童年夢想作文

時間：2022-04-07 20:35:22 夢想我要投稿

【實用】童年夢想作文五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的童年夢想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】童年夢想作文五篇

童年夢想作文篇1

　　我在童年的時候非常喜歡看《超人》。那是因為我看到超人在超強的力量，而且什么都不拍，什么都能夠做到，幫助人們消滅壞蛋。我也想像超人那樣拯救世界，幫助人民……

　　有一次中午，我在家里的一條長凳上面睡著了，馬上就做起了一個奇怪的夢。

　　我看到自己來到一家公司去上班。老板通過傳真電話叫我到他的辦公室。來到老板的辦公室老板對我說：“現在，派你去執行一項重大的任務。因為這項任務非常艱難，只有你才能夠完成。同時給你配備一位秘書一同前去執行這項任務。”我說：“知道了，保證完成任務！”然后，我就和那位秘書走了。我的秘書很像電視《超人》里的那位女記者。

　　來到一家大工廠，我看到那里的人正在把一批炸藥和火箭彈放在一起。秘書立刻上前詢問：“你們在干什么？”對方說：“準備裝到飛機上運到某空軍部隊去。我當時四處察看，發現有人被打昏在地上。我立刻查明他的真實身份，原來他就是這一家工廠的廠長。我連忙救醒他，然后問他說：“怎么回事？”他說謊：“外面裝東西的不是我們地球上的人，而是外星人。”我馬上叫秘書。可是沒有聽到秘書回答。我迅速出去查看，看到秘書已經被人打昏在地上。我顧不了搶救自己的秘書就去追查外星人的動向。我看到他們正在裝彈發射火箭彈。我立刻穿上超人的服裝飛出去與外星人戰斗。我飛上天空把火箭彈一個個撥轉方向，讓它們飛回到發射的地方去爆炸。哈哈，把那些外星人炸了一個人仰馬翻。這時，天上出現了無數飛碟。于是，我把后面的火箭彈撥向飛碟，去炸掉那些飛碟。嗨，這就叫搬起石頭砸自己的腳，叫侵略者統統滅亡。可是，外星人的飛碟還在繼續飛來。我就降落到地面，拿起火箭筒就向飛碟發射。天上的飛碟不停地向我發射炸彈。我也向他們不停地發射火箭彈。我發射了一個又一個火箭彈，一只又一只飛碟被擊落了。可是，那些飛碟實在太多了，我一個都打不過來。而且，飛碟又在向我發射炸彈。情急之下，我就又飛到了天上來到一只飛碟上面，把蓋子打開，把里面的外星人打死，自己便走了進去。然后，我駕駛著飛碟和外星人作戰。飛碟上的發射速度相當快，一下子就把許多飛碟給打中了。一只又一只飛碟被我打落下來。我高興得手舞足蹈，大聲叫好。

　　正在這一個時候，我聽到有人在叫我起床了：“天亮了，快起床！”噢，原來我是在做夢！

童年夢想作文篇2

　　每個小孩都會有一個自己的夢想，不管大人反不反對。

　　我也有一個夢想——化妝師！我不知道從什么時候起就喜歡上了化妝。有一次，那時的我還在上幼兒園，看見媽媽的口紅和其他的化妝品就不禁會好奇：這些是用來干嘛的？常常見媽媽畫在臉上。我拿起一支口紅，像平常媽媽那樣涂在唇上。看著鏡子里的自己感覺還挺好就拿起其他的來化。等到媽媽回來了，我才想起：“糟糕，媽媽等一下肯定罵我的。”我跑到廁所用水洗了一遍臉發現沒有痕跡才敢出去。“做了什么事？一副做賊心虛的表情。”“沒有啊。”我微笑的回答道，心里想著：好在剛才撿好了東西才去洗臉，不然就死定了。噓，松了一口氣。在那次之后我就喜歡上了化妝，看見電視上有播化妝節目時我就會放下遙控認真地看著，才不管動漫來了。

　　化妝不是去掩蓋你的缺點，而是去展現你的優點。每個人都有自己的美。世界上沒有丑的人，是你沒發現自己的優點而已。我想向化妝師一樣幫人們去展現自己的優點。這是我童年的夢想，也是我永遠的夢想。

童年夢想作文篇3

　　友人周威寄來一部書稿，是中國文聯出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》，收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故，此書集對他的家庭來說具有非凡的意義。

