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從明天起作文

時(shí)間:2022-05-25 12:09:10 明天 我要投稿

從明天起作文(精選24篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的從明天起作文,歡迎閱讀與收藏。

從明天起作文(精選24篇)

  從明天起作文 篇1

  從明天起,做一個(gè)敢于面對的人,我們常常會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而膽怯不安,因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱q豫不前。我們不能因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,而后退,而向青草對待風(fēng)雨般,勇敢面對。

  以前的我,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而壓在心頭,常常不能放下,常常不敢面對它,怕再一次經(jīng)歷挫折和失敗。以前的我就是以這個(gè)心態(tài)去面對自我,經(jīng)常在迷惑中,而無法自拔。而如今的我,因?yàn)橐粋(gè)人的經(jīng)歷讓我改變了。

  中午放學(xué)回家,沒看門就能聽見一聲聲的責(zé)罵,我猜,一定是媽媽在批評那整天看你的是不寫作業(yè)的妹妹。仔細(xì)一看,原來是在批評她。他每天一放學(xué),就到屋里寫作業(yè),今天怎么被罵了。我是一名十足的“看客”,別人挨罵的鏡頭我怎么能錯(cuò)過。這種幸災(zāi)樂禍的心里可能也是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。只見媽媽手拿一張未及格的高中化學(xué)試卷,對著她大罵。只見他低著頭,眼神沖著我看去,嚇得我正準(zhǔn)備逃跑時(shí),她嘴角輕輕一笑,露出一個(gè)自信的“小括號”。

  被罵以后我問她:“你都挨罵了,還在那里笑!你是真傻還是裝傻呀?”只見他沖我一個(gè)白眼,然后一本正經(jīng)的說道:“我覺得這個(gè)成績不錯(cuò)呀!雖然看著不怎么樣,但是畢竟是考出來了,應(yīng)該面對它。”“這么差的成績,你拿什么去面對呀,如果是我就不敢告訴媽媽。”“有什么好怕的,自己的失敗自己承擔(dān),不管怎樣,都是自己造成的結(jié)果。”平時(shí)的我,只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情發(fā)生在我的身上,我就想盡千方百計(jì)的去逃避它,躲藏它,不敢面對它,離它越遠(yuǎn)越好。

  沒想到平時(shí)看著大大咧咧的她,一本正經(jīng)起來,說得可是頭頭是道呀。

  晚上睡覺前,腦海中總是浮現(xiàn)出她說那段話的鏡頭,感覺似乎很有道理。他說的沒錯(cuò),自己造成后果就應(yīng)該自己負(fù)責(zé),不能像以前的我一樣,推脫,推辭逃避,躲避。我想這樣問我自己一句:“這樣的人生有意義嗎?這樣的生活有意義嗎?”沒有。

  經(jīng)歷了那個(gè)晚上,我對我以后該怎么做,又下了一個(gè)新的定義。從明天起,我要做一位敢于面對自我的人,做一位敢于面對的人。

  從明天起作文 篇2

  我一直一直無所事事的活著,直到現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)……我認(rèn)為每一個(gè)人都有渴望自由和無拘無束的愿望,都對美好的明天懷著無限的暢想。這次我終于意識到要改變自我,從明天起,我不再循規(guī)蹈矩、隨波逐流,做一個(gè)放蕩不羈的人。

  人活著為什么一定要按照同樣的方式來做一些毫無意義的事情,在自己的天地中自由自在的做自己想做的事情不是很好嗎?我應(yīng)該做一些與眾不同的事情為這個(gè)世界留下屬于自己的精彩。

  其實(shí),有時(shí)候不一定要和別人做的一樣,只要你做的是對的。那天上午的數(shù)學(xué)課中,老師正準(zhǔn)備找同學(xué)到講臺上在黑板上做數(shù)學(xué)題,那些題目對我來說是簡單的能再簡單了,可是由于過度的自大使把書本上的題目做錯(cuò)了好幾道。一方面因?yàn)槲冶旧聿幌矚g演板,而另一方面書上的題目我錯(cuò)的如此之多,有懼怕如果老師找到我,我把題目做錯(cuò)會(huì)怎樣的尷尬。所以我在下面一邊低頭躲避考試犀利的目光,一邊在心里默默做著“虔誠”的祈禱:老師,不要找我,不要找我……可是命運(yùn)卻總喜歡捉弄人,老師卻恰恰把我叫到講臺上,又悄悄讓我做事自己做錯(cuò)的題目。……終于,一番煎熬之后,我‘magical’的“活著”回來了,雖然我的方法不太簡便,但是完全正確的。這就是我之前的一個(gè)與眾不同的做法,看來我還需要有所改進(jìn),有所創(chuàng)新。

  生活嘛,不必非得裝扮成富麗堂皇的樣子。說實(shí)話,我的生活就應(yīng)該很簡約,簡約而不簡單。不是因?yàn)榧彝驐l件差所以要省吃儉用,而是我認(rèn)為勤儉持家才是真正的道德風(fēng)尚,雖然我現(xiàn)在還不能“持家”,但至少我應(yīng)該學(xué)會(huì)把持自己的生活了。今后,我要過著悠然自得的簡約生活,不用不必要的東西,其實(shí)有些東西沒有也罷。生活,簡簡單單,不要能享受著“良多趣味”的每一天。……除此之外,我還有許多方面的事情要做。

  看來,明天是離我不遠(yuǎn)了,在明天,我將更加與眾不同的活著,不再隨波逐流、循規(guī)蹈矩,做一個(gè)放蕩不羈的人。

  從明天起作文 篇3

  當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天的廣博才給予它搏擊長空的機(jī)會(huì),于是,它回報(bào)以雙翅;當(dāng)魚兒選擇流水時(shí),它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬,于是,它回報(bào)以騰躍;當(dāng)水選擇大山時(shí),它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕,于是,它回報(bào)以蒼翠雄渾。——題記

  “啊,媽媽,不要丟下我,我好怕,媽媽!”半夜里我從夢中驚起,想起昨晚的事,我渾身打著顫,便把被子裹得更緊些。

  我從小到大都不是一個(gè)非常聽話的孩子,老喜歡和父母頂撞,看到媽媽嘆氣,眉頭深鎖我反而覺得相當(dāng)有成就感,終于就在昨晚媽媽忍無可忍,流著淚,拿出我從未見過的一把鑰匙把一個(gè)非常隱私的盒子打開,自認(rèn)為全家每個(gè)角落都知道的我竟都沒看過這個(gè)盒子,上面有一層厚厚的灰,媽媽拿出將它擦干凈,然后從里面捧出一本紅色的本子,轉(zhuǎn)身扔在我身上,我將它打開,什么?這是……

  這居然是領(lǐng)養(yǎng)本,也是在昨晚我知道媽媽當(dāng)時(shí)為了我,不僅給一心想賣我的親生父母730元,還跟全家人冷戰(zhàn)三個(gè)月,要知道當(dāng)時(shí)730元是一個(gè)天文數(shù)字,在收養(yǎng)我7個(gè)月后,媽媽竟懷孕了,為了我,為了一個(gè)撿的孩子,她去墜胎了。聽到這些,我淚流成河,跪在媽媽面前不停地認(rèn)錯(cuò)。

  “現(xiàn)在的我不再和媽媽頂嘴,不再讓她操心。”我望著這本收養(yǎng)證暗暗發(fā)誓。我不怪我的親生父母,我相信她們是有苦衷的,更因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧烁卸鳌?/p>

  在這里,我深深感謝那些收養(yǎng)孤兒的父母。

  媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您多年的無私奉獻(xiàn),允許我雖然無法為您帶去光耀門楣的榮耀,但我會(huì)一生一世陪伴你,照顧你,守護(hù)你。并會(huì)把對您的這種愛推廣到每一位父母,長輩的身上,因?yàn)樗麄兌际莻ゴ蟮摹?/p>

  我相信只要每個(gè)人心中都有愛,那他就是幸福的。

  讓我們從明天起做一個(gè)幸福的人吧!回報(bào)每一個(gè)對我們給予愛的人。相信每一個(gè)人都是幸福的!

