[精]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關(guān)于夢(mèng)想的作文1
繪畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特殊的吸引力。水墨、素描、水彩中，我更鐘愛(ài)油畫(huà)。
很小很小的時(shí)候，爸媽不管我。大概是想補(bǔ)償我吧，所以每到佳節(jié)，他們會(huì)抱著大大的禮物討我歡喜。可穿著公主裙的洋娃娃我可不喜歡，我只喜歡那可以畫(huà)出任何顏色的油畫(huà)棒。閑暇時(shí)刻，捧出白紙，趴在外婆腿上哼著小曲，畫(huà)上癮了。外婆從不批評(píng)我，指著方正的太陽(yáng)、黑色的小草從不批評(píng)，淡淡地一笑："旖旖，畫(huà)得真好看。"
上了幼兒園，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我總挑顏色多樣的油畫(huà)棒，趴著畫(huà)起來(lái)了，畫(huà)得滿手都是。我總是想著，把天空涂成綠色，把大樹(shù)涂成藍(lán)色，會(huì)不會(huì)比原來(lái)更好看呢?有一次我真這么做了，卻被旁邊的小朋友笑話著，說(shuō)，我連顏色都分不清。聽(tīng)?wèi)T了外婆哄我的甜言蜜語(yǔ)，我哭了。
上小學(xué)了，學(xué)習(xí)忙碌，畫(huà)畫(huà)成了我的業(yè)余愛(ài)好。經(jīng)我的軟磨硬泡，媽媽幫我報(bào)了油畫(huà)班。一星期兩節(jié)課，周四傍晚和周日傍晚。三年級(jí)下學(xué)期周五的早晨數(shù)學(xué)考試，我心不在焉，一直逐磨著該如何應(yīng)付美術(shù)老師布置的作業(yè)一一狐貍。一只狐貍?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)狐貍，狐貍，大概是橙色的吧?動(dòng)畫(huà)片里的狐貍都是這個(gè)顏色。那用上橘紅、橘、黃三種顏色漸變會(huì)好看嗎?可我沒(méi)有橘紅啊?自己調(diào)嗎?想著想著，試卷也不做了，腦筋也不轉(zhuǎn)了，一個(gè)勁地在草稿本上打起狐貍的輪廓。那天放學(xué)回家，住在隔壁的數(shù)學(xué)老師向媽媽簡(jiǎn)單地匯報(bào)我近來(lái)的情況及這次數(shù)學(xué)考試的`成績(jī)，說(shuō)我交了一面白卷，考試的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)。媽媽勃然大怒。老師接著說(shuō)：“孩子還聰明，題目會(huì)做，就是愛(ài)走神......”“老師，不好意思，是我們?nèi)狈芙蹋乙欢?.....”后面的我記不清了，反正媽媽不再同意我去畫(huà)畫(huà)。我急了，和媽媽吵。媽媽很生氣，把自己鎖房里，飯也不吃。外婆勸導(dǎo)我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽操心。
從此，為了能爭(zhēng)取畫(huà)油畫(huà)的機(jī)會(huì)，我拼命地學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只要把書(shū)本上的題目稍稍往外延伸一點(diǎn)思路，就能編很多很多題目。我的成績(jī)也提高了很多。可提高成績(jī)后，媽媽更認(rèn)為我是因?yàn)闆](méi)有畫(huà)畫(huà)分心而提高成績(jī)的，仍是不讓我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。
媽媽不讓我學(xué)，我就自己學(xué)。每到空余時(shí)刻，寫(xiě)生。一切仿佛又回到了小時(shí)候。
“媽媽，真的，我真的很喜歡很喜歡畫(huà)畫(huà)，我也偶爾躺在床上，幻想：如果自己是一名畫(huà)家，該多好多好!媽媽，你懂嗎?直到現(xiàn)在，你還不肯讓我再學(xué)畫(huà)畫(huà)。我撥動(dòng)著大大的空空的油畫(huà)棒盒，構(gòu)思著我自己的夢(mèng)，我想為藝術(shù)奉獻(xiàn)自己。媽媽，您也有夢(mèng)嗎?您落空過(guò)嗎?您不能讓女兒圓夢(mèng)，能起碼陪她追夢(mèng)嗎?不過(guò)，我會(huì)堅(jiān)持，我要畫(huà)完那一幅夢(mèng)想的油畫(huà)。”
我們這個(gè)年紀(jì)的夢(mèng)，這個(gè)年紀(jì)鐘愛(ài)藝術(shù)的夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
理想是什么？人活一世，草木一秋，人非草木，魂魄主心，吾將上下而求索。人有了一個(gè)志向，一個(gè)理想，生命才有了，飛翔的翅膀才會(huì)過(guò)得有滋有味，才能最大限度發(fā)揮自己的價(jià)值，不枉度人生。
山立在地上，人立在志上，有志走遍天下，無(wú)志寸步難行。少年的青春就應(yīng)該明媚而又燦烈，一如早晨初升的紅日，沒(méi)有夢(mèng)想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨，昏暗陰沉，不見(jiàn)天光，缺乏生氣和活力。
我吹過(guò)晚風(fēng)，吹過(guò)落日，藏在一個(gè)又一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗中驚醒。我每每想要放棄時(shí)，內(nèi)心總有一個(gè)聲音在告誡我：我還有夢(mèng)想，它還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，光說(shuō)不做算什么東西。我于是開(kāi)始給自己心理暗示，課本上于是多了幾句“dreamismylife。”，時(shí)刻謹(jǐn)記自己要好好活著，為夢(mèng)想而活。是夢(mèng)想給了我希望，從暗處拉了我一把，并親手抓住了我的陰影，從此我的世界天光大亮。他的存在對(duì)我來(lái)說(shuō)像是在深不見(jiàn)底的幽谷中一縷殘存的光，脆弱且微小，卻也能照亮一方天地，比如，照亮我的心，擦亮我的雙眸。
我不是天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至顯得有些平庸。可我明白，我的人生不應(yīng)該是一首潦草詩(shī)，不是成功的人才可以有夢(mèng)想，而是有夢(mèng)想的人才能成功。
從一二年級(jí)的看圖寫(xiě)話到七八年級(jí)的長(zhǎng)篇大論，我從未放棄，也從未想過(guò)放棄。我的.文學(xué)天賦并不出眾。但我一直相信努力創(chuàng)造奇跡，雖然我的寫(xiě)法十分拙劣，但我寧愿永遠(yuǎn)執(zhí)著于我的熱愛(ài)，我的目標(biāo)，是諾貝爾獎(jiǎng)。
