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當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文

時間:2024-11-15 15:20:03 蜜蜂 我要投稿

當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文20篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文,希望對大家有所幫助。

當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文20篇

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文1

  上課時,窗外傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音,不好,一只小蜜蜂飛了進(jìn)來。

  班上一片混亂,女生們十分害怕蜜蜂,有的像只地鼠,一下子躲到桌子底下去;有的雙手抱頭,蜷縮成一團(tuán),最后還披上外套,把自己罩住;有的匍匐前進(jìn),爬到門口,躲在墻后;有的嚇得呆若木雞,全身手腳連一微米也不敢動了。

  蜜蜂卻對我們很好奇,它飛到女生前面,女生們立馬“手舞足蹈”,蜜蜂也嚇得連忙后退。接著,女生馬上以迅雷不及掩耳之勢跑了出去,不到十秒鐘,所有女生集體“失蹤”。

  就算蜜蜂這么嚇人,有的男生也“目中無蜂”。比如這一位朱顯安同學(xué)。蜜蜂慢慢地向他靠近,在他面前耀武揚威地飛來飛去?墒,朱顯安同學(xué)也只是看了兩眼,又回去寫作業(yè)了。蜜蜂仿佛有些氣急敗壞,向他靠近,拿針放在他眼前威脅,朱顯安紋絲不動,蜜蜂也沒了辦法,飛走了。

  還有一部分男生十分勇敢,看,有的人拿出兵器——玩具昊天錘,向蜜蜂全力砸去,可全都沒打中,他們立馬變成了泄了氣的`皮球,臉氣得紅彤彤的;有的人拿出外套,慢慢向蜜蜂靠近,再猛地一壓,罩住了,正當(dāng)高興之時,蜜蜂一個猛沖,從縫隙中飛了出去;有的想拍死蜜蜂,可被它躲了過去。教室里一片混亂。

  最后,還是班主任張雯老師以閃電般的速度把蜜蜂趕走了,教室里的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了!

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文2

  星期四的下午,我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然,一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來,是誰在叫呀?哦,原來是我們班來了位客人——蜜蜂。

  “啊……蜜蜂!”林珞驍大叫著,班上頓時亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉,瞪著我們!靶÷朁c!”她說,她趕忙把窗戶打開,用軟尺有意識地驅(qū)趕著蜜蜂。這時,膽小的女生都把頭藏在椅子底下,男生們有的把試卷捂在臉上,有的把小黃帽戴在頭上,還有的把書包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺桌前。全班同學(xué)驚慌失措,看著蜜蜂,我心里想,蜜蜂怎么會飛到我們班上呢?是餓了嗎?還是……

  鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上,我們馬上都把目光移到她身上,只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然,他大叫著:“看,蜜蜂,它停在電風(fēng)扇里了!”我們松了一口氣。可是,林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開了,蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫,大家不知所措。這時,林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然,他好像想到了一個好辦法似的,像猴子一樣迅速起身站在椅子上,手里拿著語文書一掠而過,第一次沒拍中,第二次只聽“啪”的一聲,這只可憐的蜜蜂,就這樣在他的'語文書下停止了呼吸。

  “上課上課!”在鄭老師的呼喚聲中,班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂,心里有些難受。如果它自己能飛出去,那該多好。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文3

  今天上語文課的時候,不知從哪里飛來了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂,比以往時候來得更早一些”。一些人開始起哄,一些人笑起來,還有一些人興奮起來。每個同學(xué)的眼光都隨著蜜蜂的起伏而移動。蜜蜂似乎很得意,很喜歡當(dāng)“名人”似的,在空中表演起了“空中飛舞”,還真把自己當(dāng)明星了呢。

  過了一會,同學(xué)們玩膩了起哄,便又紛紛玩起了“有獎競猜”。這是一種什么蜂呢?馬蜂?針峰?忽然,牟蔚沁大聲叫了起來:“肯定是‘珠穆朗瑪峰’”!教室里響起一片爽朗的'笑聲,開始默默不語的陸老師也笑著說:“我看是‘人來蜂’”!又是一陣哄堂大笑。

  忽然,蜜蜂往下用力一躥,把全班同學(xué)都嚇著了。女同學(xué)紛紛拿出“拿手好戲”--尖叫。教室里尖叫起伏,蜜蜂似乎也被震得呆了幾秒鐘,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈以后,又一陣亂飛,然后就飛到窗戶上去了,可能是累了吧。蜜蜂此時一定在想:嘿嘿,我還真有魅力,成了萬人矚目的明星,肯定比周杰倫還酷,比林俊杰還帥!尖叫聲隨著蜜蜂的落腳慢慢消失了。過了一會,還沒等同學(xué)們回過神來,蜜蜂就不見了。真是武林高手,“來無影,去無蹤”!

