關于夢想的作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的關于夢想的作文,歡迎大家分享。
關于夢想的作文1
夢想就像是鮮花,點綴著人生;夢想就像是燈塔,引領著我們。如果,沒有了夢想,人生就像是一張蒼白的紙;如果,沒有了夢想,我們就會變得鼠目寸光,以致一生碌碌無為。
以前,我不明白夢想的意義。看到錢學森,就說長大后要當一名科學家,創造發明;一見到英姿颯爽的解放軍叔叔,就放棄了當科學家的念頭,夢想成為一名奮勇殺敵的戰士;偶爾的機會,與美妙的琴音邂逅,又決定成為一名音樂家,像郎朗一樣,在白宮給總統彈奏,讓全世界傾聽我的音樂……
現在,我的夢想是當一名救死扶傷的白衣天使。這還得從我那次生病說起:記得那次,我發燒燒到了40度,燥熱、無力、眩暈時刻折磨著我,那種痛苦根本無法用語言來表達。從那時之后,我就想,我一定要好好學習,努力成為一名優秀的醫生,幫助人們驅走病魔,讓病人重現燦爛的笑容。最近的一件事使我的信念更加堅定。這幾天,電視廣播時常提到H7N9禽流感病毒,這種可怕的病毒已經奪走了許多寶貴的生命,他們原本是可以好好地活在這個世界上,享受著陽光,感受著天倫。可是,病魔奪走了一切。看到他們那一張張蒼白的臉,看到他們那一副副被病痛折磨得不堪的表情,我的心里真不是滋味。如果,現在能有立馬見效的藥物,如果,現在能有行之有效的疫苗,這些鮮活的生命就不會離我們遠去,一個個完整的家庭也不會破碎。所以,我一定要奮發向上,努力朝自己的夢想邁進。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”生命因為有了夢想而絢麗,夢想因為有了行動而真實。我相信,只要我堅持不懈,成功一定會等著我。
關于夢想的作文2
我常常想,我的夢想是什么?
一天,我常我和老爸聊天,聊著聊著話題就變成了我的夢想是什么?我笑呵呵的說:“我的夢想就是拉狗屎、尿狗尿。”然后我們嘻嘻哈哈的說了一陣,言歸正傳,我繼續說:“我的夢想是長大后當醫生、當老師和會開車。”這么多想法,怎么才能在不換工作性質的情況下完成這些夢想哪?
經過一夜的苦思冥想后,我想出來了辦法,我可以先考上我的理想大學:北京大學醫學部,讀完博士后,可以去醫院工作,利用自己學來的知識去治病救人,為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經驗,再回到學校把在工作中積累的經驗傳授給我的學生,
實現我當老師的夢想,同時也避免學生們再走彎路,讓更多的病人盡快的好起來,少一點痛苦,提高他們的生活質量。等我掙了錢,就自己買輛車,上班、或者休閑的時候開,實現我的開車夢。怎么樣,我的想法不錯吧。
我還有一些夢想,就是為同學們做一臺自動作業機,不讓大家為堆積成山的作業而困惑,再造一臺改作錯機,比如你這次考了60分,把卷子往里一放,改作錯機,立馬把錯號、60分用神奇橡皮擦去,然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分,保證家長看不出來;我還要制造一個時間壓縮機,他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時間通通壓縮掉,使你的人生中只剩快樂的時間;我還想把河流里的水變成可口可樂味;把河里的魚變成烤雞的味道,讓人回味無窮……
我現在有個現實的夢想就是好好學習,有個星期八,還有讓那些作業、特長班什么的煩惱都隨風而去,給我們一個快樂的周末,度過我們快樂的童年。當然學習的時候不能玩,不然可就考不上我的理想大學,實現我的夢想了。
這就是我的夢想,我正在為點亮我的夢想,而努力奮斗!
