為夢想加速作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的為夢想加速作文，歡迎大家分享。
為夢想加速作文1
我們正值青少年，或許我們狂傲，不懂家人苦心；或許我們自滿，不知謙虛處世。但我們有夢想，我成為一名化學家的夢想已經啟動，而今我將為它揚帆加速。
我的這個夢想來源于我的姑姑，她便是一名化學家。我還在小學的時候，她便對我進行化學上的啟蒙，我很快迷戀上這物質間的神奇變化，自然地產生了成為化學家的夢想。
到了初三，化學成為了學校的一門正式科目，對此我很是雀躍。由于姑姑的提前教育，在前幾次測試中，我都取得了不錯的成績，這導致我自大的心理開始膨脹，感覺化學不過如此，仿佛成為化學家的夢想已唾手可得。
在第一次多校聯考中，化學的一道探究題，我絞盡腦汁也沒能做出來。考試結束后，我卻得知班上不少同學都求得了正確答案。震驚之余，我終于領悟了“人外有人，天外有天”的道理。我明白之前的自大讓我在夢想的道路上原地踏步，我決定努力，為我的夢想加速。
從基礎知識點開始，我重新檢閱溫習，發現過去因自大遺漏了不少重點。隨后，我也開始做一些難題。有時為了解決一道難題而熬到深夜。這雖然令人疲憊，但我卻不覺辛苦，因為我能夠感受到我正在為夢想加速，這總能讓我獲得正能量。
前不久的一次化學競賽中，我取得了第三名的優秀成績。站在領獎臺上，我的內心被巨大的成就感充滿。我仿佛看到我的夢想已揚起風帆，迎風駛向彼岸，而我也不會懈怠，將帶著我的夢想，為它加速，乘風遠航。
我聽過這樣一句話：“追逐夢想的心不會受傷。”通往夢想的道路或許曲折又漫長，布滿了障礙和溝壑，但當你跨越了它們，再回頭時，它們都將成為美好的懷戀。
我將奮力為我的夢想加速，在夢想的賽道上閃耀屬于自己的光彩。
為夢想加速作文2
每個人內心應該都或多或少懷惴著一個夢想，讓我們為夢想加油，為夢想加速。
我也曾有著一個夢想——成為一名攝影師，想將這世間的美好與溫暖通通都拍記下來。
在我九歲那年，我第一次知道了攝影師這一職業。他們拿著一部小小的相機卻能將這世間的景物一一裝載進去。原本普通的一棵樹在被他們拍攝的作品中卻顯得那么的不凡；零落的樹葉也在一瞬間被定格下來，演繹著屬于它的故事。這就是攝影師的魅力，也是我朝夢想加速的動力。
由于當時年紀尚小，父母卻說我的夢想是一個空談，是一個玩笑，并沒有放在心上�？芍挥形易约褐�，我是認真的，是真的想成為一名攝影師！
但沒有父母幫助，我根本無法擁有一部屬于自己的照相機，只能每天默默地拿著自己制作的紙盒相機，一次又一次地練習著拍攝的站位、技巧。假的畢竟是假的，根本無法切實地使我感受到拍攝的樂趣。
可我并沒有放棄，空閑時，我總會去電視上搜索記錄片，看著一名名攝影師自信地展示著自己的作品，和大家分享自己拍攝的經驗與技巧時，我彷佛像是匹快渴死的馬遇到了甘甜的泉水。
我印象最深刻的就是一部全程用第一人稱來拍攝的動物記錄片，那也是我第一次看到了相機中的世界。小小的`方框中我看到了飛奔的獅子正在追趕著獵物，雄鷹張開寬闊的翅膀在空中飛翔著，一只小鹿正在邊喝水邊歪頭打量著攝影師……那一刻我仿佛自己就是那個攝影師，正自信地昂起頭觀賞著美麗的世界。
現在的我已有了屬于自己的相機，房間中也掛滿了自己的拍攝作品。但是大部分照片現在看起來不能讓人滿意，除了學習照相的技術還要學習攝影家的獻身精神。好像有人說過“我的照片之所以模糊，因為我離真相還有距離”。
要拍出最精彩的作品，我還要好好學習。我會繼續朝著夢想奔跑，為夢想加速！
為夢想加速作文3
夕陽西下，橙黃的陽光透過紗窗，投射到書架上的小小的一角。我走過去，將其中的日記本取了出來，小心翼翼地翻開第一頁，上頭，是稚嫩無比的字樣：我的夢想，是成為一名彈唱歌手。
