實用的蜜蜂的作文合集四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂的作文 篇1
我家樓項有一個大花園,花圃里種滿許多花草樹木,有香飄萬里的桂花,有開得既嬌艷又燦爛的小桃花,有發(fā)出陣陣幽香的雪白含笑花,還有滿天星、九里香……還種了幾種果樹。
每天清晨,滿園花香引來了一群群不知從何方飛來的勤勞小蜜蜂和翩翩起舞的美麗蝴蝶,不知還有幾只快樂的小鳥飛來欣賞這病美麗的景色。我也常常陶醉于我家花園的`景色之中,特別為那一群不知疲倦地做著甜蜜事業(yè)的小蜜蜂所感動。
密蜂身體較小,有一雙薄而透明的翼,頸上有一些毛絨絨的黃色軟毛,還會“嗡嗡”也響呢。
蜜蜂在這朵花房出來,又轉(zhuǎn)飛到另一朵花房……突然,我看見一只幼小的蜜蜂在一朵花房里,不時用那細小的六只腳一蹬一蹬,好像要采到花房深處的密。天快黑了,小蜜蜂們的腳上粘滿了花粉形成金黃色的小襪子。正準備滿載而歸呢。蜜蜂呀!你們?nèi)找共煌5夭擅,不停地釀造成出有營養(yǎng)的蜜糖。我也要像蜜蜂那樣勤奮學習。
蜜蜂的作文 篇2
今天,陽光明媚,媽媽牽著我的手在公園里轉(zhuǎn)悠,公園真是太漂亮了,百花怒放,爭奇斗艷,芬芳迷人,令人心曠神怡。突然,我看見在一朵紅色的花上面,飛著兩只可愛的小蜜蜂。這真是意外的發(fā)現(xiàn)。我不禁失聲喊道。
接下來,我就對著蜜蜂著了迷,一直靜靜地觀察它們,它們一會兒飛到這朵花上面,一會兒飛到那多花上面,好像兩個快樂的小精靈,在百花叢中自由自在的飛翔。
我的腦海里出現(xiàn)了一個問號?為什么蜜蜂要在花叢中不停的飛呢?我急忙問媽媽:“媽媽,你能告訴我,為什么它們總是在花朵上飛嗎?”我一邊說一邊用手指著蜜蜂!八鼈兪窃诓苫勰!”媽媽告訴我說。我不理解的問:“它們?yōu)槭裁匆苫勰?”媽媽解釋道:“因為,花蜜是它們的食物,蜜蜂采的花蜜一小部分自己吃,一大部分釀成甜滋滋的蜂蜜,讓人類吃。從春天百花怒放開始,小蜜蜂就開始采花蜜,一直到深秋,沒有花兒開放,它們才休息。養(yǎng)蜂的人和小蜜蜂最辛苦,每年春天養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂從我國溫暖的南方開始往北方走,哪里有花去哪里,哪里的花多去哪里,一直向北,等到深秋就到了我國的北部,才休息。每一天都是忙忙碌碌,特別辛苦。人們常把蜜蜂當做勤勞的象征。” 我好奇的問:“蜂蜜有什么好處?人們不吃蜂蜜讓小蜜蜂休息休息少采蜜。”媽媽說:“蜂蜜的.作用可大了,可以治療一些疾病,還可以美容養(yǎng)顏。”
我們一邊談話,一邊走往家走。回到家后,我深有感觸的說:“這次去公園,令我最高興的不是好好的玩一圈,而是我找到了一個”小老師“那就是蜜蜂,它給我一個啟示,那就是要勤勞!
蜜蜂的作文 篇3
小蜜蜂一家生活在花叢中,它們的'日子過得很開心。有蜜蜂奶奶、蜜蜂爺爺、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。
有一天,它們舉行了一場別開生面的“采蜜大賽”。蜜蜂爺爺、蜜蜂奶奶當裁判,其它蜜蜂都是選手。比賽哨聲一響,選手們都快速煽動翅膀飛向花叢中。
別看小蜜蜂是第一次參加這樣比賽,但絲毫不遜色于其它選手。這還要歸功于平日里努力跟著大人們學習本領呢。只見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花叢中,它停留在月季花上,用它的小鏟子把花蜜都挖出來,這片采完了,又飛向牡丹花、牽;。當采到玫瑰花時,它被刺扎到了,但是它忍著痛。時間到!大家都又”嗡嗡嗡“地飛回來。小蜜蜂得了第三名!它很高興,唱道:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是能把蜜送回家勤勞的小蜜蜂——”。
蜜蜂的作文 篇4
人們都把老師比成辛勤的園丁,我覺得這個比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及老師對我的關懷,就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的,剪著清秀的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學,高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢,考試總是來不及,陳老師您總是一次又一次的鼓勵我,我也在您的鼓勵下一點一點的快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進步并鼓勵我,讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早,有一次紅旗隊訓練,我來得很早,我以為我來得最早,其實您的.包早就放在講臺上了。中午,您總是不休息,為我們補習。下午,老師總是把一些學習差的同學留下來補習。
老師您是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風擋雨。如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途,那老師就像一盞明燈,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
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