  蜜蜂飛走了,我卻似乎看見了它。我傻傻地想:“要不叫天天630來”。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文4

  今天早上上語文課的時候,老師正在講課,忽然,大家聽見“嗡”的一聲,朝窗戶那兒一看,發(fā)現(xiàn)一只大馬蜂飛了進(jìn)來!霎時,教室里亂了套,有的人大呼小叫,驚慌失措;有的人用手擋住臉,不想讓馬蜂瞧見;還有的人趴在桌子上,雙眼緊閉,用手抱著腦袋,不敢動彈;更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我當(dāng)時也非常懼怕,擔(dān)心那馬蜂飛過來蟄我一針。我突然想到,我爸的一個戰(zhàn)士去野外勞動,被一只馬蜂給叮了,結(jié)果頭腫得像斗一樣大,眼睛都突出來了……想到這里,我就更害怕了,心里不住地祈禱:馬蜂啊,你趕快離開這個地方吧!求你了!這兒不是你待的地兒呀!去花園里采蜜吧!

  這時,老師手拿一本書去驅(qū)逐那馬蜂,可馬蜂還是在天花板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不肯出去,老師又拿書本去趕馬蜂,費了好大的`勁兒,總算是把馬蜂給趕出去了?墒牵^了一會兒,那馬蜂又轉(zhuǎn)悠回來了。頓時,教室又沸騰起來,大家對著馬蜂指指點點,有的說:“你瞧這馬蜂跟咱多親熱,才被趕出去一會兒,又飛回來了!”有的說:“這馬蜂真討厭,是不是非得蟄上誰一下才肯罷休哪!”還有的說:“是不是我們班上有誰得罪它了,它是來復(fù)仇的?或者是誰幫助它做了什么事,它是來報答的?”甚至有些想象力豐富的同學(xué)說:“莫非這馬蜂迷失了方向,把我們班當(dāng)成蜂巢了?還是因為它認(rèn)為我們是祖國的花朵,就有蜜可采了?”各種輿論,沸沸揚揚,就像燒開的水一般熱鬧。

  老師再次把馬蜂趕了出去,并確定它飛遠(yuǎn)了,才回來上課。大家都長長地舒了一口氣,這場“馬蜂風(fēng)波”總算是平息了。

  教室里又傳出了瑯瑯的讀書聲……

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文5

  老章說第一遍“濫竽充數(shù)”時,一只蜜蜂大搖大擺地飛進(jìn)了教室。感覺它似曾相識,應(yīng)該是上次數(shù)學(xué)晚自習(xí)飛進(jìn)來的那只吧。

  它先在窗戶上停留了好一會兒,又飛到了電子白板上方?赡芩⒁獾酱蠹蚁蛩秮砗闷娴哪抗猓痛蟠蠓椒降脑谒膫大組來回旋轉(zhuǎn),像是在給我們畫光圈。不過我們可不是天使啊!接著,蜜蜂又飛回到窗戶上方的玻璃,不停地來回爬動。奇怪!難道它的小腳上有膠水嗎?不然,怎么在豎立光滑的.玻璃上爬動都不會掉下來呢。接下來,它又停在四七班的班牌上發(fā)了一會兒呆。它在想什么呢?是語文書上的一道題,還是一個它不認(rèn)識的字?過了一會兒,估計它想到了最終答案,就“嗡嗡嗡”的飛走了。

  第二次,老章又說了一句:“有些人就在里面濫竽充數(shù)嘛!”蜜蜂就又飛了進(jìn)來。

  老章哭笑不得,想哭呢,是因為蜜蜂連續(xù)兩次擾亂他的課堂。想笑呢,卻是因為蜜蜂真是可愛。

  蜜蜂實在是太好學(xué)了,干脆給它安排一個專位,供它學(xué)習(xí)旁聽。要真是那樣就太好了!

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文6

  “看,蜜蜂!”

  “我不怕!”

  “它會蜇你的!”

