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[推薦]《蜜蜂》作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
看到這個(gè)題目,大家可能都會(huì)笑出來(lái)。明明是說(shuō)寫(xiě)作文,怎么提到了這些無(wú)關(guān)的東西?可是我認(rèn)為現(xiàn)在小學(xué)生作文中缺少的正是這些你們認(rèn)為牛馬不相及的東西。
先說(shuō)說(shuō)蜜蜂吧,這個(gè)大自然中微小的生物最大的`優(yōu)點(diǎn)就是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì),每只蜜蜂采1公斤蜂蜜要飛500公里。寫(xiě)作同樣要積累。像魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。還有東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水。后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著名的書(shū)法家,被人們稱為“書(shū)圣”。既然能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,又怎么做不到“下筆如有神”呢!
可有些同學(xué)說(shuō),我收集了許多資料,寫(xiě)的時(shí)候總感到很空洞,不知該寫(xiě)好,怎么辦?同學(xué)們之所以會(huì)有這樣的感受,是因?yàn)槲覀冞缺少一雙“貓眼”。有句俗話說(shuō)的好:這世界并不是沒(méi)有美,而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只有通過(guò)觀察與材料相結(jié)合,作文才能讀起來(lái)朗朗上口,令人百看不厭。
然而,勤積累與善觀察是寫(xiě)好作文的必備條件,更重要的當(dāng)然是這“鏡子”嘍!這“鏡子”多是老師的批改的評(píng)語(yǔ)。古話說(shuō)“以鏡為鑒,可正衣冠。以人為鑒,可知得失!本褪沁@個(gè)道理。唐代大詩(shī)人白居易為詩(shī)通俗易懂,寫(xiě)完詩(shī)后一定要讀給百姓聽(tīng),如百姓聽(tīng)不懂,便改了再改,因此詩(shī)詞名垂青史。
朋友你想寫(xiě)出好作文嗎?那就以積累為哨兵,觀察為參謀,“鏡子”為鋼槍,這樣什么也阻擋不了你!
《蜜蜂》作文 篇2
一個(gè)晴朗的上午,十二只小蜜蜂一起去采蜜。
它們一邊飛一邊唱著:花兒點(diǎn)頭笑,柳樹(shù)隨風(fēng)飄,小蜜蜂們來(lái)采蜜,一、二、三、四、五、六、七……十二只小蜜蜂真可愛(ài)!
到了花叢里,花兒爭(zhēng)奇斗艷,每一朵花都吸引小蜜蜂;ㄓ校好倒、紫丁香……還有一大堆小蜜蜂不認(rèn)識(shí)的花。
小蜜蜂們那朵采了又采這朵,因?yàn)榛ㄕ媸翘每戳恕?/p>
蜜蜂們用長(zhǎng)長(zhǎng)的'管狀舌頭伸到花里,吸出花蜜,裝進(jìn)蜜囊里。把花粉擦在身上的絨毛里,然后用前腿和中腿將花粉刷下來(lái),裝入花粉籃。它們把蜜囊、花粉籃裝得不能再裝了。
它們走在回家的路上。忽然,一只叫張義的小蜜蜂被纏在了蜘蛛網(wǎng)上,他大聲呼救:“救命啊,我被蜘蛛網(wǎng)纏住了。”
另外的十一個(gè)小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊想辦法,終于想了一個(gè)辦法。
他們趁蜘蛛不在的時(shí)候,把網(wǎng)一根一根的咬斷,救出了伙伴。
小蜜蜂們又唱著歌高高興興的回家了。
《蜜蜂》作文 篇3
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家、文學(xué)家,也是偉大的教育家。他關(guān)心青年的學(xué)習(xí),但反對(duì)讀死書(shū)。他說(shuō): " 讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子,甚至于成為書(shū)櫥。 " 他提倡讀活書(shū),指出青年讀書(shū)要自己思索,自己觀察, " 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。 " 他鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué),并一再指出學(xué)文科的也要看關(guān)于科學(xué)的書(shū),學(xué)理科的,要看看文學(xué)書(shū), " 看看別個(gè)在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以有更深的了解。 " 他教育青年學(xué)習(xí)要做到堅(jiān)忍、認(rèn)真、韌長(zhǎng)。要汲取多方面的知識(shí)豐富自己,如同蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。
看到上面的這段話,第一個(gè)想到的就是暑期給我們老師做培訓(xùn)的張書(shū)記,張書(shū)記對(duì)很多方面都有研究,興趣頗為廣泛,和張書(shū)記相比,內(nèi)心里有一種遺憾,遺憾自己知識(shí)的淺薄,遺憾自己還有很多的領(lǐng)域沒(méi)有涉及過(guò)。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上,在走向成功的路上都需要一個(gè)榜樣的'指引,那么今天我們的榜樣就在我們的身邊,在今后的日子里,心中牢記張書(shū)記以一名長(zhǎng)者的身份對(duì)我們年輕教師提出的殷切的希望:“讓我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的最美麗的時(shí)節(jié)燦爛地綻放光彩!”