  從明天起作文 篇4

  自信,不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己,也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼。如果沒有自信,越王勾踐就不會(huì)選擇臥薪嘗膽來拯救自己的國家。如果沒有自信,布魯斯就不會(huì)連續(xù)八次戰(zhàn)斗來迎接成功。正是因?yàn)樽孕牛运麄儾艜?huì)成功。

  還記得老師那天對說我的話,“你們知道老師那天為什么生氣嗎?就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對自己缺乏自信,所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。”

  那節(jié)語文課上,老師說:“我們讀第21課的第二自然段,想一想在讀的過程中該用什么樣的語氣來讀。”我讀完課文,快速地放下書本,我不知道自己讀的好不好,但我很自信地舉起了手,靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn),就叫我們再讀一遍,而第二次讀完,我又很自信的舉起了手,老師用目光注視同學(xué)們好久,還是沒有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言,這時(shí),老師有點(diǎn)生氣地說:“從今天開始,我們換一種方式來上課,你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本,我們認(rèn)完生字,我就把該抄的抄在黑板上,你們把抄下來,然后就讀課文,把課文讀熟了,那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書都不會(huì)讀……”

  我聽到老師講的這些話,我感到非常驚訝,知道了為什么會(huì)這樣,就是我們班有些同學(xué)對自己缺乏自信心,缺少勇氣,所以才不敢舉手發(fā)言,我們不能做一個(gè)自私的人,我們要把自己學(xué)到的知識分享給別人,而不是從別人的口中獲取知識。

  還記得有一個(gè)偉人曾經(jīng)說過,“自信就是成功的第一秘訣”。現(xiàn)在我對這句話有了很深的理解,而我們也應(yīng)該做一個(gè)自信的人,讓自己的人生充滿著艷麗的光彩。

  從明天起作文 篇5

  夢想,不是心血來潮。既然確定了夢想,就應(yīng)該去奔跑追尋。如果不能持之以恒的去努力,那就只有艷羨別人的精彩的份了。

  我的夢想很平凡,只是想成為一名成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生而已。

  去年寒假來臨之前,我便下定決心要咸魚翻身。于是在期末考試結(jié)束之后,我拉著媽媽的手東奔西跑的到各個(gè)書店,不惜把自己長久深藏的一張張百元大鈔“送”給了書店,然后樂滋滋地抱著一小堆教輔書回家了。我信心十足,每天一篇語文練習(xí)和閱讀,兩天一篇英語完型填空練習(xí)與中考資料 …… 充滿激情的大干一周后,那時(shí)的我低估了時(shí)間老人的威力,漸漸的放松,漸漸的開始將教輔置之一邊,至于那些偉人名著之類的也讓它們度假去吧 ……

  然而輕松的日子總是那么的短暫,開學(xué)時(shí)的考試將我的信心與自尊撕得粉碎。我便又開始了豪言壯志:真正的強(qiáng)者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!可笑的我又重新與教輔為伴,每天投入十二分的精力對待學(xué)習(xí),對待自己的夢想。俗話說退易進(jìn)難,短期的努力幾乎很難看到效果。而我們班平時(shí)的各科考試幾乎是家常便飯,我的信心在一次次的分?jǐn)?shù)面前一點(diǎn)點(diǎn)失去。我的平凡夢想啊似乎也漸行漸遠(yuǎn)。

  我的夢想就這樣擱淺了嗎?我真的飛奔不起來了嗎?“孩子別急,慢慢來!欲戴皇冠,必承其重!堅(jiān)持努力下去,爸媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢想的!”在我郁悶甚至要灰心的時(shí)候我聽到了媽媽熟悉的聲音。我也重新審視了自己:我是一只病了的虎,還是一頭喜于泥潭的豬?不,都不是。我是一只兔子——龜兔賽跑中的喜歡打盹的兔子。

  打盹?打盹意味著放棄,即人生最大的失敗就是放棄。在我追夢的旅途中我打了多少次盹,以至于我現(xiàn)在都沒了對夢想憧憬的勇氣?

  我不能再迷糊下去了。青春的絢麗多彩不屬于某一個(gè)人,成功的喜悅我會(huì)擁有。夢仍在,決心就從明天起,追尋的腳步不再停止,只為了那一瞬間的精彩!

  從明天起作文 篇6

  從明天起,做一個(gè)果敢的人,敢于選擇,敢于決定。

  對我來說,最困難失望不是過程,而是做出選擇,若與同伴一起,我總是綜合她們的想法,自己則免除了這一步;若是一個(gè)人,也會(huì)詢問很多忍得建議,糾結(jié)半響才做出決定。前者往往遷就別人的想法,后者則會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。

  與朋友相約買書,她無意間問:“你說去哪個(gè)書店呢?”一聽這個(gè)問題。我立刻想到幾個(gè)書店:都差不多,一個(gè)書更全,可另一個(gè)書店地書都很好……如此糾結(jié)著,終是一派自若地反問:“你覺得呢?”她也一臉為難,可隨即出聲:“我們?nèi)D書城吧,書全些更好。”如此干脆利落地決定讓我隱隱羨慕。很多事我卻總是猶豫著,生怕錯(cuò)過更好地選擇,結(jié)果卻是猶豫時(shí)間越長,顧慮越多,最后做出的決定往往不盡人意。

  看著別人滿目信心地做出大大小小的選擇,大有把握自己方向的模樣。有吶喊從心底生長:做一個(gè)果敢地人。

  做一個(gè)果敢的人,做一個(gè)敢于選擇的人。面對選擇,不再有逃避的想法。不必因擔(dān)心結(jié)果而舉棋不定,不敢下筆。總會(huì)有錯(cuò)誤的決定,一次經(jīng)歷,一次擁有,一次收獲,只有經(jīng)歷過一次次選擇,才能明白怎樣做出對的選擇。但若一直不面對選擇,只有可能一錯(cuò)再錯(cuò)。將來會(huì)有很多選擇要面對,謹(jǐn)慎為好,卻不會(huì)為了謹(jǐn)慎而錯(cuò)失良機(jī),嘗試耐心做一個(gè)個(gè)選擇。

  做一個(gè)果斷的人。那些小的選擇,不再有過多的顧慮,也不會(huì)把選擇拖到最后一刻。將選擇看作一次機(jī)會(huì),一個(gè)可以有自己決定的起點(diǎn)。從明天起,對別人的提議明了地表達(dá)自己的看法,大膽說出自己的見解。對于自己想做的事情,只要有益于自己的成長,便放心去做,不用擔(dān)心做不好,因?yàn)槠床慕Y(jié)果終會(huì)成為自己的財(cái)富。從明天起,無論生活中的大小事,不盲目采取別人的想法,也不遷就別人的想法。自己的方向應(yīng)由自己決定,自己決定的事才能毫無怨言地全力以赴。

  從明天起,做一個(gè)果敢地人,把握今后的選擇,把握自己的方向。

  從明天起作文 篇7

  不知不覺中,我們從七年級邁入了八年級,從一個(gè)最初懵懂無知的小孩子蛻變成成熟的我們。

  我們是一班,是實(shí)驗(yàn)班,那么身為實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的我們成績不能比普通班差,還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于他們。從七年級下半學(xué)期朱老師接任我們班時(shí),細(xì)心的他診查了我們的偏科狀況,便隔三差五的為我們送來了“溫馨”的小試卷。