  蜜蜂明目張膽地參觀教室的時候,同學(xué)們簡直要把天花板都揭開了。

  一個膽小的女孩頓時被蜜蜂嚇得頭皮發(fā)麻,卻引來了蜜蜂的興趣。蜜蜂圍著她的臉團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),女孩兒嚇得一躲一閃,仿佛被風(fēng)刮得左右亂晃。最后她漲紅了臉,手一揮,蜜蜂飛到了她同桌的腦袋上。

  她的同桌卻一點兒也不害怕,看著瑟瑟發(fā)抖的`女孩,正哈哈大笑呢!他對蜜蜂說:“這位蜜蜂朋友,你要干什么?”蜜蜂不理他,他陪笑著問:“蜜蜂小姐,你從何處來?”

  蜜蜂怒氣沖天,飛了幾圈,但沒過一會兒,又沒有意思地飛走了。

  班上的男孩們都哈哈大笑起來,諷刺女孩兒多么膽小,女孩兒不服氣起來。

  真巧,又有一只蜜蜂在一位男生頭上轉(zhuǎn)了起來。這次,男生使盡一切辦法也沒有把他趕走,急得抓耳撓腮,臉發(fā)紅,手也抖得沒勁兒了。這時女孩兒靈機(jī)一動,微笑著在桌子上放了一瓶美味的飲料,蜜蜂被香味吸引了過來,上當(dāng)了!

  哈哈,一場男女大戰(zhàn)女生贏啦!

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文7

  今天,有一只可愛的小蜜蜂飛進(jìn)了教室,它不斷地在空中舞蹈,發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在說:這里可真熱鬧呀!說不定我可以在這里交到朋友呢!那我可要開心死了!

  于是小蜜蜂先飛到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲,翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺得索然無味地飛走了。

  它又飛到了陳章逸凡面前,陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來,把作文本當(dāng)中防護(hù)盾護(hù)在胸前,把鋼筆當(dāng)作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個180度轉(zhuǎn)彎才把自己的小命給保住。它嗡嗡的聲音好像在說:嚇?biāo)牢伊,我還是換一個人交朋友吧!

  它飛啊飛,飛啊飛,飛到了譚馨憶面前。誰知譚馨憶看到它就發(fā)出一聲河?xùn)|獅吼,恨不得讓隔壁班的同學(xué)都聽見。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了,大概差點心臟病都要嚇出來了吧!

  蜜蜂緩了一會兒,飛到了蘆筱晗面前。它哪想得到蘆筱晗是個女漢子直接朝它踢了一腳,嘴里還說著:滾開!滾開!蜜蜂連忙在空中一個側(cè)手翻才躲過一劫。而蘆筱晗又是一個高抬腿,直到蜜蜂離開她的座位,她才不再攻擊。

  這個班實在太厲害了!蜜蜂又嗡嗡地轉(zhuǎn)了一圈,好像在說,有的人會裝死,有的人像個戰(zhàn)士,有的`人會功夫唉,我還是去別的地方吧!

  終于,蜜蜂離開了教室,教室里的大伙兒都松了口氣。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文8

  秋日的下午,正當(dāng)我們在教室專心致志地聽課。突然,一陣嗡的聲音鉆進(jìn)我的耳朵里,原來,是一只蜜蜂悄然來到了教室。啊,有蜜蜂!一位同學(xué)尖叫道,頓時,一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛拿著武器準(zhǔn)備一場斗蜂大戰(zhàn)。

  蜜蜂卻絲毫沒有離開的意思,它在教室上方盤旋了一圈后,快到李婉的身邊時,她被嚇得面如土色,尖叫一下子從肚子沖到了舌尖,又被她硬生生吞了回去。她直直地靠在那椅子上,那拒人千里之外的樣子讓蜜蜂嗡地一下又飛遠(yuǎn)了,它似乎大吃了一驚:我長得很丑嗎?我的樣子非常可怕嗎?

