【熱門】明天作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的明天作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文600字 篇1
釣魚島，這個不足5平方公里的小島，卻是我們十三億炎黃子孫心中的痛。這個自古以來就屬于我們中國領(lǐng)土的小島，卻被日本強行占領(lǐng)，開采資源。
我們無法容忍，我們的領(lǐng)土，我們中國的領(lǐng)土，被別的國家說成是自己的!我們無法容忍，我們的資源，我們中國的資源，被別的國家強行開采!
但是，對于我們來說，我們能做的事情實在是太少了。我們無法像醫(yī)生那樣治病救人;無法像工人那樣扛起沉重的水泥;無法像科學(xué)家那樣發(fā)明產(chǎn)品。我們所能做的，就是努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天奮斗!也許十年后，二十年后，我們就可以撐起祖國的脊梁。
縱觀歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到南京大屠殺，從火燒圓明園到侵占釣魚島，這些我們心中永遠無法抹去的記憶，說明了我們的祖國還不夠強大，所以我們的同胞總是受到欺凌，我們的國土總是受到侵占。為了不使悲劇再次重演，我們必須努力奮斗!
我們背負的是祖國的未來，也肩負著保衛(wèi)家鄉(xiāng)的神圣使命和建設(shè)祖國的光榮理想。我們是祖國的明天，我們承載著祖國對我們的無限期望。所以，我們現(xiàn)在一定要努力奮斗、拼搏進取，讓祖國的明天變得更加輝煌!我相信，今天我們以祖國為自豪而明天祖國一定會以我們而驕傲的!
我耳邊仿佛又響起梁啟超的“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄與地球!”的經(jīng)典話語時刻激勵著我們，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於恍笂^斗吧!
明天作文600字 篇2
我與明天的自己有個約定
我和明天有個約定：長大后我要成為一名科學(xué)家。金勾勾，銀勾勾，一百年，不許變！是它一直指引著我在前行的道路上勇往直前，克服著種種困難。
在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”
這個故事時時刻刻告訴我：不論你是強者還是弱者，只有把握好今天，先行一步，不斷地努力，練好本領(lǐng)，超越他人，明天你才能在這個社會上生存。
我看過著名散文家朱自清的《匆匆》，文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”朱自清所說的“他”，就是今天的分分秒秒，稍不注意，“他”就會悄然流逝。
只有把握好今天，我和明天的約定才會不失約。早上我要早早的起床，以最快的速度洗漱，吃完早餐讀英語。我將準(zhǔn)時的趕到教室，一切以學(xué)習(xí)為中心，專心致志的聽老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問，有什么不懂的問題及時請教老師。有空我就要到圖書室看書，查閱科學(xué)上的資料。晚上我要按時睡覺。另外每天我要堅持鍛煉一小時，快快樂樂煉身體。用豐富的科學(xué)知識和堅強的體魄去擁抱我的明天。今日的事情今日畢，決不拖到明天。
一天24個小時，今天也是24個小時，所以把握今天，就是把握24個小時；把握一個又一個的今天，就是把握一個又一個的24個小時。把握一個一個的24個小時，就是把握一個又一個的今天。只有把握了一個個的今天，才能把握人生，明天的約定才會如期到來，如期的實現(xiàn)。
明天作文600字 篇3