  從數(shù)學(xué)的完全平方式到英語的完形填空、 閱讀理解,從二次根式到中考真題,在試卷的磨練下,我們不敢停止學(xué)習(xí)的腳步,不敢放棄學(xué)習(xí),因?yàn)楦偁帲愕妮斱A意味著你的進(jìn)步與落后。

  進(jìn)入了八年級后,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)明顯重了許多,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),免不了要將它往后擠一擠,讓今天的我偷個(gè)懶 。

  敢于拼搏、永不放棄是我們心中的標(biāo)尺,但又有多少人坐到了呢? 我們往往會(huì)在最困難、最艱難的時(shí)刻放棄。就好比跑步,我們在跑步時(shí)就有快與慢的區(qū)別。有些人能很快到達(dá)終點(diǎn),而有些人當(dāng)別人都已達(dá)到終點(diǎn)時(shí)還在半路上。有人或許說:“我體質(zhì)不好。”體質(zhì)不好是一方面,但我們要堅(jiān)持下去呀!再累我們也不能放棄,只有這樣,總有一天,你的敢于、勇于拼搏會(huì)讓你的體質(zhì)提高,會(huì)讓你插上一雙翅膀到達(dá)終點(diǎn)。

  敢于拼搏、勇于拼搏會(huì)讓我們擁有一個(gè)更加完美的人生。正處于青春年少的我們,在操場上盡情揮灑汗水吧,用拼搏再旁邊的精神讓我們此生無憾!

  海子的《面朝大海,春暖花開》一詩中有一句這么說到:“從明天起,做一個(gè)幸福的人,”這首哲詩,給我們不同尋常的啟示。那么現(xiàn)在的我們。是不是也行動(dòng)起來,像海子一樣從明天起,做一個(gè)敢于拼搏的人呢?

  請為自己的青春喝彩,為自己的人生點(diǎn)贊,為自己拼搏,讓自己的人生擁有一道美麗的“拋物線”!

  從明天起作文 篇8

  時(shí)間好比生命,一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。美國的發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故才成為一代思想文化的佼佼者。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時(shí)間。

  就拿魯迅老先生來說吧!魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。如果平白無故浪費(fèi)他人時(shí)間,那你就和殺人兇手沒什么區(qū)別了!偉大的哲學(xué)家莎士比亞也說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

  所以說時(shí)間是生命中最重要的組成部分,可能也不算錯(cuò)誤,但是,現(xiàn)在的我們并沒有好好的把握它。時(shí)間一去不復(fù)返,不會(huì)為某人或某物而聽嘍。從現(xiàn)在開始,讓我們?nèi)フ湎覀儍H有的時(shí)間,讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人。

  從明天起作文 篇9

  今天的一場雪,改變了我的明天。——題記

  元旦長假的那一場雪,雪好大,大得遮蓋住了萬物,遮蓋住了天地。

  寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪,漫不經(jīng)心地咬著筆,心思全然不在作業(yè)上。哎,要期末了,該要好好復(fù)習(xí)了,我心想著。可沒寫幾個(gè)字,我便又看向了窗外,銀妝素裹的大地,雪花似精靈般在外面飛舞,落在地上,落在樹上,落在湖面上,筑成純白的世界,讓我忍不住想下去瘋玩一陣。

  期末還早,明天再復(fù)習(xí)吧!顯然,心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個(gè)幼稚的理由所攻破。無奈,又一次成功的自我催眠……

  我穿著睡衣便沖下樓去,跑進(jìn)雪中,任憑那“精靈”落在我身上,任由身體和這雪白的世界慢慢融合。

  在一陣歡呼雀躍之后,我便毫不猶豫地抓起一把雪來。啊!真冷!從指尖接觸到雪的一瞬間,寒意便侵蝕了我全身,這是一種透心的冷,讓我忍不住打了一個(gè)寒顫。但這卻一點(diǎn)也沒影響到我玩雪的心情,我大把大把地抓著雪,還堅(jiān)持不懈地堆起了雪人。堆完雪人,我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了,還變得熱乎了。我望向陽臺邊書桌上攤著的作業(yè),似乎有所領(lǐng)悟,學(xué)習(xí)和玩雪其實(shí)是一樣的吧?

  是啊,玩雪時(shí)那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學(xué)習(xí)其實(shí)都一樣,一樣的難熬、一樣的讓人討厭,但是玩雪我能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)就不能嗎?看了看立在身邊的雪人,堅(jiān)持后得到的成就感涌上心來。

  我可以的,過程再艱辛再困難,去想想堅(jiān)持后的成功,成功后的喜悅,我一定可以的!今天的這場雪改變了我,因?yàn)椋瑥拿魈炱穑乙鲆粋(gè)堅(jiān)持的人!

  從明天起作文 篇10

  一直以為,自己是個(gè)挺勇敢的人。從小到大無懼各類蟲豸、在全校師生面前演講鎮(zhèn)定自若、參加刺激的游樂項(xiàng)目面不改色……如果說這就是勇敢,我以為我很勇敢。

  一天,獨(dú)自在街上走著。忽然,不太協(xié)調(diào)的一幕映入眼簾:一個(gè)衣衫襤褸、面容黢黑的老爺爺跪在街頭,向來往的路人乞討者,但路人們不愿停下他們匆忙的腳步,或一臉漠然或面露厭惡地繞開他而去。

  我從袋子里掏出了五元錢,放到老爺爺舉著的碗里,他不住地感謝著我。我的心中不免有些沾沾自喜:“看,我多勇敢!”在周圍的大人不愿也不屑表達(dá)同情心的時(shí)候,我沒有隨波逐流,而是勇敢地在人流中停下腳步,送出溫暖。如果說這就是勇敢,我以為我很勇敢。

  又是一天,在街的拐角處,耳邊忽然傳來一陣嘈雜聲。我擠進(jìn)了圍著的一群人里,人群的中心,是一個(gè)五大三粗的中年男子和一個(gè)年老瘦弱的婦女。

  “老家伙,竟敢擋住我路,今天饒不了你!”男子將手掌高高揚(yáng)起,而這位老奶奶只能趴在地上,苦苦哀求著。“啪。”一聲清脆的響聲,引起人群的一陣騷動(dòng)和唏噓,老奶奶倒在了地上,瘦弱的身子像枯草一般伏著,癟瘦的手臂像風(fēng)中瑟索的干柴,布滿血絲的眼睛透出絕望與悲涼,仿佛連淚水都流不出來……

  不管老奶奶是不是擋住了他的路,但她畢竟是老人,是此刻的弱者。我想制止大漢的粗暴,我想調(diào)和他們的矛盾,可是看著周圍人群的無動(dòng)于衷,盯著那大漢圓瞪的眼睛和粗壯的臂膀,我心顫了,我退縮了,我像做錯(cuò)了什么似的低著頭逃回了家。

  但內(nèi)心的自責(zé)卻一直不停,你勇敢嗎?你勇敢嗎?哈哈,一個(gè)場景就把你打回原形。我氣惱,我發(fā)誓,從明天起,期待你和我一樣做一個(gè)勇敢的人,剛強(qiáng)自己,扶助他人,一點(diǎn)一滴改變世界!