無(wú)論是小學(xué)的語(yǔ)文老師，還是初中的語(yǔ)文老師，都給了我極大的鼓勵(lì)和極高的評(píng)價(jià)。這極大的增強(qiáng)了我的自信心。小學(xué)的語(yǔ)文老師說(shuō)我的作文總能讓人眼前一亮，甚至還說(shuō)我的作文可以當(dāng)范文。初中的語(yǔ)文老師也常常說(shuō)我的作文讀起來(lái)有一種意境美，富有詩(shī)情畫(huà)意。我報(bào)名參加過(guò)不少作文比賽，雖然最后大多都無(wú)果，但我還是會(huì)捧著那為數(shù)不多的獎(jiǎng)狀傻笑好半天。沒(méi)有思緒的時(shí)候看上幾眼，因?yàn)槲乃既浚@大概就是理想的力量吧。
我知道這個(gè)目標(biāo)遙不可及，甚至從一個(gè)平庸的人口中聽(tīng)來(lái)有些荒謬。這樣的想法常常讓別人以為我是在信口開(kāi)河。但我還是大大方方的，毫不避諱的在人前訴說(shuō)著我的夢(mèng)想，我說(shuō)我想當(dāng)作家，我要出版好多好多的書(shū)。媽媽總是勸我去考醫(yī)生或者老師，畢竟那是大家公認(rèn)的鐵飯碗。她認(rèn)為這個(gè)職業(yè)的不穩(wěn)定性太多了，如果不出名，書(shū)一輩子也不會(huì)暢銷的。我不以為然，神氣地說(shuō)：“那我就去當(dāng)專欄的簽約作者”我找了很多理由，最后還是媽媽敗下陣來(lái)，隨我去了，她認(rèn)為我能養(yǎng)活起自己就行。
夢(mèng)想有著神秘的力量，它可以使病入膏肓的人戰(zhàn)勝死神，它可以使迷茫不前的人超越自我，它可以使迷失自我的人迷途知返，它同樣可以使我的人生光芒萬(wàn)丈。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
學(xué)生時(shí)代的美好，在于它滿足了諸多人人性的弱點(diǎn)
每個(gè)人在回憶學(xué)生時(shí)代時(shí)，都繞不開(kāi)一個(gè)詞：純真。
學(xué)生時(shí)代的友誼很純真，一起哭，一起笑，一起偷睡懶覺(jué)。
學(xué)生時(shí)代的集體很純真，軍訓(xùn)時(shí)抱怨教官，合唱時(shí)吐槽訓(xùn)練，也不妨礙你們送教官和賽后聚餐哭得稀里嘩啦。
而在職場(chǎng)，只有生意，沒(méi)有友誼。
自然的，在一次次職場(chǎng)交鋒之后，你會(huì)懷念那個(gè)所謂真心流淚沒(méi)有爾虞我詐的學(xué)生時(shí)代。
學(xué)生時(shí)代最好的朋友，通常來(lái)源于同桌和室友，友誼的強(qiáng)度往往取決于空間和距離。
與其說(shuō)是你選擇了你的朋友，不如說(shuō)是上帝分配了你的朋友。
你時(shí)常感慨，為什么當(dāng)初那么好的朋友，后來(lái)都成了最熟悉的陌生人。
你將此歸咎于人離開(kāi)了校園就變得世故，故作深沉的嘆一句再深的友誼也敵不過(guò)時(shí)間和距離，但你并不會(huì)去想，是純真不再，還是你太幼稚。
學(xué)生時(shí)代沒(méi)有太多利益沖突，兩個(gè)性情不悖的人朝夕相處，怎么著也能日久生情，成為“好朋友”。
但僅憑距離得來(lái)的友誼，大概只能當(dāng)做排遣孤獨(dú)的止痛片。
友誼是否經(jīng)得起考驗(yàn)，請(qǐng)先放下那些公主病和心理依賴，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人，再來(lái)審視這個(gè)嚴(yán)肅的話題。
一者，真正志趣相投，價(jià)值觀相合的人能分隔多年仍然一見(jiàn)如故，這樣的朋友不多，請(qǐng)你務(wù)必珍惜。
二者，成人世界只看利弊，你為別人創(chuàng)造價(jià)值了嗎？你的既有價(jià)值能長(zhǎng)期維持嗎？
這是學(xué)生時(shí)代后的游戲規(guī)則。
我承認(rèn)學(xué)生時(shí)代的美好，但它之所以美好，正是因?yàn)樗鼭M足了許多人性的.弱點(diǎn)：
讓人不操心物質(zhì)的瑣碎，不承擔(dān)犯錯(cuò)的責(zé)任，不經(jīng)歷精神獨(dú)立的痛苦成長(zhǎng)也能夠擁有輕松自在的生活。
你可以把學(xué)生時(shí)代當(dāng)做一種恩賜，當(dāng)做美好回憶，但絕不是生活的常態(tài)。
生活的常態(tài)是用自己的價(jià)值贏取物質(zhì)的繁榮，用更好的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)失敗與過(guò)錯(cuò)，先成長(zhǎng)為三觀完整的獨(dú)立的人再來(lái)找志同道合的朋友。
人應(yīng)該從創(chuàng)造中獲取快樂(lè)，而非從回憶中獲取滿足。
從校園到社會(huì)，就像孫悟空戴上了緊箍咒，突然就有了許多不得不完成的任務(wù)，不得不聽(tīng)的命令和不得不守的規(guī)則。
西天取經(jīng)的路上，他一定也時(shí)常懷念那花果山自由自在的美猴王時(shí)光。
但沒(méi)有緊箍咒，恐怕他也成不了齊天大圣。
所以，當(dāng)你離開(kāi)校園走入社會(huì)，別再沉湎于學(xué)生時(shí)代，把它當(dāng)做美好回憶，帶上所有的責(zé)任和負(fù)擔(dān)，這樣才能迎接你的大圣歸來(lái)。
高考結(jié)束算什么，你的廣闊人生才剛剛開(kāi)始。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
世界不斷的發(fā)展著，進(jìn)步著。而這都來(lái)源于人類在前進(jìn)，那么人類又是為了什么而前進(jìn)呢？這就因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，就能對(duì)人生積極領(lǐng)悟。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈，五關(guān)斬六將，努力奮斗。
為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈
來(lái)到充滿消毒藥水的醫(yī)院，眉頭不由得鄒緊。看到重往日剛強(qiáng)的奶奶突然一蹶不起地躺在床上，我的心不由得一緊。鼻子酸酸的留在眼眶的淚堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有流下來(lái)。握著奶奶粗糙發(fā)腫的手看著奶奶日漸變得憔悴瘦骨嶙峋的身體，只能憑靠藥水來(lái)維持生命。與他交談時(shí)，她也只能張張嘴巴，困難的發(fā)出“咿呀”的聲音。
