【推薦】校園夢想作文十篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園夢想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園夢想作文 篇1
黑暗中,我希望有星光的存在;失敗中,我渴望有親切的安慰。困難時,我需要有純潔的真理。有夢想時,我想要不斷充實自己。書,則是它們的源泉。
宋真宗趙恒曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間,我也正在為自己的夢想而努力,不要求在華麗、高雅,的地方。只要安靜、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白,讀書使我獲得更多的知識,不斷地充實自己,在夢想的道路上前進。好書在手,我會不自覺地被它吸引,難以割舍,我會禁不住細細地展閱。隨著一頁一頁地翻過,書香會沁入心靈,隨著我的血液而流淌、奔涌,雖難為人理解,卻能自得其樂。
我曾有多少時刻獨自一人在書房里,享受著書中的樂趣,走著夢想的道路;看到書中高興的情景,我臉上洋溢著開心的表情,手舞足蹈,心情轉而變好,十分晴朗;看到傷心之處,我為主人公的悲慘遭遇血液中流下了同情之情;看到幽默之處,我情不自禁地哈哈大笑,覺得妙不可言;看到深奧之處,我常常苦思冥想,為答案而惱。合上書本,猶如在沙場中凱旋歸來——大汗淋漓,在國家中環游而歸——興奮不已,在與古人討論而歸——茅塞頓開。
夢想在我幼小的心靈中放飛,希望在我與書交往的道路上點燃。黑暗中一盞明燈,書就是指引著我們的去向。我記得蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,經過堅持就很有可能變成現實。但哪怕沒有成功,我也決不后悔,因為我至少奮斗、努力過。
我的學校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木,有三幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我,校園里最具特色的風景么,我會毫不猶豫地告訴你:是教室里捧著書的同學們!
漫步在校園里,教室里隨處可見看書的同學。他們邊拿著筆畫好句,邊看書。或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學,都看得很認真。瞧,他們的表情如同一朵朵花,正在隨著故事情節的變化而變化呢!他們時而開心、時而憤怒、時而傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領略到了故事的精彩。校園彌漫書的清香。書籍是河畔吹來的一絲清涼的風,輕撫著你我的臉龐;書籍是早晨山岡上傾瀉的一縷陽光,溫暖著你我的心房。愛讀書的人充滿智慧,愛讀書的校園無比美麗,愛讀書的民族必將強大。行動起來吧,輕輕地打開你身邊那本書,細細閱讀,你的生活將寫滿詩意的快樂;慢慢地撫摩你身邊的那本書吧,用心聆聽,我們的校園將彌漫著書的清香!
教室里也常常刮著“讀書風”。圖書角和圖書館是每個班級最受歡迎的地方。一下課,同學們便爭相擁向小小的圖書角,有的同學搶不到書就飛奔到圖書館借書。有的拿到書后站著就開始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……可時間不等人,快如流水,“討厭”的上課鈴總是很快就響了,同學們只好放下手中的書,戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起,但我最喜歡的還是夜深人靜的時候看書,打開臺燈,到書海中領略城南的舊事,到書中追逐夢想。若窗外還下著小雨,則更是讀書的好時候。雨,滴答滴答地響著,伴著搖曳的臺燈,聽著雨聲,是極易進入書的境界的。我可以在書的世界里一無阻礙地遨游,讀三毛灑脫、豁達的人生,讀朱自清那深沉的父愛,讀魯迅的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地飛跑,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海……在書中實現了心靈的對象、思想的交流,夢想的道路,時而有所領悟、時而有所迷茫、時而有所驚異。那種體驗,正如清晨蘭花為你送來的一縷芬芳,綿綿不盡。
