我的夢想作文(通用8篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的夢想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的夢想作文1
人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?這是我看電影《銀河補習班》里馬飛爸爸告訴馬飛的一句話。這句話一直牢記在我的心中。
曾經有一天,我和媽媽在小區里轉悠,媽媽微笑的對我說:“孩子,你已經10歲了,你有沒有什么夢想,屬于你自己的夢想?”“嗯……我還沒想好呢。”我一邊撓著頭,一邊用納悶的眼神看著媽媽。“每個人都要有一個的夢想,你要有自己的夢想。”媽媽臉上還保持著微笑,“要不你再想想,過幾天告訴我好不好?”當然好啊,我還真沒有仔細想過我的夢想呢。可為什么當時我的心里有思考人生的感覺?
過了幾天,在同樣的時間,同樣的地點,同樣的人。媽媽問我:“你的夢想是什么?”“我想過當一名老師、想過飛上太空,想過治病救人救死扶傷,還想過美食家,但我更想要當一名科學家,搞發明創造!”我理直氣壯的回答。媽媽很開心,笑著對我說:“箭靶子已到位。現在開始拉弓吧!”
拉弓?對!萬丈高樓平地起,萬事都要打地基。我認為要有足夠的知識,不僅僅是對科學的熱愛,更要學好語文、數學等知識。“常常聽老師說,數學就是最基本的科學,數學要從讀題開始,讀好題目就要用語文了。多讀書,讀好書、善于積累,才能學好語文……”媽媽聽后臉上露出滿意的笑容。
找到了目標,從此我便在學習上更努力更認真,像一臺永不疲倦的機器,就是每天在練習拉弓罷。
這一句話已牢記在我的心中,每個人都要擁有自己的夢想,知識為了學習而學習就是無用的,現在,我設置了自己的夢想,我就要向著夢想而進發。
我的夢想作文2
夢想,每個人都有,當然我也不例外,你們知道我的夢想是什么嗎?哈哈!你肯定不知道吧!來,我悄悄告訴你,我的夢想啊,就是成為一名名揚四海的書法家。
至于我為什么想要當一名書法家呢?這件事起源于六年前的一個下午,那天,剛好是公布書法考級成績的日子,四十五個人一齊擠在成績單前,嘰嘰喳喳地討論個不停“不會吧!陳文曦只有四星,那個誰居然得了五星?!”“勞駕,讓一讓可以嗎?”我終于擠進了前排,天哪!我居然只有三星!從那以后,我便決定,要好好練習書法。在我的死纏爛打下,媽媽終于答應給我報了個書法班。
一開始練的時候,毛筆特別的不好使,在我的手下,毛筆經常是三天兩頭的換,這便讓我感到不耐煩了,當我正想打退堂鼓時,我經常鼓勵自己:加油!下次書法考級,我一定要拿出一份令自己滿意的成績。
終于,在我的努力練習下,我學會使用毛筆了,緊接著,在白紙上那些死板的黑子,在我的筆下逐漸變得生動起來,隨著年級的升高,我的字也越練越好了,在毛筆好的基礎下,我的硬筆也越來越好了,在這一次書法考級中,我不負眾望的拿了十星。
在以后的日子里,我的獲獎連連不斷,校級書法比賽一等獎,第三屆瑞安市春聯書法現場大賽銀獎……
哈哈,我的夢想是不是很偉大呢?雖然我知道要成為一名名揚四海的書法家,還有一段很長,很累的一段路要走,但是,這又有什么關系呢?做自己喜歡的事,永遠不會覺得累!
我的夢想作文3
每個人都有一個夢,比如:灰姑娘夢想能成為王子的新娘;賣火柴的小姑娘夢想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個夢。
在此之前我也有過許許多多的夢,如:當科學家,當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定最終夢想意愿是源自一個山村小故事。
在很久以前一個偏僻的地方,有一所學校,學校里只有一間教室,只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天,一個放牛娃去放牛的時候撿到了一盒火柴。覺得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結果,一不小心就把那間教室點著了。而那位老師和13名同學都在教室里上課,同學們看到了教室被點燃了,就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會兒,教室里只剩下兩個女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室。看到兩個女孩,他顏然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來后,又急忙跑回去救另一個女孩。但最后他們都沒有出來。事后,孩子們問那個女孩最后一個出來的女生是誰?女孩抽抽噎噎的說:“是老師的女兒呀!”
當我讀完這個故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學因生病,而有一個星期沒有來上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復習,我們所學過的內容。那時老師很難有充足的時間去休息。但是老師并沒有因此抱怨什么,而是耐心的輔導我們。
正是老師們無私奉獻的精神,讓我長大后的夢想就是——當一名合格的人民教師!
我的夢想作文4
童年充滿了幸福:童年充滿了歡樂:童年充滿了對理想的'追求。我從小就有許多的夢想,比如當一位救死扶傷的醫生,當一個外交官,或者當一名教師。
教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業。羅國杰曾說過這樣一句話:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的,可是每當學生在各個方面有了成績時,都會感到十分欣慰。
假如我是一名教師,我會用微笑帶給每一個學生,在上課時,看到有同學說話,不會馬上批評他,而會用嚴肅的眼神凝視著他,讓他不要講話。我一定會上好每一節課,把豐富的知識教給大家,讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師,我絕對不會不一堆又一堆的習題丟給大家,學生更加需要我給予他們的啟發和靈感。我還會帶他們去擁抱大自然,在游戲中領悟其中的人生道理。
假如我是一名教師,我會真心實意地去關心同學。我會讓大家把我當成他們的一名成員,我希望同學們能把我當成你們的大姐姐,有什么知心話都能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂。
我十分喜歡教師這份工作,我有時做夢還會夢見自己當了一名老師,站在講臺上給學生們上課。夢醒了,想一想,還真有意思啊!