　　說實話，剛剛拿到書稿時，我也作過這樣的揣測：在全民涌現“出書熱”的今天，這本書也許跟千千萬萬的自費書籍一樣，只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個十歲的孩子，又如何寫得出多么出類拔萃的文章呢？

　　然而，事實遠遠出乎我的意料。

　　當我用一天時間，一氣呵成地讀完這部書稿時，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨特感悟，對事物的細微觀察，對世界的初步認知與真切感懷，還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬。《小蝸牛開店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機智和哲思得到充分體現，頗有經典童話的影響和啟迪；而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運用簡樸、白描式的語言，通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認知過程，把小俊熹的善良和愛心展現得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對生活觀察細致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚》、《關于花的聯想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機》等作品，雖是一組常見的記人敘事作文題目，按說一般低年級學生很難寫出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機巧靈動，人物鮮活風趣，文章以小見大，平中見奇，令人拍案叫絕！

　　俊熹不僅善作文，而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道：“當我一回頭/發現/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結句畫龍點睛，余味無窮。

　　任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里，就充分運用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長城、金字塔拆開了，就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇，卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學思想。

　　讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當聽說俊熹已經在公開報刊發表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學生聽說讀寫大賽二等獎的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績來自于長期良好環境的熏陶和有意識的興趣培養，來自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情至碧霄。浩蕩的春風，總是深情呼喚那些搏擊風雨的飛鳥；茫茫滄海，總是眷戀那些遠航的征帆。以俊熹這樣的文學起點，只要假以時日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術情趣，繼續勤學不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來，又有一顆文學新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！

童年夢想作文篇4

　　有人說：童年就像一個金色的夢。

　　當我睜開朦朧的睡眼，去尋覓夢中的美景時，那美好純真的夢境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。

　　船的夢——

　　我的童年是在瀘溪河上度過的.。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無聞。

　　至今，我的腦海里仍浮著這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩穩地蕩起來。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫。

　　很多這樣的小船在瀘溪河上出沒，捕魚，滿載而歸！

　　溪的夢——

　　離我家不遠處有條小溪，小溪歡快地日夜向遠方奔流著……

　　炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。

　　水清清的、淺淺的，剛沒過膝蓋，溪底那細軟的沙石繞著我們的小腳丫，在水中輕輕挪步，蕩起一圈圈漣漪，水便從兩腿間癢癢的躺過，好愜意……

　　咦，水里還有一些小小的黑點呢。噢！原來是圓腦袋細尾巴的蝌蚪！游起來，就像一個活潑的“小逗號”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩了。

　　童年的夢，童年的山水，童年的人，無一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉啊！

童年夢想作文篇5

　　童年是美好的，是金色的，也是幸福的。在我的童年世界里有無數快樂，也有許多的悲傷。那時，我一直夢想著自己當上一名優秀的老師。有一次，在我的睡夢中果然自己成了一名優秀的老師。你想知道嗎？那我就來講給你聽吧！

　　那是一個夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著了。咦，怎么自己已經成為一名老師了。我走進學校，同學們就迎上來對我說：“老師，早晨好！”我高興地對同學們說：“同學們，早上好！”問著好，我走進了嶄新寬敞的學校。在學生們的簇擁下，我來到辦公室。我走到自己的座位上，開始批改學生們的作業。我看著那好看端正的字，覺得批改學生的作業也是一種享受。

　　“丁零零……”上課的鈴聲響了，于是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進教室，我就覺得有一種溫暖的氣息涌進了心里頭。我走上講臺，班長立刻大聲說：“起立！”學生們立刻站了起來向我問好。我也向他們問好。接著，我就開始給學生們講起課來。我講課時他們都聽的全神貫注了。我看到同學們聚精會神地聽我講課的樣子心里感到無比高興。我跟學生講述課本上的知識，還補充了許多課外的知識。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內容。然后，我又提出了許多問題，學生們都爭先恐后地回答問題。當然，也有一些難題，學生們都回答不出來。我就像自己以前的老師教的那樣給他們解釋，給他們提示，讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了，回答對了。然后，我繼續講著課本上的知識，講著課外的知識。他們又繼續全神貫注地聽著……在神不知鬼不覺中，一節課一眨眼就結束了。同學們雖然明明知道已經下課，但還是久久不愿意離開課堂，還要我繼續給他們講課。

　　突然，我從夢中驚醒，但是夢中所發生的事情還記的很清楚。我想現在一定要努力學習，讓自己的夢想成為現實！

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