關于夢想的作文3
春天,我撒下了夢的種子。
春天是播種的大好時節。我顧不上欣賞美麗的春景,每天都在努力著。太陽還未出來,我便早已在桌前苦讀;月亮主宰了天空,我依然在練習冊中游走。這一切,都只為了能夠讓剛剛撒下的種子盡早生根、發芽。但我知道,這還遠遠不夠。
夏天,我仍在辛勤耕耘。
夏天的悶熱壓得人喘不過氣來。但我還是在一片蟬鳴蛙叫中苦讀“蟬噪林愈靜”,在暴風雨中大聲地誦讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”……啊!那顆種子已經發了芽,將要開出美麗的花朵,結出飽滿的果實了!我日日夜夜在期盼著收獲的日子。
秋天,是收獲的季節。
曾經不起眼的小種子,經過辛勤的勞作和雨水的滋潤,已經長成了一棵參天大樹,結出了金燦燦的果實,在豐收中“聽取蛙聲一片”實在是令人喜悅。“秋日”的確勝過“春朝”,但我也明白,沒有“春朝”的努力,又怎么會有這令人喜歡的“秋日”?但夢想絕不會因為豐收的“秋日”而終結。
冬天,是積蓄的季節。
若僅僅因為環境不適宜耕作而無所事事,倒不如好好準備一下來年即將播下的種子,為明年的發展好好規劃一番。
也許種子的萌發到收獲不僅僅需要一個春夏秋冬的輪回,也許夢想的實現不僅僅需要一朝一夕的努力。但無論如何,我一定會為自己夢想的實現而不懈奮斗,直至種子能夠結出果實,夢想能夠最終實現。
朋友,讓我們對自己忠誠,對自己的夢想忠誠,不要懼怕,不要放棄,成功就在于我們對夢想的執著和那“數十年如一日”的毅力與恒心。
為了自己的夢想,追吧!
關于夢想的作文4
有人說,你的夢有多大,你的追求就有多高。當生命從最初的啼哭開始長大時,夢也便在成長中孕育,開始捕捉人生的片段和點滴
-----題記
快樂
快樂是甚莫?就是看著別人或自己微笑,發自內心地笑。快樂如天空的云彩,來得及時,去得也匆忙。每天早晨,太陽總會從東方升起,溫柔的撫摸著萬物;即使是陰天、雨天,她也總會守望在天邊努力沖破烏云的阻擋,把溫暖灑向人間。這也是快樂,是與他人共享的快樂,是不懈努力的快樂,是看著別人快樂自己也會幸福的舉措!時光如梭,萬物都有屬于自己的印跡,恍然間發現父母臉上已有不易覺察的皺紋,好像映證著他們走過的路,拼過的人生一樣。而這時,才發現自己索取的太多,付出的少之又少,因此盡力去做些力所能及的事,看著他們不再那麼操勞,便是我最大的快樂,這是親情賦予我的快樂,充滿甜蜜和溫馨的味道。
失敗
一提到“失敗”這個詞語,心里就有種說不出的滋味,好像全世界的灰色到詞語,都可以來詮釋它給人的感覺。這次數學考試的失利,給了我一個沉重的打擊,讓我明白甚莫是數學,讓從來沒因考試哭過的我,哭了,大聲的哭了。看著成績單上那用黑色筆寫的分數,就好似一道令牌,將我從天堂一下子打回了地獄,好像全世界從我眼前在一秒內全部消失,只剩下一個我在黑暗中摸索。但并不是全黑的世界,因為我的心一直在閃閃發光,它一直在不懈的跳動。是的,我沒輸,也永遠不會輸,因為我相信自己可以創造奇跡,即使全世界都否認我,我也會做自己的忠實觀眾!因此,失敗并不可怕,重要的是相信自己,堅持不懈!
