《蜜蜂》作文匯編十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
春天來了，草兒綠了，花兒開了，森林的小動物們都走出了家門，高興的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的'做游戲，小百靈鳥在枝頭上唱著歌。小河邊，小鵝、小鴨子在水里高興地游來游去……
“嗡嗡嗡……我是快樂的小蜜蜂。”瞧，是誰提著小花籃，唱著歌走來了？啊，原來是小蜜蜂甜甜，正準備去野外采蜜。小猴見了問到：“甜甜，你這樣忙來忙去，也不休息下，不覺得累嗎？”“我需要工作。”甜甜邊飛邊說到：“你天生就是這樣的，不知道疲憊，為勞動而活著，為收獲更多而活，就這樣我短暫的一生的全部了。”說完，甜甜就完野外飛去了。
“是呀，甜甜的一生都在為花蜜活著，為了能讓更多的小動物們喝上甘甜的蜜奔波著。”小猴思緒著。之后，小猴又把甜甜的話通過森林廣播傳送給了更多的小動物。小動物們聽了以后都對甜甜產生了敬佩之情，都推薦甜甜當“森林之星”，這可是一個極高的榮譽，許多動物一生都不見得獲得這個榮譽。
對于獲得這個崇高的榮譽，甜甜表現的十分平靜，仍然每天忙碌著，跳著八字舞在花叢中穿梭著。
《蜜蜂》作文 篇2
螞蟻和蜜蜂都非常勤勞，可是人們卻總是稱贊蜜蜂，螞蟻非常不服氣，心想：為什么人們總稱贊蜜蜂呢？看來，我必須每天再多搬一點食物，再多走一段路程，我才會得到人們的稱贊！
螞蟻這么在說，同時也這么在做。可是很長一段時間過后，螞蟻依然沒有得到人們的稱贊。
螞蟻很不理解，于是去找人類。螞蟻說：“人類，你們為什么總是要稱贊蜜蜂呢？”可能是螞蟻身體不大，聲音太小，它的問話被淹沒在了熙熙攘攘地人群中，并且不知被誰的一只腳踩了一下。螞蟻只好逃走了，螞蟻現在只有一個念頭：趕快找到蜜蜂！
螞蟻東找找、西找找，終于找到了一只小蜜蜂，螞蟻怒氣沖沖地說：“小蜜蜂！為什么人類不理我而用腳踩我，為什么人類只稱贊你卻不稱贊我，為什么？為什么？”
小蜜蜂說：“人類踩你，是因為你身體小，聲音也小，人們沒看到你，聽不見你的聲音，一不小心就踩了你一下。這并不是人類不喜歡你。至于我會得到人們的稱贊，我想是因為我每天忙著收集花粉釀蜜，而釀的蜜是給大家喝的，所以我會被稱贊；而你忙只是為了你自己。”聽了小蜜蜂的'話，螞蟻慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們：一心為了自己忙的人，是不會得到別人尊重的；只有當你的工作與為他人服務相結合時，你才會受到別人的稱贊！
《蜜蜂》作文 篇3
“嗡——嗡——”這是誰發出的聲音呢？對！那就是我!一只勤勞的小蜜蜂。身穿黃黑相間的馬甲，頭頂著兩只可愛的觸角，一雙亮晶晶的大眼睛，背后有一對透明的翅膀，在陽光底下閃閃發光，樣子可愛極了。
春暖花開的季節里，大自然里到處都鮮花盛開，五顏六色，非常美麗。微風吹來花香四溢。蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓悄悄暫落。自然界里的一切都是這么的美好。
一大早，我就飛出了蜂巢，四處尋找著美麗的鮮花，啊！我看見了，看見了一大片美麗的鮮花，于是，我迫不及待地飛回了巢里，跳著漂亮的八字舞蹈。告訴同伴們哪里有美麗的鮮花。不久，在我的'帶領下，同伴們成群結隊地飛到了花叢中。我們每個人都在專心致志的采集著各種花粉，在花園里辛勤的勞作。只要一想起人們能吃到甜甜的蜂蜜，臉上露出歡快的笑容的時候。我們就立刻干得更加努力，更認真了。
不久，我們的腿上都掛滿了花粉，大家都
滿載而歸，回到了巢里。
就這樣，我們日出而作，日落而息，辛勤的勞作著。沒多久，蜂巢里就釀造出了香甜的花蜜。這時候，采蜜農也準時來到了這里，看見我們采的蜜，高興得笑了起來，說：“這次可是大豐收啊！真是謝謝你們了！”我的心里美滋滋的，雖然非常累，但是只要看見采蜜農笑，我就認為這段時間的辛苦沒有白費，也算是有價值了。我想，能為人類做出小小的貢獻，我很開心。
這就是我心里想的蜜蜂的經歷，如果，我是一只蜜蜂的話，那該有多好啊！
《蜜蜂》作文 篇4
這天氣，剛才還是晴空萬里，可不一會兒就陰云密布，緊接著就雷雨交加地下起雨來。小蜜蜂正好飛在回家的路上。雨來的這么急，小蜜蜂被著突然來的'急雨急哭了。
這時，荷葉姐姐看見了，就對小蜜蜂說：“快到我的葉子底下來避會雨吧！不然你會淋出病的！”小蜜蜂急忙躲在荷葉姐姐的葉子下避雨。
