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書的夢(mèng)想作文1000字（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的書的夢(mèng)想作文1000字，歡迎大家分享。
書的夢(mèng)想作文1000字 1
在當(dāng)今這個(gè)世界上，書已經(jīng)成為必不可少的用品。而我，就是一本十分有用的書。
我出生在一家大工廠里，第一眼看到的就是許許多多的人，第一次聽到的就是震耳欲聾的嗡嗡聲。看到這些，我覺得許多人都是碌碌無(wú)為，每天都是為別人服務(wù)。因此，我有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一本對(duì)別人有用的書。
我只在我出生的地方待了一小會(huì)兒，就被送到了一家古老的書店門口，我好奇地打量著這個(gè)新的地方，破舊的招牌搖搖欲墜，木質(zhì)的窗戶被蟲蛀的破破爛爛，整個(gè)地方在風(fēng)的侵襲下微微顫抖著。我和其他一些書被一個(gè)老頭一起拿進(jìn)了書店里，書店里昏暗的燈光照在我的面頰上，我趁機(jī)看了一眼老頭。啊，他的臉上爬滿了皺紋，像一條條的惡心的蟲子，像一根根暴露的樹根，像一根根鼓起的青筋；整個(gè)眼球凹陷下去，嘴角露出一抹怪笑！我忍不住打了哆嗦，我真希望自己能離開這里。
還好，我在這里待的時(shí)間并不長(zhǎng)。在一個(gè)細(xì)雨蒙眬的陰天，一位漂亮的女孩來到這里，她一眼就看中了我，把我?guī)Щ亓思摇Ｔ谒夜饩�充足的陽(yáng)臺(tái)，我看清了她：一雙水靈靈的大眼睛、高高挺起的鼻梁、可愛的櫻桃小嘴、披在她身后的一頭烏黑秀發(fā)，構(gòu)成了清秀的她，只是那眼里透露著無(wú)限憂傷……
我不知道她為什么憂傷，只知道她很喜歡我。她總是在心情好的時(shí)候，捧著我，津津有味地看著我內(nèi)頁(yè)上的字；心情不好時(shí)，她會(huì)把我緊緊地?fù)г趹牙铩Ｎ彝Ω吲d的，因?yàn)槲铱梢耘惆檫@個(gè)女孩，為她排憂解難，而不是一個(gè)沒用的擺設(shè)。
時(shí)間久了，我慢慢地褪去華麗光鮮的外表，漸漸變黃變皺。有一天我一早醒來，發(fā)現(xiàn)自己不是在女孩家，而是和其他一些沒用的東西在一輛破舊的貨車上，我想，我一定是要去廢品回收站了！我嚇了一跳，同時(shí)又百思不得其解，為什么女孩會(huì)舍得我離開呢？我越想越奇怪，難道是因?yàn)樗依餂]有錢用嗎？或者是因?yàn)樗幌矚g我了？還是她爸爸媽媽不小心把我扔掉了？不不不，一定是因?yàn)樗乙峒伊恕?duì)，一定是這樣的。
不知不覺的，到了廢品回收站了。一位管理員走過來，把我放進(jìn)了一個(gè)推車?yán)铩Ｓ诌^了一會(huì)兒，一個(gè)穿著灰色工作服的人把我和其他幾本書一起拿到了一輛大貨車上。在這里，我又看到了許多和我一樣的各種小東西。在車上，我看到了許多美麗的風(fēng)景：有爭(zhēng)芳斗艷的梅花，有質(zhì)樸無(wú)華的小野花；有湛藍(lán)的`天空，有綠油油的山峰。終于，經(jīng)過了很久的車程，我到了另一個(gè)書店里，可這個(gè)書店和原來的那個(gè)完全不一樣！這里的書架都是用白色的象牙木做的，擺在上面又神氣又漂亮；明亮潔白的射燈，把我們照射的油光發(fā)亮。
后來，我又到了另一個(gè)人手中。這時(shí)我已經(jīng)不小了，有許多內(nèi)頁(yè)已經(jīng)皺了、折角了。但我的新主人——一位對(duì)知識(shí)如饑似渴的少年，還是非常喜歡我。也許是主人覺得我十分有用，因此我再也沒有離開過這個(gè)地方。
我很高興我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一本對(duì)別人有用的書，讓熱愛知識(shí)的人從我身上學(xué)到許多……
書的夢(mèng)想作文1000字 2
人總得有一樣始終在旅途中，要么是腳步，要么是思想。
——題記
午后一縷微風(fēng)拂過，空氣中飄蕩著淡淡的花香。我拿上一本書，坐在公園的長(zhǎng)椅上，不去管周圍的車水馬龍、人來人往，靜靜地翻動(dòng)著書頁(yè)，感受著書中人物的悲與喜、苦與樂。
林語(yǔ)堂說：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止。夢(mèng)想就像地下的種子，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來，尋找陽(yáng)光。”
那年我九歲，懵懵懂懂，對(duì)所有的事物都充滿了好奇。我清楚地記得，那天我站在透明的玻璃櫥窗前，看著厚厚玻璃櫥窗里的人們，他們忙碌著、歡笑著。他們?nèi)硇牡赝度耄Φ毓ぷ鳌＞艢q的我年齡尚小，還不明白到底是什么能讓他們?nèi)绱送业毓ぷ鳌；蛟S是疑惑，或許是好奇，我終于忍不住問媽媽：“他們?cè)诟墒裁窗。俊眿寢屴D(zhuǎn)過身，溫柔地對(duì)我笑了笑，說：“這是服裝設(shè)計(jì)店，他們啊，是服裝設(shè)計(jì)師。你看，我們現(xiàn)在穿的上衣、褲子、裙子都是他們?cè)O(shè)計(jì)出來的.。”說著，媽媽指了指櫥窗里擺放的各式各樣的服裝。
