明天的作文

時間：2022-08-22 17:10:55 明天我要投稿

【精品】明天的作文合集六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的明天的作文6篇，歡迎大家分享。

【精品】明天的作文合集六篇

明天的作文篇1

　　看《飄》有好幾次了！有幾句話印象特別深，一句是結(jié)尾時思嘉說：“畢竟，明天是另一個嶄新的日子。”另一句話是，思嘉回到Ta ra時，對天發(fā)誓：“上帝做證，即使去偷、去殺人，我也再也不要挨餓了！”

　　《飄》一直是我比較喜歡的一本書，雖然看過好多次了，但，每次的感覺都各有不同。而昨天，我終于看到了聞名已久的《亂世佳人》。

　　在每次看過一篇文章或者電影后，我都喜歡把自己幻想成主人公，或者與主人公換位去體驗?zāi)欠菘鞓贰?/p>

　　思嘉，愛上一個不該去愛的人(如果，那可以算是愛的話)，最后卻發(fā)現(xiàn)真正值得自己愛的人卻是瑞德。可為時已晚，特別遺憾！其實，很多人都是這個樣子！當(dāng)然也包括我，不過我還沒有找到我的“瑞德船長”。

　　我愛的女孩，叫小鶴。比我大一歲，也比我成熟。高中剛畢業(yè)，就要去那個紫禁城邊上的大學(xué)讀書了，而我卻還是個“不容旁騖”的高三小子。愛上她有一年零10天了，苦苦追求了她一年，用盡了我所有能用的辦法，一如思嘉對維希禮。

　　我的朋友們分成兩派，一派，比較感性，看到了我的痛苦，很支持我，要我“將革命進行到底”；另一派，比較理性，看到了她的痛苦，勸我放棄，免得耽誤人家一輩子。就這樣，在放棄與繼續(xù)的彷徨中，大半年過去了！這段時間，一直斷斷續(xù)續(xù)的，憋屈。一直嘲笑自己是一個不夠堅定的人，而現(xiàn)在，我就更鄙視自己了！

　　相比之下，思嘉就要堅強多了，第一次看《飄》時，對她發(fā)誓以后不在挨餓時的印象特別深。昨天，在看《亂世佳人》是時，特別留意那個畫面，只見到一個人影夕陽中對天起誓，然后鏡頭往后拉，越拉越遠，越拉越遠……很有感覺，不得不佩服導(dǎo)演60年前的電影，現(xiàn)在還那么有感覺，不容易啊！也許有一部分是《飄》的魅力吧！

　　有點跑題，不好意思，這就回去！

　　說過自己是一個意志不夠堅定的人，對她總是不能狠心地放棄，明明上一秒還說，放棄了，不再喜歡她了；下一秒?yún)s又沖到樓上只為見她一面，安慰自己思念的心，停“蠢”的！

　　曾經(jīng)，問過一個很受傷的朋友：“傷得那么深，下次還敢愛嗎？”結(jié)果，他頭也沒抬，就說了一句特郁悶的話：“我沒那么瞧不起自己，沒有下次了，我會愛她一輩子！”因為這話，我一直到現(xiàn)在都特瞧不起自己！

　　他的話聽起來雖然曼妙，可未來究竟會怎樣，沒有人知道！

　　不過，我真的不后悔，在Blog里我對她說過：“到是應(yīng)該感謝你，雖然沒能更深的了解你，但是猛的發(fā)現(xiàn)那些有你的日子竟那么的充實。因為你，這一年，我很高興。”其實，愛，是不可以后悔的！

　　不記得在哪里見過一句話：“青春里的傷痛是不該用值和不值來判斷的的吧！那么多的傷痛，一一的經(jīng)歷過了，便構(gòu)成了我們成長的軌跡。盡管黯然、常常帶著苦澀和掙扎。但從中走過了，而且，慢慢成熟了，知道怎么樣保護自己了。在自己的無所謂的付出中學(xué)會了微笑面對，便已足夠！”

