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美麗的作文3篇【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的美麗的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的作文 篇1
不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊花古往今來(lái)都被稱為花中四君子之一。我非常喜愛(ài)菊花,其中我最愛(ài)的是:金獅子,粉金剛和黃公石。
金獅子滿身金黃色,中間的花蕊被重重疊疊的花瓣給包圍著,外面的花瓣開(kāi)放后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只兇猛的大獅子,張著一張大大的嘴巴,讓人望而生畏。金獅子的香氣淡淡的,不像郁金香、桃花那么誘人。一陣微風(fēng)拂過(guò),那香氣迎面撲來(lái),讓人感到舒適、放松。金獅子那種與生俱來(lái)的魄力讓人折服。
粉金剛,顧名思義,身著淡淡的粉色小裙,它的花瓣舒展著,好像寺廟里的金剛,三頭六臂。又好像舞臺(tái)上姑娘們的`粉色水袖,優(yōu)美有力。
當(dāng)我第一次看到黃公石時(shí),以為它是一塊金黃的大石頭,黃公石的花瓣基本都是合攏的,把花蕊包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),花瓣的顏色耀眼奪目。
菊花雖沒(méi)玫瑰醉人芬芳,雖沒(méi)水仙淡雅脫俗,雖沒(méi)荷花濯清漣而不妖,卻猶存了自己獨(dú)特的風(fēng)韻。
待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。菊花,我愛(ài)你。
美麗的作文 篇2
秋是什么顏色的金色的紅色的還是綠色的不都不是的秋天是彩色的!
秋天是綠色的。從小草可以看出從那還是生機(jī)勃勃的小草中可以看出。在秋天小草并沒(méi)有枯死而是長(zhǎng)得那樣好一陣風(fēng)吹過(guò)小草便開(kāi)始搖擺好像在歡迎我們到植物園來(lái)玩。從躲在路邊那不起眼的小樹(shù)叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒(méi)有一絲畏懼的樣子。在秋的綠色中我感受到了生機(jī)我感受到了生命力。
秋天是紅色的。從紅楓樹(shù)上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹(shù)上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點(diǎn)綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情。在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛。
秋天是金色的。從那金黃金黃的銀杏樹(shù)上可以看出本來(lái)是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹(shù)上呆不下去了就像到地上“玩”一會(huì)兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯。在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖。
啊!秋天是多彩的秋天是美麗的。
多彩的秋天
植物園大家應(yīng)該都去過(guò)吧!但你們留意過(guò)植物園里的秋天嗎
植物園的秋天可美麗了!一共有三種不同的色彩:紅黃綠。
火紅的楓樹(shù)在綠色的樹(shù)叢中炫耀著自己紅色的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去紅楓就像一叢叢的火海在熊熊地燃燒著讓人覺(jué)得一陣陣的溫暖。走進(jìn)一看火紅火紅的楓葉隨著微風(fēng)搖晃著就像一雙帶著紅手套的小手向我表示歡迎呢!紅色多美啊!瞧!西湖旁,似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽(tīng)著,秋姑娘那優(yōu)美的'歌聲;凝視著秋天的圖畫(huà)。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng),不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會(huì)深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天是一首詩(shī),它輕聲說(shuō)著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家,他畫(huà)出一張張無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的畫(huà)。
果實(shí)也笑紅了臉,蘋(píng)果紅了臉,笑彎了腰。
黃色當(dāng)然也不甘示弱。黃色的梧桐樹(shù)脫下了自己的“舊衣服”等待著春天的“新衣服”。樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著慢慢地飄了下來(lái)像一只只黃色的大蝴蝶張著金黃色的翅膀飛到了地上休息著。漸漸的黃樹(shù)葉越來(lái)越多就變成了一張金黃色的地毯走上去軟綿綿的舒服極了。
綠色的樹(shù)葉已經(jīng)很少了但它們還是緊緊地抓住樹(shù)葉不讓冷冷的秋風(fēng)吹走吹到大地的懷抱里。它們是想度過(guò)秋天和冬天見(jiàn)到春天的陽(yáng)光嗎然而風(fēng)又加了一把勁吹來(lái)了。
啊!植物園里的秋是多么的美麗呀!紅色黃色綠色都帶給我們不同的感覺(jué):紅色是多么的暖和黃色是多么的舒服而綠色又是那么美。
美麗的作文 篇3
六月一日那天,劉老師和王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ臉菂⒂^了蝴蝶學(xué)會(huì)的大師為我們精心準(zhǔn)備的:美麗的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是異想天開(kāi),有:紫斑環(huán)蝶,雙星箭環(huán)蝶,君主娟蝶,小黑斑鳳蝶,鹿灰蝶等等等等。
其中,給我印象最深的是那只停在小樹(shù)上的鳳蝶。當(dāng)時(shí),我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲(chóng)寶寶呢,因?yàn)槟侵圾P蝶停在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)的,害的我以為那只鳳蝶是玩具!再看看毛毛蟲(chóng),它吃樹(shù)葉的時(shí)候可有條理了:它每次吃樹(shù)葉都是把葉子吃成一彎一彎的`,看起來(lái)非常整齊。聽(tīng)解說(shuō)員講:“大家看這只鳳蝶,它的翅膀是剛長(zhǎng)出來(lái)的,比較嫩,控制不了方向,所以,它現(xiàn)在不能飛翔。”我還是有點(diǎn)聽(tīng)不懂,又不好意思再問(wèn)一次,(我怕解說(shuō)員說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng),就懶的回答,問(wèn)了也是白問(wèn)!)只能似懂非懂的跟著其他的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,又異口同聲地說(shuō)了一聲:“噢,原來(lái)是這樣的!”
啊,現(xiàn)在想想都后悔,當(dāng)時(shí),我應(yīng)該帶上照相機(jī)把這些美麗的蝴蝶標(biāo)本給照下來(lái),回到家可以留個(gè)紀(jì)念嘛!
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