假如有一天我的夢想實現了,我有用自己所學的知識教出一批批學生,讓他們為了祖國的未來而努力奮斗。到時候,我教出來的學生將在各個崗位上工作。那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現我的夢想,從現在開始,我要發奮學習,早日實現自己的夢想。
我的夢想作文5
李時珍,嘗遍百草,寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事,就親自做實驗……總之,人都有夢想。但夢想不是天天坐在那空想,而是一步一步、腳踏實地的學習、研究和實踐,才能變成現實,但是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛的書,我就會愛不釋手,或者讀到精彩的段落時,我就會融入到書中,像一塊糖融到水里一樣。有時,我感覺書就是一塊磁鐵,而眼睛和大腦是一塊金屬物體,書就會把眼球牢牢吸住,拔都拔不出來;止都止不住了。
讀書多,那么寫作的材料也就自然多了。現在你們能猜出我的夢想了吧!對!是當一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦,而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對書中的內容產生興趣,還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個個引人入勝、娓娓動聽的故事給人們一個個啟發,用一段段真實感人的情節告訴人類保護環境,保護動物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言,用文字表達我心中的感情,讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事,一篇篇美妙的詩歌,譜寫了一個個坎坷崎嶇,豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理,給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實現我的夢想,只要努力,必須不怕困難,一步一個腳印,一步一個臺階,敢于與挫折拼搏,用勤勞和智慧戰勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創新的大腦去實現自己的夢想吧!
我的夢想作文6
每個人都夢想,我相信,每一個人的夢想都是美好的,我的夢想是當一名籃球運動員。
打籃球,是一個既可以放松身心,還可以鍛煉身體的體育項目,每當我放學回家,作業全部寫完后,我就會情不自禁地按下電視開關,坐在椅子上,鎖定有籃球節目的頻道,里面的精彩鏡頭,我都不會放過,每當有進球,我都會興奮地喊:“好球!好球!”可以說,我算是一個“籃球迷”了。
我經常上網,但是從來都不玩電腦游戲。每當打開電腦,我就習慣性地拿起了鼠標,按下瀏覽器,快速地打出“籃球視頻”四個字,這樣,我有些在電視上錯過的精彩節目,就都補回來了。通過視頻我學到了很多打籃球的技巧,和比賽的規則。
我十分喜歡打籃球。學校的體育課上,幾乎我都在打籃球,現在我正準備練投三分球呢?每當上體育課,如果下雨,我就會悶悶不樂,因為這將意味著無法打籃球。我每次打籃球都十分拼命,只要球被搶了,我就會想勁辦法把它奪回來,每次通過努力,幾乎都可以奪得最后的勝利。
我立志要成為籃球運動員,向籃球的賽場進攻!我最喜歡的中國隊是廣東隊,因為這支隊整體水平很高,他們打球打得十分的棒。
為了實現理想,我決定以后放學回家,首先認真學習功課,有時間就要爭取練打籃球,我想:我一定能成為籃球運動員的!
我的夢想作文7
我有一個夢想,有人說它很小,確實沒有報國的義膽云天,也沒有開赴邊陲的豪情壯志,它只是一個小小的教師夢。
這個夢想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的,書本上無不有師恩,它也許是太過于圣潔才會每每出現在我的口中,每當問起我的夢想我都會毫不猶豫地回答:“老師。”可是漸漸地我才明白,這并不是我想要的夢想,我并不是發自內心的喜愛,于是這個夢想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了,我那是突然覺得生活沒有了方向,找不到夢想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞,直到我小學老師的出現,才有了曙光。
她很文雅,談吐間書香洋溢,有一次她突然問同學們:“你的夢想是什么?”全班五花八門的回答很刺耳,唯獨我沒有動口,她問我為什么沒有說,"因為我沒有夢想啊!"全班頓時笑塌了房梁,"夢想到底是怎樣的定義呢?"我在內心反問,也許是她看穿了我內心的疑問,下課便告訴了我她的夢想,“我以前的夢想就是當老師。”“為什么呢?”“不為什么,因為它可以改變我。”說著,她拿出了她正直似水年華時的照片,青澀又叛逆,與現在這個談吐文雅的知識女性大相徑庭,她笑了笑,便走出去了。我仔細地想了想,我現在沒有夢想,顯得與大家都格格不入,不如就用它來改變自己,漸漸地,我當老師的夢想又建立了起來,我在慢慢長大,我越來越向往它,我發現我已經全心全意地愛上它了,為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根,我一定會擁抱我的夢想的!
我的夢想作文8
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。”所以,我們每個人都要擁有美好的夢想。
我的夢想就是做一名平凡的兒童文學作家,做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明,開心時令人捧腹大笑,傷感時,潸然淚下。
自從上一年級起,我就開始漸漸領略了書籍散發的獨特魅力。每當我拿起那散發著筆墨香氣的書時,總會沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級,最讓我感興趣的書依舊是兒童文學。因為兒童文學書中總讓我們在書籍中懂得道理,學到知識,感受人間的喜怒哀樂,酸甜苦辣。
我想等長大后用一個個妙趣橫生的故事,給孩子們送去輕松快樂;我想用一個個感人肺腑的故事,給孩子們展現人間的真善美;我想用一個個勵志向上的故事,讓孩子們積極上進;我想用一個個艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現在這來之不易的幸福生活。總之,我一定要為孩子們寫數不勝數的好故事,塑造一個個栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫的書,綻開幸福的笑臉,爭搶著和我一起合影,洋溢著歡樂與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢想伴隨我成長,我相信只要我努力,總有一天我讓夢想不再是“做夢”與“幻想”,而是成為現實。