  下面的兩個女漢子我和蘆筱晗的表現(xiàn)卻不一般。當(dāng)蜜蜂把目標(biāo)鎖定在了我的身上時,我剛開始是像呆子一樣趴在桌子上,心里直打鼓。嘻嘻,這人肯定內(nèi)心嬌小。蜜蜂肯定會想。于是,它迅速地朝我撲來。當(dāng)它快粘到我的鼻子上時,我鼓起勇氣發(fā)出一聲獅子吼吼哎呀,我的媽!現(xiàn)代人太厲害了,搞得我心臟病都快發(fā)了蜜蜂嗡嗡嗡地說著奪路而逃。

  它停在墻上歇了會兒,平復(fù)了下心情。接著,它又卷土而來,往蘆筱晗那邊飛去,蜜蜂似乎想和她玩,但蘆筱晗沒有被嚇到。當(dāng)蜜蜂距離蘆筱晗不遠(yuǎn)時,她忽然地站了起來,用左腿往前一踢,把蜜蜂驚得飛走了,它邊飛邊嗡嗡地叫著,仿佛在說:看來這不像是我交朋友的地方。終于,它飛出了教室。

  哈哈,這只內(nèi)心戲這么豐富的'蜜蜂是哪來的呢?原來是林老師扮演的來考驗我們的反應(yīng)能力的呢!

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文9

  一天下午,我們正津津有味地聽代老師講課。

  忽然,“嗡――”,什么聲音?大家四處張望,發(fā)現(xiàn)一只蠶豆大小的“不明飛行物”飛進(jìn)了教室!安缓,是只蜜蜂,同學(xué)們要小心了!”代老師提醒道。這一句話,引得全班同學(xué)尖叫起來,有些女同學(xué)解開圍巾包住了自己的臉,還有的同學(xué)甚至鉆到了桌子下面。要知道,被蜜蜂蜇一下的后果嚴(yán)重,臉上腫起來可怎么見人?

  只見蜜蜂在教室上空盤旋,一會兒飛到這邊,一會兒又調(diào)整方向飛到那邊,似乎在尋找襲擊目標(biāo)。突然,它可能是對后排一個女同學(xué)頭上的蝴蝶結(jié)發(fā)生了興趣,徑直飛了過去,引得前面的同學(xué)一陣“騷亂”,大家拿著書在空中一陣亂舞,期望趕走這個“不速之客”。向我們這邊飛來,“哇噻―”引得我們也開始了高分貝大叫。我和同學(xué)們東躲西閃,才避過一劫。蜜蜂并不甘心,繼續(xù)飛來飛去,大家互相提醒要小心。可是,我們班的“幽默大師”楊昭卻滿不在乎,在那里裝起酷來。只見他張開雙臂,嗲聲嗲氣地說:“親愛的蜜蜂,快到我這里來吧,帶我去捅捅你們的`蜜蜂窩…”,逗得我們捧腹大笑,可又不得不憋著,要知道,蜜蜂還沒飛走呢。就在這時,代老師說:“大家要冷靜,不必慌張,只要你們不去招惹蜜蜂,它就不會來蜇你們的!甭犃_老師這么一說,我們都漸漸平靜了下來。沒有‘討到便宜’的馬蜂只好“掃興而歸”,飛出了教室。

  “OK”同學(xué)們一陣歡呼。我們又安靜下來,繼續(xù)聽待老師講課。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文10

  “呀,你們快看文文的頭上!”語文課上,不知誰高喊了一句。

  我驚訝地抬起了頭,竟發(fā)現(xiàn)一只黑乎乎的蜜蜂正懶洋洋地趴在文文的頭上,慢吞吞地爬了一圈又一圈,似乎在費力地尋找著花粉。文文一動不動,僵坐在座位上,大氣都不敢出。周圍的同學(xué)身子拼命向后傾,緊張地注視著蜜蜂,生怕蜜蜂光臨自己的頭頂。

  不一會,蜜蜂飛走了,開始在教室中周旋。同學(xué)們有的屏住呼吸,目光緊跟著蜜蜂;有的一邊躲閃著,一邊用書在空中胡亂揮舞,試圖將蜜蜂趕走;有的則緊張地大叫了起來。一時間,驚呼與尖叫聲在教室中此起彼伏,絡(luò)繹不絕。我則用書當(dāng)作“護(hù)盾”,擋住臉部,心里怦怦直跳。

  蜜蜂在空中打量了一會,經(jīng)過精挑細(xì)選,落到了幸運兒葉建輝的頭上。葉建輝緊張極了,像塊木頭般定在座位上,滿臉苦笑。蜜蜂一會兒爬到他的.耳根,一會躲進(jìn)他的頭發(fā)中;一會兒飛起來又落下去,如蜻蜓點水般反復(fù)跳躍,樂此不疲。同學(xué)們看著這滑稽的場面,不禁哈哈大笑。有同學(xué)還調(diào)侃道:“葉建輝,你怕不是用蜂蜜抹了頭吧!”這又引得大家一陣笑。

