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精選蜜蜂作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的蜜蜂作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蜜蜂作文300字 篇1
人們都把老師比成辛勤的園丁,我覺得這個比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及老師對我的關懷,就經不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的,剪著清秀的短發,一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學,高高的.鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業總是很慢,考試總是來不及,陳老師您總是一次又一次的鼓勵我,我也在您的鼓勵下一點一點的快起來。您總是能發現我小小的進步并鼓勵我,讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早,有一次紅旗隊訓練,我來得很早,我以為我來得最早,其實您的包早就放在講臺上了。中午,您總是不休息,為我們補習。下午,老師總是把一些學習差的同學留下來補習。
老師您是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風擋雨。如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途,那老師就像一盞明燈,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
蜜蜂作文300字 篇2
從小到大,我經歷過無數的事情,可是,有一件事一直浮現在我的腦海中,揮之不去。每當想起這件事,我就后悔不已。
一天,我們學校里不知為什么來了許多蜜蜂,它們聚集在花壇里采蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂,紛紛圍攏在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說:“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧!蔽覀儙讉調皮大王立刻來了勁。于是,我們用紙折了夾子,兩只手指套進紙袋里一捏,就可以把蜜蜂捉住。
我們分散到花壇邊上,每人看準一個目標一抓,三四只蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的小瓶子里。突然,我看見了一只大蜜蜂,彎下腰,小心翼翼地把手伸向蜜蜂,用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣,靈巧地飛走了。我連忙往后一退?擅鄯渚o追不放,好像是發怒了,“呼”地一下飛過去,狠狠地蟄了我一下。我疼得:“哎喲,哎喲”直叫喚,沒過多久,手上鼓起了一個紅紅的小包。
回到家,媽媽給我涂了藥,語重心長地對我說,“蜜蜂是勤勞的.,蜂蜜以治咳嗽,蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭,還有許多帶蠟的東西!
我的臉唰地一下紅了,低聲說:“對不起!我錯了!”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之后,我就再也沒有捉過蜜蜂。
蜜蜂作文300字 篇3
一天早晨,小刺猬上山采果子,走著走著,忽然腳下一滑,小刺猬摔到了山下的泥土里,小刺猬拼命的掙扎卻爬不起來,原來它背上的刺扎進了泥土里,小刺猬很著急,大聲呼喊著:救命、救命!
過了好常時間,一只美麗的蝴蝶經過這里,小刺猬連忙對蝴蝶說:蝴蝶妹妹快幫幫我吧,我爬不起來了。蝴蝶看了看小刺猬卻說:不行,你會把我美麗的衣服弄臟的.。說完蝴蝶就飛走了。
小刺猬繼續呼喊著救命,它的聲音越來越小了,這時飛來了一只小蜜蜂,小刺猬連忙對小蜜蜂說:小蜜蜂快幫幫我吧。小蜜蜂說:別著急我來幫你。可是小蜜蜂的力氣太小了,它拉了半天,小刺猬還扎在泥土里,小蜜蜂對小刺猬說;我去找朋友們過來幫忙。過了一會兒,小蜜蜂帶來了好多小動物,大家一起幫忙終于救起了小刺猬。大家正在慶祝時,蝴蝶從遠處回來了,小動物們知道了蝴蝶不救小刺猬的事,大家都不理它。小兔子對蝴蝶說:我們都喜歡小蜜蜂,它是最美麗的,因為心靈美才是最美麗的。蝴蝶聽完慚愧的低下了頭。
蜜蜂作文300字 篇4
春天到了,果樹園里的花都開了,尤其是桃花,粉得像霞,紅得像火,引來許多的小朋友前來觀賞。
一只小蜜蜂也飛過來了,一會兒在這朵花上停一下,一會兒在這朵花上停一下,還不停地“嗡嗡”叫著。
桃樹可不答應了,“喂,喂!”她叫住了正在忙個不停的'小蜜蜂,“請你快離開這兒。你那雙腳干凈嗎,別弄臟了我漂亮的花衣;你那嗡嗡的叫聲實在讓人心煩,影響了賞花人的心情。快走快走!”桃樹的嗓門越來越大。
“嗡嗡,嗡嗡,”小蜜蜂還在不停地忙碌著,“桃樹大哥,我正在一邊采蜜,一邊給您傳播花粉哪!”
“去去去!”桃樹有些不耐煩了,“誰讓你給我傳播花粉了,你不看見有這么多人在夸獎我嗎?你的聲音真難聽,誰愿意看到你那灰不溜的小蟲蟲……”桃樹說的話越來越難聽了,小蜜蜂只好拍著翅膀飛到其他的果樹那兒去了。
秋天到了,果園里的果樹都豐收了,主人們忙著采摘果實,只有桃樹一個人孤零零地站在那兒。
“這棵桃樹春天的時候花開得真艷,怎么不結果呢?”園主人說,“不如把它砍了,重栽其它的果樹吧!
于是,主人砍倒了桃樹,把它扔進了灶膛。
蜜蜂作文300字 篇5
“蜜蜂來了!蜜蜂來了!”一位同學驚叫起來。正在認真上課的同學馬上把目光投向那位同學。剛才還挺安靜的教室立刻熱鬧起來。有的告訴他怎么抓,有的叫他快躲開,有的'抱著頭生怕蜜蜂會蟄傷他……那只蜜蜂不知怎么的,在教室轉了一圈又飛出去了。
我們繼續上課!拔宋恕笔悄侵幻鄯,它又飛回來了!這次它直接飛到鄭怡的身邊去了。鄭怡驚叫著站起來,拿著書一通亂打。同桌劉徽看見了,馬上也站起來,用手幫著抓。同學們一下子從書本里跳出來,都望著劉徽,看他怎么抓蜜蜂。大家一邊看,一邊幫著出主意,這個說:“用書打死它!”那個說:“等它停了,抓住它做標本!”后面的同學看不見,索性爬到凳子上站著看。這時張老師的目光嚴肅起來,有幾位同學看到了,馬上坐好,并提醒周圍的同學:張老師生氣了!還有幾位同學可不理睬,還在津津有味的看著。那只搗亂的蜜蜂飛到了窗戶邊,想從透明的玻璃中飛過去,幾次都沒有成功。張老師走了過來,用手把蜜蜂慢慢捧起來,從窗子放到了出去。
蜜蜂飛走了,同學們又認真地上課了!
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