這時(shí)，穿著一身白袍醫(yī)生按時(shí)復(fù)查。我愣在一旁聽(tīng)醫(yī)生講著一些專業(yè)名詞，“……癌癥晚起……尿道發(fā)炎……密度……高度……醫(yī)生治療條件有限……現(xiàn)在只能掉一些胰島素……藥水調(diào)理身體……”從一些詞中我了解到奶奶也命不久矣了，癌癥很難治療。也只能過(guò)一天算一天。此刻的我多么恨自己無(wú)能為力吖。回到家后，我思考了很多心中想學(xué)醫(yī)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，不管是為了家人，也是為了廣大人民。尤其是的`了癌癥難以治療的病人，我想讓這個(gè)世界的醫(yī)學(xué)更上一層樓、開(kāi)發(fā)更多能治各種抗癌的激素。但是，靠現(xiàn)在的我還不行。我只能一步步做起。學(xué)好知識(shí)，而且每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，如果連自己的身體都搞不好，還怎樣治療別人的身體？然后，每個(gè)周末一抽空舊研究醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解完人的身體結(jié)構(gòu)，就了解人的穴位，血管脈搏等等。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈！
為了夢(mèng)想，過(guò)五關(guān)斬六將
當(dāng)父母得知我學(xué)醫(yī)時(shí)，都反對(duì)。因?yàn)樗麄兣挛覍?lái)在醫(yī)院要是染上了病體可不得了。聽(tīng)到他們不同意的口氣我一急，連忙勸解父母：“這個(gè)世界多的是醫(yī)生，怎么沒(méi)看他們?nèi)〉沽耍院笠悄銈冇惺裁搭^暈身熱的，我還可以看看，而且做醫(yī)生可幫助更多病魔纏身的人……”經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)好處多多，父母終于答應(yīng)了我。這頭還沒(méi)應(yīng)付的來(lái)，那頭就出問(wèn)題了。原來(lái)是朋友怨我只顧著看醫(yī)書(shū)而忽視了他們，我又忙著解釋并保證會(huì)安排好時(shí)間，兩者兼顧，終于，所有的問(wèn)題都解決了，可以安心的學(xué)習(xí)了。為了夢(mèng)想，我過(guò)五關(guān)斬六將！
為了夢(mèng)想，努力奮斗
為了學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)兩不耽誤，我十分用心，每節(jié)課完了，都會(huì)盡快完成當(dāng)日作業(yè)，只為了晚上有更多時(shí)間復(fù)習(xí)和看醫(yī)書(shū)。凡是背書(shū)默寫(xiě)方面絕不馬虎、上課集中精神。當(dāng)然下功夫也不能少。俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭。每科的筆記都詳細(xì)記錄著。當(dāng)醫(yī)生方面不太理解的專有名詞，我都花更多時(shí)間去專研究直至理解。有時(shí)也會(huì)發(fā)表下自己的感受，總結(jié)一下。為了夢(mèng)想，我努力奮斗！
望著廣闊的天空，展開(kāi)飛翔的翅膀，載著美好的夢(mèng)想，向前更遠(yuǎn)的地方去。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈、過(guò)五關(guān)斬六將、努力奮斗、直至飛到人生的終止點(diǎn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
小草的夢(mèng)想是挺拔高大；樹(shù)木的夢(mèng)想是直插云霄；云的夢(mèng)想是給大地帶來(lái)甘露。我有一個(gè)夢(mèng)想，希望生活在一個(gè)潔凈的世界里。
每當(dāng)我放學(xué)回家，總能聽(tīng)見(jiàn)路上的汽車發(fā)出“突突”的噪音，一團(tuán)團(tuán)的污濁氣體飛向天空。
每當(dāng)我路過(guò)路邊的草地時(shí)，總能看見(jiàn)有許多人在花壇下的樹(shù)蔭里自在的納涼，腳下的草東倒西歪，奄奄一息。
每當(dāng)我回家時(shí)，總能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)上，牽著一根根的線，上面掛著五顏六色的衣物，樹(shù)上傷痕累累。
如今，祖國(guó)的大地上，肆虐的狂風(fēng)席卷著大地，呼嘯著將沙土拋向草原，小草們被沙土蓋住了，慢慢的死去，又一塊沙漠形成了，許多的草兒想挽救回這塊土地，紛紛的上前阻擋風(fēng)暴的襲來(lái)。正當(dāng)草兒們正與狂風(fēng)相抗時(shí)，人們飼養(yǎng)的牲畜們不停地吃著這些勇敢的戰(zhàn)士們。狂風(fēng)再一次向大地襲來(lái)，勇敢的.戰(zhàn)士們支撐不住，紛紛倒下了。
這塊土地失去了，可是我們還有連綿萬(wàn)里的山脈和遼闊的森林，還有一望無(wú)際的大草原呢！但是愚昧無(wú)知的人們呢？沒(méi)有預(yù)知到一場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨，肆無(wú)忌憚的破壞著大地上的生靈，砍伐著勇敢的勇士們。大自然在一直不斷的循環(huán)著，維護(hù)著生態(tài)的平衡，死而復(fù)生，生而赴死，生命沒(méi)有斷續(xù)過(guò)。人們破壞著環(huán)境，必會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。我們每天呼吸著汽車廢氣與工業(yè)廢氣的結(jié)合體，我們的肺已經(jīng)遭到了極大的破壞。
我們破壞環(huán)境，搬起石頭砸自己的腳——自食其果。由于二氧化碳的濃度增高，我們正在面臨著全球變暖的局面。兩極冰帽溶解，海平面增高，嚴(yán)重的威脅著人類的生存，每年海平面上升，沿海的人民到時(shí)候不得不舉家遷移。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣東沿海的海平面正以每年一厘米的速度上升，至20xx年海平面可上升30厘米，到時(shí)珠三角有1000多平方公里的區(qū)域和海島面臨被淹的危險(xiǎn)，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人口需要遷移！
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該從小事做起，多種樹(shù)，增加植被的覆蓋率，少扔垃圾。在此方面，有些國(guó)家就做得比我們好，在日本，他的森林覆蓋率達(dá)到了67%，這是一個(gè)多么高的覆蓋率啊！日本的綠環(huán)境、造林觀念和方法，對(duì)于我們祖國(guó)的森林保護(hù)和植樹(shù)造林以及各地正在進(jìn)行的生態(tài)建設(shè)和生態(tài)恢復(fù)，是非常有啟發(fā)和借鑒意義的。期待著我們祖國(guó)的綠環(huán)境早日形成。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力奮斗吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。