《蜜蜂》作文 篇4
春天來(lái)了,花叢一只花蝴蝶正悠閑地跳著圓舞曲,不遠(yuǎn)處,一只蜜蜂正安靜地采著花蜜。花蝴蝶看到穿著寒酸的蜜蜂,忍不住上前挖苦到:“蜜蜂啊蜜蜂,你這不是在瞎忙嗎?要不你就和我們一起去玩吧!”
蜜蜂卻說(shuō):“對(duì)不起,花蝴蝶,因?yàn)檫@是我的工作,所以我就不能和你去玩了,你們自己玩吧!”
花蝴蝶聽(tīng)了,生氣極了,說(shuō):“你這個(gè)就只會(huì)工作的東西,哼!”說(shuō)完,花蝴蝶就生氣地飛走了。
過(guò)了幾天,勤勞的小蜜蜂提著一個(gè)漂亮的小花籃又來(lái)到了那片美麗的花叢中采蜜,這時(shí)花蝴蝶來(lái)了,它的身邊還有一只藍(lán)蝴蝶,花蝴蝶和藍(lán)蝴蝶好像故意說(shuō)給小蜜蜂聽(tīng)的,“今天我們來(lái)比比誰(shuí)的衣服更好看吧!你看蜜蜂,怎么穿了一身這么沒(méi)有品味的衣服呀!”
小蜜蜂卻笑瞇瞇地說(shuō):“我們不比穿衣只比努力,你穿的.再好卻不努力,誰(shuí)見(jiàn)了都不會(huì)喜歡你!
花蝴蝶和藍(lán)蝴蝶聽(tīng)了,就又悶悶不樂(lè)地飛走了。
冬天到了,雪花紛飛,蜜蜂們?cè)诔怖镩_(kāi)心地吃這花蜜,而蝴蝶們卻被冷死餓死在雪地里。
我們一定不要學(xué)貪玩的蝴蝶,而要做那勤勞的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇5
世界上有很多的人都很勤勞,即使是動(dòng)物和植物也會(huì)默默無(wú)聞的做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我要與大家們分享的是蜜蜂為人類們做出的貢獻(xiàn)。
蜜蜂的一生都在勤勞、辛苦地工作著,不管是風(fēng)吹雨打,還是萬(wàn)里無(wú)云,它都不會(huì)忘記一件事情,那件事就是采蜜,給人們享用!
它們每一天都在辛苦中漫長(zhǎng)的度過(guò),就是為了采蜜給大家們用。蜜蜂默默地付出著,所有人吃著蜂蜜卻忘記了蜜蜂的辛苦勞動(dòng)。我們只要一吃不下蜂蜜就立馬扔掉了,隨意地浪費(fèi)糧食,糟蹋了他們辛苦的成果。有人會(huì)問(wèn)了:“那蜜蜂沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間嗎?”我就會(huì)認(rèn)真地考慮起這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。采蜜會(huì)不會(huì)是它們玩的時(shí)間呢?——不,采蜜應(yīng)該是它們?yōu)槿祟愅瓿傻墓ぷ靼!蜜蜂的勤勞每時(shí)每刻都在提醒著偷懶的人們要勤勞。
可是,蜜蜂的尖刺又是來(lái)干什么用的呢?我忽然眼睛一亮想到了這可能是一把為了保護(hù)自己勞動(dòng)成果的.尖劍吧。還有人會(huì)問(wèn):“它們不會(huì)累嗎?”我會(huì)不假思索地回答:“累,可是這是它們的任務(wù)。”
蜜蜂為了人類們工作的實(shí)在太辛苦了。一生都在忙碌中度過(guò),我們一定要珍惜它們的成果,不糟蹋它們的每一點(diǎn)辛苦成果,不讓它們的一生白費(fèi)。
《蜜蜂》作文 篇6
聽(tīng)!這是什么聲音?哦,是從童聲作文班里發(fā)出來(lái)的聲音。∵@是怎么一回事呢?就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
此時(shí),老師正站在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽(tīng)講著課,同學(xué)們也坐在座位上專心致志的聽(tīng)著課。突然耳邊傳來(lái)了“嗡嗡”的'聲響,怎么回事呢?就在這時(shí),一位同學(xué)尖叫了起來(lái),原來(lái)是班級(jí)來(lái)了一位不速之客,蜜蜂。這只猖狂的蜜蜂在教室上空盤旋了幾圈,便坐落在一位同學(xué)的一瓶蜂蜜水上,他立馬嚇了一跳,大叫了一聲,這下子,全班同學(xué)都朝后面望去,蜜蜂似乎有些不好意思,又默默飛到了空中,有幾位同學(xué)看著這只蜜蜂,似乎想要成為勇士,他們想盡了辦法,要去抓住它,沒(méi)想到這只聰明的蜜蜂一溜煙,竟飛走了。
當(dāng)我們安心想要上課時(shí),它又殺了個(gè)回馬槍,這不是刺裸裸的挑釁嗎?班級(jí)里因?yàn)樗衷陝?dòng)了起來(lái),我已忍不住我的洪荒之力了,小心翼翼的拿著書(shū),朝著蜜蜂用力的砸下去,它被我砸飛了,如同喝醉一般顛三倒四,可能是嚇到了它,他終于飛出了教室,我們趕緊換上了門窗,以防它再次跑過(guò)來(lái)。
教室又安靜了下來(lái),這一場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波就此結(jié)束了!