那一瞬間我突然對(duì)他們有了無(wú)限崇拜，第一次心里有了無(wú)與倫比的激動(dòng)。媽媽似乎感受到了我的心情，輕輕地推開了那扇玻璃門，讓我零距離接觸那些設(shè)計(jì)師。我看著放在桌子上的設(shè)計(jì)圖紙，每張紙上都有設(shè)計(jì)師畫的服裝設(shè)計(jì)圖稿，又看了看掛在一旁的服裝成品。多么神奇啊！我們穿的衣服竟然是這樣來的。那時(shí)我的心情，就如同幼小的魚兒從溪流游向大海。
從那以后，成為一名服裝設(shè)計(jì)師便成了我的夢(mèng)想。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我常常在各大書店徘徊，常常在圖書館找一個(gè)安靜的角落，拿一本關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書，一待就是一下午。我也會(huì)在寂靜的夜里挑燈苦讀，一遍又一遍地想象著未來的自己。這是許多人都曾有過的青春的模樣。
也就是在這段時(shí)間，我愛上了看書。
偶爾，我也會(huì)翻翻其他類型的書，書里有男孩、有女孩，有天空、有雨水，有在平原上追逐風(fēng)的蒲公英，有森林里疏疏漏下的陽(yáng)光，有午后的艷陽(yáng)，有雪夜的月光，還有小王子與他孤獨(dú)的星球。
每當(dāng)不開心的時(shí)候，我就喜歡去圖書館。因?yàn)橹挥凶哌M(jìn)書中，我的心情才會(huì)平靜。
在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多很多。書教會(huì)了我什么是堅(jiān)持、什么是友誼、什么是感恩、什么是夢(mèng)想、什么是希望、什么是信念。
我相信每一本書都有它吸引人的地方，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)笑得肚子疼，有時(shí)會(huì)哭得淚流不止。那些曾經(jīng)觸動(dòng)過我們心弦的語(yǔ)句，終將會(huì)化為多年以后的嘴角上揚(yáng)。
為了夢(mèng)想的盛放，拿起你手邊的書，仔細(xì)品味吧。
書的夢(mèng)想作文1000字 3
每一個(gè)愛看書的孩子，都是夢(mèng)想家。
——題記
眨眼間，村屋一路鋪散了幾丈蕭瑟，九月早晨席卷的冷意沉浸在八月的泉眼里。而我披蓋著颯颯隨風(fēng)的葉子，枕著書酣眠，不愿醒來。
柳枝抽芽，我還是個(gè)懵懂的孩童，愛花，愛陽(yáng)光，唯獨(dú)不愛書。那時(shí)家里長(zhǎng)輩也沒多重視，就隨我野吧。爺爺雖是農(nóng)民，大字也不識(shí)幾個(gè)，手頭上卻還是有些書的。一日爺爺拿柜頂?shù)亩敷視r(shí)，不當(dāng)心將一本書碰落。至于叫什么名字，我也早已記不清了。只是它翻開的書頁(yè)深深地吸引了我，許是在這農(nóng)村里待得有些無(wú)趣了，一頁(yè)接著一頁(yè)遠(yuǎn)方的錦繡山河讓我沉醉。那時(shí)玩心也重，當(dāng)然就不愿囿于這小村莊了。我問爸爸：“爸爸，這是哪里？我們能去嗎？”爸爸總是笑我傻，說遠(yuǎn)著呢。我說，那以后我一定要去遍這書上說的所有地方。若能借唐寅七分才力，必將此書描摹無(wú)虞。可現(xiàn)如今難現(xiàn)錦繡字句，折煞玲瓏詞筆。或許一個(gè)單純的夢(mèng)想，是對(duì)一本書最簡(jiǎn)單的喜歡。
于是，我有了一個(gè)夢(mèng)想，便是走完這錦繡山河。
綠蔭如蓋，我開始了與書為伍的生涯。上了小學(xué)，書是多，卻不是我中意的書。那時(shí)候大家伙都還是小女生，中意的書左不過是那些童話寓言，而且插畫得精致。對(duì)于童話，或許每個(gè)女生都一樣，看的時(shí)候津津有味，看完了又暗自感傷。感傷什么？我怎么沒遇到這種事！不知不覺便時(shí)時(shí)刻刻都念著，卻只能在夢(mèng)里彌補(bǔ)這些遺憾。念叨著念叨著，書里的主人公的品質(zhì)也就慢慢的'躥進(jìn)心里，和那些美好的念想一起。于是想去追，想去看看童話里說的秘境，來一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，最好還能有個(gè)英俊勇敢的王子。嗯……美極了。所以我開始學(xué)會(huì)善良學(xué)會(huì)勤勞，我等待著，或許有那么一天，我的童話也即將開始，不留遺憾。
于是，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，便是了卻這歲月遺憾。
碩果壓枝頭，我出落成了元?dú)鉂M滿的少女，書鑄就了我花開般的靈魂。我不在流連于童話，卻愛上了《紅樓夢(mèng)》。第一次看這書確實(shí)是挺費(fèi)勁的，只是一讀便無(wú)法釋懷。我開始明白人世的復(fù)雜，和它讓人迷戀的塵世煙火。生活有必須選擇或放棄，和一場(chǎng)場(chǎng)身不由己，是那書卷告訴我，應(yīng)該努力進(jìn)化成更好的自己。我最愛劉同的《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》，劉同說，面對(duì)孤獨(dú)和痛苦沒什么不好，逃避才是不好。當(dāng)日子有失落和難過，我總是堅(jiān)信在最深的絕望和痛苦中一定能看見最美的風(fēng)景。我想到外面的世界走走，去看看這世間的獨(dú)滋光潤(rùn)，想經(jīng)歷更多，懂得更多。想去像作家一樣，游戲人間一孤鴻，再寫出自己對(duì)時(shí)間的慨嘆。