我依舊清晰地記得，那是在我四年級的生日那一天，父親聽我總愛在房間里哼哼唱唱，就買了一把吉他作為禮物送給了我。
不得不承認的是，我見到這把吉他的第一眼，就情不自禁的被它吸引。我小心翼翼地撫摸著琴弦，而后輕輕地將它撥弄，吉他特有的悠揚宛轉就在房間里打轉。我不禁將思緒放飛，一個成為彈唱歌手的夢想，也在心中悄然地生根發芽。
我學著視頻教程中老師的模樣，將吉他拿起，抱在懷中，如同對待一件稀世的珍寶。
稍大一些，樂師開始教授指法和節奏，講究的就是左右手的分工與靈活。看著老師的輕松自如，原以為自己也能泰然應對，可當我弦位的切換如同蝸牛一般緩慢時，我便恨不得能擁有三頭六臂。
經過了一下午的練習，原本稚嫩的手指已經充血腫脹，每一個手指都有著琴弦深深的勒痕，就如同針扎一樣疼痛，仿佛下一秒便會冒出血珠。實在是疼痛難忍，我便只能作罷，放下吉他休息。
第二天，我又將吉他抱起，當我觸碰到琴弦的那一刻，我的心下只有一片詫異：為何比昨天更痛呢？
我又想放棄，可哪個成功的背后沒有汗水淚水呢？失聰的貝多芬用牙齒感知，創作出令人澎湃的交響曲；居里夫人為了科學，年復一年的做著同一件事；司馬遷在獄中忍辱負重，提筆作出了古今聞名的《史記》……許是這些名人激勵了我，又抱緊了手中的吉他。
練了三四年，房間里終于傳出了與人聲默契配合的琴聲，能夠悠悠回蕩。
進入初中高年級，學習壓力也愈發沉重，但我仍會在每晚入睡前彈上一兩首�；蚴菫榱诵�，或是為了感受，或是為了慰藉，又或者只是為了那悠揚的琴聲。
以夢為馬，不負韶華。從見到吉他的那一晚，我便一直奔跑、加速，從未放棄。
為夢想加速作文4
從上小學開始，我就練習傳統樂器“笙”。剛開始很無聊，手指只會毫無節奏地在笙的毽子上面跳躍。當母親要求我練習的時候，我會痛苦不堪，總是草草敷衍了事。
直到有一次，我的師兄登臺表演，他矗立在舞臺中央，雙手拖著笙底，手指在樂孔和鍵子上來回舞動，靈動極了！他的身子隨著樂曲而微微擺動，十分美妙。漸漸地我沉醉其中，深深地被他的表演所吸引。樂曲時而高亢，時而低沉，我的內心無法平靜，隨著樂曲的起伏而猛烈跳動。
自那時起，我便沉迷于練笙，并深深地愛上了它。我下定了決心，要到大舞臺上表演，那便成了我的夢想。
我每天練習吹笙，但那時還小，沒多大力氣，而樂器又很重。因此每次練習完我都滿身大漢，汗流浹背；第二天更是腰酸背痛。
但是，由于我有了夢想，我就要為夢想而奮斗，為夢想加速。我每次練習笙時都想著師兄的動作，想像他一樣優美帥氣。但是當我上課時，我模仿師兄的動作十分滑稽，合不上節奏，毫無章法，只是左扭扭右扭扭，像個小丑。老師明白了我的心思，于是對我說：“孩子，我知道你想像你師兄那樣風光，但是你們吹的曲目不同，樂曲中所蘊含的情感也不一樣；你要多練習，熟能生巧，理解曲目中的情感并深刻領會，到時候你的動作便會自然而然地優美起伏了。”我點了點頭。老師的教導提醒了我的迷亂。終于有一天。我贏得了去北京比賽的機會，我興高采烈地奔回家中加倍練習。
那個暑假，我“入魔”了，練笙的手指上的皮一次次地脫落，又一次次地頑強復原，繭子起了一層又一層，我的手臂與背部上的肌肉因練笙而強壯了許多。漸漸地，在成百上千次的練習中，我領悟到其中的情感與內涵，吹笙時，身子便自然而然地晃動起來。最后我的夢想成真了，我真正地站在北京的大舞臺上，表演并且得到了金獎，贏得了陣陣掌聲。
原來，夢想就像一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但他能打開你的，屬于你自己的那把鎖，找到屬于自己的價值和快樂。
讓我們一起為實現夢想而加速！
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