放飛夢想小學作文匯編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的放飛夢想小學作文，希望能夠幫助到大家。
放飛夢想小學作文1
今天可快樂了，我在操場上狂放風箏。
一到操場 ，我手拿著風箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候，風箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑，心里不斷給自己加油，風箏看見我這么辛苦，它也就高興地飛起來了。
經過無數努力，風箏終于放飛成功了。當我看見風箏飛上了高高的藍天，我好像也跟著飛了起來，那感覺好舒服呀！
我突然轉了個彎，風箏又緩緩降落了下來。看到這里，我心都快碎了，可我靈機一動，手輕輕一拉，風箏又飛了起來，可往西跑就飛不高呢？我心里充滿了好奇，后來我才知道原來今天是西風，要往東才飛得高呢！
掌握了規律，我越來越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿頭大汗，但是我還是感到特別高興。
20分鐘過去了，我全身也濕透了，風箏還是徐徐地往上飛著。看到同學們個個都玩的興高采烈，我渾身充滿了力量，有不斷地奔跑起來，忽然間我的風箏跟三（6）班的風箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我，竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇，你真牛！”聽了我心 可自豪了。
放風箏結束了，可我的心情還是很激動。
放飛夢想小學作文2
美好的時光總是那么快，歡樂愉快的暑假轉眼結束了。金秋九月，果香四溢，我們有幸參加了學校新學年舉行的新生入學儀式。
早讀課剛剛結束，校園里的音樂聲準時響起。班主任親切地對我們說：“新生入學儀式馬上開始了，請大家做好準備，以昂揚的姿態，飽滿的熱情，給一年級小朋友贈書，共沐書香。”我迅速整理好胸前的紅領巾，捧著提前精心準備的幾本書，心情激動地跟著隊伍來到操場上。
我們一對一站在一年級小朋友的身旁。見到我們，他們有的在輕聲耳語，有的把小指頭放在嘴里，有的好奇地東張西望……好像不知道來操場是干什么的！當音樂停止，我們迅速挺直腰桿，升旗儀式、校長講話、新生發言……儀式在有序進行。當喇叭里莊嚴地宣布：下面請高年級大哥哥大姐姐向一年級小朋友贈書！我彎下腰，鄭重地把聚著體溫的書贈送給身邊的小弟弟。可是他瞪大雙眼，仰望著國旗，仿佛在思考著什么！我連忙捅了捅他，這才回過神來。我開心地對他說：“這些是我最喜歡的書，現在我把它送給你，希望你認真學習，好好讀書，放飛夢想！”
這時候我突然想起一年級時的我，不是和這些小弟弟一樣嗎？不太懂規矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個合格的小學生，不禁暗暗自豪。
參加新生入學儀式，讓我回憶起自己的過去，讓我想起要學會感恩，學會求知！我希望一年級小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學習，放飛夢想！
放飛夢想小學作文3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人人都有自己的夢想，所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢想》。
每人和每人的夢想都不一樣，有人想當畫家，有人想當工程師，還有人相當一名老師。我也不例外，我的夢想就是長大當一名老師，大家一定會問為什么選老師呀？當老師多累呀。但我會告訴你們，因為是我們班的班主任——張老師鼓舞著我，自打上了一年級，張老師對我們的照顧無微不至，就像對自己的孩子一樣，使我們倍感親切。從此，當一名老師的種子便在我心中萌發了。我要像張老師這樣盡職盡責。張老師，您太辛苦了。每當夜晚，我們已進入夢鄉，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績，您不辭辛勞的為我們講課，改作業，每天很晚才回家，繁重的家務勞動又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅強的支撐著，沒有誤過一堂課，這幾年來，您付出了多少心血和汗水！
假如有一天，我當上了老師。我要用我的知識來教育這些孩子們。下課時，我要跟他們開玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對我的印象不是一位嚴肅的教師；沒課時，我要為這些孩子們認真批改他們的作業；上課時，我要用我的知識來灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當一名班主任，用我的支持來教書育人。
人人都有夢想，我的夢想是當一名班主任。從現在起，我要每時每刻都和理想作斗爭；實現理想，靠的是腳踏實地的努力，從現在起我要努力，爭取長大實現我的理想！
放飛夢想小學作文4
星期天，爸爸說要帶我去放風箏，我高興極了，拿上風箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開始放風箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風跑，一邊放線，把風箏放上了天。不一會兒，風箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍天的風箏，我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著這風箏飛上了廣闊的藍天……