所以，我有了現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)歷這塵世煙火。
醒來，負(fù)一身冬雪臘梅香。
山河瑰澈，歲月平仄，人間紅塵紫陌，都不及白紙油墨送我一場(chǎng)青春錦瑟。
書的夢(mèng)想作文1000字 4
古人云：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。
正是這樣，書閱讀得越多，便越能了解書中蘊(yùn)含的無(wú)限趣味。不知從什么時(shí)候起，書承載著我在人生的蔚藍(lán)天空中飛翔，帶我去探知一個(gè)個(gè)不為人知的世界。夜晚，伴著淡淡的月光，我總是一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，手上捧著不同的書。不知不覺中,這竟成了我的一種習(xí)慣，也許是我漸漸地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無(wú)窮的故事，也講出許多意味深長(zhǎng)的道理來。
正因?yàn)檫@樣，我時(shí)常踏進(jìn)它的領(lǐng)域，它教我不曾知道的知識(shí)，授我人生的哲理。我總會(huì)感到無(wú)名的快樂，也對(duì)它無(wú)垠的知識(shí)感到敬佩。這就是所謂的“讀一本好的書，就是在和一個(gè)高尚的人談話”吧。最喜悅的就是在一本本書中的發(fā)現(xiàn)。里面既有人物的'愛恨情仇、悲歡離合，又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑，也有古今中外的宏偉歷史，自然奧秘的探索，更有一個(gè)個(gè)催人淚下但又給人鼓勵(lì)和希望的感人事跡。難忘作家滄月的武俠小說中用華麗的筆調(diào)描繪出一幕幕人世間不可改變的悲劇和別離。悲劇在她筆下如煙火般盛大地綻放，人們無(wú)法擺脫宿命的愛恨糾纏，正邪兩派之中的勾心斗角，看似平靜卻實(shí)藏險(xiǎn)惡的江湖……；難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，創(chuàng)造了出奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士；難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動(dòng)精彩有趣的幼年時(shí)代的生活和其背后蘊(yùn)含的發(fā)人深思的啟迪；難忘…… 也許正是這樣書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一幅幅生動(dòng)簡(jiǎn)潔的插圖，讓我有了想用自己的方式去表現(xiàn)自己心中所想象的那個(gè)獨(dú)特的世界的沖動(dòng)。如今的我尤其癡迷于漫畫就是書的作用吧！起初，懵懂無(wú)知的我只是捧著從表哥那費(fèi)盡心思騙來的書安靜的坐在客廳一角閱讀，有時(shí)要到大人喊了幾遍才放下手中的“珍寶”。我曾為故事中主人公的悲慘遭遇而感到憤憤不平，也為最后幸福美滿的結(jié)局而歡笑。書籍給我的感覺就像一支畫筆，在名為“未來”的白紙上為我畫上了精彩的世界。懷著這樣的“雄心壯志”，一顆蘊(yùn)含著夢(mèng)想的種子在我心中悄悄埋下，并隨著我的閱讀而不斷生根發(fā)芽。我夢(mèng)想有一天能成為一名漫畫家，手執(zhí)畫筆，用簡(jiǎn)潔的線條，勾勒出一個(gè)只屬于自己的世界，喜怒哀樂，世間百態(tài)，一切的一切都用色彩和線條來表達(dá)。
書是一顆甜甜的蜜桃，飽含著甘甜的汁液；書是一枚青青的橄欖，越咂越有味；書是一杯清香濃密的茶，讓你心中生香；書是一串紅通通的辣椒，苦辣著你，卻通體舒暢。朋友們，愛書吧！只要你真心和它交朋友，它就會(huì)給你無(wú)限的趣味，讓你走進(jìn)一個(gè)新美的世界，為你打開一方屬于自己的心靈天空。
書的夢(mèng)想作文1000字 5
從古至今，無(wú)論教育家、哲學(xué)家，或是發(fā)明家等等，都對(duì)書籍，對(duì)閱讀有至高無(wú)上的評(píng)價(jià)，列寧說“書籍是巨大的力量。”我覺得，它的力量，足以為夢(mèng)想插上翅膀。
在很久以前，人類就把書籍視為打開成功大門的鑰匙，但那時(shí)，并不是人人都有機(jī)會(huì)、有條件讀書的。因?yàn)榧揖池毢庞锌锖忤彵谕倒猓囏纺椅炚兆x……而現(xiàn)在，每家每戶大部分衣食無(wú)憂，更別說讀書了。但將讀書與農(nóng)民聯(lián)系在一起，會(huì)有很大的差異，在人們眼中書是那么的優(yōu)雅美妙，而農(nóng)民卻只是面朝黃土背朝天，見識(shí)淺短，目不識(shí)丁。但真是這樣嗎？其實(shí)不然，現(xiàn)在，書，也慢慢走進(jìn)了農(nóng)民的生活，農(nóng)民看書，懂得了更多耕種方法與養(yǎng)殖技巧，農(nóng)民看書，知道了世界的多姿多彩，農(nóng)民看書，好處數(shù)不勝數(shù)，有的甚至扭轉(zhuǎn)了他原本平庸的一生……他們從書中得到的不僅僅是知識(shí)面的豐富，更多的是個(gè)人氣質(zhì)與修養(yǎng)的升華，在我們這兒，有一個(gè)年輕的小伙子，高考名落孫山，但他在書的啟迪下，開始了杭白菊的創(chuàng)業(yè)之路，最終，他成功了，雖然他在學(xué)校沒有傲人的成績(jī)，但他經(jīng)過自己的努力，打下了一片天！沒錯(cuò)，書，可以扭轉(zhuǎn)原本平庸的一生，可以為夢(mèng)想插上翅膀。
