帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文1
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不同的`。我也有屬于自己的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢？我常常在思考這個(gè)問題，想來(lái)想去，還是覺得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)今，國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如：簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)，出生在巴黎，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長(zhǎng)于以繪畫為題的設(shè)計(jì)； 嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長(zhǎng)于以帽子的針織物來(lái)做衣服； 皮卡。卡丹，出生于威尼斯，他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類太空時(shí)代的到來(lái)； 三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分。
時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó)，法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng)新感，十分吸引人，所以法國(guó)被稱為時(shí)裝王國(guó)。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，希望也可以成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。
法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，通過一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不同年代人們的新觀念，設(shè)計(jì)出與眾不同的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新，探索，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。
所以，我將把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！帶著夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì)體會(huì)到小鳥的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標(biāo)，是那迷霧中引導(dǎo)你前行的方向。
六歲的夢(mèng)想，總想走進(jìn)課堂，聽一聽老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，聽一聽校園里那悠長(zhǎng)的鈴聲，看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài)，是亭亭玉立呢，會(huì)是和我一樣懶洋洋呢？令人深思，可有
百思不得其解。多想走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂啊！
十歲的夢(mèng)想，有憧憬著未來(lái)的中學(xué)，是高樓還是如小學(xué)一樣的平房？中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢？一個(gè)又一個(gè)神秘莫測(cè)的大問號(hào)，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，徘徊，徘徊。
十二歲的夢(mèng)想，不知為何，又開始想象著以后的高中，是不是學(xué)科又增多了呢？是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢？唉，等待，等待。
現(xiàn)在，十三歲的我，又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想，但總也搞不清楚，一塌糊涂，亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。
曾夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一位醫(yī)生，可醫(yī)生每天都要呆在手術(shù)室里，多悶啊！就我這性格——我又覺得自己不適合這個(gè)工作了。
也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名中學(xué)或者高中的教師，可也是一時(shí)的心血來(lái)潮，當(dāng)老師多累呀！但也有好的`時(shí)候，比如和同學(xué)談心，或一起玩耍的時(shí)候，甭提該有多興奮了。
前幾天，我又想著當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都穿著我獨(dú)家設(shè)計(jì)的服飾，而且人人都能穿出各自不同的美，多帥啊！可不久，這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么，又覺得當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師沒有什么意思。
媽媽告訴我，她給我設(shè)立了目標(biāo)，那就是考上清華。這個(gè)目標(biāo)太高了，太遙遠(yuǎn)了。媽媽說：“只要你肯下功夫，沒有做不成的事。就好比是‘世上無(wú)難事，只怕有心人。’”我記住了媽媽的話，我要努力，努力，在努力，奔著目標(biāo)前進(jìn)。
我終于有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著夢(mèng)想出發(fā)，駛向?qū)儆谖业男腋８蹫场Ｋ谙蛭艺惺帧?/p>
迷霧中，我終于見到了陽(yáng)光，明媚，燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文3
在溫暖的南方，有一片竹林，小動(dòng)物們正在聽候鳥講北方的冰雪世界。他們都非常想親眼目睹晶瑩的冰和柔軟的雪。金絲猴說：“可惜太遠(yuǎn)了，我們無(wú)法去啊。”藍(lán)孔雀說：“可惜太冷了，我們無(wú)法去啊。”只有小熊貓墩墩說：“我有雙腳可以走，只要不放棄，總可以走到啊。”