  從明天起作文 篇11

  我剛開始的生涯似乎一直都沒有目標(biāo),只知道,爸媽讓我去上學(xué),我就去上學(xué);老師讓我寫作業(yè),我就寫作業(yè)。這樣的生活生亦何喜,死亦何悲。我曾不止一次的思考過,我到底為什么而學(xué)習(xí),或者說我到底為什么而活著。我總該有個(gè)理由。

  開始碌碌無為的生活。那時(shí),我迷上了游戲,上下學(xué),就見縫插針的玩兒。經(jīng)常是上課都想著游戲。有時(shí)一個(gè)周末甚至能做一個(gè)下午,分分鐘眼睛離不開熒屏。到停止的時(shí)候就習(xí)慣性的昂一下頭,頸椎就會(huì)咔咔作響,如同生銹了一般,又似乎不再是自己的了。

  時(shí)間一長,慢慢就影響了自己的生活:整天頭昏腦漲,睡眠不夠,成績下降……這一切我都發(fā)覺了,想要戒掉,可我戒掉后又干什么呢?我總該有個(gè)理由。思索著,卻想不出。就像《駱駝祥子》中祥子思考自己為什么會(huì)變的狡詐,懶惰,愛占小便宜……

  我繼續(xù)玩著游戲,仿佛這是我生命唯一的意義。我想改變,可向什么方向改變,走哪條路,路又在哪?

  路在腳下,目標(biāo)在前方,無意間讀到了馬云的一句“當(dāng)你不取拼一拼獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”一直沒打開的思想大門射出一道耀眼光芒,這是陽光無法比擬的,這是一個(gè)火花!剎那間我那扇大門徹底打開了,如撥開云霧見青天。由此我想到不久以前看到的另一句話“誰都喜歡做自己喜歡做的事,可做自己該做的事才是成長”一直尋找的理由,一直尋找的道路,一直尋找的方向,一直尋找的目標(biāo),在一片迷茫中被燈塔照亮。

  做一個(gè)有目標(biāo)的人,在合適的時(shí)間做正確的事。現(xiàn)在干著80歲都能干的事,那80歲干什么?去上學(xué),讀書?你想多了,迷茫的旅程已經(jīng)因目標(biāo)的確定而結(jié)束。明天,揚(yáng)帆,再上路!

  從明天起作文 篇12

  記性這個(gè)東西是人人都有,但是卻忽高忽低讓人捉摸不透、有時(shí)起到的作用輕于鴻毛,有時(shí)卻重于泰山讓人在天堂與地獄中徘徊。

  有句俗話說得好“吃一塹,長一智”,但對于記性而言卻是無用的、就比如說我吧,我的記性從小學(xué)到初中吃了幾千個(gè)塹了、都已經(jīng)吃撐了但是記性確實(shí)一點(diǎn)長進(jìn)都沒有,我自我感覺反倒是降了不少。就說昨天下午,朱老師剛剛才因?yàn)橼w翔宇沒有帶周記本子二對其經(jīng)行訓(xùn)斥、讓他的爸爸來幫他送過來,并且還當(dāng)場聲明明天要帶數(shù)學(xué)錯(cuò)題集、叫我們不要忘記!我確實(shí)沒忘,晚上剛要去洗臉?biāo)X的時(shí)候想起來要交數(shù)學(xué)錯(cuò)題集、但是我卻“呆呆”的把它給放到桌面上,早上起來直接就啥也不知道了。今天還是一個(gè)雨天,陰沉沉的下著小雨、好像在預(yù)示著我的霉運(yùn)即將到來:“陳修宇,你的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集呢?昨天特意提醒了一下今天怎么還是忘了。”“我明明記得我把它放進(jìn)書包里了呀。”我心里委屈的想這,但卻沒有任何的辦法、因?yàn)橹炖蠋熎綍r(shí)的確很溫和,但他認(rèn)真起來孫悟空架著筋斗云都拉不回來、當(dāng)即命令我出去等著,我只好灰溜溜的把雨傘給拿出來后頂著風(fēng)雨走到了校門口。

  這時(shí)的我真滴像校長的最愛里唱的一樣:“大說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么、擦干淚不要哭但是我們還有夢。”我現(xiàn)在是正正真真的欲哭無淚呀,沒辦法:等吧。

  我在校門口等待著老媽的到來,天空依然灰蒙蒙的好似蒙上了一層黑布、雨淅淅瀝瀝的下著打在我的臉龐上火辣辣的痛,等呀等我終于等到了老媽的到來、而我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集卻好似閉關(guān)修練一樣,靜靜的躺在袋子里不問世事!“唉,我真是服了我自己了,但是沒辦法呀我的記性就是那么頑固不化。”我唉聲嘆氣的換到教室心里想“真是世事難料呀!”

  從明天起作文 篇13

  喧鬧的都市,繁華的街道,過往的人群,忙碌的腳步,無一不告訴我正處在一個(gè)嘈雜的、繁華的世界中。內(nèi)心某一處的呼喊聲在叫喚著,越來越大,它正催促我離開這喧嘩的世界,前往一個(gè)寂寥無人無比安靜的地方。

  寂寞存在嗎?

  當(dāng)我們獨(dú)自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時(shí),四周的蟬鳴、風(fēng)聲在你耳邊響起,你會(huì)加快腳步,你害怕,你在害怕寂寞會(huì)追上你。所以,寂寞是存在的,即使它無形、無影、無蹤。

  寂寞從什么時(shí)候就存在了?人們也為何要躲避?

  遠(yuǎn)自上帝創(chuàng)造世界的時(shí)候,寂寞就已存在。在亞當(dāng)與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時(shí),寂寞就此誕生,他們彼此形影不離,因?yàn)樗麄兒ε录拍埠ε录拍瘜⑺麄冃闹凶詈笠坏婪谰侵蝕。為此,他們一直躲避著。

  這個(gè)世界需要寂寞嗎?

  要的!寂寞無價(jià),世上曾有幾人寂寞過?我們需要寂寞,需要在寂寞中反省自我,“我從哪里來?又從哪里去?我是誰?我活著也為了誰?我在干什么?將要干什么?”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。

  寂寞成就了什么?

  寂寞成就了一些偉人,一些擁有名聲的人。貝多芬失聰后,長年沉浸在音樂的世界,他內(nèi)心十分安靜,寂寞充斥著他的心,以至于他能一滴又一滴地彈奏,一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾后,每天都在地壇里度過,寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題,是寂寞陪他,使他能自持其心從不變動(dòng)。

  我寂寞嗎?

  不!我從未真正地寂寞過。我已存活在這個(gè)喧囂人世間十六年,我內(nèi)心還無法成熟到使我能體會(huì)寂寞。重復(fù)的日子,重復(fù)的動(dòng)作從未停過,我缺少這份時(shí)間能讓我安靜下來,反省自身。

  從明天起,我要做一個(gè)寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體,侵蝕我的內(nèi)心。來吧!讓我在寂寞中尋找到自我,讓我在寂寞中重生!