　　算了，高三了。也許也該學(xué)習(xí)了。常常問：為什么要學(xué)習(xí)？媽媽會一次次的告訴我：為了自己有一個好的未來。是啊！“為自己”是世界上最真實、最樸實、最有力的一句話！為了未知的明天放棄了今天，萬一理想沒有實現(xiàn)，我就一起丟了今天和明天！特郁悶，不過沒有辦法！

　　明天，明天是什么樣子的？

　　明天，明天，要到了才知道！

　　那未來呢？未來？要我們做了才知道吧！

　　畢竟，明天是一個斬新的日子呢！

明天的作文篇2

　　明天,我是主角

　　我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角高度仰望他人呢?

　　——題記

　　我自慚形穢在似止步不前的陰影區(qū)域中.告別了昨日的喧囂,無奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑.我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺中在心底的一角故自作祟.然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時的憤慨與悲痛就在與“心悸”的邂逅中愈演愈烈.

　　我說,我沒俯視過別人.相反,我在不停抬頭仰望,從未到達的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動不已.

　　他們說,看不出你的難過,你的眼中只是過于自信的光芒.

　　我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過我的發(fā)梢.此時的我,一臉的空洞與茫然.然而,不會有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著那個遙不可及的高度.

　　這個世界就是那么的不公.一臉無奈的我一天天虛逝著縹緲的青春.不知不覺中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著奇異或是成熟的色彩.

　　改變,只是怕被改變.

　　青春的流轉(zhuǎn)中,我們的人生航向與我們的目標(biāo)追求,甚至我們的坐標(biāo)原點都在潛移默化中默默換變.

　　尋找一個點.我們的坐標(biāo)原點.在比較中明白得失,在點與點的交替變換中得知優(yōu)劣.我,一個傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個點,有可能將我推向深淵的邊緣,一個疏忽就失足而粉身碎骨呢?

　　艷羨著別人取得的成就。

明天的作文篇3

　　又是一次大考……，成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績，那顆悲喜交加的心都令我沉默。

　　一個人騎車走在回家的路上，太陽一點一點的落下去，夜空像一只無比巨大的網(wǎng)，捕捉著最后一絲光明。心中的希望也似乎被無邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉：是老師對我失望的臉，是同學(xué)們對成績喜悅的臉，是媽媽日夜操老疲憊的臉，還有笑的、哭的、喜的、怒的……。回過神來月亮和星星早已掛滿天空，而我也不知不覺得回到了家。心里盤算著該怎么和媽媽說吧。

　　她也許比我更難過吧。畢竟，無論她付出的努力，得到、還是得不到回報都在于我。無邊的失望包圍了我，心中的星星之火也被風(fēng)吹滅，學(xué)習(xí)的不如意，父母的指責(zé)，同學(xué)的嘲笑，都讓我無話可說。我突然閃出了這樣的念頭：“我究竟還有什么價值？”眼前又是一片迷惘。

　　不知道為什么，想起了《讀者》的一個標(biāo)題：殺不死我的，使我更堅強！堅強？對，堅強！張海迪那么苦都挺過來了，我這一點小困難算什么？失敗了再從頭來！我還可以再來么？我以一次沉默。“可以的！一定行。”一個聲音鄭重的加答了我。太陽下去了明天還會再升起來。會的，光明會再來的。