隨著時光無情的飛越，我已經(jīng)在一中生活了幾個月了。在試著適應(yīng)一中生活的日子里，我受到苦、累、孤獨的多重剝削，有時甚至?xí)杏X我就是在痛苦中掙扎。真的好想讓淚水從臉上任意劃過，但是我不能，我必須學(xué)會堅強，必須讓那苦澀的淚水徘徊在心底。
孤單的時候，我總會想起初中的生活，思念遠方的朋友。自從畢業(yè)的那天起，勤勞的蠶就開始不停的吐絲。我也開始想念每一個身在他方的同學(xué)，思念他們的言談舉止，懷念他們的音容笑貌，留戀我們共同走過的日子。所以，我喜歡睡，因為他們會常我就可以來，高中開學(xué)了。我就開始喜歡在人群中尋覓，我多希望在那陌生的人群中能浮現(xiàn)出一些熟悉的面孔，我看到了！我看到了！在茫茫人海中我找到了多日未見的老友，重逢的喜悅在我心頭蕩漾。
寂寞的時候，我總會想起家中愛我的爸爸，疼我的媽媽。總愛在記憶中追尋家的溫馨，搜索家的歡樂，我想回家，可是那顆期待成功的心不允許。我必須得在求知中學(xué)會自立，把對家的思念轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)的動力；我必須得在最短的時間內(nèi)把自己融進05—7班這個大家庭里。把自己的愛奉獻給我們的新家，并用心去感受家的溫暖。
無聊的時候，我總會想起昨天那個無憂無慮的我。那時的我，只要一躺到床上就能入夢，美美的睡上一覺，第二天精力充沛的開始新的生活。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力，生活的無助一并向我襲來，晚上躺在床上，反復(fù)地想著一切煩憂，久久不能入眠。第二天仍以疲憊的身軀受新的挑戰(zhàn)，常常敗得慘不忍睹。我也曾想放棄，但我不甘心，不到最后一刻，誰也不能否定我，尤其是我自己。我相信，我一定能找到一個新的自我，成功的自我。時間總會過去，新同學(xué)總會熟悉起來，我也會變得堅強、成熟起來。我相信，只要我努力，我一定能在一中打造出屬于我的，充滿歡樂的一片天。
明天作文600字 篇4
早春，桃花在烏石山旁揮筆抹下一層層漸變的粉；盛夏，古榕在三坊七巷為游人們帶去濃濃的綠蔭；初秋，白云在城市上空漸行漸遠，留下一片澄澈的福州藍；寒冬，一碗碗熱氣騰騰的福州魚丸，暖胃又暖心。這就是我的家鄉(xiāng)——福州。在這座美麗的城市中，我已度過了十一個春秋。
在我兩歲的時候，福建省少年兒童圖書館建成了。它的外觀就像由許許多多彩色的積木塊搭建而成，在我看來，這就是一座魔幻的城堡。走進館內(nèi)，書卷的香氣撲面而來。有時爸爸媽媽會在親子閱讀室里為我講述有趣的故事，有時我會獨自翻看精致的繪本……在那些愉快的周末，我漸漸愛上了閱讀。
在我七歲那年，福州又增添了一處景點，美麗的城市森林步道——福道開放啦！聽媽媽說，它還獲得了20xx年的“國際建筑大獎”呢！周末，我常與家人們一起，在福道上放松身心——伸手去輕輕觸碰平常不注意的小花小草，和停歇在樹上的鳥兒們打打交道，走在用鋼立柱拼成的“天橋”上鳥瞰壯美的福州城……在福道上，我總會發(fā)現(xiàn)一些平時并不引人注目的小美好，也認識到原來生活中還有這樣有趣的一面，從而愛上生活，愛上自然，更愛上福州。
就在那一年的五月，福州第一條地鐵線——1號線開始運行了。從前，我們家大部分是開車出行，常常因為堵車，或者找不到停車點，在路上消耗了大量的時間，很不方便。而地鐵的開通緩解了以上的問題。去圖書館、去游樂場、去吃大餐，這城市的許多地方都可以通過乘坐地鐵到達，真是方便又快捷！
福州——我可愛的家鄉(xiāng)，你有著悠久的歷史，卻依舊充滿活力，日新月異地發(fā)展著，時時給我?guī)眢@喜。我愛你，我要從生活的點滴做起，講文明、守規(guī)矩，努力守護你的美好。我更要學(xué)習(xí)你勇往直前的奮斗精神，與你一同成長，相信我們的明天會更加美好。
明天作文600字 篇5