夢想
人因夢想而偉大,是的有了夢想,才有了前進的方向,有了方向才會事半功倍,找到人生的價值。當人為夢想瘋狂起來時,才發現自己以前認為辦不到的事情,結果都辦到了。有時,我們沒有必要考慮太多,相信自己認準的路,全心全意的投入,熱愛它一回,人生能有幾回搏!不要錯過一切精彩的瞬間赫美妙的體驗!
關于夢想的作文5
魚的理想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥的理想卻是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚,飛鳥卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個人的理想都不相同,只要看我們如何去實現。”多年后,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續歌唱自己的理想。
我們每個人心中都有一個夢,不管這個夢是否有意義,但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉化為現實,讓夢不再是夢;而有的人空有夢想,從不為之付諸努力,夢最終只能是夢,只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什么?是因為這兩種人的態度不同嗎?還是因為想法太難實現?
唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因為可能完成的幾率極小,這條江淹死過數不勝數的人,別說建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實現理想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東杰布正是這樣一點點積攢建橋的的資金,在吞噬了無數人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創造一個又一個藏族的神話。
唐東杰布堅持了自己的理想,并且加以心血地努力著,而他的努力不僅沒有付諸東流,而且還給人們帶來了利益。
比如比爾蓋茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富;再比如愛迪生,克服了所有人對他的疑議,成為了大發明家;還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子,一個個耳熟能詳的故事,他們不都是堅持理想并獲得成功的人嗎?
在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會誘導你的未來,但星星無論再亮,也取代不了獨一無二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷,如果持續的奮斗與執著能有實現理想的機會,我們為何不去走一趟呢?
關于夢想的作文6
當夕陽之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉,世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界,有風,有葉,有人。而我正夢幻著明日的`奔跑。
“聞說雞鳴見日升”,鄉間小雞咕咕地叫,我睜開蒙隴的雙眼,打開窗簾,一陣忽暗忽強的陽光射向充滿黑暗的臥室,黑暗被一點一點地沖破。
我換上一雙陳舊的運動鞋,奔跑在竹林中,清新的空氣已經置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動,看著一切。草已被清晨的露珠滋潤過,它正視著強悍的太陽,它的世界的色彩不再有鮮艷,它沒有視覺。可是依然向著太陽,它要光明,它要希望。
我停止奔跑,按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間,看著停棲在樹上的鳥兒,愉悅地歡唱。竹葉仍擺動著,對它而言,在它的世界里,沒有振動,沒有聲波,沒有一支一支的曲子為它哼唱,可是它依然豎立,它在沒有聽覺的世界里,暗自唱著不成調的曲兒,它堅信,它即使沒有聽覺,它也要努力,因為生命依然延續。