　　心中已把朝陽迎來！

明天的作文篇4

　　一時間又不經(jīng)意的感嘆時間過得快啊，離畢業(yè)又有多遠呢？

　　站在三樓上，下課時看到一二年級的同學(xué)玩得無憂無慮，那么的天真，那么的爛漫；難道這一切就真的`不在屬于我們嗎？

　　爸爸反復(fù)地跟我講：“要考上一個好的中學(xué)。”而我心里又何嘗不是這么想的呢？我也不甘心就平平淡淡的上個鄉(xiāng)村中學(xué)？寒假時就一直想考到外國語學(xué)院，這個目標(biāo)可能對一些成績非常優(yōu)秀的人來說，很低。但在我看來，只要能考上就已經(jīng)相當(dāng)不錯了，反正比普通中學(xué)要好的多嘛。我們這里，最好的就是實驗中學(xué)，昆承中學(xué)，是我們這里的省中，市中。考去外國語對我來說，非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉(xiāng)村中學(xué)——福山中學(xué)的話，那我自己對自己也很失望。也因此，自己從寒假里就開始去買有關(guān)畢業(yè)的試卷，練習(xí)冊，希望能對我有所幫助。而這些的付出，努力，不就是為了畢業(yè)考試那一天嗎？用我們數(shù)學(xué)老師的那一句話來說就是：“小學(xué)畢業(yè)考試考完了，你在暑假里如果再覺悟，想重新好好地學(xué)習(xí)，可再也沒有這個機會了。因為有時候，人的機遇就一次，今天過去了，明天不可能還是今天。”自己也反反復(fù)復(fù)地想老師說的這幾句話，是沒有道理的嗎？不，是非常的有道理，我們就應(yīng)該好好地把握住現(xiàn)在。父母都對我給予了相當(dāng)高的期望，我自己也是，我不想是他們失望，不想讓我的老師失望。我不能讓他們的殷切希望變成失望。我要讓他們知道，我也可以。為什么？我明明可以考到90分以上，卻認(rèn)為能考到85分就已經(jīng)不錯了，為什么？

　　我說過，我要和小桃一起努力的，她考上良豐中學(xué)，我考上我的外國語。而有的時候卻總是忘記，馬馬虎虎地過了一天。

　　我就不信，別人可以考到90分以上，我就不行了我？我一定一定要努力，千萬不要看到別人的失望眼神。

　　千萬不要。

　　閉上眼睛聽著張杰的《明天過后》，明天，又是新的一天。

　　明天過后，一切將變得更加美好。加油！

明天的作文篇5

　　幾天前，一次偶然的機會，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個五年級的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了語文書上的錯誤，并向人民教育出版社提出問題的事。我當(dāng)時十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。

　　先不管語文書上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問題，單從他發(fā)現(xiàn)語文書上的錯誤，就能看出他是一個閱讀會仔細分析和努力學(xué)習(xí)的人。再來看語文書上的錯誤，這是一個關(guān)乎歷史的。他發(fā)現(xiàn)了，從中說明他是個知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，憑什么他能出類拔萃，而我還是默默無聞！這就顯現(xiàn)出他的第三個優(yōu)點：膽識過人。張秋實就憑他智勇雙全、膽大心細的優(yōu)點，看到語文書上的錯誤，向人民教育出版社提出了問題。

　　之所以語文書上的錯誤沒有人發(fā)現(xiàn)，是因為之前讀書的人只是草草地看了一遍，沒有認(rèn)真去讀；即使認(rèn)真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來；即使你前面的二點都具備了，而沒有膽識，這也不能找出來。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的一句話產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發(fā)現(xiàn)了二個不同重量的物體可以同時落地（同高度同時間放手。）伽利略就是憑借著他的才華和膽識，成為了一名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。

　　比起前面說的人，我很慚愧。因為我不論看什么書都是走馬觀花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時，通常掃一遍就開始做了，并沒有深入地了解題目的意思，漏題較嚴(yán)重的問題就出在這兒。看了這篇新聞后，我立志要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才華、細致、膽識！