著名的創(chuàng)業(yè)家馬云人盡皆知，他是如此的成功，不可復(fù)制的成功。可是，從小到大，馬云不僅沒有上過一流的.大學(xué)，連中學(xué)小學(xué)都是三四流的。中考高考考了兩次，中考，數(shù)學(xué)31分，高考數(shù)學(xué)21分，他的老師曾說過：“你如果能考上大學(xué)，我就把我的名字倒過來寫。”高考失敗，弱小的馬云做起踩三輪車的工作，直到有一天，他撿到了一本書——路遙的《人生》。這本書，徹徹底底的改變了他：我要上大學(xué)。他幾番辛苦考入杭州師范大學(xué)外語(yǔ)系，畢業(yè)后，他當(dāng)上了老師，后來又把目光轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)……這以后的成功，當(dāng)年沒人能夠想到。正是那一本被人丟棄的書，開啟了他輝煌的一生。
讀書是快樂的，讀書是在如畫的風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后顯清香……
古運(yùn)河畔，微風(fēng)襲來，運(yùn)河水滔滔不絕，滾滾東流，見證的是運(yùn)河子女百年的變化，悠悠搖櫓聲漸漸逝去，淡淡書香襲來，飄進(jìn)了面朝黃土背朝天的農(nóng)民家庭。一個(gè)個(gè)書生卷氣的運(yùn)河人已不再是我們想象中的老農(nóng)民了，滿腹的書香氣是水鄉(xiāng)農(nóng)民嶄新的氣息。書是夢(mèng)的翅膀，積淀了水鄉(xiāng)人的底蘊(yùn)！書的力量，讓人意想不到。
書的夢(mèng)想作文1000字 6
書，可以改變一切，它就像一位為我們指引方向的老人，伴隨著我們的一生，永不分離。
記得我小學(xué)一年級(jí)是，我的閱讀量是非常少的，而且所有的書永遠(yuǎn)也看不厭。不過當(dāng)時(shí)我的理想?yún)s是很大的——我想當(dāng)一個(gè)航空員，飛在天上會(huì)覺得很舒暢，所有不好的心情隨之就被拋到了九霄云外。當(dāng)時(shí)我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，所以總是讓爸爸媽媽講《灰姑娘》給我聽。我深深迷戀上了這本卡通連環(huán)畫《灰姑娘》我非常羨慕里面的王子和灰姑娘。我很為灰姑娘感到不平，那兩個(gè)姐姐太可惡了，變著法來欺負(fù)灰姑娘。有一次，媽媽將給我聽的時(shí)候我竟然哭了起來，大概是我感到難過吧！
順著年級(jí)的升高漸漸地，我看書的范圍也廣了，我喜歡看《朱自清散文》和《一百條裙子》。現(xiàn)在在我眼里《灰姑娘》已不再使我百看不厭了，那已成為我伴小時(shí)候成長(zhǎng)的童話了。我突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我好幼稚，現(xiàn)在我不會(huì)再像以前那樣，我長(zhǎng)大了，我能夠讀懂一些含義比較深刻的.文章了。由于我的閱讀量變多，我的理想也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我想當(dāng)一名教師。作為老師我會(huì)覺得很自豪，因?yàn)榇藭r(shí)在我心里教師這個(gè)職務(wù)是世界上最高尚的職務(wù)了。
書就這樣伴我度過了12年，我現(xiàn)在已經(jīng)是快讀完五年級(jí)了，我馬上就要升入六年級(jí)了……現(xiàn)在想知道我的理想嗎？現(xiàn)在啊！我只想做一個(gè)有價(jià)值的人，可以平凡，可以快樂，可以隨時(shí)隨地自由呼吸新鮮空氣。再也沒有任何東西束縛住我的心靈，是書，是書為我的心靈插上了一對(duì)翅膀。我在課外書里學(xué)到了很多東西，有權(quán)力的人不好當(dāng)，有貪婪心的人不能當(dāng)，賄賂別人和被別人賄賂的人更不能當(dāng)……否則人的一生都會(huì)被毀了！從書中我學(xué)到，做人一定要腳踏實(shí)地，不能做任何違紀(jì)違法和違背良心的事情。
我的理想就一直這樣跟著書慢慢地改變，慢慢地樹立。雖然我不知道我以后的夢(mèng)想會(huì)變成什么，但是我知道，我知道書一定會(huì)永遠(yuǎn)的伴隨著我成長(zhǎng)下去，到初中，到高中……讓我的閱讀水平提高的是書，讓我能夠正確地看清成長(zhǎng)道路上所有需要看清的十字路口的也是書。
我想信只要有使得書香相伴，那么我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想一定也會(huì)同行，我相信我以后的生活也一定會(huì)因?yàn)闀愣用篮茫有腋！＿@些只因?yàn)閮删湓挘蔷褪牵簳阆喟椋瑝?mèng)想同行！還有就是：我的書，我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想離不開書！
書的夢(mèng)想作文1000字 7