  從明天起作文 篇14

  從小時(shí)候起,我就是一個(gè)有猶豫為伴的人。以至于我在做出選擇時(shí)非常糾結(jié)、舉棋不定。

  一個(gè)作文題就能讓我糾結(jié)半天,哎呀,貌似這幾個(gè)題目都可以寫啊,寫哪個(gè)呢?這個(gè)好像題目很新穎,但是沒有事例也寫不出來。這個(gè)倒是有事例,但是有點(diǎn)少。這個(gè)也可以,但是,要用的事例都用爛了……

  一頓飯就能讓我糾結(jié)半天,哎呀,好豐盛啊,先吃哪個(gè)呢?嗯,這個(gè)好吃,我以前吃過。咦,那個(gè)好像也很好吃的樣子,味道應(yīng)該不錯(cuò)。唔,那個(gè)是什么……就這么默默的糾結(jié)著,誰也不知道。

  無論是近在眼前的選擇題,還是遠(yuǎn)在天邊的高中選修課,大學(xué)選專業(yè),畢業(yè)選工作。都是一團(tuán)亂麻,錯(cuò)綜復(fù)雜。

  我就是這樣的人,干什么事情都要猶豫一番。哪怕是正要說出口的話,話都說完了,還在想著,到底應(yīng)該怎么說。哪怕是正在做的事,即使它已交由本能和潛意識支配,還是忍不住的去想一想,這一步怎么走,打噴嚏該怎么打,還是這覺該怎么睡……這都無比的讓我覺得我是在“咸吃蘿卜,淡操心”。

  但是,我不甘心,我不罷休!我沒想再給自己猶豫的時(shí)間,我要自斷后路,我要做個(gè)果斷的人。我要在第一個(gè)直覺閃現(xiàn)時(shí),抓住它,展現(xiàn)它,掩蓋在令人迷亂的雜念之上。

  因?yàn)闆]有時(shí)間,不僅是考試沒有時(shí)間,不能讓自己猶豫。也是生活沒有時(shí)間讓自己猶豫,如今哪個(gè)地方的生活節(jié)奏慢?在你猶豫的時(shí)間中時(shí)代的進(jìn)步就會(huì)將你淘汰,多余的思考就像眼睛里的沙子--根本容不下一丁點(diǎn)。

  讓我果斷些吧,將固若金湯的心城化作尖刀利刃,斬?cái)喽嘤嗟乃季w,絞碎無聊的猶豫。

  讓我果斷些吧,撇下靈魂的鎖鏈,不帶走一毫心中的輜重,不攪亂一片心念。

  讓我果斷些吧,讓心海的彼岸,朝陽東升!

  猶豫,明天將是你我的訣別。

  從明天起作文 篇15

  現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,各類花是不是在找尋機(jī)會(huì)在這美麗的季節(jié)里留住自己的美麗。是否猶豫過,是否恐慌過。

  每次遺憾總會(huì)想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)晚會(huì),當(dāng)時(shí)讓畢業(yè)班每班選出一名主持人,我內(nèi)心十分激動(dòng),想到有機(jī)會(huì)展示自己,就興奮不已。班主任讓我和另一個(gè)同學(xué)比賽,同學(xué)們舉手投票。我太自信,以為自己是必勝無疑的。可結(jié)果卻在我意料之外,她居然險(xiǎn)勝我三票。我當(dāng)時(shí)就懵了,心好像掉進(jìn)了萬丈深淵,腦子一片空白。慢慢地,我回過了神,不知為什么,我居然說:“我不比了。”也許是自信心被現(xiàn)實(shí)重創(chuàng),也許是覺得丟臉,我放棄了這次展示自己的機(jī)會(huì)。下課后,我沒有離開自己的位置,眼睛一直失神發(fā)呆。

  我后悔自己為什么要說出那句話,我懊惱自己為什么那么懦弱。

  現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,雖年齡增長了,但我仍然是那個(gè)樣子。前幾天舉行了班內(nèi)的演講比賽,每個(gè)人都可以報(bào)名參加。但我卻沒有激動(dòng)的心情,無動(dòng)于衷。老師問我要不要參加,我連思考都沒有,連忙搖頭說不。因?yàn)槲姨珣校幌氡掣遄樱膊桓冶灰浑p雙眼睛盯著。不過,很快我也就后悔了。我得知原來可以不用背稿子,直接就可以演講。我好像感覺不到了心跳,只有后悔環(huán)繞在我身邊。

  看到同學(xué)們在臺上出色的表演,我表面做出無謂的樣子,默默地寫作業(yè),時(shí)不時(shí)抬頭看兩眼。只有我自己知道我是多么羨慕他們在講臺演講時(shí)的樣子。

  只可惜自己又浪費(fèi)掉了一次機(jī)會(huì),也許自己這一生都不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。我好后悔自己的懦弱,真希望我能再有這樣的一次機(jī)會(huì),只可惜這世上沒有后悔藥。如果我再果敢一些,我就能成為一個(gè)與現(xiàn)在不同的自己。

  所以,從明天開始,我要做個(gè)果敢的人。

  從明天起作文 篇16

  今天再見,再也不見。

  太陽落下,明天你好!

  明天,看似非常朦朧,但我想,從明天起,我要做回最本質(zhì)的自己。

  很少有人是真正地在操控自己,皮囊負(fù)重前行,靈魂掩面哭泣。又有多少人,在甩開自己那拙劣的外套后,不顧一切做回自己?每天過著三點(diǎn)一線的生活,上學(xué),穿上好學(xué)生的外套。盡管,它壓得使我喘不過氣來!回家后,脫下外套,卻又穿上了乖乖女的衣服,長嘆一聲:何時(shí)才能做回我自己?心底的聲音高叫著:“明天,明天!”好吧!從明天起,我就是我自己了!一個(gè)真正的、有自己靈魂的人了!

  周圍的人都說著這樣一句話:“我這都是為了你好!”為我好?可在乎過我的感受嗎?可自己也不由自主地穿上那衣服,披上那外套。可從明天起,我要做回我自己。我還要大聲反駁你們:“你們?yōu)槲液茫抑x謝你們。可這一生太短太短,我想按照自己想要的方式過完!”從明天起,我是一個(gè)有靈魂的人了!

  我也遇到過這樣一件事:一次,親戚舉辦了一個(gè)開幕式晚會(huì),請了許多人。也請了許多演員上臺表演,晚會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié),是讓一個(gè)小丑登臺,以此逗笑大家。節(jié)目很成功,可中間聽到了一個(gè)母親和兒子的對話:“媽媽,這個(gè)小丑是傻瓜嗎?”“不,他只是娛樂大家而已!”……大家只看到了他表面的那層外套,殊不知小丑在面具后內(nèi)心的波瀾和表情。結(jié)束后,親戚找他結(jié)算,我問了一句:“叔叔,您不開心的時(shí)候會(huì)接這種活嗎?”“會(huì)的!”小丑在面具外給人們帶來的表情是笑,可面具后可能是一張截然不同的臉。明天,我就能脫下外套了!并且永遠(yuǎn)也不再偽裝!

  我很喜歡林清玄先生寫過的一段話:每一只野鴿子都有自己的黃昏,但為什么父母要它承受自己承受過的遲暮景色?每一支野百合中都有自己的花,可為什么它的父母要它再開上蝴蝶蘭呢?難道父母有能力伴隨到他結(jié)束整個(gè)生命歷程嗎?