——題記
記得這樣一句話：如果夢(mèng)想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅(jiān)持！每當(dāng)我遇到困境時(shí)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，這句話總是會(huì)敲打在我的心上，它逼迫著我不斷的前進(jìn)，也讓我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一步又一步！
一個(gè)人幼時(shí)在心中播下的種子，會(huì)決定著他未來(lái)的成就和地位。因?yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想跟理想不一樣，因此，現(xiàn)在社會(huì)上的人漸漸的有了區(qū)別，人也分出了三六九等，往往的，這些人會(huì)與他們的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，而當(dāng)他們?cè)僖淮蜗肫鹱约簝簳r(shí)的夢(mèng)想時(shí)，會(huì)覺(jué)得后悔不已，但那時(shí)也沒(méi)有辦法彌補(bǔ)了。
一個(gè)人在一次次失敗后重新踏上新的征程，一個(gè)人上臺(tái)，一個(gè)人下臺(tái)，天真地認(rèn)為一直練就會(huì)練到最好，可是終究抵不過(guò)失敗所帶給你的一次次沖擊，因此，在這條充滿荊刺的路上，總會(huì)有人退縮，也不乏有很多人會(huì)迎難而上，登上成功的頂峰。
我不想做那溫室中的花朵，它經(jīng)不起飛吹雨打；也不甘心做拔地而起的樹(shù)木，它沒(méi)有自由可在；我想做一只在天空中遨游的雄鷹，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，也沒(méi)有自由的限制，可以看得見(jiàn)最美好的事物，擁有自由自在的權(quán)力。
我不去想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)槲抑溃行┦虑椋阍缰朗菦](méi)有用的，你早想好了這件事情卻沒(méi)有付出實(shí)際的行動(dòng)，也是沒(méi)有用的，關(guān)鍵就在于，當(dāng)你的目標(biāo)非常的模糊不清，甚至看不清前方的路時(shí)，你會(huì)怎么做？是一籌莫展，自甘墮落？還是充實(shí)情緒，再次出發(fā)？我相信，更多的人會(huì)選擇后者，因?yàn)樗麄冃睦锴宄麄円ㄏ虻倪h(yuǎn)方，是榮譽(yù)的殿堂，而不是伸手不見(jiàn)五指的深淵。
現(xiàn)在，我不不會(huì)在沉淪在沒(méi)有翅膀的天空下，因?yàn)椋乙匦率捌鹱约旱哪请p可以飛翔的翅膀，在人生路途的每一站上，都要留下成長(zhǎng)的痕跡。哪怕堅(jiān)持到最后，夢(mèng)想依舊沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是曾經(jīng)我努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，拼搏過(guò)了，不會(huì)給自己的青春留下一絲的怨恨。
順境會(huì)讓我們離夢(mèng)想越來(lái)越近，但是逆境，又何嘗不是鍛煉我們刻苦奮斗的意識(shí)呢？我想要的未來(lái)不是一片荒漠，因此，不論順境還是逆境，我都會(huì)揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，做自己的船手，在蔚藍(lán)的大海中乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持著遠(yuǎn)航的方向，擁有超越一切的力量，將自己曾經(jīng)的'不甘與失敗，統(tǒng)統(tǒng)拋向大海，讓其為自己埋葬那些失敗，重新開(kāi)始新的征程。
重拾心中那顆早已埋下的夢(mèng)想，用自己堅(jiān)定的腳步去遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航在屬于自己的那片海上，飛翔在屬于自己的那片天空，漂泊在蔚藍(lán)的天空下，堅(jiān)信自己，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
吹響那夢(mèng)想遠(yuǎn)航的鳴笛，掛上奮斗的風(fēng)帆，不再為一絲絲的失敗而畏縮不前，拾起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，一路前行。始終記得：夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
“兒子，你一定要考上北大。”已經(jīng)69歲的溫海東永遠(yuǎn)無(wú)法忘記高二那年父親臨終前的遺愿。盡管隨后付出了艱辛的努力，他最終還是因?yàn)檎䦟徳颍粨踉诒贝笮ｉT(mén)外。大學(xué)畢業(yè)后，溫海東被分配到南陽(yáng)市做中學(xué)教師。經(jīng)歷過(guò)一段失敗的婚姻后，經(jīng)人介紹，他和同樣離異的張運(yùn)蘭相識(shí)，并重組了家庭。1985年9月12日，他們迎來(lái)了女兒溫暉的降生。中年得女，溫海東激動(dòng)極了，看著襁褓中女兒粉撲撲的面龐，讓女兒替自己圓北大夢(mèng)的念頭在他心頭熊熊燃燒。
溫海東決心從小好好培養(yǎng)女兒，并制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃：兩歲時(shí)，溫暉開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、認(rèn)字；三歲時(shí)已能讀書(shū)看報(bào)，識(shí)字上千；六歲時(shí)，溫暉學(xué)完小學(xué)的全部課程，被父親直接送去讀小學(xué)三年級(jí)。初中時(shí)，溫海東讓女兒就讀于自己所在的中學(xué)，便于掌握女兒的一舉一動(dòng)。父親的.苛刻，讓溫暉很不滿，可她又無(wú)可奈何。
初三那年，溫暉參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)，一下子引起了人們的注意，南陽(yáng)、鄭州等地許多重點(diǎn)高中愿意免試錄取她。溫海東比較之后，給女兒選擇了位于新鄉(xiāng)的河南師范大學(xué)附中，因?yàn)槟抢锩磕暧泻芏鄬W(xué)生考入北大。得知父親讓自己去離家?guī)装俟锿獾男锣l(xiāng)市讀書(shū)，溫暉急得哭了，她懇求父親：“您就讓我在南陽(yáng)讀書(shū)吧，我不要離開(kāi)你們，我會(huì)加倍努力，一定考上北大。”看到滿臉淚水的女兒，溫海東的心揪成一團(tuán)，可為了圓北大夢(mèng)，他狠心做了決定：“這是你最好的選擇，好好學(xué)習(xí)，沖刺北大!”
