精選明天的作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的明天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
黎明前，此岸??
這一瞬間，好安靜，天地一派清明，天邊有流動的光，浮動的影。我肩上的孩子在晨風中展開雙臂，似要飛翔。
“那里”，我順著孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍色的光隱隱流動，“那是我們要去的彼岸，出發前，你有什么要留給明天？”
明天？那個永不會到來的日子？我們窮盡一生追隨時光的翅膀，可它的羽翼永不會為我們停留。也罷，那么，就把夢留給明天。而今天，就開始我新的旅程，向那個天藍色的彼岸前進。我們明天的夢，讓它今夜先睡個好覺，那夢中的素琴橫月、短笛吟風。
“你不帶夢上路？”孩子問我。
我笑一笑，的確，人是要有夢，但人不能只靠夢想生存，就如同鳥不能只靠風維持生命，即使風可以托起鳥兒高飛的翅膀；就如同魚不能只靠水來過活，縱然離了水，魚便無法呼吸。
還有，這對此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。
的確，離別時痛苦的過程，但卻無法回避，正如春天無法拒絕繁華落盡，秋天無法拒絕落葉紛紛??離別，是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我們，還是要離開，因為那在前方等待著我們的、那黎明的曙光所昭示的，是嶄新的未來。
還有，還有，昨天的快樂，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切的一切，我都要留給明天。縱使我要渡過的這片海彼岸遙遠，縱使旅程中會有陰風怒號，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來，只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什么？”
我？我留下的，是對明天的期盼還有不會被困難壓彎的脊梁！
這片海，橫亙在此岸和彼岸之間。
我肩上的孩子不語，清明的天空不語，碧藍的波濤也不語。
沉寂中，我問：
“孩子啊，你為什么要和我一起上路？”
“因為我是明天??即將到來的日子……”
明天的作文 篇2
深夜無眠，聽著收音機里電臺播放的串串音符，我不住思考：我的明天會是怎樣？是什么支撐我邁向明天的生命？我明白：自己之所以會想這些，不是消極，而是我已經長大了，我想更加清晰地了解自己存在的意義！
英國哲學家伯特蘭羅索也曾經問過自己：我為什么活下去？幸運的是，他得到了答案，他找到了真正支配他一生的三個單純而強烈的要素是：對于愛情的渴望，對于知識的尋求 對于人類苦難痛徹肺腑的憐憫。那我呢？明天的我為了什么而存在？
在這個地球上，無數生命形成了一個有一個輪回，一些人永遠離去了的同時也有另外一些人叩響了生命的大門，直到地球滅亡的那天，這種輪回才會停止吧？動漫片《圣斗士星矢》中沙迦說過一段話：“花開，然后花落，星光閃耀，不知何時熄滅，這個地球、太陽、銀河系甚至整個宇宙也總會有消失的時候，人的生命和那些相比只不過是一瞬間而已，在那一瞬間中，人誕生、微笑、哭泣、戰斗、傷害、喜悅、悲傷，所有一切都是剎那間的邂逅誰都不能逃脫死亡的長眠。”如果這“一瞬間”終將無法逃脫長眠，那短暫的“明天”又有什么價值？
人是一種很奇妙的生物。播種時，他們心里充滿了期待；發芽了他們竟然會很激動；花開了，他們興奮、喜悅到掉眼淚；而花落時，他們的心還會隱隱作痛！為什么呢？最后一切都回到了原點，花敗了，就像為從播種過一樣，既然如此，那有何須對“明天”抱有什么期待？為了讓自己多一次疼痛嗎？不！這只是想用這種心痛—像被一滴灼淚燙著的鉆心的痛，來時刻提醒自己：我身上還有一顆心！
明日復明日，我們在歲月的行進中慢慢衰老，可我們可我們的生命畢竟只有一次，既不能把它與前世比較，也不能在來生將其修正，一切都是馬上經歷，僅此一次，不能準備，好像一個演員沒有排練就被推向舞臺，如果生命的初次排練就是它本身，那“明天”的表演會成功嗎？
明天的我為什么存在？大概就是為了感受從期待到激動，再到喜悅，最后到心痛的全過程吧！人生其實就是一個體驗的過程，而任何存在的事物總有其不可磨滅的價值，所以堅信，這樣的體驗一定有著特別的意義！
明天的作文 篇3
前幾天，我觀聽了李勇老師在我校的激情演講，令我感動至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》，感動了我校多少師生啊！
演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話現在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們大家培養成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊，里面透露著對我們無窮的愛！