可是，正當我沉醉在這美妙的天空時，風箏的線忽然斷了，眼看風箏就要飛出我的視線，我的心里不免有些難過。這時，爸爸急沖沖地對我說：“快點許下你心中的夢想吧！”“為什么？”我不解地問爸爸。爸爸說：“這樣這風箏就會帶著你的夢想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢想’嘛。”我恍然大悟，聽了爸爸的這番話，我心中的難過蕩然無存。
我望著那即將飛出我視線的風箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢想——我一定要勤奮學習，長大以后報答父母，為建設祖國獻上自己的'一份力量。
放飛夢想小學作文5
古詩云：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。是啊，春天陽光明媚，微風習習，是最適合放風箏的季節。
不知何故，自小我就對放風箏沒什么興趣，其實原因很簡單，每每我放風箏時，我始終不得要領，放不好風箏，以至于很長時間我都不愿意再嘗試放飛箏。
那年春天，我上初三，正是學習沖刺的關鍵時刻。然而平時最疼愛我的奶奶突發疾病去世了，當時，這對我的打擊實在太大了，為此，我的學習成績直線下降，我很沮喪，精力總是集中不起來，老師也似乎看到了我的心事，找我談心，但我還是不愿意吐露心跡。
一個溫暖的午后，我獨自一人來到學校的大操場上，恰好操場的角落有一只被遺棄了的風箏，雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣，我努力地嘗試著，一次、兩次……終于平生第一次把風箏高高地放飛在藍天下，此時，我似乎看到了我的夢想在飛翔,我的青春在飛翔……
回到教室，我仿佛換了一個人，掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風箏都能飛上藍天，我還有什么不能逾越的溝坎呢?……
放飛夢想小學作文6
看著美麗的風箏被微微輕風送上天時，心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅；看著依附在風箏龐大身體上的愿望，心中是無限的激動和說不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我對放風箏的興趣卻絲毫不減。執著的信念促使我把這“不平凡”的風箏親手送上蔚藍的天空。
我卷起袖子，頭頂烈日，手持風箏，火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的；一行行，一滴滴，透過衣服，滲進泥土里。
一路上，我興奮極了，想著自己的風箏用它龐大的身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候，心里甜滋滋的，一絲絲清涼透過衣服滲進心里。
可是，事事多變，往往不能盡如人所愿，一切都出忽我的預料……
一來到廣場，我得先機，抓起那還沒睡醒的風箏滿場子亂跑。風箏剛剛搖搖晃晃地升上天空，還沒站住腳呢，就被“隱形線”織成的“防護網”給網住了。我沖了好幾次，都沒能沖過這“堅固”的“防護網”。
哎呀，出師不利！不過，我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾，從頭再來！
“呼……呼……呼……”風來了！真是——天助我也！我扯起風箏就跑。這風箏還沒竄上天呢，可這貪玩兒的風就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了！這時，還不知道方才發生了什么事的風箏在天空中轉了兩圈就飄飄悠悠的降了下來，任我怎樣挽救，也無濟于事。
該死！
不過，我從這里的確悟出了一些道理：想實現自己的夢想絕不是這般容易的事！需要付出很多的努力才行！
通過這次放風箏活動，我得到了許多啟迪。
放飛夢想小學作文7
·眾所周知，我們南京即將迎來舉世矚目的大盛會——青年奧林匹克運動會。很早的時候，我就聽身邊的人們談論過青奧會，只是那時候太小，不懂而已。如今青奧會的腳步距離我們越來越近，大街上隨處可見青奧會的宣傳標語，作為南京的小朋友，我內心十分激動。
也許有人覺得我比較小，做不了什么事情，但是，我卻不那么認為。相反的，我覺得再小的力量，也是一種支持。20xx年的時候，全世界的人們聚焦在南京，同時，還會有很多外國友人來到南京。而我們能做什么呢？首先，我覺得應該好好地學習英語，便于交流。其次，我們平時要文明言語，還要勇敢地阻止一些不文明的行為，比如說闖紅燈、亂扔垃圾等。另外，我們還要多了解南京的交通和著名景點的位置，比如中山陵、夫子廟、總統府等等，以便于告訴他們去景點的最短路線。
我相信，本次青奧會會給南京帶來更多的機遇和挑戰。它可以讓更多的人了解南京的名勝古跡、風土人情以及渾厚的歷史文化底蘊。青奧會的到來會使我們南京更加富有活力。同時，我們也應該向世界展現最好、最文明的一面。比如尊老愛幼、主動幫助有需要的人、主動制止不文明的行為。我相信，通過此次青奧會，他們會把南京的文明帶到世界各地，讓全世界都更加了解南京。
這是我的夢想，我想，通過我們的努力，在不久的將來，它將會變成現實。就讓我的夢想帶著我們的青春和活力去飛翔吧！讓全世界的人們都能看到它。