書籍是精神的精良,我每每看到有啥新書,便像猛虎似的撲上去,狼吞虎咽起來。《雷鋒》教會了我做人要勤勤懇懇,樂于助人。《童年》則讓我懂得了貧苦的舊社會。
書,因為夢想變得飛揚熱烈;書,因為夢想得無比厚重。書,因為夢想變得很重要。承載億萬人民的夢想和重托,是書,讓我從米粒般大小的字跡里知道了古今中外的名人故事,看到了我國的美景,異域的風光。
我的“科學夢”之旅永遠是荊棘密布的,一路的傷痛在所難免。雖常見同學的失敗,然而,同伴的歡笑或淚水,老師的認同和喜愛,操場上的鮮花伴喝彩,而我收獲的卻是一路風景,但這就是我堅持奮斗的最好報答,畢竟我已經努力過。我相信,有夢就永遠擁有一顆堅持執著的心,而我們內心的那個真實的有夢想的自己,永遠都在漫長艱苦的人生旅途中,等待著發掘、追逐和傳承……
隨著年齡的增長,書籍的閱讀增多,我心中的意境地則越來越高。在神圣的殿堂上,我傾聽著由書本所演奏的悅耳的音樂。我樂在其中,遨游、暢想、樂而忘返。
夢想中國,和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象這里的“夢想中國”不是一串漂亮的宏觀數據,不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人。
國家物質日漸富足,國力持續提升,“夢想中國”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。今天的夢想不一定都是宏大敘事,每個人都會有夢想,有的人想當醫生,有的人想當發明家,還有的人想當設計師……高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么美麗;“本土”、那么物質,創造財富是夢想,用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現在我對“我的夢想”中還有一些迷茫,“夢想中國”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個多讀書可以救死扶傷、挽救生命的科學家。雖然科學家的工作很辛苦,但我更知道當成功發明了一種藥品后救治了成千上萬個患者時,心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學,大家能夠一起努力,一起討論,一起研究,一起分享自己的知識,一起為國家奉獻自己的一份單薄力量。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐富的人生,也照亮更加燦爛的中國。
校園夢想作文 篇2
多年以后,我完成學業,回來看望我的母校。
剛踏進校園,啊!整個教學樓都是一種新型的環保彩色塑料做成的教學樓,樓頂上有衛星,我走進我兒時的教室,靜靜地坐在座位上等待老師的到來,十分鐘,三十分鐘,一個小時過去了……沒有人走進教室,原來老師正在用電腦跟學生上課呢!
老師每天批改作業非常簡單,因為有一臺“小型機器人”做老師的助手,只要把作業發給機器人就行了,是對的“機器人”的顯示屏上就會出現對的標志,如果是錯的就會出現錯誤標志,然后自動反饋到每個學生的電腦上,老師再也沒有那么辛苦了。
這節課是體育課,我隨學生進入了時空隧道,一眨眼的功夫就把我們帶入了操場,那里有我們最愛玩的摩天輪,沖浪谷等,同學們的笑聲讓空氣都凝固了。
這就是我的“夢想校園”,一所美麗、寬敞、環保的校園,一所充滿高科技的校園。
校園夢想作文 篇3
開學了!開學了!一個嶄新的學期,在歡快的每周一歌,黃校長的激勵帶動下,拉開了序幕。再次返回這個充滿歡聲笑語的校園,再次看見明亮整潔的教室,再次看見一張張關切熟悉的面孔,頓時讓我的學習情緒百倍提升,學習興趣無比濃厚。
卸下我假期的悠閑,一踏進這個承載著我百般夢想的校園,我的心扉為新學期而打開了,我的夢想在新學期起航了。校園!賜予我寶貴的財富,讓我健康、讓我進取、讓我快樂,它可是我夢想的功臣啊!
