精選夢想小學作文匯編6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的夢想小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想小學作文 篇1
一直以來，我都希望自己可以成為一名科學家，去探索科學的真理。
一個風和日麗的下午，我在書桌旁，津津有味地讀著《世界未解之謎》。當我翻開第一頁時，一只巨大的霸王龍映入我的眼簾。這時，一大行字進入我的視線，鞏龍滅絕之謎。正當這時，我心中產生了一種疑問，恐龍為什么會滅絕呢？我帶著這個疑問，往下讀。讀到最后，一看，原來是個未解之謎。心中留下了一點小小的遺憾。當我再次讀完下一個篇章時，結果又是一個未解之謎，就在這時我十分傷心。每次懷著巨大的好奇心去讀下去，到最后又留下了遺憾。在那時我就下定決心，長大要當一名科學家，去解決這些未解之謎，讓自己的心中不留下遺憾，也讓大家不留遺憾。
當我下定這個決心后，我便開始大量閱讀科普作品，去努力普及科學知識，用盡自己的腦力去猜測一些答案。認認真真地聽科學老師講解科學問題并努力學習，準備考進一所好的`研究大學，去為自己的夢想而努力，而奮斗。
我相信，只要我好好學習科學知識，努力探索科學原理。在不久的將來，我一定可以成為一名科學家，去解開一個個科學難題，去為祖國做貢獻。
夢想小學作文 篇2
人各有夢，我也一樣。
只不過我的夢想已經不切實際到無法理喻了。
我想成為這片世界的主宰，但我又甘于落寞。
這實在是太不現實了。
我最現實的夢想就是當一個生物學家，因為我的生物學的不是一般的好，況且除了游戲以外，我也只對它感興趣了。
當上生物學家后，我要研究昆蟲，開一所昆蟲博物館，一共三層。第一層我準備放滿昆蟲標本，如果想買的話，我可以直接幫他訂做;第二層是實驗室，給人們體驗一下科學的樂趣，當然，這是要額外付費的.;第三次才是重點，，我準備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀，靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來。這一層可不是標本，是一個個鮮活的小生命。日出日落，不影響它們的作息。中間建一個小型的生態圈，在里面種滿花草，每種昆蟲都存在，玻璃上安幾架望遠鏡，讓游客盡情體驗，樂在其中，當然這個是要投幣的喲!因為天下沒有免費的午餐。
雖然構想很美好，但是現實總是殘酷的，朝著前方努力吧!
夢想小學作文 篇3
夢想是什么？夢想重要嗎？我認為夢想很重要。假如沒了夢想，就等于小鳥沒了翅膀，汽車沒了車輪……我的夢想就是當一個歌手。
我小時候看到和大姐姐、哥哥們在舞臺上盡情的唱著自己的歌，我是多么的羨慕呀！幻想著自己有一天也能站在舞臺上，唱著自己的歌，唱完了就一片熱烈的掌聲，心里比吃了蜂蜜還要甜。
在家里，我就自己在家練習，父親在旁邊當觀眾。我一邊唱，一邊跳著歡樂的`舞步。父親在旁邊不停的喊著：“好！好！”我的信心又增加了不少。
相信我的夢想一定能夠實現！
夢想小學作文 篇4
在這世界上有非常非常多的夢想，有的夢想在跑，有的在跳，象是：牛的夢想是不要被人類們做成牛肉干、牛肉等一些肉類制品，而大樹的夢想是：不要被人類砍斷。
種子的夢想是：要快快長大，不要被砍斷。花的夢想是希望自己非常美麗，葉子的夢想是不要枯掉，小白花的夢想是希望自己非常非常的白，而小黃花的夢想是希望自己非常非常的黃。另外，地瓜的夢想是自己長得非常大。
我的夢想非常的大，因為我的夢想是當一位非常有錢的人！我的夢想的顏色是七彩繽紛的.就像彩虹，我知道這是一個不容易得到的夢想，是一個不可能的任務，所以我必須要努力賺錢，才可能達成。
如果我的心愿成真了，我會非常非常的高興，但愿有一天，夢想能成真，那么我會覺得非常高興，我的世界會很快樂！
夢想小學作文 篇5
每個人都有一個夢想，或大或小。我的夢想，很簡單，卻很不容易。
我的夢想，是做一位小學老師，一位好老師。做老師，盡管會很辛苦，工資低，但我仍然堅定我的選擇。
小學老師雖然普通但是很重要。他們向學生傳授基礎知識，教他們做人的基本道理，培養好習慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學老師。她對我們認真負責，和藹可親。她不僅教會我們知識，還關心我們每個人的成長。同學中誰有什么優缺點，她都會及時的和家長溝通，關注我們每個人在校的點點滴滴。有優點的同學她會及時表揚，有缺點的她也會隨時指出，鼓勵和幫助同學積極改正。
