛情永遠不能朦朧!

　　我不想遠離塵囂，可這個世界似乎不想留下我，這個學(xué)校不想留下我，我想一個被人拋棄的孩子，我需要一個帽子！我討厭那建的很丑的教學(xué)樓，我討厭永遠有上不完的自習(xí)！畢業(yè)吧，我要尋找一個再也沒有人欺負(fù)我的小島，給我一葉小舟，我自己做槳，不要風(fēng)，我有力氣！

　　我要在我的屋子上畫滿窗子，我想在每天晚上都能看到星星!

明天的作文400字篇2

　　未來誰也無法預(yù)知，重要的是把握現(xiàn)在

　　——題記

　　早上睜開朦朧的睡眼，拉開窗簾，一縷縷陽光從窗縫里擠進來，讓我睜不開眼，一粒粒小塵埃在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，新的一天開始了。

　　慢悠悠地洗漱完，悠閑地吃起了早餐，仿佛時間還很充足。等我拿起筆準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，看了看表已經(jīng)快到中午了。我很是驚訝，怎么時間過的那么快，看了看那些只動了一點點的作業(yè)，我開始認(rèn)真的思考。放假的時候，老師布置的文言文我就寫了兩篇，原因是我一直拿著上輔導(dǎo)班沒時間的借口來逃避。我又在逃避什么呢？逃避自己的慵懶嗎？那是在逃避未來。老師讓背的我背過了嗎？默寫的也默寫了嗎？我一遍一遍的質(zhì)問自己，我很內(nèi)疚。

　　我也曾失敗過，迷茫過，也曾對自己的未來充滿未知的恐懼，我不知道自己的目標(biāo)是考上那所好的大學(xué)，我只想在現(xiàn)在能有個好成績，不要幻想自己的明天是否美好，要相信明天自己就一定會感激現(xiàn)在努力的自己，相信自己不會讓父母和老師失望！

　　創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造將來是眼前，當(dāng)你癡癡地坐等將來的時候，將來就從你的懶惰的雙手中畸形丑陋地走出來。未來無法預(yù)知，重要的是把握現(xiàn)在，看著桌子上的紙和筆，我充滿信心的朝著他們笑了笑，對自己說：我的未來我做主！

明天的作文400字篇3

　　回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的`日子苦心打造。

　　立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧。

明天的作文400字篇4

　　也許還會有明天供我們玩樂，也許還會有明天供我們學(xué)習(xí)，也許還會有明天供我們生活，也許還會有明天讓我們來愛�？桑詮氖盏竭@封信，他就知道沒有和爺爺相處的明天了。

　　信的內(nèi)容很簡單，先是問候，然后簡要敘述了爺爺去世的消息，最后是署名。薄薄的信紙上有些許涂改的痕跡，他知道，一定是親戚思索怎樣的口氣不會使他太過傷心。可怎樣的語氣也隱瞞不了這殘酷的事實，盡管已經(jīng)做好心理建設(shè)，可他還是哭了，哭的像六歲小兒。忽然想到了什么，他轉(zhuǎn)身抹抹淚，把信封好裝進信封，帶著笑意走進宿舍，他知道自己不能哭，不能讓朋友和父母擔(dān)心。他走進宿舍收拾著衣物，旁邊有人問他發(fā)生什么了，他只是笑笑說想家了。

　　坐在火車上，他開始回憶著與爺爺?shù)狞c點滴滴。小時候父母工作忙，他是爺爺帶大的。他卻以為爺爺不讓他和父母見面，和爺爺故意唱著反調(diào)，他仿佛還能記得爺爺要打他時那瞪圓的眼睛。中間也許發(fā)生了什么事情，他開始理解爺爺。等他八歲時，父母要把他接走，爺爺只是嘆息了一口氣，帶著他回房收拾東西。他以為爺爺不愛他了，耍著賴要留下，爺爺拍了他頭一下。當(dāng)時他好像明白了什么，開始嚎啕大哭，爺爺也不哄他，自顧自的收拾行李�？伤置骺吹搅藸敔敎啙嵫劾锏臏I珠。

　　火車鳴聲響起，他知道到站了，可還不愿意下車，透過那座橋，他看見了爺爺?shù)募议T，也看到了倚在門邊吸旱煙的爺爺……