校園給予了我咬文嚼字,妙語連珠的才華。讓我學會表達,學會運用,使我寫的每篇作文都引人注目,脫穎而出。因此,我就有了第一個夢想——當一個作家,觀察全世界,用精辟的言語訴說一切。
校園給予了我數學技能,讓我在一個數字世界里不斷學習,不斷改正。我的'數學能力就像那滴答滴答的時間一樣快速地提高了。所以,我的第二個夢想誕生了——當一個數學家,去探究奧數的秘密。
校園給予了我英語法碼,讓我好像在密室里修煉了十萬年的法術,變得煥然一新,與眾不同。我帶著這個法碼,走向了英語的樂園。終于,我的第三個夢想現身了——當一個外交家,傳遞語言的樂趣。
校園給予了我科學能源,讓我如癡如醉地深陷科學迷宮中。各種科學秘密我也開始了解了。漸漸地,我變成了爸爸媽媽的講解員,他們聽得津津有味,而我在一旁講解得頭頭是道,因為我的“學生”懂得了科學知識。最后,我的第四個夢想登場了——當一個科學家,破解世界上千萬個為什么。
校園是我夢想的起源,校園是我飛向藍天的翅膀,校園是我人生道路中的指南針。有了它,我的憧憬呈現出點點曙光,讓我在新學期的校園中尋找我的夢想,實現我的夢想。
校園夢想作文 篇4
力學園是一所古老的小學,兩千多名學生學習活動在質樸擁擠的教室、狹小的操場,在未來的某一天,它已是一座“綠色陽光校園”。走進這個美好的校園,仍可見邵xx與傅xx的雕像聳立在門口,力學小學是他們夫婦共同創辦的,幾十年來他們一直慈愛的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。xx樓是“回字形”的,順著擺滿綠色植物的樓道向上走,怪不得空氣這么清新呢,樓上樓下有許多寬敞明亮的教室,每個教室只有二十來個學生,每個孩子都在陽光下讀書成長。從樓梯下來,我們忽然看見一樓的教室好奇特,孩子們正在觀察地面上的蘑菇;菜地以及各種植物。
哦,原來這是種植館。正在低頭看的瞬間,忽然傳來一陣清脆的歌聲,尋著聲音走過去,原來種植館的旁邊是梯形音樂教室,最前面有一個大大的舞臺,上面放著鋼琴等樂器,孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時,一(4)班的同學們在“陽光風雨操場”上體育課,操場上綠草茵茵,被一圈紅色四百米的跑道圍繞著,孩子們正盡情的蹦蹦跳跳,與小草一樣接受著陽光雨露的成長…….新的力學園又大又寬敞,里面充滿著歡聲笑語,怪不得呢,我們看見邵xx爺爺與傅xx奶奶笑得更燦爛了。
校園夢想作文 篇5
我的夢想是成為一個發明家,用先進又實用的科技,為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設計這樣一所學校:走進校門,映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色墻:上課的時候,墻壁變成藍色,讓你學習起來不緊張;下課了,墻面變成綠色,可以讓你休息一下眼睛;如果遇到天氣不好、光線太暗時,它又會變成白色,教室頓時明亮起來。在教室的正中間,有一塊由老師的腦電波控制的黑板,老師想畫什么、寫什么,黑板上就會自動出現什么,老師想要字跡消失,只要念頭一動,字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息,學校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場,同學們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響,這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學校,再也不用擔心學生不愛上學、不愛學習了。
為了實現這個神奇的夢想,我一定要努力學習科學知識,成為一名新時代的好少年。
校園夢想作文 篇6
如果我是一名工程師,我最大的愿望就是可以建造一所夢想中的學校,學校的樣子我也已經設計好了,下面就請大家隨著我的介紹來想象一下吧!
