我與夢想同行的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我與夢想同行的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與夢想同行的作文1
人生的道路艱難而漫長，夢想就是我們在黑暗中行走時的一座燈塔，照亮我們前進的道路；夢想是我們在茫茫大海中航行時的指南針，帶領我們走向幸福的彼岸。
漸漸地，我不再纏在父母的膝下，不再向他們吐露心中的喜怒哀樂。因為我意識到：孩子總有一天會長大，離開父母的羽翼，搏擊長空，去追尋心中的夢想。雖然我很留戀父母那寧靜的港灣，但我知道自己的路要靠自己走，自己的夢要靠自己尋。
夢想在我的內心深處扎根，默默的鼓勵我，支持我前行。在人生這條寂靜的河流里，我是一葉不系之舟，沒有什么可以使我停留。除了目的地，縱使旁岸有玫瑰、有綠洲、有寧靜的港灣，也不能使我停下前進的步伐，因為只有遼闊的海洋才是我的神往之地，只有彼岸停泊的港灣才是我真正的棲息地。
在這次人生之旅中，我難免會遇到一些意想不到的問題，沒有人會對我伸出援助之手，我必須靠我自己。大腳女孩注定要走很長很長的路，不系之舟注定要遠離父母寧靜的港灣。只有這樣，才能在長風破浪之時直掛云帆濟滄海。
今生今世，我要拋棄所有的`憂傷和顧慮，去追逐那自洶涌的潮水�？v使前方有獨風巨浪，我也要獨自面對，獨自承受。礁石間，狂浪里，你會看見我這不系之舟以勁風為號角，以纜繩作琴弦，拿輕音當伴奏，你會聽見我在狂風暴雨中放歌：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
追尋夢想的道路充滿了艱難險阻，它需要我們有百折不撓的精神，執著追求的毅力和勇攀高峰的勇氣。夢想的種子只有經過精心的培育才能生根發芽，必須用勤勞的汗水和失敗的淚水澆灌才能開花結果。
新的夢想集結號角已經吹響，它在呼喚那些懷揣夢想的人，它在召集那些新的勇士，它在喚醒那些碌碌無為的人，我已蓄勢待發，輕舟的夢想即將起航。朋友，你準備好了嗎？讓我們揚帆起航，飛躍夢想！
我與夢想同行的作文2
種子有了破土而出的夢想，才能在春風化雨中生機盎然；雛鷹有了搏擊長空的夢想，才能在風雨艱辛后展翅翱翔；人有了夢想，才能看清未來的路，夢想是航途中的燈塔，散發著神圣的光芒，一點一點地為我照亮黑暗的前路。
初三的生活，就像長跑的最后幾百米，成為決定人生的.一大關鍵時期。有人說，經歷了初三中考前的百天沖刺，才會發現往日碌碌無為的可笑，才能看清曾經涉世未深的幼稚，也才能找到心之所向，神之所往的美好未來。
從前的我，分不清夢與夢想，雖然有所向往，卻沒有追求，沒有付諸汗水，讓夢想成為夢的泡影，消失于記憶中。如今我已經長大，面臨即將到來的中考，我必須重拾夢想，砥礪前行。夢想是光，指明方向；夢想是熱，驅散寒冷；夢想是刀，披荊斬棘；夢想是帆，乘風破浪。
我走過內心貧瘠的土地，慢慢種下夢想的種子。我也會遇到無數坎坷，可我深深地知道，只有無數次跌倒碰撞，才能去除贅余，打磨棱角，綻放光華。蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，遂有《國語》，孫子臏腳，兵法修列……夢想的重要性是不必說的，追夢歷程卻也是極為艱幸的。追夢的過程是漫長的，我們除了要有不怕挫折，敢于挑戰的堅毅心志，還要有一顆灼熱的心。只有擁有一顆赤誠火熱的心，才能感受到夢想的溫度，讓夢想植根于靈魂深處，永不言棄。
初三的最后一個夏季，將在燥熱與安靜中緊張地度過。太陽鋪天蓋地地洗禮，我們不停的流著汗水，模糊了視線，浸濕了衣襟。月亮寧靜祥和地守護，我們在極度疲乏中入眠。一百多天不多，分秒必爭，一百天不少，努力必有收獲。
重拾夢想，化作翅翼，就要飛翔；重拾夢想，化作堅毅，面向朝陽；重拾夢想，“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄�！�！
我與夢想同行的作文3
夢想，是每個人的“必需品”。有了夢想才會使人辨認人生道路的方向，有了夢想才會有生存的目標，有了夢想才會讓你更加地發奮。夢想就是做事的“原動力”。
還記得一首歌中的歌詞嗎？“第一個音符響起，夢想就跟著旋律，放射出美麗的光芒，掙脫所有的束縛，給夢想插上翅膀，飛到想去的地方”這是《夢想飛揚》的歌詞。我的夢想也有一雙天使般的翅膀，但不知飛到何處，沒有固定的停留地點。我的夢想是隨著我的年齡不斷地改變的，或許你會認為我的人生是那么地縹緲，就好像毫無方向感的小船一樣，茫茫然地在大海中漂泊。
有人說：“夢想當然越偉大越好�！�，但有的人說：“無論你的夢想是多么地平凡，只要在你的心中是在崇高的地位上就行了�！蔽叶颊J同他們的說法。夢想是偉大的當然是好，但也要符合自己的能力，如有了偉大的夢想，卻無實現夢想的能力，且不是紙上談兵嗎？