  王老師小心翼翼地靠了過來,用書在葉建輝頭上輕輕揮了揮。蜜蜂離開了他的頭頂,葉建輝長長地舒了一口氣。誰知,蜜蜂不舍得這個樂園,又飛回來了,繼續(xù)玩。教室中又傳出一陣洪水般的笑聲,王老師哭笑不得,又揮了幾下書。蜜蜂這才依依不舍地離開了葉建輝。它又飛了幾圈,終于離開了教室。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文11

  “文文,別動!”王老師突然停止了講課對文文說。出什么事了?我好奇地看向文文。

  “哇,這有只蜜蜂在文文頭上!”一個同學(xué)說到。文文端坐在座位上,緊張得一動不敢動。蜜蜂?在哪兒呢?從我這個角度看不到,于是我伸長了脖子想從側(cè)面看個究竟。

  這只黑乎乎的蜜蜂從文文的頭上飛了起來,從同學(xué)們的頭頂上方掠過。大家見蜜蜂飛來都連忙歪著身子躲閃,給蜜蜂讓道,有的同學(xué)還嚇得驚呼起來。我想,這只蜜蜂此刻心里肯定很得意吧,看,比它大那么多的生物都得給它讓道。

  蜜蜂突然掉轉(zhuǎn)頭,朝著我的方向飛過來。我有些措手不及,產(chǎn)生了一種想躲到桌子底下的沖動,但很快放棄,這也太丟臉了。于是我趴在桌子上,用手圈住頭,這樣就算蜜蜂飛上來,也叮不到我的眼睛,鉆不到我的耳朵里了。

  “飛到葉建輝的'頭上了!庇型瑢W(xué)喊道。我這才抬起頭來。蜜蜂在了葉建輝的頭上,做著尋找花蜜的動作,大家捧腹大笑。有人說:“葉建輝昨天是不是用蜂蜜洗頭了,這么招蜜蜂喜歡!”大家笑得更開心了。

  蜜蜂遲遲不走,王老師只好上前用語文書朝蜜蜂揮了揮。過了一會兒,蜜蜂飛了起來,但很快又落了回去。王老師哭笑不得,用書本挑起蜜蜂,蜜蜂這才離開葉建輝的頭,在教室里飛了一圈后飛出窗外。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文12

  在五(三)班的教室里,同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課。突然,一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”飛了進(jìn)來,在天花板上自由自在地飛來飛去,跳著“優(yōu)美”的舞蹈,吸引了很多同學(xué)。但老師還沒察覺。

  那只小蜜蜂似乎發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在盯著它,更加放肆起來。一會兒在這個同學(xué)頭上飛來飛去,一會兒在那個同學(xué)頭上轉(zhuǎn),同學(xué)們的眼睛也跟著它轉(zhuǎn)。同學(xué)小聲議論著,有的'在一旁偷偷地笑。這時,小蜜蜂飛到一位女同學(xué)頭上,嚇得她兩手抱頭。一個男同學(xué)大聲“尖叫”起來:“把它打下來,免得它更加放肆。”安靜的教室一下子變得嘈雜起來。我當(dāng)心這節(jié)課會被小蜜蜂攪得亂七八糟。這時,老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,大多數(shù)同學(xué)馬上坐好,還有一些同學(xué)完全不顧老師的目光,還目不轉(zhuǎn)睛地望著小蜜蜂。老師皺著眉頭說:“如果邱少云叔叔在我們的教室,那會怎么樣?”

  同學(xué)們立刻安靜下來,靜靜地聽著老師的話。那只小蜜蜂見沒人理它,就飛走了。

  這堂課使我想到了:上課如果開小差,就會學(xué)不到真本領(lǐng)。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文13

  我們正上著課,突然有一只蜜蜂飛了進(jìn)來,我們被嚇了一跳。教室里頓時熱鬧起來,有的說:“怎么會飛來一只蜜蜂?”有的拿起書本想把蜜蜂趕走,還有的嚇得想躲到桌子底下。

  王老師:“別扇!也別動!蜜蜂受驚后蟄人就麻煩了!