學校的大門呈圓形,大門前有一條寬敞的學生通道,在通道的兩側,都栽有各種各樣的樹木。早晨,金色的曙光透過樹葉之間照射進來,灑在通道上,樹影斑駁,徐徐的清風拂過面頰,令走在這里的所有莘莘學子們,無不感到神清氣爽,如履夢境。進了大門,往里看去,仍有一條長長的通道通向數學樓,通道兩側是兩塊花圃,里面是每個學生親手種下的花朵,有郁金香、百合等,招來了無數的蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。花圃內各有一條羊腸小道,曲曲折折,貫穿花圃,漫步在這里,欣賞這鳥語花香的美景,不禁應了一句詩“曲徑通幽外,校園花木深”啊!教學樓前,有一個花壇形狀的噴水池,那淙淙的流水聲,將帶給無論是坐在這里還是匆匆走過的人們一絲清涼。教學樓是一幢南北對稱式的建筑。在它的頂部有學校的立體標志,十分醒目。樓內裝有電梯,大大方便了教室在頂樓的同學們。在教學樓的后面,有一個籃球場,這可是愛好投籃的同學的“樂土”。在籃球場的后方便是同學們“練武之地”——操場,操場四周是紅色的塑膠跑道,中央則是一個足球場。在操場的西北角上,置有秋千、單杠等健身器械。一到下課或放學的時候,這里便成了一片歡樂的海洋。在操場的正北方,便是“書生”們的寶地——圖書館,這圖書館可是有兩層,包攬了天下藏書,令“書蟲”們嘆為觀止。至于食堂嘛則緊靠教學樓,極大方便了饑腸轆轆的同學們飽餐一頓喲!另外,在學校的大門邊,有一條長廊,里面貼滿了同學們的心愿紙,所以這里也是老師們了解學生思想的最佳之處。
怎么樣?我夢想中的校園是否也讓你著迷了呢?那就好好學習,長大之后,我們一起來建設!
校園夢想作文 篇7
我的學校坐落在水冶鎮北環路中段,建校歷史悠久,是一所榮獲省文明學校稱號的學校。我愛這美麗的校園!
回顧三年前,第一次來學校的那天,初次走進學校,藍天白云映照著這校園首先映入了我的眼中。校園上空藍藍的天空中飄著幾朵稀疏的白云。藍天顯得更藍白云顯得更白。多么美麗的校園!這美麗的校園便是我以后幾年學習的地方,想到這不禁滿懷喜悅。
如今三年過去了,我已不復當年那份青澀,從一名初一新生變成了一名即將畢業的初三學生。而這三年來變化最大的,不是我們,而是我幾乎天天來的——學校。記得初三開學那天來時,我望著寬闊整潔的街道,幾乎不敢相信自己的眼睛:那一幢幢排列著的教學樓,那么壯觀那么讓我驚嘆!教學樓上豎立著的那些莊嚴的大字,闡述了學習的道路是一個不懈奮斗的過程。街道東面改成了兩個長方形的花壇,里面各色的花朵仿佛昭示著學校發生的改變。高高的旗桿靜立在我的前方,雖然現在還沒有國旗在上面,但總讓人想到鮮艷的紅旗在高高的旗桿上隨風飄動的壯觀美麗,讓人好生敬畏!看著那旗桿,我仿佛看到了隨著國歌的旋律緩緩升起的五星紅旗。一切的一切,讓我覺得似乎回到了初來的那天,一切都那么熟悉,一切又都那么新奇。這美麗的校園,我的新校園!她有那么多讓人驚嘆的地方,她讓我滿懷信心迎接明天。
不過,學校發生變化的不只是學校的建筑,同時發生變化的還有學校的風氣和校園文化。開學后不久,學校就頒布了許多改變校園風氣的舉措,例如:規定學生到校必須穿校服,不準學生留長頭發,大課間積極組織學生進行鍛煉,開展太極拳比賽等。這些措施能夠增強我們的體質,有助于創建多元化的校園文化,也有利于我們放松心靈,緩解疲勞,更好地學習。
我相信,在新的校園文化的影響下,我能更好地學習,汲取更多的知識,備戰即將到來的中考。我堅信,在我們的努力之下,我會實現我們各自的目標。我希望,我們的學校會建設的更美好。我堅信,終有一天,鎮一中會以我為榮。
今天,我漫步在校園,一路走過,看到運動場上很多同學在鍛煉,打籃球。這就是我們的學校,這就是我充滿活力的同學們。我對明天充滿了信心,我愛這美麗的新校園!
