歐拉智改羊圈的名人勵志故事

　　歐拉是一位杰出的數(shù)學家，他在數(shù)學史上留下了許多重要的貢獻，涉及數(shù)論、幾何學、天文數(shù)學、微積分等多個領域。然而，童年時代的歐拉卻并不受老師歡迎，他經(jīng)常惹得老師生氣，是學校里出了名的“壞孩子”。下面小編為您帶來歐拉智改羊圈的名人勵志故事！

　　歐拉智改羊圈的名人勵志故事 1

　　著名的數(shù)學家歐拉在數(shù)學的許多領域中都取得了很大的成就。

　　不過，這個偉大的數(shù)學家在小時候卻一點也不討老師的喜歡，他曾被學校開除回家。

　　他回家后就成了一個牧童，負責幫爸爸放羊。爸爸的羊群慢慢增多了，原來的羊圈就顯得有些小了，爸爸打算再修建一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長40米，寬15米的長方形土地，他一算，面積剛好是600平方米。一切工作準備就緒的時候，他發(fā)現(xiàn)這些材料根本就不夠用，只能夠圍100米的籬笆。如果把羊圈圍成長40米，寬15米，其周長將是110米。父親感到左右為難，如果按照原計劃修建，就要再添10米長的材料；要是縮小面積，每頭羊的平均居住面積就會減少。

　　小歐拉對父親說，不用縮小羊圈，也不用擔心每頭羊的占用的面積會變小，他有辦法解決這個問題。起初，父親認為小歐拉是在吹牛，但經(jīng)不住小歐拉的再三要求，終于同意讓他去試試。

　　小歐拉將原來15米的邊長延長到了25米；又將原來的40米邊長縮短到25米。這樣，原來計劃中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形。然后，小歐拉很自信地對爸爸說：“現(xiàn)在，籬笆也夠了，面積也夠了。”

　　父親照著小歐拉設計的羊圈扎上了籬笆，長100米的籬笆，不多不少，正好用完，面積也足夠了，而且比預想的要稍微大一些。

　　兒子的.方法幫了父親的大忙，他覺得讓這個數(shù)學天才去放羊實在是太可惜了。后來，他想辦法讓小歐拉認識了一個大數(shù)學家伯努利。通過這位數(shù)學家的推薦，1720年小歐拉成了巴塞爾大學的大學生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學里最年輕的學生。

　　歐拉智改羊圈的名人勵志故事 2

　　歐拉是一位杰出的數(shù)學家，他在數(shù)學史上留下了許多重要的貢獻，涉及數(shù)論、幾何學、天文數(shù)學、微積分等多個領域。然而，童年時代的歐拉卻并不受老師歡迎，他經(jīng)常惹得老師生氣，是學校里出了名的“壞孩子”。

　　小歐拉在一所教會學校里讀書，有一天向老師詢問：“天上究竟有多少顆星星呢？”老師沉思片刻后回答說：“孩子，天上的星星數(shù)目是無窮無盡的，我們?nèi)庋勰芸吹降闹皇瞧渲械囊徊糠帧＿@些星星猶如上帝的寶石，閃爍著神秘的光芒，讓我們感受到上帝的偉大和奇妙。”歐拉聽后心中豁然開朗，對星星的奧秘有了更深的理解。

　　宇宙如此浩瀚，星空如此高遠，星星是如何被安放在天幕上的呢？是上帝親手將它們一顆一顆鑲嵌其中，還是由神秘力量完成的？星星的數(shù)量究竟有多少，上帝是否會記得每一顆星星的存在呢？或許這是上帝留給人類的謎題，讓我們在探索宇宙的過程中感受神秘與奇跡。

　　他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，臉上泛起一抹紅暈，不知如何回答。老師的內(nèi)心涌起一股無名火，不僅因為一個剛剛上學的孩子向老師提出了這樣的問題，讓老師難堪，更重要的是，老師將上帝視為至高無上。小歐拉竟然質疑上帝為何不記得星星的數(shù)目，暗示對全能的上帝產(chǎn)生了懷疑。在老師的心中，這是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。

　　在歐拉的時代，對于上帝的信仰是不容置疑的，人們被教條束縛，不允許有異議。小歐拉因為與教義不一致而被迫離開學校返回家中。然而，小歐拉心中的上帝形象逐漸破滅。他開始懷疑，上帝是否真的存在，為何祂連天上的星星都無法記住？他開始思考，上帝是否是一個專橫的存在，連提出疑問都被視為罪過？或許，上帝只是某些人虛構出來的神話，根本不存在于現(xiàn)實之中。

　　回家后無事，他就幫助爸爸放羊，成了一個牧童。他一面放羊，一面讀書。他讀的書中，有不少數(shù)學書。

　　爸爸的羊群數(shù)量逐漸增加，已經(jīng)達到了100只。原來的羊圈顯得有些擁擠，于是爸爸決定建造一個新的更大的羊圈。他測量了一塊長方形的土地，長40米，寬15米，計算出面積正好是600平方米，平均每只羊需要6平方米的空間。然而，他發(fā)現(xiàn)他的籬笆材料只夠圍成100米的籬笆，不夠圍出原計劃的羊圈。如果要圍成長40米，寬15米的羊圈，周長將是110米。父親陷入了困境，要么再添購10米長的材料，要么縮小羊圈的.面積，但那樣每只羊的空間就會小于6平方米。

　　小歐拉卻向父親說，不用縮小羊圈，也不用擔心每頭羊的領地會小于原來的計劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會有辦法，聽了沒有理他。小歐拉急了，大聲說，只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。

　　父親聽了直搖頭，心想："世界上哪有這樣便宜的事情?"但是，小歐拉卻堅持說，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。

　　小歐拉看到父親同意后，興奮地跑到準備建造的羊圈旁邊。他決定將原本40米長的邊縮短到25米，父親有些著急地問："這樣會太小了吧？"小歐拉沒有回答，而是跑到另一邊，將原本15米長的邊延長了10米，使得羊圈成為了一個25米邊長的正方形。小歐拉自信地對父親說："現(xiàn)在籬笆長度和面積都剛剛好了。"

　　父親按照小明設計的羊圈扎上了籬笆，100米長的籬笆剛剛好，既不多也不少，用得剛剛好。羊圈的面積也正合適，甚至稍微大了一點。父親心滿意足，感到非常開心。孩子聰明伶俐，想事情又周到，將來一定前途無量。

　　父親感到，讓這么聰明的孩子放羊實在是及可惜了。后來，他想辦法讓小歐拉認識了一個大數(shù)學家伯努利。通過這位數(shù)學家的推薦，1720年，小歐拉成了巴塞爾大學的大學生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學最年輕的大學生。

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