含著淚到河南師大附中后，溫暉開(kāi)始了封閉式學(xué)習(xí)。20xx年高考，16歲的溫暉以698分考入北大。這時(shí)，溫海東又替女兒做了個(gè)決定：填報(bào)了數(shù)學(xué)系。其實(shí)，溫暉更喜歡文科，可父親根本不聽(tīng)她的。收到北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院錄取通知書(shū)的那一刻，溫暉哭了，她根本不知自己是激動(dòng)，還是悲傷。
與溫暉復(fù)雜的心情形成鮮明對(duì)比的是，父母樂(lè)得合不攏嘴。溫暉發(fā)現(xiàn)一向不茍言笑的父親變了，他一遍遍地向親朋說(shuō)著她考上北大的事，言語(yǔ)中充滿自豪、驕傲。溫暉看著這一切，不但高興不起來(lái)，反而開(kāi)始痛恨起北大來(lái)。她認(rèn)為，在父親眼里，北大甚至比她更重要。
去北大報(bào)到前，溫暉被父親帶到爺爺?shù)膲炃凹赖臁睾|含淚道：“溫暉考上北大了，您老人家可以安息了!”父親的舉動(dòng)，讓溫暉再也忍不住了，她質(zhì)問(wèn)道：“你的夢(mèng)圓了，可你想過(guò)我的感受嗎?北大奪走了我的自由和歡樂(lè)，我恨北大!”溫海東怎么也沒(méi)想到，自己好不容易把女兒送進(jìn)北大，她不但不感恩，反而對(duì)自己產(chǎn)生了這么深的誤會(huì)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
我，13年。13歲的我，13歲的夢(mèng)想，13歲的收獲漫長(zhǎng)而有短暫的13年，我學(xué)會(huì)了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一件很重要的東西，它是什么？我不停的尋找。
沉思之春
春天是沉思的季節(jié)，是反省的季節(jié)。
我拿著111分（120分滿分）的'英語(yǔ)卷子興沖沖地往家走。我英語(yǔ)平時(shí)只能考一百零幾分，今天考了111分，太高興了！！要馬上回家報(bào)告。
回到家，發(fā)現(xiàn)還早，媽媽不可能這么早回來(lái)。突然看見(jiàn)表妹來(lái)了。她早已睡著了，臉上還有亮晶晶的東西----那是淚珠。我驚奇極了，看見(jiàn)一張數(shù)學(xué)試卷：99分（100分滿分）。我愕然了，不由自主的摸了摸那張111分的試卷。
我隱隱約約意識(shí)到我失去了一種東西，是什么？
灼熱之夏
這個(gè)夏天很熱。
我騎著車子去買(mǎi)棒冰，掏錢(qián)是一個(gè)五角錢(qián)調(diào)皮的滾進(jìn)了下水道，我沒(méi)有去撿它。“大哥哥，你的錢(qián)！”當(dāng)我咬著棒冰蹬起自行車要走時(shí)，一個(gè)清脆的童聲在我身后響起。扭頭一看，一個(gè)約摸五六歲的小男孩兒，胖乎乎的小手里捏著那枚粘滿污泥的硬幣。“討厭。”我一手將幣打飛，蹬起車就走。回頭看時(shí)那個(gè)小男孩兒仍然咬著嘴唇站在那兒，我突然覺(jué)得臉很燙，頭上冒出汗珠，盡管我吃著棒冰。
“你把他丟掉了。”一個(gè)聲音說(shuō)。
它是什么？我不知道。
苦悶之秋
星期五，我去同學(xué)家，但媽媽并不知道。
我回家已經(jīng)很晚了，媽媽一直在等我吃飯。“怎么今天晚上放學(xué)這么晚？”媽媽輕輕的問(wèn)。“噢，我們講了一張卷子，晚了點(diǎn)兒。”媽媽沒(méi)有起疑，她只是溫和的對(duì)我說(shuō)：“快吃飯吧，飯菜都涼了。”媽媽為什么沒(méi)有起疑，也許我在她心目中還是小時(shí)誠(chéng)實(shí)的我，可是媽媽，您的兒子剛才騙了您呀！
那頓飯我吃的很苦很苦。
我似乎知道它是什么了!
懺悔之冬
冬天常下雪，路很滑。
這可惡的雪使我將一位老奶奶撞到在地上，她呻吟著。沒(méi)有起來(lái)，似乎傷到了那里、我當(dāng)時(shí)就楞了，腦子里想的是：“我得賠錢(qián)嗎？我攙扶她起來(lái)嗎？”在朋友的慫恿下，我狼狽地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
晚上我失眠了，邪惡和善良沖突的很厲害。
我夢(mèng)見(jiàn)了上帝，他沒(méi)有懲罰我，也沒(méi)有讓我下地獄，因?yàn)樗卮穑骸澳氵�不算太壞。因?yàn)槟阒懒俗约菏淞撕苤匾臇|西！”
尋找什么
我失落了什么？我尋找著什么？我失落的是童心，是純真，是善良，是誠(chéng)實(shí)。我要拭去心靈中的灰塵，重新找回我失去的東西。請(qǐng)相信我，我將為此而努力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
我像一顆種子，發(fā)芽成長(zhǎng)，漸漸地開(kāi)始遐想，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，正如磁石吸引著一顆釘子。終于，離開(kāi)了那溫暖的巢，出去歷練一番，漸漸地，有了一個(gè)夢(mèng)。
滿懷憧憬來(lái)到這個(gè)校園，每一步走地很小心，怕踩痛了她，但那眼卻好不老實(shí)，東張西望，貪婪地捕捉一切“新事物”。走進(jìn)教室的第一步，心中又是好奇，見(jiàn)到同學(xué)不禁靦腆，像一只小貓躲在角落里觀察環(huán)境似的。漸漸地，同學(xué)們熟了，說(shuō)話也放開(kāi)了。就連我這個(gè)靦腆的小伙子也放開(kāi)了。
從開(kāi)學(xué)到接下來(lái)的一件事讓我至今仍暖在心頭。
仍對(duì)新環(huán)境充滿了好奇，而自己因?yàn)樾愿癫桓易屪约撼鋈ィ糜袀�(gè)合得來(lái)的同學(xué)約我出去，心中喜，跟著出去了。一出去便面對(duì)南面的“小樹(shù)林”開(kāi)始了掃蕩，這兒看看，那兒瞧瞧，突然從上方掉下一張飯卡來(lái)，抬頭便看到幾個(gè)打鬧的女同學(xué)，飯卡丟了也沒(méi)感覺(jué)到，我拾起后，一邊跟著她，又在思考怎么說(shuō)，正想著，她們卻停下來(lái)，這一下子正好對(duì)了個(gè)面，我不知所措，強(qiáng)擠出幾個(gè)字“同學(xué)，你…飯卡還在嗎？這張……”把卡遞過(guò)去之后，那同學(xué)雙手接過(guò)卡后，連忙說(shuō)“謝”。那一刻心中充滿了一種從未感受過(guò)的暖意，我回了句“不客氣”。那幾天心中暖暖的，原來(lái)助人是如此快樂(lè)，是啊，快樂(lè)也是如此簡(jiǎn)單，心中的一扇門(mén)被打開(kāi)了。
助人得到的是快樂(lè)，卻也少不了誤會(huì)。
那日，有同學(xué)玩鬧，把一同學(xué)桌上的書(shū)立碰掉了，但那同學(xué)仍在打鬧，我見(jiàn)很近，便動(dòng)手拾，書(shū)不多，剛開(kāi)始拾，見(jiàn)一個(gè)生氣的同學(xué)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到他書(shū)立倒了，便更怒了，我不知所措，下意識(shí)地說(shuō)了句“對(duì)不起”。他一把推開(kāi)我開(kāi)始整理書(shū)立，此時(shí)那兩個(gè)打鬧的同學(xué)回來(lái)道歉，他思考了一會(huì)兒，馬上向我道歉，我說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，但也去不了他的.尷尬，我借有事就出去了。心中好笑而又快樂(lè)，生活中難免有誤會(huì)，學(xué)會(huì)寬容理解，即使要被誤會(huì)，也要幫助，心中無(wú)愧，也會(huì)快樂(lè)，此時(shí)心中的又一扇門(mén)被打開(kāi)了。
