我的夢想作文-初一-議論文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫論文吧,通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的夢想作文-初一-議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢想,這個名詞,相信大家都不生疏吧,每個人的夢想都不同,都包含著大家對未來的憧憬與希望,和大家一樣,我也擁有夢想,一個屬于自己的夢想。
媽媽很早就跟我講述了周恩來“為中華之崛起而讀書”的故事,周恩來就是為了這個夢想而奮發向上,努力拼搏的'。哦,夢想是一種欲望,是需要自己去努力實現的!這是我心中對夢想的第一個概念。那么,我又有什么夢想呢?嘻嘻,我早就想好了!
當我看到電視中的教育家在桌子前搖頭晃腦,口齒伶俐的演說時,我不由得佩服他們:他們的知識好豐富哦!若是自己也擁有那么多知識,那該多好哇!我決定成為一個知識淵博的人,自此,一個當教育家的夢想便在我心中冒出了芽。
要想成為教育家,就得了解一下他,我便去問哥哥:“教育家是什么?”哥哥告訴我:“教育家呀,就是什么都知道的人!”我又問:“那么,教育家有多少知識?”哥哥又不假思索的回答我:“他們的知識比海水都多!”我的小腦瓜迅速運轉著:比海水都多!大海有好大好大,比海水都多,那有多少呢?我又轉身問哥哥:“那我的知識有多少?”哥哥撇了撇嘴:“你的知識就像大海里的一顆小小水珠,你連大海的千萬分之一都不夠!”原來,當教育家離我還是那樣遙遠!想到這里,我不由的有些猶豫,想要知難而退了。
隨著時間逐漸推移,我又認識到:教育家,是靈魂的工程師,是為學生指出一條正確的人生道路的人。他們熱愛教育、他們懂得教育、他們終生站在教育的第一線。他們,為后人架起了一座知識的橋梁!當教育家雖然需要淵博的知識,但并不是什么都知道;知識,是需要一點一滴積累的,但想成為教育家,可能要比常人多付出幾倍的汗水和努力;我雖然沒有和教育家一樣淵博的知識,但我深信,經過小學,中學,大學的日積月累,我定會成為一位出色的教育家!因為“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”現在的我正朝著這個目標而拼搏,正在奮勇邁出我成功的第一步,在不久的將來我會成為一個名副其實的“孩子王”,做一個孩子們都喜歡的教育家!我相信,在我的努力下,夢想,將不再遙遠!!!
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