一個期末很快地又結(jié)束了，但是我的成績還是沒有達到我制訂的目標(biāo)，為什么我總是達不到呢？我陷入了沉思：是我沒有認真復(fù)習(xí)嗎？我想：應(yīng)該是平時沒有閱讀書籍，增長課外知識。這一次的期末考試，課內(nèi)的就考察了一篇，剩下的都是課外的應(yīng)用和閱讀了，由此可見，積累與沉淀，才能在閱讀中闖出一番天地。
所以我決定和自己做一個認真的約定——認真學(xué)習(xí)，考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績。
我的計劃是趁著業(yè)余時間，多多閱讀對自己有幫助的課外書，并認真學(xué)習(xí)。上課一定不能再走神，認真做好筆記，這樣復(fù)習(xí)時就會方便些；晚自習(xí)做完作業(yè)，總結(jié)一下當(dāng)天老師所講的知識點，這樣才能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
初一年只有7科，等到了初二就多了一科物理。我的理科本來就不好，現(xiàn)在又多了一門新的科目，這絕對不能掉以輕心。那我就要花更多的時間在數(shù)學(xué)上了，為了初二學(xué)習(xí)時能更好地接軌，我買了一本物理的《十萬個為什么》，還借了初二上冊的語文、數(shù)學(xué)、英語來預(yù)習(xí)，我想有了前期的準(zhǔn)備，新的學(xué)期應(yīng)該能有一個新的起點吧！
在這個暑假里，我盡量地按照老師說的話來認真執(zhí)行，我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡愛》來認真閱讀，按時做好讀書筆記，及時地記錄下自己的所思、所獲。
學(xué)習(xí)之路漫漫，我將上下求索。我要認真做好準(zhǔn)備，去迎接明天的紅日，去創(chuàng)造屬于我的初二新天地。在學(xué)習(xí)成長的路上，我會謹(jǐn)記我與自己的約定，不忘初心。
明天的我將會更加的努力，一步一個腳印，去慢慢耕耘，在學(xué)習(xí)的園林中快樂成長，從而順利完成我自己的約定，為明天的自己加油吧！
明天作文600字 篇6
瀑布，在涓涓細流中等待，只為了“飛流直下三千尺”的豪邁壯闊；
梅花，在寒風(fēng)刺骨中等待，只為了“凌寒獨自開”的馨香秀美；
帆船，在無垠大海中等待，只為了“長風(fēng)破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的美好明天。
……
我們，在默默無聞中等待，只為了明天的一鳴驚人。但是，這需要我們在默默的等待中能夠耐住寂寞、困苦，在逆境中不斷乘風(fēng)破浪。
當(dāng)我們?yōu)榄h(huán)境所囿，為條件所囿，為寂寞所囿時，請等待，因為“悲傷的日子總會過去，快樂的日子總會到來”。面對困境，讓我們依然昂首挺胸，未知的生活會未卜地呈現(xiàn)你未曾領(lǐng)略的美感和愜意。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚一生中經(jīng)歷了種種不幸，最后才取得成功。小時候，他因為學(xué)習(xí)差被父母認為愚笨；中學(xué)時，因家貧被迫輟學(xué)；20歲又染上傷寒，僥幸痊愈之后又因胯關(guān)節(jié)黏膜粘連，左胸殘廢了；而他的論文寄出后又遭到百般嘲諷。在這些生活的黑影中，飽受折磨的華羅庚在等待中，默默無聞地與困難一次次地搏斗，用年輕的肩膀扛起命運對他的一次次戲弄。是的，他在等待中默默奮斗，最終成為著名的數(shù)學(xué)家。
作曲家貝多芬，在26歲時開始進入創(chuàng)作的黃金時代，然而，這時他的聽力開始衰退，到30歲時，聽力越來越差。這時，他卻高喊：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”在困境中，他把一首首舉世聞名的樂章展視在世人面前，使世人不禁為之動容、震撼。貝多芬在默默的奮斗中，等待音樂史上光輝的一頁。