于是，墩墩帶好5G頭盔向北方出發(fā)，翻越了陡峭的山林，趟過了湍急的河流，走過了春天、走過了夏天，走到樹葉都紅了，還是沒有看到雪。他太累了，攤在墻邊再也走不動(dòng)了，此時(shí)，墻頭的燈籠容融關(guān)心的'問：“你為什么這樣累？”墩墩講述了自己的經(jīng)歷，容融說：“我也想去看雪，可我一直掛在這里，哪里也沒有去過。”墩墩說：“我們可以一起去冰雪世界，即便沒有腳，你也可以去啊。”
就這樣，墩墩和容融一起繼續(xù)出發(fā)，遇到難走的路，墩墩便背著容融走，遇到寒冷的天，容融便溫暖墩墩。
終于，他們一起來(lái)到了冰雪世界，居民們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)歡迎他們。墩墩和容融在運(yùn)動(dòng)會(huì)中和新朋友們一起取得了佳績(jī)，從此冰雪世界有了新居民。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文4
夢(mèng)想，是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的東西。人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名漫畫家。畫出許許多多能為孩子們帶來(lái)幸福的漫畫。
可小時(shí)候的我，畫畫的并不好看。只會(huì)簡(jiǎn)單的勾出一些線條，畫出一些基本草圖。經(jīng)常會(huì)有人看不懂我在畫什么。
上小學(xué)的我，仍然在堅(jiān)持著。可人物的手卻不會(huì)畫，每次只能將手用小裝飾品遮擋起來(lái)。看見漫畫書上那些惟妙惟肖的人物，心中不免十分羨慕——我什么時(shí)候才能和他們畫的一樣好呢？
六年級(jí)了，我將我的畫拿給美術(shù)老師看，老師卻說：“這些畫畫的好是好，可筆觸太稚嫩，畫的東西太幼稚，根本不可能畫出好漫畫的。孩子，你放棄吧！”聽了老師的話，我默默地將桌子上的畫收起，離開了。可，在轉(zhuǎn)身的那一刻，我卻哭了。
回到家后，我將自己畫的畫一張一張地撕掉，淚水又一次的滑落下來(lái)。哭累了，趴在床上便睡著了。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽再見是那些碎片。我問道：“撿起來(lái)還有什么用？”媽媽笑了，對(duì)我說道：“你要知道，完成夢(mèng)想的路是異常艱難的。在這之中，你心中那顆夢(mèng)想的'幼苗會(huì)常常遭人摧毀、踐踏。但只要你相信自己，它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到它開花結(jié)果。”
頓時(shí)，我明白了。我將那些碎片一一拾起，放好，開始繼續(xù)畫我的畫。
我要用盡全力去保護(hù)我心中這顆成長(zhǎng)中的幼苗，保護(hù)它，直到它長(zhǎng)大的那一天，直到它開花結(jié)果的那一天。即使這個(gè)過程是非常艱難的，但，我知道，我的身邊一直有人在默默的陪伴著我，支持著我，為了我的夢(mèng)想，我要努力呀！
將自己的夢(mèng)想打包好，我們一起上路吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文5
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！
不過也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！
我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！
回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見我如此，便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的'一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！
聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！
是夢(mèng)想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！
壓力無(wú)限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！
永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文6
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起這樣一段歌詞：“他們說面向太陽(yáng)就有期望，他們說勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷惶，擁有夢(mèng)想的人必須勢(shì)不可擋。”那么，親愛的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，可是當(dāng)宇航員的要求是十分嚴(yán)格的。首先，身體要十分的健康，能適應(yīng)太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問題都會(huì)被淘汰，平衡差的，有糖尿病的……，都不能被選拔成宇航員。所以，我此刻就要進(jìn)取鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機(jī)能，提高身體對(duì)抗疾病的'免疫本事，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)宇航員還有一點(diǎn)是異常重要的，因?yàn)橛詈絾T必須掌握許多的航天知識(shí)和技能，要十分有學(xué)問的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不明白怎樣操作，那就不好了。還有許多要注意的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以，我此刻就要刻苦學(xué)習(xí)，注意自我各個(gè)方面知識(shí)的積累，尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍，為以后自我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自我進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文7
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。——題記三月的來(lái)臨，也預(yù)示著春季的到來(lái)，回想起20xx年學(xué)業(yè)上的退步，不免大失所望，為何墮落至此?