第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例，讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時，那種痛是我們無法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子，甚至對我們的愛遠遠超過了老師們對自己兒子（女兒）的愛。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時，堅強的老師流下了感動的淚水，我們緊緊地擁抱著老師，大聲的告訴她：“老師，您辛苦了。”“老師，我愛您。”
當我們做回位置上，李老師開始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個感人的事例，一一地為我們講解父母對我們的愛，其中一個事例里說：一位中學生因為一件小事而大罵自己的'瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個世界，她用書信的形式告訴了“我”事情的真相，當他明白時而他一直疼他，一直愛他的母親卻再也回不來了，母親只能在九泉之下默默保護著他。聽完后，我們流下了傷心的淚水，當老師問我們為什么不敢對父母說出爸媽，我愛你們幾個字時，老師替我們說出了原因，這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“爸爸媽媽，我愛你們。”“爸爸媽媽，你們辛苦了。”我的媽媽感動的流下了淚水，我們起來后，李老師說：“你們要好好珍惜現在父母對你們的愛，要不像事例中那樣，說什么也都遲了，等爸爸媽媽老了，再說什么也就完了。”
聽了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對我們傾注百分百的愛，還有我們敬愛的劉老師在學校里無私的教我們知識，在我們迷茫時來給我們指明道路，請你們放心，我絕不辜負你們對我的愛，對我的希望。
明天的作文 篇4
遍地黃土，千溝萬壑，是黃土高原的寫照，這里，有一望無際的黃土，有令人心寒的黃沙，這里，也是孕育生命的綠洲，也是希望的搖籃，這里就是我們的家園。
一
這里，曾經是人們希望的家園，這里，一條河流向人們的心田，孕育著中華的文明。
以前，這里充滿著綠意，小時候，當聽爺爺講，這里氣候比較濕潤，草木茂盛，野生動物種類繁多，它們為這個高原增添了幾分活力。它們如同一串抖動的音符，讓這里富有生機和活力。
以前，這里人們的生活水平比較低，經濟落后，信息化更無從談起，然而，這里卻養育了勤勞的人們，它們很團結，共同抵御著天災人禍。這里的冬天，寒風吹破了人們凍僵的手，可是沒有沙粒的紛飛。春天，鳥兒在枝頭上歌唱，花兒，在這里盡情的開放……
人們對這里充滿著希望，人們不愿踐踏花草，只是看著花兒綻放著生命的光彩，他們栽下樹苗。在哪里歡快地生長。花草樹木。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬，這里成了希望的原野。
就是這里，成了谷子的故鄉，養育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌，流過了高原，留下了肥沃的黃土，肥沃的黃土與勤勞的人們創造出了屬于高原的輝煌。更創造出了屬于高原的環境，恬靜而優雅。
二
一切都在隨著時間的推移而變化，在時間的長河中，流淌出了人類的文明。也流淌出了人類的兇殘。
隨著人口的增長，人們為了生存，為了爭得屬于自己的天空。他們開始侵略式的開墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農田，幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯，一棵棵的樹木成了他們房子的支架，火爐的營養，消失在一抹煙云之中。這兒開墾的農田變的貧脊，那兒再開墾，那兒的農田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著河流淌到下游。狂風一起，失去束縛的沙子無慮的起飛。
人們生活水平提高的同時，帶來了讓地球難以消化的東西，世界成了塑料的主宰，微生物不敢親近，塑料不以此為恥，反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨的小樹上迎風招展，讓鳥兒失去了棲息的地方。氟利昂，也奈不住寂寞，悄然地跑出來，探察周圍的世界，卻讓球的保護傘受害，導致各種怪病在世上作亂。
為了我們的家園，為了我們的黃土地，我們應該拉起手來，讓這個荒涼的高原恢復原來的生機。
三
“我的未來不是夢”，我們高原的明天一定是一個綠意濃濃，百花爭艷的神州寶地，我們高原的明天一定是名副其實的“塞外江南”。
為了一個生活的家園，他們會用心獻出行動的雙手。