校園夢想作文 篇8
我是因為喜歡上大門上翹首欲飛的鳳凰而喜歡上這所學校的。
剛從小學畢業的我,懵懂天真,初中生活究竟會是什么摸樣,我幾乎沒有任何概念。直到父親牽著我的手,站在校門前,指著那一幢幢紅墻校舍告訴我,今后的三年時間,我將離開父母在此度過,我這才意識到我那稚嫩的翅膀終于要張開,父母的羽翼不再是我的全部。那一刻,我竟然有些害怕了。
我想蜷縮回父親的身后,但是父親有力的雙手攬住了我,他笑著告訴我,我已經長大,只要我勇敢地振翅,我就會擁有整片藍天。我不信,父親又指著校門上那只金色的鳳凰,說那也是一只剛出巢的雛鳥,但是它已經敢昂起自己的頭顱,張開自己的雙翅,哪怕下一刻它會跌倒,哪怕下一刻它會從空中掉回地面,但是只要它堅持自己的信念,勇敢地面對自己的生命,那么,它一定會成為一只惹萬人矚目的鳳凰。
我默默地記下了父親的話,也從心底喜歡上了這只勇敢的鳥兒,雖然心中依舊忐忑不安,但是我鼓起勇氣,邁步走進了這座神秘的校園。
一晃,兩年的時間瞬間而過,我已經從膽小的鳥兒變成了一只在空中翱翔的雄鷹,雖然我的翅膀還不足以抵抗狂風暴雨,但是我的心已經作好了迎接它們的準備!因為,在這個校園里,我學到了很多知識,經歷了很多挫折,也頑強地一次一次從失敗中站起腰身。是校長告訴我,勇氣是克服困難的制勝法寶,是老師告訴我,知識是我們戰勝世界的武器,是同學告訴我,就算我一無所有,我也早已擁有了他們給我的友誼。如斯,還有什么可怕?
我時常會默默地站在走廊上,謠望一眼那只金色的鳳凰,在它身上,我總能感受到一股涌動的力量,這股力量彌漫整個校園,這里便是老師們溫暖的懷抱,老師們的愛心既鞭策又呵護著我們,既讓我們經歷風雨,又不讓我們失去奮斗的勇氣,這種愛,陪伴著我一天一天長大,激勵我一天比一天飛得更高,那一個看似遙遠的夢想,正一天一天地慢慢實現。
校園夢想作文 篇9
伴著生命的旋律,踏著青春的節拍,沿著悠長的小徑,我進入了初中,學校這里的一切對我來說都是陌生的,陌生的世界里我注重的是校園,因為我認為一個美好的校園是成功的前提。
初中階段是非常重要的。因此,在這個校園中,我希望每一個角落都蕩漾著濃郁的文化氣息,無論走到哪里都能看到學生們在那談論文化知識、偉大的理想……聽到他們談論時發出的笑聲。遐想中,一種舒服的快感涌上心頭,那種學習氛圍才是我想要的。人人說:“成功是從樹立理想開始的,理想是人對未來生活目標的向往和追求,然而,理想是在一個好的校園,好的學習氛圍中實現的,層層遞進,校園與成功是密不可分的。
同時,在校園中也需要一些場地給予學生與老師交流,有利于知識傳播,增長見識。所以我希望有一個有種各樣運動的體育場周圍有一片綠草地,種有花、樹有石板……那一派大自然的校園景象若隱若現地在我眼前出現,聞著芳土的氣息,空氣中縷縷花香飄過,同學與老師坐在石板上,笑談風生,唱談詩歌……知識、哲理,笑聲,在校園的每個地方環繞,使人備感身受,聽著、看著校園中的一切一切,那種境界……一聲尖叫,使我從中回過神來,但聽到的卻是同學的爭吵聲,看到的是操場上學生們你追我趕、樹木寥寥無幾的嘈雜景象。哎,瞬間嘆息、厭惡的神情出現在我臉上。與此同時,可知校園的設置是多么可貴。
學校是知識的搖籃,那么校園就是我們賴以學習的場地,在夢想中的校園里,可以更好地學習知識,與老師、同學更好地交流,擴大知識面。同學們,成功之路就從校園開始鋪墊,一路上,讓我們撒播校園知識,向世界人民千知校園的重要。
校園夢想作文 篇10
放飛夢想,我的校園!
我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。
春風拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間,來到了我們的校園。這時,枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方……校園里一片盎然生機。
時間如流水,轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。
秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時,所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中,守護著我們的校園。
在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
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