  如果不是生活所迫,有那么多人寧愿披上拙劣的外套也要繼續(xù)偽裝。我不管,再無論如何,我都要做回我自己。

  從明天起——

  從明天起作文 篇17

  早晨的紅日像剛睡醒的嬰兒,慢慢睇睜開了疲憊的雙眼,找射出萬束微弱的光芒籠罩大地,此刻,我又想起了你。自踏入高中校門,每天讀被厚重的作業(yè)所累,學(xué)習(xí)壓力常常把自己壓得喘不過氣來,每天努力學(xué)習(xí),完成作業(yè),可每次考試成績還是不理想,這不,段考成績下來了,看著這一張張不饑渴的試卷,頓時(shí)覺得烏云遮頂,心里一片陰霾。所以,我想起了你。

  陳一凡,說平凡卻又無比耀眼的你,一直是我心中的榜樣。你出生在貧困家庭,父母只靠種田來養(yǎng)家。八歲的你因意外事故而導(dǎo)致右手截肢,當(dāng)時(shí)你父母哭得痛切心扉。身體一直不好的父親因此離開了人世,著給原來就貧困不堪的家庭無疑使雪上加霜。母親為了安慰你,每天在你面前請作歡顏,你也因此而封閉了自己。政府知道了你家的難處,每個(gè)月給予補(bǔ)貼,村里的人偶爾也會(huì)接濟(jì)你們,于是,那一夜,你與母親暢談,打開了心結(jié)。那一夜,你淚眼滂沱地說你要從明天起,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

  于是,你獲得了新生,你不再是哪個(gè)不懂事的孩子,每天早早地起來去上學(xué),上課認(rèn)真聽講,一絲不茍,把老師講的內(nèi)容深深地記在腦海里,偶爾,會(huì)有許多小朋友圍著你,嘲笑你,但你卻不加以理會(huì)。你從不在意別人的眼光,你一直以樂觀的心態(tài)來看待生活。

  生活中的你總是堅(jiān)強(qiáng)的。你不管是炎炎酷暑,還是寒冬臘月,愛學(xué)習(xí)的你步因?yàn)檫@些外部條件而停滯前進(jìn)的步伐。初中生活是很艱苦的。每天宿舍總是缺水,那是作為新生的你從一樓到六樓提水,身形嬌小、體制瘦弱的你要克服這些困難該是多么艱苦呀,但面對這些困難你卻從不退縮。你用一只手慢慢的把水提上去,汗水從你額頭一滴一滴滾落,費(fèi)了多少力氣才把水提上宿舍呀。我想你那毅力肯定令很多人驚服吧?條件雖然艱苦,你從不放棄努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的夢想,依舊熬夜苦讀。每個(gè)晚上,不管是酷熱還是寒冷,路燈下只有星星才知道你讀書到幾更。一分耕耘換一分收獲,中考結(jié)束,你終于收到你夢寐以求的通知書。

  高中的生活更苦。每天你總是爭做學(xué)習(xí)的第一人。第一個(gè)起床的人是你,第一個(gè)晨跑的人是你,第一個(gè)讀書的人還是你;最后離開教室的人是你,最后吃飯的人是你,最后睡覺的人還是你。你用堅(jiān)強(qiáng)的毅力征服了所有世俗的眼觀,你讓世人看到了你自身存在的價(jià)值,你更讓眾人明白一個(gè)道理:只要有勇氣,有毅力,有志氣,即使身殘,夢想總會(huì)能實(shí)現(xiàn)。

  你就是這樣頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一次次挫折之后,出其不意地捧到了一所北京大學(xué)錄取通知書,那一次我看見你喜極而泣,我突然也感動(dòng)得熱淚盈眶,是你那身殘志不殘的頑強(qiáng)精神深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處,讓我突然沖動(dòng)起來,感到干勁十足。

  我要做一個(gè)全新的自己!

  從明天起作文 篇18

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”幼時(shí),我常端坐在父親膝頭,于院中楊桃樹下吟讀小令。許是耳濡目染的緣故,父親稱我三歲便能識字,又因我是家中長女,頗得父母愛憐。除去偶染小恙,便無憂長大。

  約莫十二三歲,偶得納蘭容若的飲水詞。當(dāng)即愛不釋手,日夜吟詠兼之心下默記,以致“月淺燈深,夢里云歸何處尋”、“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫”、“唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶”等斷腸詞句時(shí)時(shí)縈繞耳畔。縱是少年不識愁滋味,那孤寂悲戚之情也竟悄然浸入心底,牢牢生根;加之那時(shí)患了癭病,心下更憤懣難以排遣,厭世之情不請自來。

  自小我就恃寵而驕,行事乖張叛逆,如此一來驕橫更甚,仗著腹中一點(diǎn)微末學(xué)識目中無人,不屑與他人為友。另一邊,時(shí)常感慨世間之大竟無一知己。或許受了納蘭詞的浸染,愁緒如爬山虎般滿墻瘋長,何況時(shí)時(shí)問醫(yī)尋藥,不自覺地想到瀟湘行影,幽館縈香,默默地把自己比作黛玉,紅樓一夢,花落無奈。其實(shí)我又何嘗能懂黛玉難混渾濁之世的苦楚?只不過是無病呻吟,為賦新詞強(qiáng)說愁罷了。

  十五歲生日之際,父親贈(zèng)予一套金庸小說集。飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。《神雕俠侶》中的楊過讓我心旌搖曳、心馳神往,我看著他從年少輕狂變變成沉穩(wěn)內(nèi)斂,歷經(jīng)生死大難、愛恨別離卻始終能豁達(dá)澄明。我不由得思考,前些年的傷春悲秋究竟得到了些什么?

  如花年紀(jì)當(dāng)少年拿云,怎能對花落淚、望月惆悵?!

  青燈照壁初睡,冷雨敲窗被未溫,我在多個(gè)無眠夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)、透窗想月。

  憶這些年來沐詩之唐風(fēng)、浴詞之宋雨,詩里詞里難道只苦慮愁思,無金戈鐵馬陽光燦爛?我開始發(fā)現(xiàn),除卻“銜恨愿為天上月,年年猶得向郎圓”的苦痛,更有“古今多少事,都付笑談中”的豪邁。

  我不愿再苦于尋覓所謂知己,也不再怨聲載道幽傷滿腹。從囂張跋扈沉淀為謙虛內(nèi)斂,從敏感多情轉(zhuǎn)變?yōu)橹?jǐn)慎堅(jiān)毅。幡然醒悟:人生不止秋葉飄零,更有荷粉露垂、杏花煙潤。

  幾番酣思暢想過后,我發(fā)覺自己已在不為人知的角落里褪卻了一身酸澀,展眼未來,所有憂思均已煙消云散,向著風(fēng)移花影的明日昂首闊步吧!

  從明天起,我要從納蘭詞中走出,不再羈于風(fēng)露清愁。

  從明天起作文 篇19

  藍(lán)天的廣闊給了雄鷹搏擊長空的機(jī)會(huì),于是,它回報(bào)以雙翅;流水的清澈給了魚兒翱翔淺底的一瞬,于是,它回報(bào)以騰躍。悠悠乾坤,萬物生靈,無時(shí)無刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩劇目。

  從明天起,做個(gè)幸福的人,將我們的幸福定格于平凡、快樂。

  有人說,幸福是星級賓館里山珍海味的觥籌交錯(cuò);幸福是端坐奧迪、寶馬車中,于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔。然而我要說:幸福是滿足,是開心。于陌生處,道一聲你好;于琳瑯滿目的物品中,拾起一個(gè)平凡物;和朋友互相幫助,開開心心就好。

  從明天起,做個(gè)幸福的人,時(shí)時(shí)不忘用美好心靈看世界。

  用美好心靈看世界,總是用樂觀的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好心靈看世界,總是以頑強(qiáng)的意志面對困難與挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好心靈看世界,總是發(fā)現(xiàn)別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔。

  從明天起,做個(gè)幸福的.人,時(shí)時(shí)不忘幫助別人,我們將永遠(yuǎn)幸福。

  學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人對我們的幫助,我們才會(huì)在路上。在路上,腳無語,心勃發(fā);在路上,路無涯,步不止。學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人對我們的幫助,才會(huì)有遠(yuǎn)方,才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬狀的氣勢,才會(huì)領(lǐng)悟的長江溫文雅的綿長情意。

  幫助別人,我們將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,我們將永遠(yuǎn)幸福。

  從明天起,做個(gè)幸福的人。

  從明天起作文 篇20

  親朋好友們來到家中做客,母親總會(huì)對著發(fā)愣的我輕斥道:“還愣著干什么?趕快喊人呀!”我這時(shí)才回過神來,不好意思的低下頭,半天說不出一個(gè)字。這時(shí),大人們便笑道:“這孩子啊,長大了害羞了……”

  父母過生日時(shí),我遞出精心準(zhǔn)備好的禮物與卡片,再做上一頓飯菜,或是平常時(shí)日給父母捶捶背、洗洗腳,總會(huì)得到一句:“我的女兒終于長大了…”

  我總在想:難道對于別人來說,一句“長大了”就真的那么地“廉價(jià)”嗎?