在政府政策的引導下，以及人們意識的轉變，他們在那一片片的荒地上種草、種樹、種出一道道的防風護沙林，更種出了一道心靈之林，讓綠色覆蓋黃土地，更覆蓋了這片荒涼的心。
在科技高度發達的今天，人們科學地利用土地，合理的利用資源，回收那為人類服務后的殘兵——塑料。開發新能源，走向“綠色發展”之路。
高原是我們的家，高原的兒女，用行動的雙手設計高原的明天，創建一個綠色的高原。托起高原賦予我們的責任。
一個人一天少用一個塑料袋，一個人多種一棵樹或一株花草，高原會成為環境宜人的寶地，那是我們回報家園的責任。
高原人啊，心存一片愛，用主人的身份塑造我們的家園，我們需要這里，這里需要我們，讓明天的高原開滿花，充滿綠，讓高原的明天充滿陽光，讓明天的高原成為一個真正的綠洲。
明天的作文 篇5
也許,在不久的明天,伴隨著初升的第一沫陽光,自己的心情會春軟花開吧!沉郁的壓抑著,不懂得釋放自己,或許,說不給自己有釋放的機會吧,只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是,結果往往弄的更糟,把自己折磨的更徹底!
昨晚的月色很黯淡,抬頭仰望,有中感覺叫__凄美!今晚可能不再有月色,有的!只那一望無盡的夜色.哪么,明天呢?
抬頭仰望天空天....是灰色的云....夜是灰色的而我...是什么顏色呢?站在窗前閉上眼睛,對空虛伸出雙手,努力想抓住自己想要的一些什么.比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執著和感動....無處不在的憂傷讓我不得不去面對,回頭尋找我曾誤以為的幸福,卻發現那不過是一場美麗而錯誤的邂逅.
轉身,也許就是一輩子.
在此刻把憂傷扯碎了,點燃寂寞.裹緊了孤獨舔傷口,這世界唯一收容我的卻是自己的影子...伸出左手想握緊右手殘留的余溫,指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞
幸福從指縫中溜走,我想我握住的只是空氣吧.
明天的作文 篇6
現在的你改變不了環境，但可以改變自已。因為年輕，所以會經歷一些事情，如愛情，如友情。沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。讓你成熟的，是經歷與磨難。讓你幸福的，是寬容與博愛。讓你心安的，是理解與信任。
你改變不了事實，但你可以改變態度不知道為何，有些東西就是無法改變。也許，是因為還沒有找到真正的夢想。也許，還在追求那永遠不會有的完美。我們曾虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。待到重新回頭看時，覺得很多事情都云淡風輕了。你改變不了過去，但你可以改變現在，過去的就讓它過去，會在未來走的更加好。因為拋棄了不必要的包袱，生活才會更美好。人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活吶。
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。不要回頭看，前面的世界才更精彩。你不能控制他們，但你可以掌握自已走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭。但要依然勇往直前。誰也沒有控制你命運的權利。縱然會困難重重，傷痕累累，但不要猶豫，不要后悔。因為在回首時，你可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲地說：看，這就是我自己走出來的路!
你不能預知明天， 但你可以把握今天森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不同。一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。把握自己的今天，那么明天絕對會更好。你不能左右天氣，但你可以改變心情你對生活微笑，那么生活也對你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。讓**的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧!你不能選擇容貌，但你可以展現笑容和千萬人相遇，和千萬人相離，生命中尋找一個能夠真識相伴的人真實信任的朋友，就是幸福。
無論任何時候，無論做什么事情，無論面對怎樣的環境,但都知道，有這樣一個人，在等你回家。有這樣一個人，能夠寬容分享你的一切快樂和悲傷，能夠看見你的堅強和軟弱。別讓我們的生命留下太多的遺憾!
以上是小編為你們準備的文章，希望你們會喜歡!
【明天的作文】相關文章：
明天的明天作文01-19
明天的明天小學作文06-25
關于明天的作文：明天04-15
明天話題作文：我們的明天01-09
明天的明天初三作文09-19
明天的明天作文500字07-09
明天的明天作文600字09-25
明天的明天有多遠作文08-23
明天的作文11-22
明天的作文12-28