夢(mèng)想作文集合(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而且每一個(gè)人都會(huì)為著自己的夢(mèng)想而前進(jìn)著為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著，因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸惶焖麄儠?huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？心底最保密的，最難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，可以與夢(mèng)來相匹配，馬云，就是一個(gè)例子，明明一個(gè)普通的一本，卻讓他成為了全國的首富，因?yàn)槭裁矗驗(yàn)樗麄冇袎?mèng)想，小小的夢(mèng)想就會(huì)成就更優(yōu)秀的你。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，學(xué)校，每一個(gè)季節(jié)都會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)，而六年級(jí)的小學(xué)生，她的腿不長，身體也是很健康，但是為什么？每一次都可以得到第一名的賽跑獎(jiǎng)杯呢？別人問他的時(shí)候，他告訴我們，在一段長長的比賽之中，我們會(huì)設(shè)定上好幾個(gè)小目標(biāo)，再一個(gè)一個(gè)的去完成它們，幾個(gè)小目標(biāo)變成一起？就會(huì)成為一個(gè)大的成功，不僅是對(duì)自己的考驗(yàn)，而且還是對(duì)自己耐力的考驗(yàn)。
每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)代表每一個(gè)人的'進(jìn)步，每一個(gè)人對(duì)知識(shí)的認(rèn)可，沒改變一次自己的夢(mèng)想，就代表自己的知識(shí)，又向前進(jìn)了一步，就代表自己又成長了。
作為一個(gè)人，就應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有了自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)去實(shí)現(xiàn)，你的夢(mèng)想就是你的夢(mèng)魘，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槟阋恢背莻�(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，人如果沒有夢(mèng)想，就相當(dāng)于人沒有心一樣，她活不了多久，為什么？因?yàn)樗麤]有一顆向前努力奔跑的心。
夢(mèng)想，我們一定要有，一定要朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我希望大家保持一顆有夢(mèng)想的心，努力的去前進(jìn)。
夢(mèng)想作文 篇2
青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年夢(mèng)。
少年夢(mèng)，年少的夢(mèng)，又一個(gè)以青春為起點(diǎn)的漫長征程。
曾經(jīng)，也有過一個(gè)時(shí)期，我迷茫而又惆悵，機(jī)械的生活著，不知道自己到底要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每天夜晚伴著滿天星辰的光輝而奮斗，心中那份對(duì)未來的迷茫卻在漸漸發(fā)酵。我開始終日恍惚，突然就覺得夢(mèng)想是那樣的遙遠(yuǎn)，我似乎永遠(yuǎn)也無法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里還是個(gè)驕傲的人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘讓人生庸庸碌碌的耗盡。
某一天，我路過了一家花店，看見了一個(gè)女孩手抱一大捧枯萎的殘花，走到門口，將花埋入一個(gè)大紙箱中。“真可惜。”我不禁悵然。“不，”一個(gè)低柔而堅(jiān)定的聲音說。“至少他們?cè)?jīng)努力綻放過，曾經(jīng)燦爛過。”我隱約感覺到有一股不知名的力量充滿了我空白的心，我若有所思，花兒不懼枯萎，因?yàn)樗?jīng)綻放過，努力過。那我呢？我都還不是嘗試著為夢(mèng)想搭建臺(tái)階，怎么就先自我否定了呢！
我豁然開朗，心中不再空乏。我知道，我還年輕，處在一個(gè)允許迷茫的年紀(jì)，我依舊熬夜刷題，卻不再機(jī)械。因?yàn)槲颐靼祝业膲?mèng)想，開始成為真實(shí)的'存在。因?yàn)槲议_始，為夢(mèng)想而搭建臺(tái)階。
我想年少輕狂就是我最大的勇氣，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年輕是我最大的資本。夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但它遠(yuǎn)不過人生。縱使追夢(mèng)的路上磕磕絆絆，也要一直向前。夢(mèng)想是時(shí)光的序曲，堅(jiān)持是青春的注腳。向上的路崎嶇坎坷，我每時(shí)每刻都在付出，可我相信夢(mèng)想的存在，就是最好的收獲。