讀書誘發(fā)了人們的思緒，使人穿越想象力的時(shí)空之門；讀書豐富了人們的思想，使人獲得精神上的考驗(yàn)；讀書描繪了人們的生活，使人生變得美麗而又五彩繽紛。翻開我“人生傳”的第一頁(yè)，一幅幅快樂而又美好的畫面在腦海中隱隱浮現(xiàn)——充滿天真的笑臉，美好的童趣及對(duì)自由的向往。童年是我人生的愜意時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中，有太多太多的事情讓我難以忘懷，有太多太多的快樂都值得我珍藏永久，有太多太多的故事迫使我終生品味。《龜兔賽跑》是我讀的第一本書，靈敏快捷的'兔子因自己的驕傲而失敗，笨重遲鈍的烏龜因自己的謙虛與信念而成功。它讓我明白到‘謙心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。’的道理。沒錯(cuò)，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我們無(wú)須嫉妒或羨慕什么，與其耗盡心思去算計(jì)這個(gè)，不如做好現(xiàn)在的事情。書在我稚嫩的心靈播下向往美好的種子，使我快樂成長(zhǎng)。
繼續(xù)翻看我的“人生傳”，印入眼簾的是我穿著校服朗朗讀書的畫面，小學(xué)時(shí)光是我人生的快樂而又充滿憂傷的時(shí)期。在這里，與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終充斥著我的心靈，然而，我卻要面對(duì)畢業(yè)的離別之苦，每次想到這，不禁潸然淚下。在這個(gè)溫馨而又夾帶凄涼的時(shí)期，《笑貓日記》一直陪伴著我，它讓我感受到童心的美好及人性的關(guān)懷。猶如溫暖我童年的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典，猶如引領(lǐng)我走向人性關(guān)懷的老師。深讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了一條條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，激發(fā)了我對(duì)生活的向往及夢(mèng)想的追求。我的童年時(shí)期在此拉下了序幕。
接下來就是我人生的新一階段——初中時(shí)代。初來乍到的我還沒有適應(yīng)初中這個(gè)激情四射而又繁忙頓挫的時(shí)期。呵呵，看來我要經(jīng)一番波折嘍！沒辦法，在這個(gè)時(shí)候，我只能通過讀書來放松了。我每天如饑似渴的讀書，遨游于書知識(shí)的海洋，讀書就像是在探險(xiǎn)世界里尋求寶藏，而文字就是打開寶藏的鑰匙。不錯(cuò)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。飛翔在閱讀這片遼闊無(wú)垠的天空，真是人生的一大快事！
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。看著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。我收獲了許多，我會(huì)繼續(xù)讀書，繼續(xù)描繪我美好的生命，書寫我獨(dú)一無(wú)二的“人生自傳”！
書已化為一雙無(wú)形的翅膀，帶著我向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我愛讀書！
書的夢(mèng)想作文1000字 8
一說到“讀書”這個(gè)字眼，人們可謂是態(tài)度迥異：有人喜歡讀書，視書為至寶；有人看到書就煩，棄書如草芥；有人則宣揚(yáng)讀書無(wú)用論；有人卻是求書若渴。我覺的書是前人對(duì)于一些事物的理解以及經(jīng)驗(yàn)，我們通過讀書來吸取前人的智慧，以書為梯登上自己夢(mèng)想的天臺(tái)！
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這是古人對(duì)于讀書的理解，也是對(duì)讀書的作用的肯定，許多古人也是通過讀書登上了他們夢(mèng)想的天臺(tái)。
大明三曇花之一劉文杰的經(jīng)歷就足以證明這一點(diǎn)。他家境貧寒，自幼喪父體弱多病，還是先天的智障，命運(yùn)如此不濟(jì)，而他卻通過讀書改變了命運(yùn)，與書結(jié)緣是偶然，后來他竟一發(fā)而不可收拾，愛上了讀書。在后來的`十三年中，日夜不分的寒窗苦讀，他所讀過的書依然不計(jì)其數(shù)，通過讀書不僅緩解了他的智障，而且還考取了功名，劉文杰的經(jīng)歷是一個(gè)特例，但也給我們證實(shí)了讀書的力量是何其偉大的。
而像劉文杰這樣的人，不知生活在古代，當(dāng)代也不缺少這樣的典范。
去年河北省的理科狀元陳興朋倒是一例，記者去他家采訪時(shí)看到他的整個(gè)房間整齊的擺放著一個(gè)個(gè)大箱子里面全是書，整整十七箱，當(dāng)記者問他怎樣考上眾多學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)時(shí)，他的回答是：“是這些書！是書讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”我們生活的環(huán)境比劉文杰要好出數(shù)十倍，和陳興朋也是相差無(wú)幾，但是我們又是如何做的呢？又是如何讀書的呢？好似連劉文杰的一半都到不了吧！據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)像他們這樣的高材生只占總體的0.04%，這是什么概念？這又說明了什么？說明我們就沒有像劉文杰和陳興朋那樣的讀書！所以我們應(yīng)該改變現(xiàn)在的讀書方式更加努力的讀書！爭(zhēng)取向他們那樣通過讀書來實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