  蜜蜂在教室里飛來飛去。同學(xué)們都怕蜜蜂蟄到自己,每當(dāng)蜜蜂經(jīng)過時紛紛彎下腰、低下頭來讓道,等它飛過以后才敢抬起來頭。忽然蜜蜂落到文文的頭發(fā)上。王老師趕緊說:“文文別動,也不要緊張,周圍的同學(xué)也不要動!泵鄯湓谖奈牡念^發(fā)上停留了很久。“文文,你昨天是不是用了很香的洗發(fā)水洗的頭啊?”王老師和文文開玩笑。文文不敢回答,生怕一出聲蜜蜂就蟄了自己的頭。過了一會兒蜜蜂終于飛走了,文文才敢松口氣。

  蜜蜂離開文文后并沒有離開教室,在教室里繼續(xù)飛著。我們看著它飛,很緊張,怕它落到自己頭上。

  蜜蜂落到葉建輝的頭發(fā)了,王銘宇說:“葉建輝,你昨晚是不是用蜂蜜洗頭的.?”葉建輝沒有回答。蜜蜂在葉建輝的頭上爬來爬去,就是不想走,似乎把葉建輝的頭發(fā)當(dāng)成花叢了。

  王老師走了過去,用語文書輕輕地扇,試圖把蜜蜂趕走?伤褪遣幌胱,趕走了又飛來了。不知誰說了一句:“葉建輝,它喜歡上你了!

  蜜蜂終于被王老師趕走了,葉建輝松了一口氣,我們也松了口氣。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文14

  語文課上,我正聚精會神地讀著生詞。忽然,一旁同學(xué)的低叫引起了我的注意。轉(zhuǎn)頭一看,只見一只蜜蜂停在文文的'頭發(fā)上!我被嚇了一跳,把椅子往前移了移,生怕和蜜蜂來個親密接觸。

  文文的臉漲得通紅,看起來十分害怕。王老師忙讓我們不要動:“別動!你亂動蜜蜂就要蟄你了!”我聞言更是大氣都不敢出。

  那只蜜蜂飛離了文文的發(fā)梢,在教室里繞了幾圈后又落到了葉建輝頭上。葉建輝仿佛被施了定身咒,立刻僵住,一動也不敢動。文文尖叫著逃到教室后面,生怕蜜蜂再次眷顧她。我也推著課桌往前挪動:萬一那只蜜蜂待會兒飛到我頭上怎么辦?保險起見,還是離它遠(yuǎn)點為妙。

  片刻后,我小心翼翼地回頭,發(fā)現(xiàn)那蜜蜂還在葉建輝頭頂簌簌爬動,似乎在尋找著什么。同學(xué)們哄堂大笑,葉建輝的表情十分微妙,不知道他感受如何。

  王老師見蜜蜂遲遲不走,便拿著語文書來趕蜂。但那只蜜蜂固執(zhí)地停留在葉建輝頭上。我忍不住笑出聲來,心想:這節(jié)課還要不要上了!

  同學(xué)們圍在葉建輝旁邊看著,有的大呼小叫,十分激動;有的一聲不吭,擔(dān)心“引蜂上身”;有的哈哈大笑,覺得這場鬧劇十分精彩;還有的發(fā)揚友愛精神,拿著課本上前幫忙趕蜂。

  過了好一會兒,那只蜜蜂終于挪窩了。它教室上空巡邏幾圈后便飛出了教室,同學(xué)們都長出了一口氣。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文15

  “蜜蜂!”后面的同學(xué)叫道。

  我轉(zhuǎn)過身子,發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在同學(xué)們頭上方飛來飛去。我嚇了一跳,把椅子連同桌子往前移了移。我死死地盯著蜜蜂,生怕哪一秒我沒有注意,它就飛到我這邊來。

  “它飛到文文頭上了!”坐在文文身旁的小葉同學(xué)大叫道。王老師走了過去,對文文說:“別動!別動!你一動,它就會蟄你的,千萬不要動!”