給夢(mèng)想一個(gè)臺(tái)階吧，為自己，也為人生。
我相信我終能不負(fù)所望，活成自己喜歡的模樣。我相信我能腳踏實(shí)地的書寫我人生的充實(shí)篇章。我相信這是我的時(shí)代，也是我的主場。我還相信為夢(mèng)想而搭建的每一層臺(tái)階，都會(huì)帶領(lǐng)我抵達(dá)夢(mèng)想！
天高云淡，正宜一馬奔騰；青春年少，我自縱橫馳騁！
親愛的自己，愿你以青春之名，染色夢(mèng)想；以夢(mèng)想之名，向心而棲。
你要相信，你配夢(mèng)想，綽綽有余。
夢(mèng)想作文 篇3
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為了把夢(mèng)想照亮，我們?yōu)橹畩^斗。在黑漫漫的夜中尋找點(diǎn)亮夢(mèng)想的“火柴”
記得小時(shí)候，看見電視上的明星跳著優(yōu)雅美麗的舞姿而異常羨慕。心想：如果我也能和他們一樣，像只美麗的蝴蝶翩翩起舞該有多美呀！夢(mèng)的火苗在我心中發(fā)著微弱的光……。
在我九歲的時(shí)候，便纏著媽媽給我參加舞蹈培訓(xùn)班。一開始，媽媽是很反對(duì)的，但在我的保證和執(zhí)著下，媽媽便答應(yīng)了我的哀求。
來到舞蹈培訓(xùn)班，那里有很多跟我一樣興趣愛好的朋友。在那里，有一塵不染的木地板，四周都是大鏡子，似乎都在注視著我，督促我認(rèn)真跳舞。這里，便會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的'地方，我希望自己能在有觀眾的大舞臺(tái)上跳一支出色的舞，為此，我下定決心，一定要努力奮斗！
老師要我們換上舞鞋，讓我們排好整齊的隊(duì)型，老師說：“再過兩個(gè)月就有一場區(qū)里的比賽，你們當(dāng)中表現(xiàn)突出者就能做主跳，孩子們，加油！”聽到這消息的我，更有了奮斗的動(dòng)力！
我們先練習(xí)的是基本功，老師讓我們把腿放在高高的鐵管上，再彎腰用手指碰到腳尖。當(dāng)我壓下去時(shí)，腿上的筋骨痛的抽搐，我咬了咬牙根，再次往下壓，一次沒碰到就繼續(xù)練，再痛也忍者。兩次，三次，四次……。終于能夠摸到腳尖了。把基本功練完時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，老師選了我做主跳。心想：更加得加把勁了！不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！于是，在每晚回家后，我便在陽臺(tái)練習(xí)，就算累得汗流浹背，也要堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不費(fèi)有心人，舞姿有了很大的進(jìn)步。練老師也對(duì)我的進(jìn)步豎起大拇指。這是我信心大增，嘗到了汗水換來的甜頭。
終于，比賽到了，在舞臺(tái)上燈光照亮的我，以熟練輕巧的舞蹈贏得了觀眾們的呼吁聲和掌聲，為我們培訓(xùn)班贏得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，激動(dòng)的流下了淚水，在心中大聲喊道：我成功了，我的努力沒有白費(fèi)，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
在我的努力拼搏下，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。把夢(mèng)照亮了！讓它發(fā)出閃亮的光芒，在黑暗的夜中散發(fā)出它那迷人的美！同時(shí)，它也照亮了我今后的生活的道路，讓我明白到：“只有付出了，才有收獲，只有努力了，才有成功！”
夢(mèng)想作文 篇4
從小到大，關(guān)于夢(mèng)想的文章我寫過不少，從一二年級(jí)的小練筆到初中的大作文；有關(guān)夢(mèng)想的話題也聊過許多，這是一個(gè)漫長的經(jīng)歷。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師就曾問過大家的夢(mèng)想是什么。說真的，當(dāng)時(shí)哪兒知道這些呀，夢(mèng)想是什么？我不知道。當(dāng)老師問到我的時(shí)候，我也只是含糊著回答了老師的問題，畢竟連問題都不知道是什么的問題，擱誰誰也不會(huì)知道回答什么。就這樣，含糊了兩三年，到了五年級(jí)，老師再一次提及這個(gè)這個(gè)問題的時(shí)候，我也依舊是掩不住的尷尬，雖然年齡有所增長，但我從沒有認(rèn)真的想過這個(gè)問題。經(jīng)常看到有許多人在作文中寫道“誰都會(huì)有夢(mèng)想……”但我想其實(shí)并不是這樣的吧，大家都說自己有理想，又有誰是真正想過夢(mèng)想到底是什么呢？