而葉下的花兒,輕輕地搖墜。美麗開放著,在她的世界里,她不曾聞過泥土的渾濁味,不曾聞過千家萬戶燒出的飯香,可她卻依然釋放出花香。她確實失去了嗅覺,可她卻從不后悔,從不放棄,她希望所有的人都能感受到她的存在,她會發出香味,她希望有一天她的努力能得到回報,她能聞一聞自己的味道……
我驚訝地凝望著這個世界,我加快速度,繼續奔跑,我知道了他們的堅強。我又有什么資格悲哀呢?我要奔跑,向太陽升起的地方奔跑,向小溪的源頭奔跑,向世界的未端奔跑……我要向夢想追去。
追逐夢想作文三
關于夢想的作文7
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
花季中,我正做著一個美麗的文學夢。我喜歡詩歌的清新,散文的雋永,小說的新奇,還有雜文的深邃。我欣賞汪國真《感嘆》的含篇,朱自清《匆匆》的深刻,瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。萌生了文學夢,我的花季更加充實。
花季中,我正做著一個美妙的名人夢。我幻想自己能擁有國學人師錢鐘書的淵博知識,茅盾的滿腹經綸和那超人的記憶力:我幻想自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經濟頭腦:我幻想自己能成為21世紀的楊振寧、李政道,為中國21世紀的科學領域貢獻自己的才華;我幻想自己能擁有F4、謝霆鋒那高超的演藝才能……如果能同時擁有這些,我就成了無師自通、無所不精的博學者了,做個名人該不是一種奢望吧?(初中作文)
花季中,我正做著一個五彩的教師夢。我渴望擁有教師那一顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機勃勃,希望無限:我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長著一棵棵枝繁葉茂、蓬勃向上的大樹:我希望擁有教師那顆淋漓再現春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧靄:有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾;有怡人的和風,也有連綿的細雨。因為有了這個夢想,我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的口子……
花季中,我希望自己能永遠記住先行的那句良訓:
生活的船不能沒有理想的帆。
生活的理想就是為了理想的生活。
關于夢想的作文8
愛情夢想
我在煙波浩渺中尋找你的足跡,我始終相信那個春日的傍晚并沒有消失,即使斷魂了十幾年的想,我象在那美麗的桃花園中攫取了你的芬芳。你一定還在那里,無盡的時空里有你婀娜多姿的倩影,象美麗的夢一樣的鋪排。
而今天,當我的回憶升上了極點,就象從你的發梢上聞到你的清香,那一刻,我真的被你捆綁,所有飛渡的雪花都在你的桃花林里飄蕩。香自苦寒來,在這里,我得到了品嘗。暗燭送客,眼波回盼,那種癡情的夢境,不知在我的夢里回旋了多少遍,我一次次的被重創,那歇斯底里的想,猶如素骨在冰塊上凝化,似在蔥綠中蘸雪,在意念里深情的洄渡。你的影像,你的發香,你的輪廓以及你的所有的一切,都是我愛的夢想。你象美麗的麥苗一樣干凈的綠,你鮮嫩的香在空中飛舞,就象十二朵玫瑰放飛在空中,把你稚嫩乖巧的美,撒播。
其實今天的樹枝是空的,小路是瘦的,那枝上停留的只有時間,就在這時間里,風聲在夢柳里穿行。不管桃花影、玫瑰香、夢柳一切的一切,都是我愛戀的職場。我真的不想攫走花朵的水份,也不想攫走花的顏色,我想就那樣的看著,聞著花的香,即使鳥鳴從桃花林里走出,那么的婉轉明亮,可那聲帶也被時間牽引,旋入那美麗的枝干里,滲入那皮膚中,只有你裸露的根系,在我愛的夢里生根發芽。我那干凈的鳥鳴,也象推開你厚重的門,走入你那美麗的小屋里。我在你的門楣上為你雕龍畫鳳,你乖巧得是那么的聽話,流出一行行濁淚,打開木格的窗扇迎我進入。