雖然我們每個(gè)人的夢(mèng)想都不大一樣，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路卻有一條始終是一樣的，那就是讀書，讀書可以讓你那條通往夢(mèng)想的小路，從蜿蜒曲折改變成康莊大道！這就足以告訴我們讀書是通往夢(mèng)想天臺(tái)的最佳路徑，他會(huì)是我們的夢(mèng)想之路變得通明開闊。
當(dāng)我們每個(gè)人都通過讀書實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想我們的國(guó)家就會(huì)以我們每個(gè)人的成功為基礎(chǔ)走向國(guó)家復(fù)興的康莊大道，以我們每個(gè)小夢(mèng)想的成功，圓我們國(guó)家一個(gè)大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們！讓我們多讀書，讀好書，好讀書吧，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們一每個(gè)人的成功，來共建我們國(guó)家的未來實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！
書的夢(mèng)想作文1000字 9
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。
讀書是人類特有的權(quán)力，書記載著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著歷史的發(fā)展和輝煌。幾千年的文明史為我們創(chuàng)造了浩瀚如海的書籍，天文地理，歷史未來，無(wú)不讓人心馳神往。或隨著奇幻的飛船探索到茫茫宇宙；或隨著古今中外的文人雅客踏訪名勝山水；或到樓蘭古國(guó)尋找歷史的痕跡；或同科學(xué)家一起領(lǐng)略科技的奧秘
常言道：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。讀現(xiàn)代的書，可以與同時(shí)代人作精神上的交流；讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和吸取人類文化的果實(shí)，亦是一種精神上的享受。他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過思維的隧道，躍過想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
蠶蛹的夢(mèng)想是蛻變，在孔雀的侮辱之下化成美麗的蝴蝶；雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，在小燕雀的羨慕之下成為藍(lán)天的霸主；蝸牛的夢(mèng)想是攀登，在小黃鸝的.嘲弄之下爬上高挺的葡萄架
人生猶如一條坎坷崎嶇的道路，而路途的終點(diǎn)站便是夢(mèng)想的盛典。十字開頭的我們本是多夢(mèng)的年齡，我們?cè)跁＠锾綄ぶ约盒闹械膲?mèng)，我們?cè)跁Ｖ谢孟胫约旱奈磥怼；蚴呛?jiǎn)愛那樣不甘于現(xiàn)狀、敢于抗戰(zhàn)的女性；或是保爾柯察金那樣不畏艱難、永不言敗；或是阿廖沙那樣善良正直、勇敢自信。又或許是海倫·凱勒那樣熱愛生活、樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
海明威的《老人與海》使我甘做一名生活的強(qiáng)者，笑看風(fēng)云；《貝多芬自傳》使我看到了一位扼住命運(yùn)咽喉頑強(qiáng)不屈的斗士。還有那《鋼鐵是怎樣煉成的》始終擺放到我書架最醒目的地方，每當(dāng)情緒失落或是考試失敗時(shí)，透過昏暗的燈光，是我看到了不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，又激起了我的勇氣。一種巨大的力量注射到我體內(nèi)，自信之花又在心中重新綻放。
每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，為夢(mèng)想插上美麗的翅膀。用辛勤的汗水，用不懈的堅(jiān)持，用對(duì)夢(mèng)想的不放棄，去編織夢(mèng)想的大網(wǎng)，讓夢(mèng)想插上隱形的翅膀，飛上遼闊無(wú)邊而又蔚藍(lán)的天空。
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅牓。而書就是夢(mèng)想的翅膀！
書的夢(mèng)想作文1000字 10
書一直陪伴著我。每當(dāng)我心緒難平之時(shí)，拿起書，頓時(shí)安若明鏡；每當(dāng)我難過之時(shí)，捧起書，憂傷瞬間悄悄溜走；每當(dāng)我煩躁之時(shí)，托起書，愉悅立即替代煩惱。書，總是在我需要時(shí)，默然無(wú)聲、甘心情愿地陪伴我左右。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我不由地被這句話怔住了。是啊，書總能使我們不斷進(jìn)步，無(wú)私地讓我們遨游其中。雖說“讀書百遍，其義自見”，但母親總怪我讀書囫圇吞棗，不求甚解，既不去品味書中的道理，也缺乏一些深入的思考，但也無(wú)法阻止我與它的每天“遇見”。