20xx，我們準備好了，南京歡迎您！
放飛夢想小學作文8
童年里，最有趣的還要數吹泡泡，有一段時間我很著迷，每天放學便回家拿著泡泡水跑到河邊玩，現在回想起來，還是那么留念不已！今天，金老師要帶我們去操場，“回味”以前吹泡泡時的歡樂。
中午的陽光格外明媚，這時不去吹泡泡，那可就太可惜了！我們快步走到操場，老師還沒說解散，同學們便按捺不住，各自分頭行動，一顯身手。我先打開瓶蓋，把小喇叭從泡泡水里拿出來，再深吸一口氣，用力吹向小喇叭，一群小泡泡便追逐著飛向藍天，可沒飛多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它嚇壞了。”我輕一點吹，泡泡竟是懶洋洋地伸出半個身體，我接著輕輕地吹啊吹，吹出了一個大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上搖擺著，仿佛在對我說：“再幫幫我吧！”我再鼓足了力，輕輕吹，它終于飛了出去，哇！這個大泡泡越飛越高了！金老師叫大家一起吹，我們個個全力出招，頓時，天空中一個個泡泡翩翩起舞，操場上一片歡呼！我發現在陽光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的彩衣，這讓我想起了七彩的童年，追逐你的快樂，碰碎你的憂傷……
泡泡們，飛吧，飛吧，放飛我們的希望！放飛我們的夢想！
放飛夢想小學作文9
每個人都有夢想，或護士，或老師，或明星……我也有。
小時候，我的就只是希望家人活的平安，活的快樂；三年級，我與很多女孩子一樣，都有這一個明星夢，常常幻想著自己站在耀眼的舞臺上，唱著歌，跳著舞，臺下許許多多的觀眾都在為我鼓掌，為我歡呼； 六年級，我有了更切合實際的夢想——當一名作家。我會寫出許許多多的作品，讓那些無法走出屋子好好地認識這世界的人通過看書來了解這世界，開闊自己的眼界； 現在，我亦沒有改變過。 夢想多么美好的一個詞啊！夢想，就像一顆幼苗，只要我們不斷地灌溉，終有一天，它會長成一顆參天大樹！ 有了夢想，無論你身處在多么黑暗的地方；無論你前方有多少坎坷；更無論你會遇見多少困難，它都會引領著你走向遠方！ 只要堅持夢想，它總有一天會實現。一個人，無論貧窮富貴，無論健康疾病，他都不能沒有夢想。夢想是人們心中的信仰，能支撐著你走到最后！ 其實成功真的很簡單，只是你從不曾去嘗試罷了。
讓我們一起去堅持夢想，實現夢想，放飛夢想！
放飛夢想小學作文10
校園生活多姿多彩，我在活動中享受快樂，在課堂上學習知識，在集體中感受溫暖，真是走進巴蜀園，走進快樂園。我在巴蜀獲得的快樂太多，但我最快樂的是一次作文課。
“叮…………”，上課鈴打響了，我們很不情愿地回到教室上作文課。“今天，我先給大家念一篇文章”我有些激動，心里不停念叨：“是我的嗎？希望把！”“名字叫《體驗盲人的生活》”我一聽，恩？這名字怎么這么耳熟？難道真的是我的？我欣喜若狂，啊！老天有眼！我終于有希望了！“作者是扁漪。”哇！真的是我的！我差一點不相信自己的耳朵，“哇噻！真棒！”“真厲害！”
這時小蕭轉過頭來，向我投來羨慕的目光，用熱烈的掌聲祝賀我。我被快樂弄得滿臉通紅，不由自主得低下了頭，靜靜聽著，“大千世界是豐富多彩的……”我真沒想到這是我寫的，好像在做夢一樣，我捏；了一下自己的腿，“哎喲，真疼”，看來我不是做夢，這一切的一切都是真的，我興奮得差一點手舞足蹈。作文念完了，老師用贊許的目光看著我，帶頭鼓起了掌，同學們也跟著鼓起來，掌聲經久不息，我久久沉浸在歡樂中不能自拔。
在這個巴蜀園里我實現了我的夢想――老師在班上念我的作文。現在，我要在這個人才濟濟的巴蜀園里繼續努力，實現我的作家夢。
放飛夢想小學作文11
生活給我夢想，讓我追求；夢想給我翅膀，讓我飛翔。——題記
在傲漫人生中，每個人都有屬于自己的夢想！是為人民申冤的律師？還是專門烹調美食的廚師？還是……
而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
小時候，很怕看醫生，因為他們肯定會打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強忍著，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發誓，長的一定當一名醫生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。
而這個夢想由于小時侯的一件事情！在蘭州有個女孩經過長時間的努力，如愿以嘗考入中國音樂學院音樂系后，在某一天她發現自己患了癌癥，因此做了手術，每想到這竟是這個女孩惡夢的開始！由于甲狀腺腫瘤切除手術的失誤，使她的左側喉返神經被切斷，導致左側聲帶難以發音。因手術的失誤斷送了她的前程！在這個世界上有許多這樣的事例！
因為這些事例，就激發了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個愿望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始，我要努力學習，用心實現自己的夢想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會以救死扶傷、防病治病，全心全意”。我想，直要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天！