生活中，別人會(huì)遇到麻煩，那怕不認(rèn)識(shí)幫助使人快樂(lè)，哪怕被誤會(huì)，問(wèn)心無(wú)愧，也會(huì)收獲一份快樂(lè)。說(shuō)一句謝謝，回一句不客氣，道一聲對(duì)不起，應(yīng)一句沒(méi)關(guān)系，若是每個(gè)人多一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì)充滿愛(ài)。我的夢(mèng)，小而言之是成為一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧、有德的人，大而言之是想處在一個(gè)和諧的社會(huì)之中，那么丑言臟話便會(huì)被消滅，便可以使國(guó)家、民族高抬頭、雄赳赳。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想，一個(gè)人怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢？沒(méi)有夢(mèng)想的人，生活平淡如水；有了夢(mèng)想，才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想：學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力，做一名出色的中國(guó)人。開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開(kāi)學(xué)的第一幕》，主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。片中有一種特殊的人物，他們對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)，對(duì)生命都充滿了熱愛(ài)。
我記得片中的故事：有一位著名的鋼琴家因?yàn)樾r(shí)候觸電而導(dǎo)致雙手殘廢了，但他有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后做個(gè)鋼琴家。如今他已永遠(yuǎn)失去了雙手，再也不能彈鋼琴了。因?yàn)檫@一點(diǎn)，他也曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，但他都相信沒(méi)有了雙手，雙腳也可以彈奏出美麗的音樂(lè)。果然，他勤學(xué)苦練，幾年后他奇跡般地用自己的雙腳彈奏出了極其優(yōu)美的音樂(lè)。他自己也感嘆了：面對(duì)自己的夢(mèng)想，只要不放棄，不泄氣，就一定會(huì)成功。現(xiàn)在，他做到了！
我們中國(guó)著名的武術(shù)家李連杰，他也對(duì)自己的夢(mèng)想不放棄。李連杰5歲就愛(ài)上了中國(guó)武術(shù)，他自己下定了決心：一定要練好武術(shù)，長(zhǎng)大后將中國(guó)的`武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)武術(shù)受到日本侵略者的鄙視，決定要和中國(guó)武術(shù)比一場(chǎng)。但人們都相信：中國(guó)武術(shù)才是最厲害的！日本人都認(rèn)為中國(guó)武術(shù)都只是小兒科，三腳貓功夫，不用幾招就能打敗中國(guó)武術(shù)。實(shí)際上不是這樣的。李連杰知道了，就決定一定要練好中國(guó)武術(shù)，我們中國(guó)武術(shù)才是最強(qiáng)大的。就這樣，他心頭有著堅(jiān)定的信念，一直練啊，練啊……中國(guó)武術(shù)即使受到了瞟視，他也不會(huì)放棄，會(huì)一直堅(jiān)持。他一定會(huì)證明中國(guó)武術(shù)才是最強(qiáng)大的！
是的，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就一定可以創(chuàng)造出在即的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。
張海迪姐姐她熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。她是中國(guó)第一位殘疾人首會(huì)代表。她是個(gè)雙腳殘廢的人。但她沒(méi)有被殘疾所打倒，而是更堅(jiān)強(qiáng)的去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。她之前有想過(guò)輕生，但她還是取消了這個(gè)信念。因?yàn)樗嘈牛咸旖o予的生命是寶貴的。她也有一個(gè)夢(mèng)想，就是好好寫(xiě)作，靠寫(xiě)作為生。她小時(shí)候就熱愛(ài)寫(xiě)作。在醫(yī)院里她也常常看書(shū)，寫(xiě)字。因?yàn)樗胫挥羞@樣，才不會(huì)浪費(fèi)生命。由于她善待生命，尊重生命，珍愛(ài)生命，最終她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起！
我也有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后做個(gè)男宇航員，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)課，完成作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
四濺的水滴中尋找著我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是夢(mèng)想的顏色、綻放的花朵。 ——題記
夢(mèng)，如同枝頭梨花，隨風(fēng)而下，落得滿地芬芳；如同萬(wàn)家燈火，伴月而亮，惹得無(wú)數(shù)暖暈。在那夢(mèng)的枝頭，燈的盡頭，是國(guó)家，更是人民。 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)是屬于中國(guó)的。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。
我是一個(gè)平凡的人，卻因我的夢(mèng)而偉大，我沒(méi)有夢(mèng)想成為什么航天員，走在科技的前列；也沒(méi)有夢(mèng)想成為邊防戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆；我只想做一名很平凡的音樂(lè)老師，和孩子們一起唱出最美的音符，讓愛(ài)的雨露浸潤(rùn)孩子們的心，讓幸福縈繞于心頭。我的夢(mèng)想是多么的渺小，卻又讓我自豪。 小時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，喜歡看綜藝節(jié)目，看臺(tái)上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳，簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)之余，總會(huì)靜下心來(lái)琢磨著如何唱好歌，如何唱的更準(zhǔn)更到位，總想著將來(lái)有一天，站在臺(tái)上的就是我自己。那時(shí)，總覺(jué)得音樂(lè)之神總是在眷顧我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一種榮譽(yù)，一種驕傲。 上了初中，大家都有了自己喜愛(ài)的明星偶像，我也開(kāi)始找尋，找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認(rèn)可我的音樂(lè)天賦，不斷地上臺(tái)表演，磨練提高，也小有收獲。我認(rèn)真體會(huì)歌詞內(nèi)容，把喜怒哀樂(lè)都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個(gè)旋律。這時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達(dá)，讓我感到愜意和滿足。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到登封中專選擇了音樂(lè)專業(yè)，音樂(lè)由愛(ài)好變成了我的專業(yè)。已經(jīng)長(zhǎng)大的我懂得要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出辛勤的汗水，用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀，使自己的人生更加精彩。 現(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)聲樂(lè)、視唱等專業(yè)課，也許是上天眷顧我，我天生就有一副“金嗓子”，這更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，每天都會(huì)歡唱起來(lái)。從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的，是會(huì)感染人的。如今的我每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，每天都會(huì)堅(jiān)信自己會(huì)成功，好像我的前方屹立著一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。 有夢(mèng)想的人是最美麗的`人，有了夢(mèng)想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人。 若中國(guó)是一棵樹(shù)，我則是一片樹(shù)葉，但是，我還是希望為能為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)上自己的微薄之力。我現(xiàn)在能做的，就是努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我的夢(mèng)、每個(gè)人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓Γ瑝?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓兀?/p>