　　我以后一定要向他學(xué)習(xí)，成為一個智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！

明天的作文篇6

　　昨天，溫柔的媽媽讓我輕松備考

　　那是五年級的事了，在臨近期末的時候，我卻還是玩?zhèn)€不停，媽媽看著整天不在乎學(xué)習(xí)的我，又是擔(dān)心，又是憤怒。

　　媽媽正在發(fā)愁時，恰好開了一場家長會，我第一次在你去參加家長會的時候變得擔(dān)心起來，害怕老師會為媽媽出一個超嚴(yán)厲的對策，正在坐立不安的時候，媽媽就回來了，臉上卻掛著一抹微笑。我頓時傻了眼，怎么可能？這幾周，我被守護甜心迷的輕浮的可以，還參加繪畫比賽，每天都要去畫畫，而且還不停地看守護甜心，只要老師輕描淡寫的隨便說一件，我那“活火山”（原諒我的不孝……）媽媽準(zhǔn)會氣得“火山爆發(fā)”，哪有可能還笑？我憑著我敏銳的觀察力，竭力想要洞察媽媽的心思，想看看這是不是暴風(fēng)雨前的平靜。可是，那笑容是那么純，我找不到一點蛛絲馬跡。我勉勉強強地牽動我那已經(jīng)害怕的緊繃繃的笑神經(jīng)，暗想：“完了……”

　　那晚，我哭了，卻不是為媽媽的批評而哭，也不是為媽媽的憤怒而大打出手而哭，相反，我是羞愧而哭。

　　那天晚上，媽媽把我拉到沙發(fā)上，并沒有說教，也沒有批評，而是一直告訴我：“媽媽不期望你能為媽媽贏得什么，媽媽只希望你能全力以赴，因為只有全力以赴了，你才能證明自己。不要有壓力，盡你所能就行。”這短短的一段話，卻讓我想到了我之前的浮躁，心里覺得自己真是太對不起媽媽了，淚水突然就溢滿了眼眶，向地板砸去。

　　從那之后，媽媽一直很溫柔，而我也一直很努力。終于，我以全班平均分第一名的成績來回報媽媽，卻看到媽媽那片充滿感情的文字，那一瞬，我的淚，不由自主的又流了下來，媽媽，你真的太讓我感動了！

　　今天，什么使媽媽變成怪脾氣？

　　我不得不承認(rèn)，媽媽你變了，溫柔漸漸消退，而且動不動就要發(fā)脾氣。

　　是的，我犯了很多錯誤，每一次媽媽發(fā)脾氣都是有理由的，可是即使是我晚起了一會兒，問了一個不必要的問題，媽媽也會發(fā)脾氣，我只能小心翼翼，小心翼翼，小心翼翼。

　　可是，錯誤還是無可避免。

　　有一次，媽媽忘記了我已做完輔導(dǎo)班的作業(yè)了，大聲的訓(xùn)斥著我，還非要我去補。我正在博客上流連忘返，一句話也不想多說，只是瞪媽媽了一眼，暗示我已經(jīng)做完了。可是媽媽像沒看見似的，只顧訓(xùn)我。我干脆不管了，繼續(xù)看博文。媽媽急了，直接把我在輔導(dǎo)班上的“罪行”一一列數(shù)，還添油加醋，把沒有的也給加了上去，伴隨著冷嘲熱諷還有咒罵，全都大聲的說了出來，在一旁的爸爸也瞎幫腔，我忍無可忍，就回了兩句，結(jié)果爸爸沖上來抬手就要打我，而媽媽直接把我所有的書都砸到我的臉上，手上。有一本特別厚的書，直直的砸在了我右手中指的手骨上，頓時沒有了知覺。我嚇壞了，同時也帶著被誤會的怨恨，甚至都想去跳樓。曾經(jīng)的溫暖竟變成了現(xiàn)在的粗暴，我痛苦極了。那天，被媽媽砸傷的手指整整兩天都不能伸直，每一次無意中伸直時感覺到的那尖銳的痛，心里的怨恨就增加了許多。

　　媽媽，我的心很痛，很痛……

　　明天，希望見到曾經(jīng)的溫柔媽媽

　　媽媽，又快要沖刺了啊，六年級，這次，會更重要吧？……能不能，能不能再給我一個溫柔的你？能不能，能不能再給我一個感人的你？只有在這樣的狀態(tài)下，我才能夠甩掉多愁善感的性格帶給我的包袱，輕輕松松的備考，輕輕松松的上陣，再次，用成績來報答您！媽媽，我真的希望，在再與那個久違的溫柔媽媽見面……

　　媽媽，明天的你會更溫柔嗎？

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