一秒秒逼近的小中考，令人窒息，而我卻沒有絲毫的壓力，周末的放縱，令父母擔(dān)憂。終于，父親決定帶我去爬山，順便跟我談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。
可是，正處才這個(gè)年紀(jì)的'少年多少有些叛逆，怎么辦，不想出門，但，父親的眼里流露出渴望——要知道，我已經(jīng)許久未和父親一同戶外活動(dòng)了，所以，我在做完一般作業(yè)的情況下，盡力忘掉所有的不愉快，與父親一起帶著微笑出發(fā)。
“哇!”剛出門就被柔和的春風(fēng)吹得大呼小叫，從未覺得風(fēng)可以讓人這么陶醉，此時(shí)已絲毫不介意街上的人投來(lái)的所謂詫異目光。
在春風(fēng)的護(hù)送下，與父親到達(dá)目的地，這只是一座小山，極不起眼，在喧囂的城市里本無(wú)立足之地，卻因?yàn)槔锩嫒缡劳馓以窗愕木吧掖妫蝗唬诒灰臑槠降亓恕?/p>
雖然山不高，但曲曲折折的小路，也能夠把我累得腦缺氧，30分鐘后，抵達(dá)了山頂，在一座寺廟前，看到了其他游客的旅游心得：夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
是啊，我一味墮落的同時(shí)，也忘記了自己最初的夢(mèng)想，只有謹(jǐn)記夢(mèng)想，才能努力前行。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，才能攀上更高的山峰，才能綻放出屬于自己的光芒，下場(chǎng)屬于自己的流星雨。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文8
江南小城，流水穿城而過。扶欄立在河畔，腳下是水聲潺潺，耳畔有著茶樓的樂聲隨風(fēng)而來(lái)。那次，我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽到那曲樂聲，我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線譜，全音符，黑白鍵盤奏出響亮的旋律，這便是西樂，便是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判模穷w追求榮耀的心，來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂的豪放，在這兒將完美地結(jié)合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心，自責(zé)，自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。
正是那時(shí)，一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更是動(dòng)聽得直透人心。那樂聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只是似那落花般的'輕盈、婉約。我循聲走去，樂聲傳來(lái)處竟是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著一女子，桌上放著一把琴。她身著漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽到的都要?jiǎng)尤恕Ｗ阅菚r(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺中琴藝漸長(zhǎng)。這便是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂器總能使人心醉，讓人感受音樂的魅力。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文9
每個(gè)人或多或少會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想，支持著我們面對(duì)生活中的坎坷與不順。我也有一個(gè)夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景格外美麗。
一高中，我的夢(mèng)想。我想這在其中讀書的`樣子。想著在臺(tái)階上看書，想著自己發(fā)表高談闊論。夢(mèng)想離自己又近又遠(yuǎn)。然而，帶著一高中的夢(mèng)想，陰晦、低沉、失落中，我看到了明媚的陽(yáng)光。我堅(jiān)信，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
想去新西蘭，是一個(gè)很奇怪的夢(mèng)想。這夢(mèng)想，源自老師給我們看的影片《魔戒》，那美麗的風(fēng)景，我當(dāng)時(shí)還以為是制作出來(lái)的，但老師說，這些都是真實(shí)的，我驚訝不已。綠森林、小房子、勞作且快樂的“哈比人”……我有了這個(gè)夢(mèng)想，我想去趟新西蘭。
我還有很多夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活不再空洞，帶著夢(mèng)想出發(fā)，我找到了一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文10
天空中的每一顆星星都是一個(gè)美麗的夢(mèng)。它就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們因?yàn)閴?mèng)想而精彩。
我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，這樣我就可以幫助更多貧困山區(qū)沒有知識(shí)的孩子。有這么一句話：“知識(shí)可以改變命運(yùn)！”這句話深深印在我的腦海里，其中包含了很多原因。
如果我們想夢(mèng)想成真，我們必須勇敢的去追求。我們必須堅(jiān)持我們所做的一切。我們不能半途而廢。我們不能認(rèn)為兔子跑得很快，但烏龜還是贏了。我們不能半途而廢，也不能驕傲自滿。就像老舍說的：“驕傲自滿對(duì)我們來(lái)說是一個(gè)可怕的.陷阱。”
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勇氣、堅(jiān)持、勤奮、訓(xùn)練、智慧和方法。
讓我們祝愿我的夢(mèng)想成真！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文11
仔細(xì)分析完上周我的周考成績(jī)后，我便打算寫這篇作文，已用來(lái)給自己加把勁，由于我的成績(jī)下滑的很嚴(yán)重，首先，我想到了給自己定一個(gè)夢(mèng)想。
沒有夢(mèng)想的人是最可怕的。我們常說，人生不能失去希望，一旦離開了希望，我們就會(huì)覺得生活沒有太多的`意義，所以我們一定要對(duì)未來(lái)充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么。或許，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情。可悲的是，我一離開父母，就幾乎什么都做不成。
這周末，我在家中閑得無(wú)聊便疊了架紙飛機(jī)，但它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。
于是，星期六的早晨我下樓后在小區(qū)中找到一片寬闊的地區(qū)，隨后，我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，忽然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，可是我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文12
夢(mèng)想是黑暗中明亮的燈塔，是指明方向的指南針。是人們心中對(duì)未來(lái)的憧憬，是人類的精神支柱。在大雨傾盆時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一片天地；暫時(shí)一片黑暗的夜晚里，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，幫你照亮腳下的路；當(dāng)你陶醉在成功的興奮心情之時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，拉著你又開始一段旅程，全新的追求之旅。