父親患病，母親離家出走，他只剩下一個(gè)妹妹，他成了家里的頂梁柱，立志帶妹妹上學(xué)，當(dāng)喜報(bào)傳來(lái)，他只能用暑假時(shí)間去打工，當(dāng)別人沉浸在喜悅之中，他卻在工地上為學(xué)費(fèi)在流汗，是一種什么樣的精神讓洪戰(zhàn)輝有這樣的動(dòng)力？是自強(qiáng)不息的精神、是永不退縮的毅力、是夢(mèng)想。當(dāng)社會(huì)給他捐款時(shí)，他一一拒絕，他說(shuō)“我要靠我自己的力量讀書(shū)，供給妹妹。人只要活著，就有希望”。
有這樣的.人給我們做榜樣，我們還有什么理由選擇退縮？正是他的這種永不退縮的毅力、自強(qiáng)不息的精神、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感感動(dòng)了我，成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為這個(gè)時(shí)代的楷模。
人生是需要用苦難浸泡的，沒(méi)有了傷痛，生命就少了炫彩和厚重。只有在傷口中盛開(kāi)的花朵，才是陪伴我們默默前行的風(fēng)景。不要在意小小的委屈，難過(guò)只是你心情的點(diǎn)綴，而不是制約你靈魂的枷鎖。該銘記的夢(mèng)，就把它雕刻在心靈的石碑上；該淡忘的事，就把它融入宣泄的淚水中。讓我們從困苦中借力，在隱忍中堅(jiān)強(qiáng)。
我們無(wú)法選擇以后的路程，但是要正確地面對(duì)已經(jīng)造成的挑戰(zhàn)。努力去調(diào)整，并相信自己會(huì)成功。無(wú)論你深處絕境，還是罹患疾病，你對(duì)過(guò)去無(wú)能為力，但在當(dāng)下，你的未來(lái)并不那么渺茫，只要你努力，堅(jiān)信自己，人生往往柳暗花明。
作為淮安信息學(xué)院的學(xué)生，受底蘊(yùn)深厚的校園文化影響，有“明德、尚行”的校訓(xùn)在鼓勵(lì)著我，又有洪戰(zhàn)輝這樣的人時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，我覺(jué)得我因該端正自己的人生觀、價(jià)值觀，朝著正確的方向前進(jìn)，把自己用知識(shí)武裝起來(lái)，鑄就一個(gè)不屈的靈魂。
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎，但是就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)；實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”。
因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)，所以有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以我們的更加的充實(shí)。
這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
“夢(mèng)想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。看著窗外淅瀝的小雨，擊打在剛突出花苞的桃花樹(shù)上。那花苞看似柔弱，但卻在雨中展露著她的美麗。漸漸地它的花瓣展開(kāi)，露著微羞的粉色。看著陰霾的天空，它依舊以它最絢麗的美擁抱親近這個(gè)世界。由于此時(shí)的它明白，是這個(gè)世界讓它擁有一個(gè)綻放自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了它一個(gè)無(wú)比美妙的孕育的夢(mèng)。
依稀還記得那些稚嫩的聲音，談?wù)撝麄冃⌒囊硪淼膲?mèng)。二年級(jí)，剛接觸“夢(mèng)”這個(gè)字。老師說(shuō)：“這是世上最不真實(shí)卻是人們活在這個(gè)世上的支點(diǎn)，支撐著他們活下去。”“夢(mèng)”大概最適合的組合，就應(yīng)該是“夢(mèng)想“了。由于有了夢(mèng)，人們才會(huì)去想要實(shí)現(xiàn)。這也是人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。四年級(jí)，作文“我有一個(gè)夢(mèng)想”。于是那個(gè)時(shí)候小伙伴們嘰嘰喳喳的在討論自己的夢(mèng)想，儼然一副大人模樣。那時(shí)候，我的夢(mèng)想被我埋藏在心底最深的地方，我不輕易向人吐露。由于夢(mèng)想很美卻容易破碎，但放在夢(mèng)里很安全。那時(shí)，我會(huì)花一天的`時(shí)間爬到自認(rèn)為世上最巔峰的地方，只有我一個(gè)人，而世界是我的傾聽(tīng)者。我大聲喊出我的夢(mèng)想："我要一定成為一名優(yōu)秀的老師。”這是我最初的夢(mèng)想，生怕被人發(fā)現(xiàn)，生怕夢(mèng)想破碎。
但終究夢(mèng)想是會(huì)改變的。那是為什么呢？自己也說(shuō)不上來(lái)。但我確實(shí)改變了，從一個(gè)唯唯諾諾，不善言語(yǔ)的小丫頭出落成一個(gè)能言善辯，性格開(kāi)朗的姑娘家。性格開(kāi)朗是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，由于我總是熱情待人，笑容是我的語(yǔ)言。沒(méi)有人知道我的轉(zhuǎn)變是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)心理極限。我望著鏡子里的我，努力地咧著笑。那笑真假，但不知什么時(shí)候，那笑那樣自然。于是我邁著膽怯的步伐，擠出那些別人輕易說(shuō)出口的話，“你好，我叫小慧，希望我們能成為朋友”。就是這么一次次的挑戰(zhàn)。對(duì)的，我成為別人眼里的開(kāi)心果。但人是這樣的吧，練習(xí)能成為人的一種本能。于是，我和我的朋友們，坐在剛發(fā)芽的小樹(shù)下，談?wù)撝覀兊膲?mèng)想，與上次不同的是，我勇于向他們表明我的新夢(mèng)想和我的斗志。”我希望成為翻譯家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一樣內(nèi)向的人們述說(shuō)著我的故事，希望世界多一個(gè)人能被我的微笑感染，能開(kāi)朗的追求著自己的夢(mèng)想。“我驕傲的述說(shuō)著。不擔(dān)心別人的褒貶，更不擔(dān)心夢(mèng)想會(huì)破碎。由于這一次我明白，夢(mèng)想雖然是自我的，但也可以是大眾的。我不再那樣不自信，我會(huì)向世界證明，我的夢(mèng)想……
此時(shí)的我深刻的體會(huì)到那句歌詞的真諦，“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”是的，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并用行動(dòng)證明。
夢(mèng)想，夢(mèng)幻卻又真實(shí)。愿你我都為夢(mèng)想奮斗！
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想，它是無(wú)形的，你擁有它，但你永遠(yuǎn)看不到它，它也許在你的腦子里，也許在你心里，也許它早已貫通你的每一條神經(jīng)，你不知道那是什么？