你的美麗就象藍天美麗的弧線,我一看見你,就會消失。我象天天坐在火車里縫合著什么?就象火車在大地的傷口上行使,那堅硬的線條,美麗的弧線,在那一刻鐘就會消失。多少年的期盼,等來的是那廖默的寒酸,我空對著明月,撕心裂肺的想,我愛戀的人呀?你可知道,我的心在飛揚。
愛情的夢就是這樣,我隔著車窗的玻璃在想。
關于夢想的作文9
蚌因為堅持夢想,忍受住煎熬,終于孕育出璀璨的珍珠;雄鷹因為堅持夢想,經歷折翼之痛,終于能在藍天矯健翱翔;金子因為堅持夢想,在黑暗中承受孤寂,終于被人發現,閃爍著耀眼的光芒。由此可見,堅持夢想才能成功。
堅持夢想使人穿越苦難,青史垂名。越王勾踐在被俘后,仍心系天下百姓;已然淪為亡國之君,卻不忘每日臥薪嘗膽。只因他還堅持著東山再起的夢想,他堅信“君子報仇,十年不晚”。終于,半城煙沙,兵臨城下,三千越甲,終可吞吳。幾年的屈辱磨礪都隨著破吳的成功成為了過眼云煙。試想,若勾踐沒有堅持著自己的夢想,而是因為打擊而一蹶不振,整日郁郁寡歡,那么他一定會在異國過完碌碌無為的一生。正是堅持夢想使他經受住了磨難的洗禮,從亡國之君變成了一國之君,成為了歷一顆耀眼的明星。
堅持夢想使人是放光芒,掩蓋瑕疵。《中國達人秀》冠軍劉偉,雖失去了雙臂,但他堅守著心中的音樂夢,最終用雙腳彈出了華麗的樂章,感動了無數人;乒乓女將鄧亞萍,因身材弱小而不被人看好,但她卻堅持夢想,廢寢忘食的訓練使她得到世人的認可,終成乒壇皇后;漢朝史官司馬遷,雖身受宮刑卻仍堅守完成史冊的夢想,十幾年后一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》橫空出世!他們的人生,都因為夢想而絢麗多彩。
然而,堅持不了夢想的人,永遠無法站在時代都風口浪尖。西楚霸王項羽,因接受不了兵敗如山倒的事實,無法面對江東父老的期望,于烏江自刎,染紅了烏江江水,放棄了偉大的夢想,孰知“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”若他能夠為了夢想獨自逃出重圍,重新招兵買馬,這也算是對江東父老的一個交代,憑借他的能力一定可以東山再起。可見,不能堅持夢想的人只能悲守窮廬,被歷史淹沒。
“夢想之于人猶如翅膀之于鳥”無論經歷怎樣的波折,無論經歷怎樣的磨難,我們都要堅守心中最初的夢想,這樣才能在通往成功的路上一路披荊斬棘,成就不凡人生。
關于夢想的作文10
只要汗水與勇氣在我的舞臺,閉著眼我也能飛起來。——題記
蝴蝶有一雙翅膀在蛻變在成長,我也有我的夢想在堅定在堅強。未來的路坎坷難行,有時我也會慌張,會迷茫。但是,我知道我不會放棄夢想不會向命運投降。夢想的路上我努力過也失敗過,傷過痛過我都記得,但是我知道那是夢想在考驗我,讓我學著成長。
曾經的我很迷茫,看不清自己的前方。以為自己平凡的像塵土一樣不可能有夢想,即使擁有夢想也無法實現。曾經的我總是羨慕別人展翅翱翔,卻以為自己不會生出翅膀,只能默默地抬頭仰望。從曾經的我太倔強,把一次的失敗變成追夢路上的一堵墻,擋住所有的陽光與希望。讓自己更加看不清前方。再一次的羨慕與仰望,我看到流星劃過。即使知道跌得有多疼知道前路感傷,他仍有自己的光芒……我突然明白每個人都為夢想而存在,為目標而成長,有一種期待叫做未來。自己的一次失敗,不是絕望,是成功前的指航!我需要做的是成長與堅強,而不是站在原地,自暴自棄,徒增感傷!
曙光帶來陽光,信心變成信仰,我在有夢想的天空翱翔。
打破那堵失敗的墻,陽光暖暖照在身上,我微笑著面對前方。我不斷地前行,不斷的收獲失敗和成長,也不斷地成功和變得堅強。我不在乎別人的眼光,我只知道我要一路向前。我知道淚水與汗水變成了我的翅膀,它在路途中不斷的蛻變和成長。我知道,終有一天,我會同那些人一樣展翅飛翔!
你是否仍舊仰望,你是否仍舊在羨慕別人的翅膀。別再害怕,當你堅定你的夢想,你的前方不再迷茫,你的人生不再彷徨。打破那堵名為失敗的墻,你會看到你的希望,你將擁有你的翅膀!你會同我們一樣展翅飛翔。
讓我們一同在夢想的天空翱翔,讓我們一同大喊:“我要我的精彩,我要我的夢想!”