毛毛蟲有它化成為蝴蝶的夢(mèng)想，因此它終會(huì)有破繭成蝶的一天；蝸牛即使背著它那沉重的外殼，也依然為心中的夢(mèng)想而不停的向自己的目標(biāo)前進(jìn)；飛蛾不惜奉獻(xiàn)了自己的生命，也會(huì)面帶微笑地飛向自己夢(mèng)想的地方。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，因?yàn)椴粫?huì)有第二個(gè)相同的自己，夢(mèng)想不帶可以幫助我們走向未來(lái)，還可以幫助我們不斷完善自我。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的生活因?yàn)閴?mèng)想而變得匆忙了。這條路已經(jīng)不在那么枯乏無(wú)味了。沒有那么困難了。走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已漸漸變成了一條平坦的路。路邊的'風(fēng)景不會(huì)再有嚇人的藤蔓，而是多了很多芬芳撲鼻的花兒充滿勃勃生機(jī)的小草。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己的心情變得開朗了。不再那么害怕膽小了。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活會(huì)多一抹絢爛亮麗的色彩，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的音樂。那么，請(qǐng)帶著夢(mèng)想，整理行裝，邁著自信的步伐，出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文13
湛藍(lán)的天空中，鑲嵌著一朵白玉般的云朵，天空中一塊塊細(xì)小的殘?jiān)疲季奂似饋?lái)，成了廣闊無(wú)垠的天空中最獨(dú)特的風(fēng)景。它與我對(duì)視良久，不知何時(shí)，一只五彩斑斕的彩蝶出現(xiàn)在我的眼簾中，它輕輕揮動(dòng)翅膀，從天空緩緩落下，像一片輕飄飄的葉子，終點(diǎn)實(shí)在令我木訥！哦！原來(lái)它要棲息在我窗前的那盆剛熬過寒冬的.月季花上，月季花羞了，低下了頭，本就半遮半掩的花瓣更緊密了……
蝴蝶靜悄悄地停下了，翅膀上的花紋與月季渾然天成般融合一體，成了我眼里最美麗的風(fēng)景線！她輕盈的身軀，幾只腿的完美配合，月季花心滿意足了。
我正閉眼默嘆――“哦？”幾分鐘后，我驚訝了，月季花依舊，可――只一個(gè)翩翩的背影留下，在湛藍(lán)的天空下劃出一道道美麗的弧線。只是這嬌羞如玉的月季，中間星羅棋布的花粉不翼而飛。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文14
青春，我懷揣著自我的夢(mèng)想，走在奮斗的路上。——題記
清晨的微風(fēng)拂過，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過樹葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在期望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。熬過了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(zhǎng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開始的季節(jié)。
夏天，種子懷揣著夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽(yáng)的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開出一朵柔弱的花朵。可是夢(mèng)想的花朵過于弱小，沒能引來(lái)一只蜜蜂。可是夢(mèng)想并不氣餒，于是它悄悄積蓄力量，為自我構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長(zhǎng)飛季節(jié)。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，最終結(jié)出了夢(mèng)想的果實(shí)，可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)當(dāng)是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)當(dāng)是收獲的季節(jié)。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了。可是四季是輪回不止的，一輪新的夢(mèng)想又種在它的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的`動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開始生長(zhǎng)。冬天是夢(mèng)想的終結(jié)，又是夢(mèng)想的開始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路有它，并不孤單。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文15
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著我們飛向期望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與活力。當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不一樣的。我也有屬于自我的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢？我常常在思考這個(gè)問題，想來(lái)想去，還是覺得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)今，國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如：簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)，出生在巴黎，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長(zhǎng)于以繪畫為題的設(shè)計(jì)；嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長(zhǎng)于以帽子的'針織物來(lái)做衣服；皮卡。卡丹，出生于威尼斯，他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類太空時(shí)代的到來(lái)；三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，研究出自我的民族文化遺產(chǎn)—————和服……以上還只是其中的一部分。
時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó)，法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng)新感，十分吸引人，所以法國(guó)被稱為時(shí)裝王國(guó)。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，期望也能夠成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。
法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，經(jīng)過一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不一樣年代人們的新觀念，設(shè)計(jì)出與眾不一樣的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新，探索，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。
所以，我將把夢(mèng)想寄予期望，給夢(mèng)想插上翅膀！帶著夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì)體會(huì)到小鳥的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香！
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