踏上初中等于走上了一條比小溪來(lái)得更兇猛的大河，無(wú)論你有沒(méi)有做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，它已經(jīng)在那里等著你，你也已經(jīng)離開(kāi)了你那依靠已久的懷抱，乘上了那不知何時(shí)會(huì)沉沒(méi)的小舟，或許你會(huì)因那海浪的咆哮而燃起斗志，或許你會(huì)因那大海的無(wú)邊而失望，不管哪一種，你終究還是要面對(duì)的。
對(duì)于這種不知何時(shí)會(huì)發(fā)生的事，最好的方法應(yīng)該是樹(shù)立夢(mèng)想吧，只要有了夢(mèng)想，有了堅(jiān)定的方向，你就不會(huì)在未來(lái)的大海中迷失自己，換句話說(shuō)，夢(mèng)想是指南針，指引你未來(lái)的路，夢(mèng)想是張白紙，等你來(lái)創(chuàng)造奇跡，但夢(mèng)想有時(shí)也是炸彈，當(dāng)你堅(jiān)定夢(mèng)想之后，困難就會(huì)迎面而來(lái)，迎戰(zhàn)，你可能會(huì)遍體鱗傷，逃避，你永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，如果你堅(jiān)持夢(mèng)想，那證明你已經(jīng)接下了那顆炸彈，接下來(lái)未來(lái)給你的戰(zhàn)書(shū)，你要有足夠的力量面對(duì)這一切，而夢(mèng)想則會(huì)是你最大的助手，不管你輸了還是贏了，只要你堅(jiān)持夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不會(huì)是個(gè)失敗者。
也許你會(huì)問(wèn)，如果那個(gè)夢(mèng)想是錯(cuò)的.呢？那我只能告訴你，夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)，如果一個(gè)人失敗后只會(huì)將錯(cuò)歸罪于那陪伴了他無(wú)數(shù)個(gè)日夜的夢(mèng)想，那只能說(shuō)他所堅(jiān)持的早已不是夢(mèng)想，而是一種錯(cuò)誤，夢(mèng)想不是萬(wàn)能的，無(wú)論你放棄它或者堅(jiān)持，選擇者終究是你，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是被選擇的一方，它無(wú)法決定它的命運(yùn)，無(wú)論你用什么眼光去看待它，它終究只會(huì)默默承受，所以夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)的是選擇它的人，如果沒(méi)有堅(jiān)定的意志，那請(qǐng)你不要選擇夢(mèng)想。
也許你還會(huì)問(wèn)，那如果擁有的夢(mèng)想太多，是否應(yīng)該舍棄呢，其實(shí)這一切取決于你的想法，如果你不想舍棄，哪怕你到死也沒(méi)有完成那個(gè)夢(mèng)想，我想它也不會(huì)怪你，因?yàn)樗嬖谀愕男睦铮绻阍釛夁^(guò)它，現(xiàn)在又想將它拾起，我想它會(huì)欣然接受，因?yàn)槟憬K于記起了它，但如果你只是單單擁有夢(mèng)想而不曾為它做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)什么，我想它也應(yīng)該不會(huì)被你埋沒(méi)，因?yàn)檫x擇了它，并不代表你可以毀滅它，你不會(huì)也不可能有這個(gè)權(quán)利。
夢(mèng)想是一顆種子，它可以在你心中扎下深根，也許你會(huì)將它連根拔起，但它會(huì)在另一個(gè)地方生根發(fā)芽，而你，在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，也許你正一點(diǎn)點(diǎn)衰老，總之，一切取決于你，你是要‘孤獨(dú)終老’，還是與夢(mèng)想‘同生共死’，選擇權(quán)，在你的手上。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想是我們的追求，是我們所向往的。鄒金宏說(shuō)：“夢(mèng)想是人與生俱來(lái)的重要財(cái)富之一，它等待著你去珍惜和實(shí)踐。”我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)成為宇航員的偉大夢(mèng)想！
我小的時(shí)候喜歡看電視。有一次偶然看到神舟五號(hào)飛船的發(fā)射過(guò)程，看到楊利偉正確進(jìn)入艙內(nèi)。看著他激動(dòng)的臉頰，我突然變得呆滯了一會(huì)兒。夢(mèng)想的種子已經(jīng)悄悄埋在心里。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化”，在“噗”的輕響中，一個(gè)新鮮的綠芽重新破土而出，在我心中昂起了頭。
“爸爸！爸爸！你看。”我用我溫柔的小手指著電視。“長(zhǎng)大了要進(jìn)大東西麗，會(huì)‘火’，就像那個(gè)大叔一樣。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著父親微笑。
“好~！長(zhǎng)大做一個(gè)光榮的宇航員，爸爸支持你！”爸爸用他的大手輕輕地摸了摸我的頭。
成了初中生。我已經(jīng)從童年的稚氣中消失了。隨著初中學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，童年的夢(mèng)想在忙碌的學(xué)習(xí)中被遺忘了。經(jīng)歷了很多事情，我漸漸對(duì)宇航員夢(mèng)失去了興趣。再加上美國(guó)“挑戰(zhàn)”號(hào)飛船升空后爆炸的那段時(shí)間，宇航員們逐漸變成了一群心里“接觸”死亡的——人。從那以后，“宇航員”這個(gè)詞就慢慢從我的生活中抹去了。
“孩子，你說(shuō)你想當(dāng)宇航員。為什么？”一天，坐在床上看書(shū)的.父親問(wèn)我。說(shuō)完，目光也聚集在我身上。
“我不想當(dāng)宇航員！太危險(xiǎn)了。”我隨口對(duì)我爸說(shuō)。
爸爸眉毛一緊，眼睛微微瞇了起來(lái)。“怎么了？那時(shí)候你不是說(shuō)想當(dāng)宇航員嗎？你為什么不想？”
我感覺(jué)到我爸語(yǔ)氣里的不悅，抬起頭正視我爸。“宇航員可能有死亡的危險(xiǎn)，所以、”但還沒(méi)等我說(shuō)完，父親就打斷了我。“死亡，危險(xiǎn)，這是什么？伙計(jì)，伙計(jì)，這就是你退縮的原因嗎？自古以來(lái)有多少人為了夢(mèng)想，為了國(guó)家的利益而犧牲？”聽(tīng)完我爸的話，我低下頭，盯著地上凌亂的紋理，仔細(xì)回味著我爸剛才的話。爸爸見(jiàn)此情景，趁熱打鐵對(duì)我說(shuō)：“兒子！人生的歷程有很多風(fēng)險(xiǎn)，但一定要直面，不要怕死！因?yàn)橛行〇|西比死還重要！”聽(tīng)著我爸越來(lái)越激動(dòng)的語(yǔ)氣，我再也抑制不住眼淚，從眼眶里涌了出來(lái)。“好！兒子！告訴爸爸——你長(zhǎng)大后想做什么？”“宇航員！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣大聲回答了我爸的問(wèn)題。“沒(méi)錯(cuò)。”爸爸突然站起來(lái)，拿了幾張紙，對(duì)折，輕輕擦去我臉上的淚水。
從此，我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想：仰望中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注中國(guó)航天事業(yè)的消息。每當(dāng)看到“航天員”的身影，心里還是會(huì)羨慕，仿佛自己也是其中一員，但我知道，自己還有很長(zhǎng)的路要走。如果我想成為一名宇航員，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，這樣我才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想不是口號(hào)，而是需要真正去實(shí)踐，才能讓我們內(nèi)心的夢(mèng)想生根發(fā)芽，綻放出頑強(qiáng)的綠色。
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