過一會兒，雨停了太陽公公也露出了笑臉。小蜜蜂抬頭看見被淋濕的荷葉姐姐，感動得不知道該說什么才好，荷葉姐姐卻笑著對小蜜蜂說：“快回家吧！你的媽媽會著急的。”小蜜蜂點點頭，戀戀不舍地告別了荷葉姐姐，又飛在回家的路上……
《蜜蜂》作文 篇5
人生道路，漫長無際。然而在這道路之上，所經歷的酸甜苦辣，誰能明白？雖無法感受，但我們可以一步步學別人活。也許，這便是一種理解方法吧！
在春光明媚的季節當中，我們常常能看到生氣勃勃的動物在嬉戲，常常能看到嫩綠的小草在陽光的照耀下探出頭來。這真是一幅美麗而生動的畫卷啊！然而在這幅美不勝收的畫卷之中，最引人注目的無過于那勤勞的蜜蜂們。它們起早貪黑的工作著，不辭勞累的采蜜，難道為的是自己嗎？不是，它為的并不是自己，而是別人，為的就是讓別人感受到那份甘甜，也許在我眼中，鳥語花香的春天里，最美麗的并不是那生機勃勃的景象，而是蜜蜂們勤勞工作的身影。
在蜜蜂身上，我們能學到許許多多的`東西，不僅僅是它那默默無聞、舍己為人的精神，還有那份崇高而團結精神。俗話說：“團結就是力量。”簡簡單單的六個字，闡述了那偉大的道理。而這種精神，不僅僅體現于我們人類身上，在勤勞的無私的蜜蜂身上更為其體現。在這個世界上缺少的并不是美，而是一雙善于發現美的眼睛，倘若能夠擁有一雙這樣的眼睛，我們便可以知道那份團結精神，是如何在蜜蜂身上體現的？它能夠不停的聚集在一起，掃視著周圍，倘若發現采蜜的目標，便一窩蜂的掃蕩。就這樣不停地工作，比個人獨自的效率高出許多，能夠每次回巢的時候都有不少的收獲。在有人侵犯攻擊它們的時候，它們絕不會獨自奮戰，而是聚集在一起，相互配合，以這樣的方式打敗別人。這便是團結！
在我們的日常生活中，缺少的就是蜜蜂的那份精神。人如果能夠跟蜜蜂一樣，默默無聞、無私奉獻于他人，我想：這個世界就能處處充滿著溫馨的愛；人如果能夠跟蜜蜂一樣，團結一致，能夠互幫互助，我想，最后人與人之間競爭的結果，并不是兩敗俱傷，而是能夠達到雙贏的境界。可是，這一切的一切，都是那片虛無的幻想。所以說，我們要向蜜蜂學習，要像蜜蜂一樣活著。
蜜蜂的那些崇高的精神，正如羅隱筆下的《蜂》一般，正如豐子愷筆下的《手指》一般。那些精神，都是值得我們學習的地方。化為眼前那美麗動人的景色，融入生機勃勃的春天之中。
《蜜蜂》作文 篇6
一群蜜蜂在花田上環繞，一點點、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口運回巢里，同時也幫花朵傳播了花粉，它們在花叢里飛舞，別看花叢小，對它們來說，可是一片大天地。當它們飛回巢穴里，又有一群蜜蜂開始了忙碌，它們一點點把花蜜吃了進去，一群偷吃花蜜的蜂兒！
出人意料的事發生了，它又把花蜜吐了出來。在幾秒過后，它再次把花蜜吸了進去。它就這樣不斷吸吐，把花蜜中的水分完全吃到自己的體內。它們在工作的過程中，決不會偷吃一口花蜜，盡管它們看起來是多么的'好吃。這群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送給另一群蜜蜂。這一回，該這些辛苦的工蜂們享用了吧？
不，下一群蜜蜂一點點地把花蜜送入了蜂寶寶的口中，還有一些被送給了蜂后，好讓她繁殖出新的后代。不過最后，更多的蜂蜜還是被我們人類帶走了，一箱箱的蜂蜜被運到世界各地，這些蜂兒的心血，結果全都進入了我們大家的口中，正如那句“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜂蜜的一生都是默默無聞，對于一只蜜蜂來說，累死是一種光榮的死法。
在生活中，我們應該學習蜜蜂的精神，雖然它小小的，一點都不起眼，卻能做出非常甜美的蜂蜜，正是這群蜂兒的樸素無華，不圖名利的精神，值得我們學習。生活中有很多人如教師、外賣小哥、掃地阿姨，他們都有蜜蜂的精神。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜 蜂四一班：郭金濤 輔導老師：楚秋霞假期的時候，爺爺把老家的蜜蜂搬到城里了一些，這是我第一次近距離接近蜜蜂。黃澄澄的“水泡眼”，圓圓的腦袋，一對小小的觸角，小巧玲瓏的身體黃一道黑一道，一雙翅膀透明而淡黃，如輕紗似的。這天，我發現一只幼小的蜜蜂飛到了陽臺的花盆上，停在一朵花上。它的腳一蹬一蹬的，屁股一動一動的'，它的頭還不時地在花朵里面轉來轉去。我想這大概就是蜜蜂在采蜜吧！大約過了半分鐘的光景，它又轉入另一朵花……不一會兒，它就爬遍了十幾朵花。我仔細一看，它的腳上已全是花粉，它抖抖翅膀，正準備滿載而歸呢!我喜歡我們家勤勞的小蜜蜂，希望爺爺能讓小蜜蜂在城里多留幾天。 陳老師的