  事實(shí)證明,我們每時(shí)每刻都在“長大”,身高越來越高、體重越來越重、思想越來越成熟……但是,那個(gè)年幼的女孩,在父母面前撒嬌、無理取鬧,遇到困難總愛一個(gè)人抱著自己心愛的布娃娃嚎啕大哭的影子,卻時(shí)常出現(xiàn)在“長大”的“我”的身上。這,又是為什么呢?

  我總聽人提起過一句話:獨(dú)立、懂事、堅(jiān)強(qiáng),這,才是一個(gè)真正長大的人。再回過頭來看看我們自己吧。愛哭、貪玩、對著每日辛辛苦苦上班、生我們養(yǎng)我們的父母大發(fā)脾氣時(shí)的我們,真正去與“長大”這兩個(gè)字相比,是不是有些太牽強(qiáng)了呢?

  不如明天,起床整理整理自己的被褥,在學(xué)校認(rèn)真的聽講,好好完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),真心的為勞累的父母端上一杯熱茶,少發(fā)些脾氣,試著忍住眼淚,試著堅(jiān)強(qiáng),少讓父母為我們操心……這樣后,再來想想,自己,是不是真的長大了?

  從明天起,用微笑面對每一個(gè)人,做一個(gè)真正長大了的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的很多事物,都好像在對你微笑著!

  從明天起作文 篇21

  暮然回首,我一直譜寫著傷心的篇章,在6月18日這和幸福的日子,我希望能和爸爸一起譜寫我們溫馨的篇章……

  也許,一提到這個(gè)節(jié)日,每一個(gè)人心里頓時(shí)想到自己的爸爸,腦海里浮現(xiàn)出自己爸爸的面容。然而,也許我不是這樣想的,我想到的是一位不是親人卻勝過親人的人——我的班主任——黃老師!他讓我明白了很多,改變了很多,學(xué)會(huì)了很多……

  黃老師讓我懂得了眼淚改變不了什么,我應(yīng)該樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對這個(gè)世界,這個(gè)世界不僅僅只有悲傷,也有屬于快樂的地方。也讓多愁傷感的我慢慢變得陽光起來,他總能用自己的懷抱給予我溫暖,我心里已悄悄地把黃老師當(dāng)作爸爸。回想到這里,心里隱隱約約感受到一種說不出的幸福,讓我的心變得好甜好甜!

  所以,在這個(gè)幸福的日子里,我要讓爸爸好好放松放松,讓我們在那一刻做一個(gè)幸福的人!在那一天我是這樣想的:把早已包裝得漂漂亮亮的鋼筆放在袋子里,然后再泡一杯又濃又甜的茶,再自己親手做一份美味的點(diǎn)心,最后把點(diǎn)心和茶放在袋子里帶到學(xué)校給爸爸。不管點(diǎn)心好不好吃,不管爸爸喜不喜歡這份禮物,我也希望爸爸能明白我的努力,感受到我這份愛!

  想著想著,我不經(jīng)從柜子里拿出已經(jīng)包裝好的鋼筆,摸著那光滑的表面,幻想著那溫馨的畫面,我落淚了,那是幸福的象征。可是在開心之余,我感到有些害怕:我害怕那幸福的時(shí)刻不能舉行成功;我害怕在那一天會(huì)有什么意外發(fā)生;我害怕爸爸在那天有什么事不能來;我害怕……

  好了,別再想這些了,這種種壞事絕對不會(huì)發(fā)生,因?yàn)橛行腋5牧α浚覉?jiān)信在6月18日這一天爸爸一定會(huì)幸福,愛會(huì)在這一天散發(fā)出它獨(dú)一無二、幸福的氣息。

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)只送禮物太單調(diào)了,嗯——還能加一點(diǎn)設(shè)么開心的小插曲呢?在那一剎那我回想起了那幸福的時(shí)刻,在爸爸的懷里落淚、訴苦,跟爸爸撒嬌、玩耍,那一刻自己就像小朋友一樣,什么也不用想,在爸爸的懷里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸聲、爸爸獨(dú)一無二的溫度……現(xiàn)在的我不經(jīng)說了一句“真的好幸福!”

  不知不覺中,天已下起了雨,我伸出手讓雨滴在自己的手中,不一會(huì)兒,手上就滿是雨水,我輕輕地喝著手中的雨水,在此時(shí)此刻,雨不再是苦澀的,而是甜入心里的。剎那間,我明白了這是太陽那幸福的眼淚。

  我要對著天空,對著白云,對著花朵,對著小草發(fā)誓:我要讓爸爸永遠(yuǎn)幸福、快樂!

  從明天起作文 篇22

  從小到大,我一直自認(rèn)為是個(gè)沒什么主見的人。三五好友出去玩,去哪里往往是她們決定,我只要跟著就行;父母給我買衣服,我說你們看著好就可以;大家一起做一件事,我一般是“隨大流”聽取別人意見…… 身邊人說我隨和,好說話,但我心里明白,我沒什么主見,更多是不想承擔(dān)堅(jiān)持主見給自己帶來的壓力。

  于是乎,我發(fā)現(xiàn)自己“墻頭草”的生活過的很糾結(jié)。

  那次和同學(xué)聊天,聊到兩本很有名的名著,就有人問你們更喜歡哪一本,本來是個(gè)相當(dāng)主觀又十分簡單的二選一,再加之其中一本我一直都很喜歡,所以我就選了其中一本。另一個(gè)人就跟我說你看那本書才更好呀文筆構(gòu)思什么的都很有內(nèi)涵,然后我又不例外的倒戈,并且陷入無盡的糾結(jié)中:是啊,她說的很有道理……過分糾結(jié)的后果是我往往我會(huì)做出十分潦草的決定,讓自己再回想起來時(shí)后悔不已。沒有主見的人,他人一句話都可以輕松擾亂你原本的想法。

  我在集體中向來不是做決策的人。我很少就某件事情提出我自己的看法。因?yàn)橹灰挥腥朔瘩g我的觀點(diǎn),我就會(huì)陷入對自己的看法的懷疑中,而不是堅(jiān)持到底和別人據(jù)理力爭。所以當(dāng)大家討論的熱火朝天的時(shí)候,我只能坐在一旁聽著,偶爾發(fā)表些中立的意見,決定權(quán)一般都在別人手上。沒有主見的人,往往會(huì)用看似不想?yún)⑴c的態(tài)度逃避應(yīng)該有的選擇,判斷。

  自從去年六月我喜歡上一個(gè)偶像組合后,沒有主見的壞處更是明顯:對于同一件事粉絲會(huì)從不同的角度,不同的意義上去討論,一件事的看法多種多樣,而且都邏輯清晰,立場明確。每個(gè)人似乎都有獨(dú)到的見解,只有我像墻頭草一樣在“風(fēng)中搖擺”。身邊更是有很多老師同學(xué)說追星不好影響學(xué)習(xí)之類的,太過政治正確的話讓我差一點(diǎn)就“舉手投降”了。沒有主見的人,自己的價(jià)值觀會(huì)被別人輕易改變。

  直到現(xiàn)在我終于明白,“有主見”對于一個(gè)人,一個(gè)完整的,有獨(dú)立人格的人來說有多么重要。它是你價(jià)值觀和取向的體現(xiàn)。每個(gè)人的主張不同自有他們的道理,你可以學(xué)習(xí)借鑒但不用模仿順從,因?yàn)闆]有人比你更了解你自己。外人的視角更無從知曉,在你的世界里,一本書的好壞,一件事的對錯(cuò),或是“追星”的是非曲直,沒有人可以代替你做選擇,就像沒有人可以替你活著一樣。所以,有主見,對一個(gè)人來說分外重要。

  從明天起,做一個(gè)有主見的人,不受他人的影響,只做自己覺得有意義的事情!