《蜜蜂》作文 篇7
早晨,太陽(yáng)曬著大地,小鳥(niǎo)在天空中唱歌,我們家族則準(zhǔn)備去百花園里采花粉。
我們擦擦臉,抖抖身上的臟物,扇扇美麗的翅膀。我叫著:“喂,該出發(fā)了,不然就要餓肚子了!”沒(méi)有人理我,還是在精心打扮,一直等待肚子咕咕叫的時(shí)候,才出門。一路上魚(yú)兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼;青青的小草又穿上了新衣服,向我們搖擺身,炫耀自己的新衣服;路邊的野花散發(fā)出迷人的香氣,向我們問(wèn)好。
終于到達(dá)了百花園!瞧,向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等著我們來(lái)花粉呢!我們相互幫忙,擦著汗水,忘記饑餓,忘記了疲倦。時(shí)間在一分一秒的流逝,直至黃昏的.時(shí)候我們才把該采的花粉全部采完,我們疲憊的身子再加上超重的花粉,使我常年引以為豪的飛行速度慢的像蝸牛弟弟。終于,在太陽(yáng)下山之前飛回了家。
在家中,我們津津樂(lè)道地談?wù)撝苫ǚ蹠r(shí)遇到的事情。媽媽在廚房為我們調(diào)好了蜜,這是我用辛勤的汗水換來(lái)的結(jié)果,我好得意!
我,是一只小蜜蜂,愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇8
從前,有一只蜜蜂去采蜜。忽然,遇見(jiàn)了蝴蝶。蜜蜂親切地說(shuō):“嘿,蝴蝶姐姐,你去哪兒?”蝴蝶熱情地回答:“我去玩,你要不要去?”蜜蜂搖搖頭,說(shuō):“這么好的天氣,你怎么能白白浪費(fèi)呢?這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該去工作才對(duì)嘛!焙f(shuō):“好啦好啦,我去工作啦。”可是蝴蝶說(shuō)話不算數(shù),它在別的地方玩,玩到深夜。蜜蜂,工作到深夜。
不久,夏天來(lái)了。蜜蜂為了保持身體健康些,到陰涼的樹(shù)林采蜜了。碰巧又遇見(jiàn)了那只蝴蝶。蜜蜂說(shuō):“蝴蝶姐姐,你這次來(lái)是不是要工作呢?”蝴蝶搖搖頭,說(shuō):“我來(lái)這邊玩的',不是來(lái)工作的。”說(shuō)完,急急忙忙飛走了。蜜蜂繼續(xù)工作。
又來(lái)了秋天,蜜蜂更是忙著工作。在工作的時(shí)候,又遇見(jiàn)了那只蝴蝶,蜜蜂急急忙忙跟它說(shuō):“趕緊工作啊,不能再玩了啊!這樣冬天怎么過(guò)呢?”蝴蝶說(shuō):“好啦好啦,我去工作啦!笨墒,蝴蝶卻玩,不工作。
冬天來(lái)了,蜜蜂呆在巢穴里享受娛樂(lè)。蝴蝶呢?呆在屋子里,非常餓。魔術(shù)師知道他們以前的關(guān)系,便去考考他。魔術(shù)師來(lái)到蝴蝶的屋子里,說(shuō):“你餓了,是嗎?”蝴蝶說(shuō):“是的,我的糧食被蜜蜂偷了。”說(shuō)完,魔術(shù)師把它冰凍住了。
又一年春天來(lái)了,蜜蜂去蝴蝶家看望蝴蝶,看到蝴蝶被冰凍住了,長(zhǎng)嘆一聲,便飛走了。
《蜜蜂》作文 篇9
蜜蜂,我想大家對(duì)這個(gè)詞都很熟悉。而我第一眼看到這個(gè)詞的時(shí)候,我的腦海里就出現(xiàn)了大家都知道的三個(gè)字——清潔工!
每天天還沒(méi)亮,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在了大街小巷,深夜里仍然可以見(jiàn)到他們那勞碌的身影。
不管是炎炎夏日還是鵝毛大雪,無(wú)論是風(fēng)雨交加還是寒風(fēng)刺骨,他們總是揮動(dòng)著手中的掃把,把街道上的落葉、垃圾統(tǒng)統(tǒng)打掃的.干干凈凈。他們用辛勤的勞動(dòng)和無(wú)盡的汗水換來(lái)了城市的整潔,清潔工們就像畫(huà)家用畫(huà)筆把我們的城市畫(huà)得一干二凈,沒(méi)有一點(diǎn)塵土、垃圾和落葉。而清潔工們手中的掃把,就是他們作畫(huà)的工具。
是清潔工們的勞動(dòng)使我們的城市變得更加可愛(ài),更加美麗,所以我們不能去破壞他們的勞動(dòng)成果。
同學(xué)們,清潔工們辛勤工作,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不就像一只只勤勞的蜜蜂嗎?
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