《蜜蜂》作文 篇8
從前有一座漂亮的花園，它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂園。它們在園內飛東飛西，生活得非常快樂。
風和日麗的一天，它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞，還扇動著那對大翅膀翩翩起舞，盡情地將自己吮吸蜜汁的喜悅表達。蜜蜂也蹺著翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅，還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時，來花園游玩的人也多了起來，有人夸贊道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”還有的小孩嚷著要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽到后就有點飄飄然了，得意洋洋地對蜜蜂說：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就連游人都對你視而不見，還不快點滾出去？這里是我的'天下呀。”蜜蜂據理力爭道：“我們蜜蜂是沒有你們花蝴蝶漂亮，但是我們每天飛南飛北忙著采蜜，所釀出的味道甘甜、營養豐富的蜜汁不是為自己，而是為了人類。你不該嘲笑我的。”這時正巧有一個頭上扎著羊角辮的小女孩指著蜜蜂對媽媽說：“快來看呀，勤勞的蜜蜂又為我們采蜜忙了。”
蝴蝶聽了蜜蜂和小女孩的話，仔細想了一下，覺得蜜蜂說得言之有理，受人們的贊揚也當之無愧，就連忙對蜜蜂說：“對不起呀，小蜜蜂！我不該嘲笑你 。你們確實能釀造出甘甜的蜜汁給人類送去健康和快樂。”從那以后，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相處，而且還成了互幫互助的好朋友呢。
《蜜蜂》作文 篇9
魯迅是中國現代偉大的思想家、文學家，也是偉大的教育家。他關心青年的學習，但反對讀死書。他說： " 讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。 " 他提倡讀活書，指出青年讀書要自己思索，自己觀察， " 必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。 " 他鼓勵青年學習社會科學，并一再指出學文科的也要看關于科學的書，學理科的，要看看文學書， " 看看別個在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。 " 他教育青年學習要做到堅忍、認真、韌長。要汲取多方面的知識豐富自己，如同蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。
看到上面的這段話，第一個想到的就是暑期給我們老師做培訓的'張書記，張書記對很多方面都有研究，興趣頗為廣泛，和張書記相比，內心里有一種遺憾，遺憾自己知識的淺薄，遺憾自己還有很多的領域沒有涉及過。我們在前進的路上，在走向成功的路上都需要一個榜樣的指引，那么今天我們的榜樣就在我們的身邊，在今后的日子里，心中牢記張書記以一名長者的身份對我們年輕教師提出的殷切的希望：“讓我們在花開的最美麗的時節燦爛地綻放光彩！”
《蜜蜂》作文 篇10
又是一個百花盛開的春天。
小蜜蜂分別收到了牡丹花、太陽花、夜來香的請帖，讓小蜜蜂去做客。小蜜蜂便急急忙忙地打扮好后，就急匆匆地出門了。
如仙境一般的花園，熱鬧非凡。牽牛花吹起了小喇叭，既有禮貌又可愛的`葵花正在認真地做操。眾花一看是小蜜蜂來了，便爭先恐后地說:“小蜜蜂，先來我家吧……”小蜜蜂拒絕了，說今天不行，因為牡丹花、夜來香、太陽花邀請它去做客呢。
小蜜蜂先飛到牡丹花家里，敲了半天門，沒人應。蜜蜂沒有辦法，只好來到夜來香家里，也是沒人應。從窗戶一看，夜來香正在睡覺。他又飛到太陽花家，結果，太陽花也在呼呼睡大覺，小蜜蜂有些傷心地走回家。只聽見背后傳來一陣笑聲，原來是百靈鳥。小蜜蜂沒好氣地說:“我赴宴不成，你到開心。”百靈鳥說:“你都不知道花兒幾時開，太陽花上午十點，夜來香晚上十點，牡丹花下午一點。”小蜜蜂這才恍然大悟。
小蜜蜂發誓，一定要做一個有學問的小蜜蜂。
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