  從明天起作文 篇23

  海子在那首《面朝大海,春暖花開》中曾這樣說過:“從明天起,做一個(gè)幸福的人。”每當(dāng)我讀起這首小詩時(shí),總會(huì)想到今天的自己。一個(gè)小小的心愿便在我的心中悄悄萌芽— 從明天起,做一個(gè)童真的人。

  隨著年齡的增長,負(fù)擔(dān)的加重,我們的心也日漸成熟。我們開始看見這個(gè)世界的殘酷競爭,開始看見這個(gè)世界的一些黑暗面,開始看見這個(gè)世界的無情與冷漠。小時(shí)候,我們把自己想象成童話故事里的白雪公主,相信一切總會(huì)像童話故事的結(jié)局那樣幸福美滿。我們生活在自己創(chuàng)建的王國里,自由自在,無憂無慮。可是,當(dāng)我們長大后,才發(fā)現(xiàn)一切都變了。考試考差了,有誰去安慰和鼓勵(lì)我們?想做自己喜歡的事,可又有誰真正理解過我們的內(nèi)心?到這時(shí),我們才真正明白:并不是你想做什么就做什么,沒有任何一個(gè)人會(huì)任意聽從你的擺布。要想生存,必須變得強(qiáng)大。

  我卻早已厭倦了這種被禁錮在牢牢“鐵籠”下的生活。有時(shí)候我甚至在想,如果我能回到無拘無束的孩童時(shí)代,那該多好。雖然我知道我不能永遠(yuǎn)停留在童年,但是我可以永遠(yuǎn)有一顆童真的心。我不會(huì)用世俗的眼光看待這個(gè)無情的世界,感受自身的渺小;我不會(huì)擔(dān)心考試考差會(huì)挨批,也不會(huì)害怕堆成山的作業(yè);我不會(huì)勾心斗角、損人利己。在我的心里,一切都是美好的,沒有欺騙,沒有壓迫。雖然我的身邊仍有黑暗,但我會(huì)用自己的真誠和執(zhí)著努力帶來一線光明。

  我的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一盞明燈,為我指明正義的方向。我的眼里看到的永遠(yuǎn)是生活的幸福。哪怕只是一句溫暖的問候、一聲關(guān)切的叮囑、一個(gè)微不足道的幫助,在我看來,也充滿了甜蜜與美滿。我們現(xiàn)在總是會(huì)忽略那些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻特別在意學(xué)習(xí)的壓力、雞毛蒜皮的小事和各種各樣的負(fù)擔(dān)。我們感覺生活就像一個(gè)鐵籠,限制我們的自由,剝奪我們的權(quán)利,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。但是,在一個(gè)純潔的孩子的眼里,他看到的只有父母的關(guān)愛、同學(xué)的友誼和老師的和藹。那些壓力,他看不到,甚至絲毫沒有察覺它們的存在。既然我無法改變現(xiàn)實(shí),那我就去改變自己的心態(tài),像孩子一樣去思考,去探索,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗。

  我的表妹只有五歲大,去早早進(jìn)入了各種各樣的興趣班—英語、舞蹈、繪畫……她小小的年齡,卻承受了如此之大的壓力,每天奔波在各個(gè)興趣班之間。我曾問過她:“你上那么多的興趣班不感到累嗎?”她毫不猶豫回答道:“當(dāng)然不累了!每天都有老師和同學(xué)陪伴,還能一起玩游戲,怎么會(huì)感到累呢?”我不禁被她的話震住了。一個(gè)比我將近小十歲的孩子竟然讓我肅然起敬。在她如此天真純潔的心靈下,我感到慚愧不已。一個(gè)孩子,再次用她童真的心,向我們證明了這個(gè)世界的美好。

  做一個(gè)童真的人,會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的幸福與美好,會(huì)讓我們懂得生命的真諦,用愛去聆聽世間的美好。其實(shí),這個(gè)世界不缺少快樂,只是我們?nèi)鄙僖活w童真的心。今天的我們,或許還不懂什么叫做童真;明天的我們,便將開啟新的征程。

  我閉上雙眸,在心中默念:從明天起,做一個(gè)童真的人。

  從明天起作文 篇24

  從明天起,做一個(gè)敢于面對的人,我們常常會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而膽怯不安,因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱q豫不前。我們不能因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,而后退,而向青草對待風(fēng)雨般,勇敢面對。

  以前的我,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而壓在心頭,常常不能放下,常常不敢面對它,怕再一次經(jīng)歷挫折和失敗。以前的我就是以這個(gè)心態(tài)去面對自我,經(jīng)常在迷惑中,而無法自拔。而如今的我,因?yàn)橐粋(gè)人的經(jīng)歷讓我改變了。

  中午放學(xué)回家,沒看門就能聽見一聲聲的責(zé)罵,我猜,一定是媽媽在批評那整天看你的是不寫作業(yè)的妹妹。仔細(xì)一看,原來是在批評她。他每天一放學(xué),就到屋里寫作業(yè),今天怎么被罵了。我是一名十足的“看客”,別人挨罵的鏡頭我怎么能錯(cuò)過。這種幸災(zāi)樂禍的心里可能也是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。只見媽媽手拿一張未及格的高中化學(xué)試卷,對著她大罵。只見他低著頭,眼神沖著我看去,嚇得我正準(zhǔn)備逃跑時(shí),她嘴角輕輕一笑,露出一個(gè)自信的“小括號”。

  被罵以后我問她:“你都挨罵了,還在那里笑!你是真傻還是裝傻呀?”只見他沖我一個(gè)白眼,然后一本正經(jīng)的說道:“我覺得這個(gè)成績不錯(cuò)呀!雖然看著不怎么樣,但是畢竟是考出來了,應(yīng)該面對它。”“這么差的成績,你拿什么去面對呀,如果是我就不敢告訴媽媽。”“有什么好怕的,自己的失敗自己承擔(dān),不管怎樣,都是自己造成的結(jié)果。”平時(shí)的我,只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情發(fā)生在我的身上,我就想盡千方百計(jì)的去逃避它,躲藏它,不敢面對它,離它越遠(yuǎn)越好。

  沒想到平時(shí)看著大大咧咧的她,一本正經(jīng)起來,說得可是頭頭是道呀。

  晚上睡覺前,腦海中總是浮現(xiàn)出她說那段話的鏡頭,感覺似乎很有道理。他說的沒錯(cuò),自己造成后果就應(yīng)該自己負(fù)責(zé),不能像以前的我一樣,推脫,推辭逃避,躲避。我想這樣問我自己一句:“這樣的人生有意義嗎?這樣的生活有意義嗎?”沒有。

  經(jīng)歷了那個(gè)晚上,我對我以后該怎么做,又下了一個(gè)新的定義。從明天起,我要做一位敢于面對自我的人,做一位敢于面對的人。

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