我已經上五年級了，在這五年的小學生活中，我們時時感受著老師對我們的言傳身教，感受著老師對我們的無私關懷。因為她，我喜歡上了語文課，喜歡去學校。那里就像一個大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅能學習科學文化，還能感受到來自老師和同學們的溫暖。
我也想做一名小學老師，因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作著，默默地付出和貢獻！孩子們取得了好成績，能健康積極的成長，一半是因為自己，另一半是因為老師的諄諄教誨呀！他們努力培養合格的學生送向更高的知識殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠，卻從來不期望學生記得和報答自己。
我想做個小學老師，因為他們是春蠶，紅蠟。默默奉獻，不求回報，不為名利，只為社會！老師為我們操碎了心，誰傷了一點兒，就要心疼半天，慈愛的關心我們，把我們當作自己的`孩子，自己身體患病時卻仍堅持在講臺上。
站在講臺上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲！學生對社會的貢獻，是她的驕傲！她的學生有了成就，她會說：“那個孩子是我的學生，我的孩子，我，的，驕，傲！”
我為我有這樣的老師而感動，而幸福，我有一個好老師，為我們著想，愛我們，只要我們健康快樂地成長，就是她最大的幸福！
夢想很簡單，但實現它卻很難，會經歷挫折與困難，但我會堅持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過程；人生之所以璀璨，在于努力的過程。
我會向著我的夢想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！
夢想小學作文 篇6
小時候，我曾幻想當一名醫生救死扶傷，曾想當一名商人掙許多錢，也曾想當一名宇航員，坐上飛船遨游太空，體驗失重的感覺，欣賞美麗的太空。可這些夢想，都沒有我想當一名教師堅定，給孩子們傳授知識，去幫助孩子們打開知識的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子--做一名教師。
我曾經讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學生用泥塊砸自己班上的同學，當即喝止，并令他放學時到校長室里去。放學后，陶行知來到校長室，這個學生已經等在門口了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說：這是獎給你的，因為你按時來到了這里，而我卻遲到了。學生驚異地接過糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說：這快糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎給你。那個同學更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，說：我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規則，欺負女生。你砸他們，說明你很正直善良，有做斗爭的勇氣，應該獎勵你啊！那個同學感動極了，他流著淚后悔地說：陶校長，你打我兩下吧！我錯了，他們畢竟是我的同學啊！
看了這個故事以后，我被陶校長的教育方法深深地感動了，立志長大以后，也要當一名教師。我的的孩子們上課做小動作的時候，我會用會說話的.眼睛制止他，要專心聽講；他們沒有按時完成作業，我會告訴他養成良好習慣的重要性；他們下課追逐打鬧的時候，我會用事實教育他們，安全連著千萬家。我將引領他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業時，看到他們認真完成的作業，我的心情該是多么愉悅。
當他們長大了，懂事了，我希望他們不要忘記我，教師節給我發一條短信，或打個電話問候我一下，和我聊聊天，談談自己現實狀況、將來的理想，我就會心滿意足。我那布滿皺紋的臉上，也會洋溢著欣慰的笑容。
這就是我的夢想--一個樸實而美好的夢想。我會竭盡全力，使我的夢想成真！
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