精選輝煌與夢想作文三篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的輝煌與夢想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
輝煌與夢想作文 篇1
中國是我的祖國，是它養育了我們，滋潤了我們，能成長在這一片國土時，是我們最大的驕傲。
我的祖國——中國，是一個具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國，她有著九百六十萬平方公里的土地，四百七十萬平方公里的領海，有著輝煌的燦爛文化，有著享譽世界的四大發明，有著綿延不斷的萬里長城，有著雄偉壯麗的紫禁城故宮，有著風光旖旎的蘇州園林，還有無與倫比的頤和園……可以說，我們的祖國無與倫比。可是在上一個世紀，她卻經歷了深重的苦難。日本帝國主義的侵略，刻骨銘心的南京大屠殺，是我們絕不能忘記的奇恥大辱!還有反動派的恐怖襲擊，讓我們多少愛國兒女失去了寶貴的生命!我們的祖國經過了兩次世界大戰，經過了翻天覆地的解放戰爭，無數的先烈拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，英勇斗爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放。
我們永遠不會忘記，寧死不屈的江姐，她被捕之后，在敵人的嚴刑拷打之下也沒有向敵人透露半點消息，被殘忍地殺害了;那放牛的小英雄王二小，把日本侵略者帶進了我們的埋伏圈，救了幾百老鄉，卻讓自己稚嫩的臉龐失去了光澤……
走在新世紀的征途上，我感慨萬千。沐浴著金色的晨曦，唱著春天的故事，我的心情是那樣激蕩。如今在黨的領導下，老百姓們住上了高樓大廈，吃的是美味佳肴，穿的是漂亮時裝，就連孩子們上學都不用花錢，無論貧富都能接受良好的教育，我們還有什么理由不去為
祖國的富強而努力學習呢?落后就要挨打呀!面對著科技發展的第五次浪潮，面對著知識經濟的挑戰，知識是何等的重要!它是國家的財富，是民族振興的希望。
我們在學校里有溫馨的教室，誨人不倦的老師，可口的飯菜和先進的教學設備。現在的生活和以前比起來，簡直有天壤之別。我是一名幸福的小學生，所以我們要更加珍惜現在的幸福生活，并好好學習，培養良好品德，把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，發揚創新精神，做社會主義事業的建設者和接班人!
如果黨是巍峨的萬里長城，我愿是長城上的一塊石磚;如果黨是烙印著錘子和鐮刀的紅旗，我愿是紅旗上的一絲纖維;如果黨是一座郁郁蔥蔥的青山，我愿是山中的一朵小花……
宏圖已繪就，號角已吹響，壯志在心頭，揚鞭在腳下，讓我們滿懷豪情，再創新世紀的輝煌!
輝煌與夢想作文 篇2
夢，在我心中是一道圣潔的光，它總是能照亮我前進的方向。有些人說：夢想是對于人類美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際的.，但毫無疑問，它永遠是我們心中最神圣、最美好的。
我們在不同的階段都會有夢，有了夢，我們走在人生的路上才不會孤單。不同的人有不同的夢想，但不論是高遠還是卑微，夢想都會讓自己的人生更加精彩。人可以失去任何東西，但不能失去夢想。
在許多年前，周總理的一句“為中華之崛起而讀書”響徹中國的上空，因為他的心中有夢，一個帶領中國走向富強的夢。翻開中國的歷史，我們無一不為古老的中華民族感到驕傲，不管什么樣的偉人，他們的心中都有著同一個夢：中國夢！
中國人曾經飽受磨難，許多外侵國家都嘲笑中國是“東亞病夫”，但歷經滄桑后，中國，這個歷史悠久的民族站起來了！現在的祖國，終于在經歷那重重磨難后，歌唱起雄偉的歌聲。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華人民到了最危險的時候……”這樣的歌聲中，包含著多少辛酸的淚，多少希望，多少拼搏。終于在無數坎坷后，屹立在了世界的頂峰，終于脫離曾經，俯視山腳下那片美麗的風景。只因為那些在戰場上揮灑熱血的人都有著同一個夢，使中國國泰民安的夢！
我也有這樣一個夢，做一個“人類靈魂的工程師”。做個培育著祖國花朵的園丁。站在講臺上，看著一雙雙渴求知識的眼睛，在他們潔白如紙的心靈上，書寫下善良和勇敢，書寫下一個夢，一個中國夢。
讓我們為自己心中的夢而努力，讓我們心中懷揣一個中國夢，讓夢想使中國輝煌！
輝煌與夢想作文 篇3
夢想是一株幼小的樹苗，在陽光的哺育下茁壯成長；
夢想是一只歡樂的小鳥，在天空上自由自在的飛翔；
夢想是一條細長的柳枝，在風中隨風飄蕩。
每個人都有著自己的夢想，如楊利偉，當一名航天員，他們為這個夢想不斷挑戰自我，超越自我，勇克難關，日日苦練五年時間完成了八大類58個專業近百項的訓練任務；阿里巴巴的創始人馬云，考了三次才考上了大學，他經過了自己的努力才創立了阿里巴巴。
而我的夢想是當一名優秀的教師，雖然老師這個職業很普通，但做一名教師必須每門科目都要有好的成績，因此我一定要通過自己的努力，讓行動來證明自己。這次的期中考試我考得很不理想，但我并沒有氣餒，而在繼續努力著。
就在前幾天，英語老師教我們單詞，臨下課時說：“晚自習抽查，你們不會的可以問問其他同學。”老師說完后便走了，下午活動課老師讓我們寫作業，我寫完作業后便讀起了單詞，不會的便問問同學。晚自習老師說到：“誰讀了單詞并且詢問了其他同學的請舉手。”我特別自豪地舉起了手，其他人都默默地低下了頭。老師夸我勤勞，我在為我自己的夢想努力著……
夢想，它永遠亮在我們的心坎上，照耀著我走向光輝的未來！
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