  文文一動也不敢動,大氣也不敢出地坐在空位上。

  片刻后,蜜蜂終于從文文頭上飛出走了。我拍了拍胸口,松了口氣。

  但蜜蜂好像挺喜歡我們的,它不想這么快就離開。它在教室里飛了一圈后,鎖定了新目標(biāo),飛到了小葉同學(xué)頭上。

  小葉同學(xué)這時候的表情十分奇怪,又像是在哭,又像是在笑。

  同學(xué)們有的`大呼小叫,擔(dān)心蜜蜂飛到自己身邊;有的一聲不吭,擔(dān)心地看看小葉;還有的覺得很好笑,哈哈大笑。

  后來,王老師看不下去了,拿語文書趕走了蜜鋒。蜜蜂在教室里又飛了一圈,才飛了出去。

  同學(xué)們一直提著的心,也終于放下來了。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文16

  今天語文課上,王老師往常一樣津津有味地給我們上課,大家也聽得認(rèn)認(rèn)真真。

  突然,王老師喊了一聲:“不要動!”我納悶了,這是怎么回事?我轉(zhuǎn)過頭,看見一只蜜蜂落到了文文的頭發(fā)上。我嚇了一跳,這只蜜蜂是怎么進(jìn)來的?又是什么時候飛到文文頭上的?只見文文緊閉著雙眼,身體一動不動,差點兒就哭了出來。過了一會兒,蜜蜂離開了文文的'頭發(fā)。王老師讓文文趕緊往前跑,防止這只蜜蜂再去找文文的麻煩。蜜蜂找不到文文的身影,飛了一會兒就離開文文的座位。當(dāng)我以為蜜蜂已經(jīng)飛出教室時,沒想到有個同學(xué)喊到:“在葉建輝那里!”糟糕,這只蜜蜂又來搗亂了!葉建輝看到蜜蜂嚇得一動不動,王老師讓葉建輝把身子往下蹲一點。誰知,蜜蜂也緊隨著他往下飛。全班頓時沸騰起來,哄堂大笑,不得不服這只蜜蜂實在也是太聰明了。

  王老師只好親自出馬,她拿起語文書一個勁兒地扇風(fēng),想把蜜蜂扇走。在王老師的驅(qū)趕下,蜜蜂戀戀不舍地圍著教室飛了一圈,扇動著它的小翅膀飛出了窗外。

  風(fēng)波終于平息了,我們勝利了!

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文17

  “亮相,行當(dāng),壓軸,行頭……”早晨,六(2)班的教室里書聲瑯瑯。

  趁著大家不注意時,有一只小蜜蜂飛了進(jìn)來,它貼著天花板不停地飛著。忽然,一旁同學(xué)的叫聲引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過頭看了看,哦,原來是有一只小蜜蜂飛到了文文的頭上。

  “文文,你不要動!不要動!”王老師怕蜜蜂會蟄到文文。她又跟文文開玩笑說:“文文,你是不是昨天用了很香的洗發(fā)水。俊蔽奈囊宦暥疾桓铱,坐在位置上一動不動,因為怕被小蜜蜂蟄到。周圍的同學(xué)有的哈哈大笑,有的大氣都不敢出,離得近的同學(xué)趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。蜜蜂先是在文文的頭上轉(zhuǎn)了兩三圈,接著又像尋找花蜜似的落在文文的.頭上,爬來爬去。

  過了一會兒,蜜蜂飛到了葉建輝頭上。文文為了避免蜜蜂再次來到她的頭上,趁機(jī)往教室后面躲。蜜蜂在葉建輝的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,爬來爬去,就是不肯飛走,好像是被葉建輝頭發(fā)的香味給迷住了。

  王老師發(fā)現(xiàn)這節(jié)課1/2的時間都被這只小蜜蜂給耗掉了,如果再這樣下去,整節(jié)課的時間都會被耗完的。她拿起語文書,試圖把蜜蜂趕出窗外。王老師輕輕驅(qū)趕著,好不容易,蜜蜂才往天花板上飛。

  過了好一陣子,蜜蜂終于飛出教室,我們都長舒了一口氣。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文18

  一天,太陽才剛剛升起時,我就起床了。我背上五彩繽紛的書包,高高興興地跑到了學(xué)校,走進(jìn)了教室。

  我把書包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起書本看了起來。過了一會兒,同學(xué)們慢慢地也進(jìn)入了教室,在教室里嬉笑打鬧。突然,老師無聲無息地來到教室,同學(xué)們察覺以后,大家的注意力紛紛集中起來,教室里只有瑯瑯的讀書聲。

  正當(dāng)我們認(rèn)真讀書的`時候,教室里來了一位“客人”,那就是一只大黃蜂。班里一下炸了鍋,大黃蜂在天上耀武揚威地看著教室里的每一個同學(xué),而同學(xué)們則在地上尖叫著、慌亂地到處跑著。就在這時,大黃蜂飛了下來,大家都趴在地上,生怕被叮了一個大包。大黃蜂在教室里左飛右飛,神氣地看著地上每一個同學(xué)。