我的習(xí)作原本就不突出，甚至無(wú)人問津。但從三年級(jí)開始，我被書的魅力迷住了，常常將書中的東西“搬移”到習(xí)作中，也就從三年級(jí)下學(xué)期開始，每次語(yǔ)文測(cè)試，我的習(xí)作不再扣分。這無(wú)疑增強(qiáng)了我的信心。四年級(jí)，我的習(xí)作水平也“水漲船高”，句子被打磨得如鵝卵石一般潤(rùn)滑，不再那么死板；而且廣泛的“獵取”書中精髓的我，筆下的作文也逐漸有了豐富的情感，不再那么干癟癟，淡如水。五年級(jí)時(shí)，我的一篇習(xí)作竟登上了年級(jí)習(xí)作報(bào)“莘子集”。也就在那一刻開始，似乎點(diǎn)燃了一顆熱愛寫作的心，我一發(fā)不可收拾。書就如夢(mèng)想的翅膀，帶著我飛向了只屬于自己的一方碧空。
記得有一段時(shí)間，我迷上了《哈利波特》。愛到手不釋書，書不離身。夜空，藍(lán)得深逐；星空，亮得迷人，淺淺的空氣中彌漫著花季的.香氣，靜謐的夜空散發(fā)著文字的味道。夜晚，點(diǎn)起一束橘黃的燈光，映在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個(gè)身心醉在其中。我知道，有書陪伴，我不孤單。通常要等到母親再三督促，甚至到了一把搶走我的書，我才戀戀不舍放下書，關(guān)燈，上床睡覺。
所謂“日有所思，夜有所夢(mèng)”，我在夢(mèng)中與哈利波特暢游魔法的世界；與愛麗絲一起去仙境游玩；與孫悟空一塊兒經(jīng)歷九九八十一難……與他們?cè)谝黄穑矣邢∑婀殴值哪Хǎ揖邆渖w世無(wú)雙的武藝，我身懷曠世無(wú)敵的本領(lǐng)……總之，每次夢(mèng)到他們，就與他們海誓山盟——發(fā)誓除盡惡魔，發(fā)誓周游列國(guó)，發(fā)誓再建王國(guó)……的確，書，永遠(yuǎn)是人類進(jìn)步的階梯，是我自信心不斷增強(qiáng)的一劑“良藥”。書，是我口干舌燥的一眼清泉，是數(shù)九寒冬中的一杯暖杯，是誤入迷惘中的一盞明燈。此時(shí)，我只感覺到：書讀多了，便能成為你抵達(dá)夢(mèng)想的一雙翅膀。
時(shí)光靜寂，歲月無(wú)聲。拈一顆素心，倚在季節(jié)的轉(zhuǎn)角，聽流連的風(fēng)吹過，看歲月的蹉跎。那些書深深定格在記憶中，芬芳了歲月，繽紛了年華。
喜歡讀書，我！
書的夢(mèng)想作文1000字 11
還記得高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書籍在我的學(xué)習(xí)生活中起著很大的作用。
在做選擇的時(shí)候，喜歡端著一杯花茶，靜坐在窗邊的床上，閱讀書籍，是我的愛好。它使我的知識(shí)更加豐富。有時(shí)，我會(huì)被書中的情節(jié)所吸引。例如，在朱自清的散文《背影》中父親為“我”爬月臺(tái)買橘子的背影，讓我不禁聯(lián)想起昔日父親對(duì)我的種種的好，使我在想念父親時(shí)，可以從書中得到安慰。
我很羨慕那些文章寫得好的同學(xué)，在文中她們總會(huì)用一些優(yōu)美的詞語(yǔ)，看了不由自主地覺得自己寫的作文是那么的糟糕。我慢慢地開始摸索，不斷閱讀大量書籍，并試著加入一些好的詞語(yǔ)，我的作文水平也漸漸有了提高，這是我閱讀書籍的好處之一。
“好讀書，讀好書”一直是我堅(jiān)信的讀書理念。每當(dāng)我看完一本書，總會(huì)有一些感受，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到主人公保爾柯察金在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的.高貴品質(zhì)。在老舍的《駱駝祥子》里，通過主人公祥子的性格的大逆轉(zhuǎn)，作者無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——它不讓好人有出路。這些書籍讓我知道了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。我還看了一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書籍，我那一腔熱血在身體里沸騰，民族榮譽(yù)感使我不斷吶喊著：“我要爆發(fā)！我要爆發(fā)！”我很欣賞那些英勇的戰(zhàn)士們，正是因?yàn)樗麄儫o(wú)私地奉獻(xiàn)，才有我們現(xiàn)在美好的生活，“親愛的戰(zhàn)士們，我要向你們致敬！”同時(shí)，我憎恨那些賣國(guó)賊們，你們的良心讓狗吃了嗎？竟然會(huì)幫著外國(guó)人，殘害自己的同胞，你們是中國(guó)歷史上的污點(diǎn)，你們將會(huì)遺臭萬(wàn)年，將會(huì)受到世人的唾罵。在抗戰(zhàn)的歷史中，魯迅是第一大功臣，是他用那些犀利的語(yǔ)言，像一把鋒利的刀刃似的插入了敵人的心臟，使我欽佩不已。