記住“有志者，事竟成”這個簡單的道理！讓我敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天。
放飛夢想小學作文12
每個人心中都有夢想，我就有一個夢想——當一位名副其實好老師。肯定會有人笑話我對夢想要求太低，但是，老師可以一天天看著他們長大；可以把自己知道的知識傳授給他們；還可以每天和他們在一起玩耍這是一件多么有意義并且有成就感的的事情啊！
老師，這個詞我們并不陌生，就在我們身邊：當老師看到孩子在作業上有一定進步時；當他們在成績上并列前茅時；當他們在比賽中獲得好成績時，老師會為他們感到無比的高興、欣慰。
雖然有時，一些小事會讓老師頭疼，可是，當遇到這些小事時，偶爾總會回想起以前老師在遇到這些事的時候是怎么處理的。因為我們也是從小到現在，也經過了小學階段的經歷，我們也是從那時候走過來的。
上課，還是老師最重要的一個方面，只要我們認真聽課，并且老師認真備課、做好記錄，有時再配上幾幅圖片或幻燈片，使得課堂更加生動，這樣就能讓孩子們更有積極性，這個樣效率才會有所提高。 課間，是學校里同學們最活躍的時候，他們一起踢毽子、跳繩、一起玩耍。在上體育課的時候，更能充分的體現出老師和同學們玩耍的情景：比如說玩貼膏藥時，老師可以一起和同學們跑步。在運動會時，跑得快的同學帶著激情參加比賽，沒有參加比賽的同學給參加比賽的同學加油助威，則得獎的同學我們可以為他們吶喊！
一個人有一個人的夢想，我的夢想是——老師，希望夢想能實現、成功！
放飛夢想小學作文13
星期五，寒風刺骨，我和爸爸媽媽去參觀東風西路小學，放飛夢想的活動。
一進大門，熱鬧非凡，我在人群間穿梭，終于來到我們班。我們來到禮堂，那里比電影院還大，我坐在我的座位上，看別人表演的精彩節目。
輪到我們表演了，我的心非常的緊張。來到舞臺上，我唱了一首英文圣誕歌，那時，我的心一下子縮緊了，害怕表演得不好，被觀眾們笑。怎么知道，我們竟然成功了。我高興得跳了起來，然后，班主任叫我們回自己的座位上坐下，看，其他同學表演。我看得非常的入迷，連老師給我的巧克力都忘吃了。
第二次，我們要表演給家長們看了，我心情就更加緊張，怕我們被家長笑，開始表演了。家長給我們鼓掌，我的心突然沒有那么緊張了，第二次，我有一點失誤，做錯了動作，可我想起這句話“失敗是成功之母”。我就知道，下次，一定要吸取教訓，下臺了，媽媽對我說：“以后不要做錯動作了。”“知道了”我回答道。
我覺得很好玩，因為我可以當著這么多人的面前表演，下次，我還想去。
放飛夢想小學作文14
說到夢想，又有幾個人知道什么是夢想？夢想是人們在夢里所大膽的想象，它不一定會實現，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！有了生活的動力，生活才會豐富多彩。
但夢想的選擇又是尤為重要的，夢想我們可以隨便擁有，比如說一臺車，一間房子，一個職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個夢想的實現都需要一個前進的動力，只有有了動力，這個夢想才能真正地放飛起來，而這個動力，則是需要我們用心尋找，自己發現。
事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能，實現夢想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒有自信，過后看來再簡單的事情，對你而言，也沒有機會。因為不信，所以，你根本不會去做。
很多事情總不是一帆風順的，當困難來臨的時候，堅持的理由就非常重要。很多時候，做事太功利，就會急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單，象羅盤一樣固執的人，不會迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅持自己的夢想，堅持自己的方向，就能獲得成功。
開學了，在新的學期里，讓我們抓住夢想的翅膀，展翅飛翔。
放飛夢想小學作文15
我們每個人都有夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學第一課---我的夢，中國夢》后明白的道理。
《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當一名國家級的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執著的追求，只有這樣才會成功。
著名的阿里巴巴創始人——馬云，曾經連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅持不懈的精神，終于成功創辦了世界著名的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理：實現夢想的過程中，可能會有無數次失敗，但你只要抬頭看著你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創新，讓夢想激發生命中更多的潛能，夢想總會有實現的一天。
同學們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢想！讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。
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