  這時,一位勇敢的同學(xué)站了出來,他眼睛里充滿火焰,手里拿著紙團(tuán)往大黃蜂那兒丟,大家也紛紛學(xué)那位同學(xué),拿起書本向大黃蜂丟過去。大黃蜂就左躲一下,右閃一下。到后來,它也升起來,就在同學(xué)們頭頂飛來飛去,到處嚇唬我們。

  老師走過來安慰大家說:“大家不要驚慌!”可是就在這個時候,大黃蜂飛到了楊楊的頭上,楊楊大叫一聲,嚇得屁滾尿流,心跳都快停了。過了一會兒,楊楊看到大黃蜂注意力分散了,趕緊甩掉它,快速跑到老師那里。

  老師拿上了一本書,像“天王蓋地虎”一樣,一下子把大黃蜂拍死了,除了一個大害。大家歡呼雀躍,又重新開始上課了。

  這回大黃蜂進(jìn)教室讓我懂得了:看到了蜜蜂就不要動,讓比你更厲害的人去對付它。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文19

  生活中無時無刻都在發(fā)生小事,而那一次幾分鐘的小風(fēng)波,我至今記憶猶新。

  天陰沉沉的,還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們,心情也如這天氣一般,亂糟糟的,根本無心去聽老師在說什么。忽然,也不知是否是為了躲雨,一位“不速之客”——蜜蜂,進(jìn)來了。坐在窗邊的女生一聲大叫,把我們的注意力全吸引了過去,津津有味地觀賞著這場“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥,我們的'注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了:有的準(zhǔn)備隨時拿起書本“反抗”;有的眼里射出興奮的光芒,似乎在期待著些什么…….突然,蜜蜂朝老師的方向飛去。近了,近了……我們也不由得緊張起來,十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,最終,它落在了老師的頭上。這下子,老師也不淡定了,拿起教案,到處揮舞,同學(xué)們也抑制不住了,班級里炸開了鍋,熱鬧極了!有的三五成群,趁亂聊天;有的坐在椅上,捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大,拿起水杯,伺機(jī)而動,想抓住這只蜜蜂,好好研究研究。外面的雨停了,變成了大晴天,蜜蜂似乎也“玩”兒夠了,便離開了,這場由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時,下課鈴響了,平日里一聲不吭的我們,也不知是否是受了這場“鬧劇”的影響,臉上笑容變多了,談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。

  那一次,雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波,卻給我們帶來了無限趣味,也讓我們明白:學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣,才會使我們的煩惱少一點,笑容多一點。

  當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文20

  星期六早上,我來到教室,認(rèn)真地讀老師發(fā)下的文章《帶刺的朋友》。突然,傳來“嗡嗡”聲,這聲音在教室上方盤旋著,一會兒高,一會兒低,一會兒近,一會兒遠(yuǎn),一會兒慢慢地,一會兒急速。

  我繼續(xù)讀著,轉(zhuǎn)過頭,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著,一動不動。

  “!”我像驚弓之鳥,大叫,“有只大蜂!”

  教室里立刻亂成一團(tuán),膽小的躲躲藏藏,哇哇大叫!董恩澤喝了一口清涼的礦泉水,嘻嘻一笑:“別怕,就一只蜜蜂,看我的'!敝灰娝麖淖炖飮姵鲆蛔⑺,像導(dǎo)彈一樣。

  蜜蜂似乎感覺到了,趕緊離開窗戶,猛地向前推,像戰(zhàn)斗機(jī)立即升空,氣勢洶洶飛來,并尋找目標(biāo)。三十六計走為上,我趕緊跑出教室,癱在沙發(fā)上,不禁回想起暑假的一天:

  大土蜂來拜訪教室,還是嗅著人參果香來?教室里炸開了鍋,轉(zhuǎn)移教室!

  這次難道還要轉(zhuǎn)移教室嗎?這時,老師正走向教室,我連忙告訴他:“里面有蜂!”

  “沒關(guān)系!彼W進(jìn)教室,“看來沒法上課了!萬一被蟄了就不好交代!庇袀女孩哭哭啼啼。

  好像蜜蜂也累了,又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布,把它對折,眼睛盯著大黃蜂,恨不得一口氣吃了它,手指一伸:“噓!”同學(xué)們立即安靜下來。老師悄悄地靠近窗戶,躡手躡腳踏上凳子,站在課桌上,舉起抹布,來了個秋風(fēng)掃落葉,一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上,同學(xué)們你一腳我一腳,把那只大黃蜂踩死了。

  教室里又恢復(fù)了寧靜。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來。

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