當然我也有我的夢想，我現在有兩個夢想。第一個當然是認真地讀書，爭取好的成績。雖然成績不代表什么，但成績是你在某段時間所付出的見證，是你處事態度的“證明書”。我將要面臨著一場盛大的期末考試，在這個“戰場”上，我絕不會放棄，無論是多么地困難，也阻止不了我實現我的夢想。
而我第二個夢想就是將來當一名老師。因為我接觸“老師”這個人物已經有幾年了，看這他們在課堂上無私地把自己的知識傳授給我們，這讓我慢慢地敬仰他，崇敬他們。我曾覺得老師是多么有權利，我們的成績就在他的`揮筆的那一瞬間，他決定了同學們的好與壞。“老師”，這個詞不斷地吸引著我。我也想在將來像你們那樣，無私奉獻地帶領自己的學生去遨游那美妙神奇而又無邊無際的知識的大�！，F在想起來，那是一件多么偉大，多么有意義的事啊。
如果你有了自己的夢想，就不要在猶豫了，盡自己的努力去實現它。但如果你還是在大海中無方向四處漂流“小船”，那你就快快尋找你人生中的夢想吧！這將令你的人生放出燦爛的光芒，使你的生活現出精彩快樂。
我與夢想同行的作文4
小時候。鄰居們總是故意的逗我，笑著問我長大后想要讀什么大學。我總是想都不用想，迅速地回答道：“清華大學，要讀研究生。”不經意間，這成為鄰居們逗笑我的話語。每天讀著“a、o、e……”，吹著泡泡，聽見別人的問話，我總是毫不猶豫的回答著。那時候，是什么都不懂的年紀。
長大后�，F在的我是一名普通高中生，夢想沒有什么與眾不同。白駒過隙，彈指須臾，童年時的逗笑已不再，面對的是外人一張張沉默的臉。不會再有人問我童年時與眾不同的夢想，我也不會向別人提起童年時那遙不可及的夢想。
后來啊，我常常幻想擁有美好的未來，但總是質問自己，是否有信心擁有它。腦海中浮現出父親那張如磐石般堅毅的臉，但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐，我的內心總是如潮水一般跌蕩起伏。幻想能否成為現實？我是否有勇氣對自己忠誠到底？在一瞬間，我明白了夢想的意義。夢想是糖衣，誘惑我前行。
收回以前遐想的思緒，我才發現夢想就宛如天邊的星辰，永不熄滅地照亮我匆匆的人生�，F實就是腳下的土地，踏實而厚重的記錄行路的.足跡。我明白了人不能活在華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，左邊種植夢想，右邊種植真實，隨手采擷，收獲希望。
我在成長的路上編織著夢想與希冀，我相信現在的血淚史會成為那些讓我痛并快樂的往事。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來，不管怎么樣，都不要有遺憾，因為時光與年華，誰也輸不起。
還記得童年時鄰居的逗笑嗎？還記得長大以后自己的猶豫嗎？還記得現在閃閃發光的夢想嗎？
我在過去與未來，在時光的邊緣，尋找屬于自己的夢想，只為在夢里聽見花開的聲音。我相信不會等到年華流盡，我就會聽到花開的聲音。
要有最真實的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
我與夢想同行的作文5
今天的一節政治課上，老師問道：“你們小時候有沒有過當科學家的夢想呀？”回答老師的是同學們的苦笑。大多數同學回答有，一小部分同學說沒有，他們的夢想是當老師，醫生或警察。聽了老師問的話，心里不知是什么滋味。小的時候，又有過多少純真、美好而又不能實現的夢想呢？小的時候，我曾想過當一名老師，只覺得老師是光榮的，可以教書育人。而我卻低估了自己的實力和能力，我又憑什么去做一名教師呢？教師需要有很淵博的知識，很高的榮譽。而這些，我都不具備。以后的我，不知是什么樣子，只覺得前途一片渺茫，至于以后什么職業，暫時不去想。只著眼于眼前的事就足夠了。按照自己的途徑發展，走出一條屬于自己的人生路，不也很好嗎？伴隨著鈴聲，下課了。我的記憶也就此打了一個結。
可是，以前的那個孩童夢，再也追不回來了。那個夢想猶如一個空洞，在空氣中消失的無影無蹤了�？茖W家，多么可笑，多么荒唐！就憑我們，能成為科學家？科學家，科學家是什么，是科學界的'領導者，是科學的發明者。就憑我們這些整天無所事事的毛孩子，能成為科學家？回家的路上，我一直念叨著科學家這三個字�；丶依�，匆匆跑完作業，便坐在電腦前碼字。心情全無�；胤块g里收拾一遍屋子，發現抽屜里已經雜亂無章了。去整理，發現小學檔案，便翻了幾頁。還是無心情，仔細地看一遍，有一頁是小學剛入學時填的表格。在最后一欄《我的話》里，歪歪扭扭摻著拼音的字跡，只有一句話：我要好好學習，長大當科學家。
我再也抑制不住，兩行冰涼的液體從臉頰上劃過。為什么，孩童時代的夢想總是不能實現？為什么，科學家真的可望不可即嗎？
對不起，我的孩童年代。我沒能努力學習，實現你的愿望，我沒能珍惜時間，到達你理想的彼岸。我知道你不會原諒我了，那就讓繁重的作業來彌補我的過錯吧。
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