就比如我的老師，我就曾課下問過我那時(shí)的語文老師夢(mèng)想是什么，為什么要有夢(mèng)想？可那時(shí)候，我并沒有得到一個(gè)可以令我滿意的答案。那時(shí)候，老師只是告訴我“因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人成功的動(dòng)力，是一個(gè)人對(duì)心底所擅長的技能的發(fā)現(xiàn)，至于什么是夢(mèng)想，每個(gè)人和每個(gè)人的'理解不同，你可以試著擁有自己的見解，去了解這個(gè)問題，去接近你的夢(mèng)想。我小的時(shí)候，就沒有夢(mèng)想，只想著走一步算一步，大學(xué)畢了業(yè)，直接就被調(diào)來當(dāng)了老師，但這樣的生活并不是我想要的。我很慶幸你會(huì)來問我這樣一個(gè)問題，因?yàn)槲蚁嘈糯蠖鄶?shù)同學(xué)都不理解夢(mèng)想到底是干什么的”。當(dāng)時(shí)老師的話我并沒有全部理解，但我卻是知道了一個(gè)人有夢(mèng)想是有么的重要。
自那以后，我每次寫有關(guān)夢(mèng)想作文或者回答相關(guān)問題時(shí)，都會(huì)想到老師的一席話。到了六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候，我也總算是想開了許多，夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng)想，只是對(duì)未來的一種憧憬罷了。雖不知道具體的含義，但也總算是對(duì)自己有了一個(gè)基本安慰。經(jīng)過了一個(gè)暑假，我慢慢地淡忘了這個(gè)伴隨了我四年的“疑惑”。
當(dāng)我再次踏進(jìn)學(xué)校，開始我的初中生活后。一次干部集體會(huì)上，當(dāng)時(shí)的老師突然提問到大家的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，不知怎的，這個(gè)問題再次充滿了我的腦子。我覺得，這問題似乎像是一個(gè)我跨不過的坎兒一樣，時(shí)不時(shí)的便會(huì)被強(qiáng)化一遍，這次我不想充滿遺憾，我想要去面對(duì)，去面對(duì)這個(gè)并不算難的問題。就這樣，我大膽的表明了心中所想。老師沒有直接回答我，只是讓我坐下，就這樣在一片鼓勵(lì)的掌聲下我坐回了座位上。雖有些不甘心卻也是沒有辦法的。到了第一次月考后，老師找到我聊了這個(gè)話題，也正是這次的談話，讓我明白了我的夢(mèng)想究竟是什么。
那一次，老師告訴我說，每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的理解是不同的，就像每個(gè)人長得也都是不同的一樣，不知道你自己有沒有發(fā)現(xiàn)，在寫作這方面你還是不錯(cuò)的，或許你可以在這方面去下點(diǎn)功夫，而且我看得出你還是挺喜歡寫作文的。只要你愿意，你和別人說話都是可以出口成章的，或許你可以從這點(diǎn)開始鍛煉。如果你非要問我夢(mèng)想的概念那我沒法解釋，但你要是問我你的夢(mèng)想是什么，那我想應(yīng)該是當(dāng)作家吧。為什么這么說，我覺得你應(yīng)該會(huì)懂的。
就這樣，在思索多日后，我明確了自己的夢(mèng)想，我也知道了兩位老師話中隱藏的道理和夢(mèng)想的意義。也許這真的就是我的夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力著、奮斗著，有這么三個(gè)人他們揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；，他們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。有這么三個(gè)人
他們就是tfboys，平均年齡只有15歲的少年組合。在20xx年8月6日正式發(fā)布組合形象片，于9月份發(fā)行ep正式出道，出道不到一年發(fā)行兩張ep迅速搶占各大音樂榜。
王俊凱，他是tf家族的第一批學(xué)員，也是唯一遺留下來的學(xué)員。訓(xùn)練很苦，比他大許多的哥哥們也都受不了，紛紛被父母接回家。從此照顧他的哥哥們不在了，而他更加努力，只為了他心中的那個(gè)夢(mèng)想。他也成功了，他成為了當(dāng)紅新生代組合tfbos的隊(duì)長。他還有低血糖，練舞練到很晚也不喊累，只為了給粉絲跳出更好的舞。他通過他的行動(dòng)把他的`暖心表現(xiàn)的淋漓盡致。候場時(shí)，他會(huì)幫認(rèn)識(shí)不久的千璽整理領(lǐng)帶，看到源源的鞋帶開了，彎腰幫他系好看到這樣暖心的他讓人怎么不喜歡。
王源，還記得在他剛剛進(jìn)公司的時(shí)候，大家都叫他“小胖子"，那時(shí)他是個(gè)吃貨，是大家的開心果。現(xiàn)在，他不常笑了，還瘦了。他說，他要當(dāng)一個(gè)合格的偶像，可是，他在粉絲的心目中早就是一個(gè)非常優(yōu)秀的偶像。粉絲去學(xué)校看他的時(shí)候，他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響，但是在節(jié)目里他還是笑著和大家說這樣他們會(huì)很辛苦的。這樣暖心的他總是很容易讓大家感動(dòng)。
易烊千璽，他笑起來有淺淺的梨渦，額前的劉海總是中分，和內(nèi)向不喜歡說話。年紀(jì)小小，能歌善舞，多才多藝。成績好的不得了，全年級(jí)第一的他卻很謙虛。在簽售會(huì)上，有小凱的橫幅，有源源的橫幅，卻獨(dú)獨(dú)沒有他的橫幅。他心里很難過，卻一言不發(fā)，把悲傷和失望埋藏在心中。他很愛粉絲，在微博上給粉絲用西瓜挖心吃，給粉絲時(shí)不時(shí)的分享新鮮事。