關于夢想的作文11
舞動夢想 作為一個男孩子,特別是有點內向的我來說,舞蹈從未去考慮過,只會看著其他小朋友翩翩起舞的樣子。正好這次學校組織了一次舞蹈比賽。我被莫名其妙的選中了,這讓我有些詫異。但也沒有過多的思考帶著好奇與其他小朋友,一起排練了起來。 每天我們都抽出一點時間來排練,因為有四十個人,所以我會覺得有點混亂。在老師的帶領下,我們慢慢地進入了狀態。 沒有舞蹈經驗的我跟著老師的指揮和示范下,我開始慢慢地跳了起來。一開始,我覺得沒有什么難的,老師讓我干什么,我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就過去了……記得有一次,我們下午一放學就跑到大音樂教室,我以為老師不在教室里就沖進教室,可不料老師已早早的到了教室并坐在椅子上。
等人差不多來齊了,老師一開始,教的不是動作,而是說:“還有8天,就要去比賽了,你看看你,動作要多丑有多丑,心里一點也不急。你們這種水平連拿個最差的獎都拿不到。我們以前教的一個隊伍都沒你們這么差。”我們聽了都覺得有點愧疚。 記得還有一次跳完舞,回到家。我對媽媽說:“我不想再去跳舞了。”媽媽說:“現在都要快結束了,想不跳了,要么一開始就別跳,要么就堅持到最后。”我說不過媽媽就不說了。 當我們結束比賽時,我看到老師流下了眼淚,我讀出了眼淚中的辛苦,付出和感動。也許我們拿不到獎,可是我堅持到了最后。而且是認真的完成了,在這個過程里我也學到了許多東西,就是要堅持,認真,齊心協力,永不放棄。這樣才能完成我的夢想。
關于夢想的作文12
人是要有夢想的。人沒了愿望夢想,就像發動機沒有了動力;人沒夢想,就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色,有著多重的夢想。
我是一位青年,我渴求進步;我是一位父親,我期望女兒健康成長;我是一名教師,我希望我的學生早日成為棟梁。我有太多太多的夢想,在這我要說說其中的一個夢想。就說說教師吧。“師者,傳道授業解惑也”。師者,既要教書育人,又要教學相長;既要傳授知識,又要培養能力。要做好教師,可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來,我一直有個美好的夢想:做一名深受學生喜愛的“良師益友”。
十多年來我一直在努力,但仍然覺得現實與夢想還有一段差距。要縮短差距,必須做好以下工作。1、熱愛教育,注重情感。教學是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導致教學的失敗。一位教育家說,“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。2、與時俱進,終生學習。教師決不能滿足現狀,要隨時學習,及時調整知識結構,以免知識老化。現代是知識經濟、信息革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史的陶汰者。3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處,養成良好的師德規范,無論是言行舉止,還是衣著打扮,都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。
以上三點,若能做好,我想,要做“良師益友”的愿望就會更快現實。
關于夢想的作文13
“夢想”這個詞似乎離我很遙遠。我倚靠在床上,對著月亮冥想,“什么才是我的夢想呢?”這個問題已經在我的腦海中不知出現了多少次,久而久之,卻變得越來越生疏……畫家?老師?記者?設計師?作者?到底選哪個?我恨不得把它們全部擁入懷抱。
但是,有一天我改變了自己的想法。
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點兒。我問皓月:“什么是我的夢想?”它依然發出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地擁抱。我問磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來抒發心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點無情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒有一絲怨言,只是默默地接受雨點的侵襲,守衛著這座房屋,守衛著里面的人,即使風再猛,雨再大,它無怨無悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒有人在意它,沒有人呵護它,這就是瓦?我的夢想,默默無聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?