此外，學(xué)校班級(jí)也開展了讀書活動(dòng)，這增加了我閱讀書籍的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里每當(dāng)我作業(yè)寫完，有空閑時(shí)，就會(huì)捧起書來看，我覺得它就像是一年四季的大自然景象，有時(shí)它溫柔得似一名江南女子，小橋、流水、人家，是人人都向往的充滿幸福的世外桃源；有時(shí)它夏天般的激情常常使我內(nèi)心熱情澎湃，像海燕那樣去搏擊風(fēng)浪；秋天，風(fēng)霜高潔，悲涼、寂寥的秋意也跟著一絲絲涼涼的秋風(fēng)隨舞而起，正如人生中最悲涼的時(shí)刻；它還像銀裝素裹的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛般的大雪止不住地下，很是一派迷人的景象。
我覺得就像是在讀人生，人生一般不可能一帆風(fēng)順，而書也是這樣，一本好書的劇情通常是起伏跌宕，痛苦過后的幸福才是最美好的。
我們的校園處處充滿著書香，生活中，甚至是全世界都充滿著文化的氣息。世界上的文字都是相通的，文化無(wú)國(guó)界，書香無(wú)國(guó)界，友誼更是無(wú)國(guó)界。我愿一輩子都遨游在書香的海洋世界里，那里，人人都可以使躁動(dòng)不安的心情恢復(fù)平靜，人人都可以活在沒有勾心斗角、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，安寧平靜，幸福的生活著。
有書香，就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就可以創(chuàng)造美好生活。書香校園，夢(mèng)想同行！
書的夢(mèng)想作文1000字 12
書香彌漫，凡塵似水，只有書兒永恒。
喧囂的人世，一切的一切，似乎都無(wú)法阻礙它的光芒。今天的人們能走進(jìn)文明社會(huì)，只因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑袝刮覀兡苷驹诰奕说募绨蛏稀?/p>
古來就有書中自有顏如玉的說法，而今更有書籍是人類進(jìn)步的階梯的定論。從小，我們就受到類似的教誨，這就使本不愛閱讀的我，對(duì)書產(chǎn)生了一種近于膜拜的心理。
俗話說，好奇心害死貓，古人誠(chéng)不我欺，因?yàn)橛辛撕闷妫阆肴ヒ惶骄烤梗以谶@一探以后，就變得不可收拾了。
我還記得，自從接觸了書，我便開始為書中人物的悲慘命運(yùn)而流淚，心生憐憫之情，進(jìn)而發(fā)展到悲天憫人。如《苦兒流浪記》中的小主人公身世悲慘，一開始便被叔父所偷走并丟棄，他愛的人和愛他的人一個(gè)個(gè)被死神帶走了，但卑微的出身和絕苦的境地沒有讓他向命運(yùn)彎腰，他以他的'堅(jiān)韌和毅力給他和他的動(dòng)物伙伴們創(chuàng)造了一筆巨大的財(cái)富，這是不歷經(jīng)磨難得不到的東西。每次讀到它，我都有一種感覺，從不流淚的我也情不自己的哭泣傷心。
從此，我的生活便離不開書了，哪里有我的身影，哪里就有書的蹤跡。而我的小房間，就搖身一變成了我的小小書屋。只要你能走進(jìn)我的房間，入眼全是書，不論你是何種人，都能在我的小屋中找天你愛的書兒，當(dāng)然，你得能進(jìn)得去我的小天地，這是我夢(mèng)想開始的地方，不是知心的人兒，我又如何會(huì)向他敞開這個(gè)至愛的天地？
吱啦，打開小房的門兒，你會(huì)立馬覺得，這里書香似霧，撲面而來的是那濃濃的文明的味道，書之精靈似在與我牽手。再向前一步，你便可與伊麗莎白、屋大維、拿破侖、撒切爾夫人等政要暢談各國(guó)大事。與李太白，杜子美、杜牧之等對(duì)話詩(shī)詞歌賦。去領(lǐng)略屈大夫的浪漫主義和一片赤誠(chéng)報(bào)國(guó)之心，去感嘆這千里馬的被埋沒。你可以知曉東坡先生把酒望月祝福的曠達(dá)。了解樹人先生棄醫(yī)從文一心為國(guó)的胸襟，這些可親可敬的賢者可以給我排憂解難，就像是一個(gè)個(gè)好朋友，可以和我一起嬉戲。
這天，我正在書房里聆聽馬丁路德金的慷慨激昂正義凜然的演講《我有一個(gè)夢(mèng)》他的夢(mèng)想不是用陳詞濫調(diào)堆砌起的俗不可耐的。而是從內(nèi)心發(fā)出的真實(shí)的為廣大奴隸爭(zhēng)取自由平等。他不是只是說說而已，他用畢生和心血來實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想。
聽著聽著，我漸漸入迷了，忽然，他問我：孩子，你的夢(mèng)想又是什么呢？這話把我從迷失中拉出來了，是啊，我的夢(mèng)想又是什么呢？難道隨波逐流，做一個(gè)小小打工仔嗎？平平淡淡過完這一生嗎？不，不，不，我決不允許！
我想，我的夢(mèng)想雖不會(huì)如拿破侖那樣統(tǒng)一世界，也不會(huì)和可可。香奈爾那樣在時(shí)尚界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一枝獨(dú)秀。我的夢(mèng)想只是保護(hù)愛我的人和我愛的人，同時(shí)為建設(shè)美好的祖國(guó)做一分的貢獻(xiàn)。而在這之前，我會(huì)把我書屋里的知識(shí)全部裝進(jìn)腦袋。努力學(xué)習(xí)，這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備，把自己全副裝備起來，才有能力在追夢(mèng)的路程中沖破所有的阻礙，絕不落下紙上談兵的千古笑話。
加油，夢(mèng)想少年，加油，我的小書屋，加油，讓夢(mèng)想騰飛！
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