他們就是tfboys，有堅(jiān)持不懈的王俊凱，有樂觀向上的王源，有沉著而又穩(wěn)重的易烊千璽，少了任何一個(gè)人都不會(huì)完美的tfboys。他們?cè)谧穳?mèng)的路上，遇到的一次次困難被他們一次次的努力克服。而這些正是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)到底，不畏困難，更重要的是因?yàn)樗麄冇幸活w因?yàn)閴?mèng)想而火熱的心。他們就如他們唱的歌一樣“不怕前方有多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國更強(qiáng)，放手翱翔，張開翅膀在此刻，讓夢(mèng)無可阻擋，想說就說，想做就做，為了明天的自己鼓掌。”
夢(mèng)想作文 篇6
骨子里的傷感，無藥可醫(yī)。曾經(jīng)一再表態(tài)，寫文字時(shí)，不再扭扭捏捏，不再獨(dú)上高樓無病呻吟。只惜華顏易逝，秉性難移。再一次地重蹈覆轍。
每個(gè)人或多或少都看過一些悲劇電影，聽過一些傷情歌曲，看過一些憂郁的文字，有些是湊巧碰到了，遇到了，放下了；還有些人把他們當(dāng)作調(diào)味品，偶爾拿來品嘗一番，給生活增添另一些風(fēng)景；另一些人他會(huì)上癮…而我恰恰是那個(gè)另一些 。
其實(shí)我們不可否認(rèn)品嘗過那些滋味的人，他們也許想看看別人的故事，從中吸取教訓(xùn)以防自己也在掉在主人公那個(gè)坑里，還有絕大部分是大部分人是產(chǎn)生了共鳴，他們?cè)诤诎椎墓适吕铮趹n傷的旋律中，在綿綿的文字間找到了自己的影子，或許更多時(shí)候他們把“他”當(dāng)成了自己，他們是有故事的人。
還有小部分，個(gè)人覺得屬于幸災(zāi)樂禍型。魯迅在很多年前就描寫到國人在看鬼子虐殺同胞同胞時(shí)一副冷冰冰的表情，其實(shí)我敢打賭，他們中有些人絕對(duì)是在憋著氣，不為別的，只因他們想笑。這一群人往往他們?cè)谏钪羞^得相當(dāng)不快樂，但卻又很少表現(xiàn)出來，工作不順心，感情不順利，出行不順風(fēng)…等等一切的一切都不如意，眾多的煩惱憋屈在心中，沒有傾泄的對(duì)象，眼看著別人的幸福，還能怎么忌妒？找不到平衡點(diǎn)，因此他們選擇了把“快樂建立在別人的痛苦之上”。看別人過得比自己還如意多少倍，證明自己其實(shí)還不賴。到時(shí)往往這種以毒功毒的方法都以最終的`郁郁寡歡而收?qǐng)觯沁�是有很多人會(huì)采取這種慢性自殺的方式來解脫自己，雖然并沒有解脫。他們一如既往地堅(jiān)持著這種生活方式和人生態(tài)度，并樂此不疲。
那些個(gè)另一些也許萬萬沒有想到，當(dāng)他們上癮之后，會(huì)覺得并沒有什么不妥之處，直到一日夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，傷到臨頭的時(shí)候，卻有了葉公好龍的黑色幽默。
其實(shí)，我不是祥林嫂，我不想反復(fù)的向人說自己的這些事，不想弄得身邊的的人們幾乎都能背誦我的話，于是他們很多人都不知道我心里到底怎么回事，包括朋友， 不過我還是怕憋出內(nèi)傷來，于是就借這塊很久不曾耕耘的荒地，寄托一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛。
末了，想起很久以前一個(gè)朋友的話，希望一切都會(huì)好起來，包括工作感情方面的，就這樣吧。
夢(mèng)想作文 篇7
一個(gè)沒有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場毫無目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。正如羅蘭所說的那樣：＂一個(gè)人活著而沒有目地，他就會(huì)彷徨。苦悶和不安，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過的是什么生活之后，他才會(huì)覺得他的生命而有意義。＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來說無疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天。我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的'工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。
魯迅曾經(jīng)說過：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話。＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學(xué)書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。
有了夢(mèng)想只是一個(gè)開端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。
擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來。
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