有人說:“寧為玉碎,不為瓦全。”
我卻不以為然,瓦,雖然沒有玉的皎潔和光彩,不過它也從不亞于玉,無論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉村增添了幽韻;可卻沒人歌頌它,贊揚它。如果沒有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。
也就在那天,我找到了自己的夢想——瓦,我愿做一個有瓦的精神品質的人,你可能會笑這個夢想是如此的平庸,但當你仔細觀察瓦時,你會發現,這不是平庸,是神圣。
關于夢想的作文14
我們豐富多彩的童年不能與書分開。因為這本書給了我們快樂,帶給我們知識,書是人類進步的步驟。
我以前讀書。 5歲,我母親問我:你的夢想是什么?我想,答:當作家。你看到他們寫的更有趣啊。母親說:作家看書不過無數的數字,所以你想成為一個作家,先開始閱讀。
從那時起,只要媽媽有一個自由,我就把母親包裹起來,讀我的伊索寓言,阿拉伯之夜等等。那壯麗的宮殿讓我著迷,機智勇敢的英雄,讓我贊美。然而,當主角被殺,也讓我擔心,陰郁。但是當局勢轉轉時,英雄終于得救了,大惡人被繩之以法,我笑了,快速拍拍。
放學后我可以自己讀,這只是一個鴨子!一個免費的,我贏了這本書咬了。家書啃完了,我會把圖書館的書回來。
但是,光不能看到故事情節,我得學習 學習人們寫的方式。在閱讀時,我會無意中注意到我心目中的一些美麗的話。漸漸地,變成了一個音符。這不僅鍛煉我的記憶,而且提高我的理解。
一旦老師安排寫一個小動物觀察的組成。我的情緒非常激動,覺得他們有一個很好的機會展示自己的才華。前段時間買了幾個小金魚,通常累積描述小動物運動,心理詞,像酵母一樣起作用。我從金魚的角度開始寫作,描述金魚環境的和平共處。然后現場跳,我開始放魚食,金魚和諧的氣氛瞬間斷裂,都像一只老虎。我的想法就像水庫被打開,粗糙,奔騰多。寫作,我不禁大聲笑起來。
后來,我的作品一直受到好評,老師圈畫,還有一些也畫在波浪線上。我不能接受這種榮譽與安心 - 因為有許多我從迷信沉思熙的作品中學到的話。
后來,在媽媽和爸爸的幫助下,我把這篇文章納入寧波晚報,雖然沒有贏 獎,但畢竟這是我第一次交稿的手稿啊。
關于夢想的作文15
很小的時候,我的夢想是做一名警察;上了小學,我的夢想是做一位科學家;上了初中,我踩腳踏實地,開始打量身邊的平凡之人,逐漸堅定了一個信念,我想做一個平凡而精彩的人—老師!
“老師”這個我們耳熟能詳的代名詞,天天被我們提及。“老師,今天的作業是什么啊?”“老師,對不起,我作業忘帶了……”“老師您辛苦了!”“老師……”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來,眾星捧月,學生圍著老師歡聲笑語;老師帶著同學們做游戲,沐浴在陽光下;老師灑脫地站在講臺上,淡定地駕馭著全班同學的情緒,老師繪聲繪色地講解課文,我們津津有味地傾聽;手捧老師批改的作業,飄逸瀟灑的評語和對鉤,真是讓人神往!我想,我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的!我想成為一名老師,培養下一代,那是多么快樂幸福的事啊!
仰望著儒雅的老師,我卻深知教師的艱辛,每天披星戴月,批改一摞摞作業;每天連續站立好幾個小時;因為學生的失誤而傷感;因為學生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞:責任!
老師肩負著無比巨大的責任。老師要對每一個學生負責,對每一個學生公平公正,對每一個學生傾盡全力并諄諄教育,這便是一個優秀老師的標準,它離我很遙遠卻又如同在我眼前。
我在深思:我要為自己樹立幾個榜樣,向他們看齊,學習他們的優點,彌補自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師,他們就像我前進道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上,我將逐漸拉近與他們的距離,去實現我的夢想!
老師,這個夢想已經在我心中落下種子,這顆種子正在我的心田里生根發芽。我正給予百般呵護,希望得到最后的果實!
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