在生活的黑影面前，我們默默等待著，在等待中奮起，使自己煥發(fā)光彩，魅力四射。
當(dāng)我們面對一扇緊閉的門，不必沮喪，在等待中奮起，于是你就擁有了一把鑰匙，那便是轉(zhuǎn)機。用它去開啟生活的大門，你會意想不到另一扇大門也會因此洞開，隨之得到的還有眾人的認同，世界的接納。
是的，在默默無聞中等待，用奮斗去裝扮等待，用努力去點綴等待，用頑強去裝點等待。你的`明天必將一鳴驚人。
明天作文600字 篇7
明天，七夕
又是孤孤單單的一個人
呵，早就該習(xí)慣了吧
怎么
還是會心疼嗎
明天是七夕啊，又是七夕！又是孤孤單單的一個人，呵，看著窗外的一對對情侶，心又開始隱隱作痛，怎么？不是已經(jīng)習(xí)慣了么？怎么還會疼啊！拿錢。下樓。去買了幾瓶啤酒上來。坐在陽臺，看著下面，一瓶瓶的麻醉自己，看著下面的歡聲笑語、甜甜蜜蜜，我笑了，也哭了，罵到：你丫的，哭啥！不準(zhǔn)哭，沐果果最堅強的，不準(zhǔn)哭！真是!酒也喝了，你還想怎樣？！忘了他吧！摸摸口袋，掏出煙盒，才發(fā)現(xiàn)裡面沒煙了，搖搖頭，嘟囔道：你丫的，還說要戒煙呢！這就叫戒煙啊！呵。于是又拿錢。下樓。走到煙。茶店說：給我一包紅雙喜精裝的。小店老板說：丫頭！又來幫你爸來買煙吶？！我擠出了一個比哭還難看的笑說：嗯啊，沒辦法啊！嘿嘿，看見沒，我騙人一流呢！把錢一給，走回樓梯轉(zhuǎn)角，拿出打火機，點燃，猛吸一口，伸出手，把煙霧吐出來，讓手在里面尋找，探索。其實，什么都沒有。上樓。開門。回到陽臺坐著，抬頭看著天空，才發(fā)現(xiàn)，我看的天空已不再明亮.生活失去了色彩.只有黑白.黑白的間隙.才是我的人生，就像指尖的香煙彌漫.黑色的煙蒂.后面是白色的煙桿.雖然會煙霧繚繞.看似絢爛.雖然會有激情的燃燒.卻也只是一瞬間的紅的璀璨.熄滅了.就什么都沒有了.剩下的只是黑白相間。聞著指尖淡淡的煙草香氣.日子還是要過.有些東西.經(jīng)歷了.就不會再忘記.即使傷的多痛多徹底.不能真的一口氣抽完一支煙那樣結(jié)束自己.雖然回憶苦澀.
我能做的，也只有這么多！
于是我給自己一個遠大的前程和目標(biāo)。
記得常常仰望天空，記住仰望天空的時候也看看腳下。
好好的讓自己忘了他。
明天作文600字 篇8
最近幾天，我看了一本書——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實現(xiàn)夢想作文。這是一位心理學(xué)家寫給大人看的，講述如何和孩子溝通的書。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學(xué)不會負責(zé)任，他們學(xué)會的是譴責(zé)自己，學(xué)會尋找別人身上的缺點，他們學(xué)會懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個事實，現(xiàn)在應(yīng)該想怎么解決。就像書中所說的那樣，我對發(fā)現(xiàn)過錯不感興趣，我關(guān)心解決問題的策略。有關(guān)打小孩的問題，書中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹立了一個“榜樣”。也許大人打孩子的時候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著干，爸媽教育我的話一句也沒聽進去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會如何表達憤怒。對未來我們每個人都有自己的夢想，把你的手給我，只有今天能實現(xiàn)真正有效的溝通，那未來的夢想才有可能變成現(xiàn)實。
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