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美麗的神話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的神話作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的神話作文1
方秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),偶讀美文《載將煙雨過(guò)西湖》,深深被打動(dòng),被感染.我雖至陋,乃敢斷言作者是個(gè)詩(shī)人,知道有顆充滿詩(shī)意的心,一字一句,如春風(fēng)拂面,吹去滿身塵氣,精神輸滿綠意,讓人不酒自醉.醉顛顛地跟著作者,如同行走在鄉(xiāng)間田垅上,怎么站也站不穩(wěn),只好空嘆西湖風(fēng)光為何如此醉人。而當(dāng)這股春風(fēng)將我?guī)У教K小小前時(shí),心忽地重了,好象突然間變成了鉛塊;喉嚨好像忽然塞滿了小面包,不由哽咽.
深恨小小為何如此專著,使坦途霎時(shí)蓋滿荊棘;深惜小小為何如此執(zhí)著,讓花苞一夜間變成冰雕!也深嘆自己為何不能出生在西冷滂,一睹黛顏方不枉此生!
方惑小小為何一心不移,而今乃明白這變是真愛,縱是松柏亦有生死輪回,惟有真愛才沒有年輪,超越失控.愛情,是一種傳說(shuō),一種神話.
擁有愛情的人如同擁有了一本<<九陰真經(jīng)>>,雖知修煉下去會(huì)走火入魔,但仍義無(wú)返顧.
還沒有哪種力量能如愛情如此偉大,縱是要以生命相抵也毫不猶豫徘徊.于是我分明看到了新婦為府吏"舉身赴清池",府吏為新婦"自掛東南枝",而當(dāng)樹依舊,水依然時(shí),不變的是情,惟有田地的一切浩瀚都變得渺不可言.
還沒有哪種力量能如愛情如此不朽,雖千秋而不變,歷萬(wàn)世而仍鏘鳴有聲.于是我分明看到了梁山伯與祝英臺(tái)化作一雙翩翩而舞的彩蝶,飛向渺遠(yuǎn)的伊甸園.
愛情如釀酒,越釀越醇;如養(yǎng)菊,越淡越真.
有一種愛叫作朦朧,他蒸脫了現(xiàn)實(shí),離棄了物質(zhì),所有的只是一場(chǎng)半醉半醒的美夢(mèng),可依然那么純真而富有詩(shī)意.
曾在路上偶遇一女生,驚瞥其淡雅飄逸之容,如立雨之清荷,飲露之芙蓉,鉛華盡洗,疑是洛神再現(xiàn)人間,攪得一片心亂.將接肩而過(guò)時(shí),美人莞爾一笑,此一笑,羞盡百花容顏,黯淡了日月之光,縱明妃再世也要失色三分.我亦醉倒在清風(fēng)明月之中,已然不知東西南北!人生偶遇總能有無(wú)限美感,讓人無(wú)法釋懷,經(jīng)久不絕,能做的只是在夢(mèng)里輕輕告訴她,日月沒,星辰落,此情此意方是味!
每日默視所欣賞的人曼妙的背影,感受她的氣息,把深情深描心底,剩余的只是關(guān)懷的眼神,這淡淡的.真,這淡淡的情亦是人生中一件幸福的事.
感受愛情之美,讓愛情的神話美妙演繹,讓這首神曲深情奏響,散發(fā)清悠天籟。
美麗的神話作文2
方秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),偶讀美文《載將煙雨過(guò)西湖》,深深被打動(dòng),被感染。我雖至陋,乃敢斷言作者是個(gè)詩(shī)人,知道有顆充滿詩(shī)意的心,一字一句,如春風(fēng)拂面,吹去滿身塵氣,精神輸滿綠意,讓人不酒自醉。醉顛顛地跟著作者,如同行走在鄉(xiāng)間田垅上,怎么站也站不穩(wěn),只好空嘆西湖風(fēng)光為何如此醉人。而當(dāng)這股春風(fēng)將我?guī)У教K小小前時(shí),心忽地重了,好象突然間變成了鉛塊;喉嚨好像忽然塞滿了小面包,不由哽咽。
深恨小小為何如此專著,使坦途霎時(shí)蓋滿荊棘;深惜小小為何如此執(zhí)著,讓花苞一夜間變成冰雕!也深嘆自己為何不能出生在西冷滂,一睹黛顏方不枉此生!
方惑小小為何一心不移,而今乃明白這變是真愛,縱是松柏亦有生死輪回,惟有真愛才沒有年輪,超越失控。愛情,是一種傳說(shuō),一種神話。
擁有愛情的人如同擁有了一本<<九陰真經(jīng)>>,雖知修煉下去會(huì)走火入魔,但仍義無(wú)返顧。
還沒有哪種力量能如愛情如此偉大,縱是要以生命相抵也毫不猶豫徘徊。于是我分明看到了新婦為府吏"舉身赴清池",府吏為新婦"自掛東南枝",而當(dāng)樹依舊,水依然時(shí),不變的是情,惟有田地的一切浩瀚都變得渺不可言。
還沒有哪種力量能如愛情如此不朽,雖千秋而不變,歷萬(wàn)世而仍鏘鳴有聲。于是我分明看到了梁山伯與祝英臺(tái)化作一雙翩翩而舞的彩蝶,飛向渺遠(yuǎn)的伊甸園。
愛情如釀酒,越釀越醇;如養(yǎng)菊,越淡越真。
有一種愛叫作朦朧,他蒸脫了現(xiàn)實(shí),離棄了物質(zhì),所有的只是一場(chǎng)半醉半醒的美夢(mèng),可依然那么純真而富有詩(shī)意。
曾在路上偶遇一女生,驚瞥其淡雅飄逸之容,如立雨之清荷,飲露之芙蓉,鉛華盡洗,疑是洛神再現(xiàn)人間,攪得一片心亂。將接肩而過(guò)時(shí),美人莞爾一笑,此一笑,羞盡百花容顏,黯淡了日月之光,縱明妃再世也要失色三分。我亦醉倒在清風(fēng)明月之中,已然不知東西南北!人生偶遇總能有無(wú)限美感,讓人無(wú)法釋懷,經(jīng)久不絕,能做的只是在夢(mèng)里輕輕告訴她,日月沒,星辰落,此情此意方是味!
每日默視所欣賞的人曼妙的背影,感受她的氣息,把深情深描心底,剩余的只是關(guān)懷的'眼神,這淡淡的真,這淡淡的情亦是人生中一件幸福的事。
感受愛情之美,讓愛情的神話美妙演繹,讓這首神曲深情奏響,散發(fā)清悠天籟。
美麗的神話作文3
我最初的心思被春風(fēng)闡釋的很芬芳:我要做百花叢中最美麗的那一朵。于是,在一個(gè)暖融融的春天的清晨,我盛開在了溫柔的春風(fēng)中。
睜開眼睛,打量這個(gè)美麗春天的那一刻,我陶醉了。內(nèi)心似有一種柔柔的情愫在漫溢。春天的氣息那么令我怦然心動(dòng),她的歌聲那么溫柔、纏綿,她的符號(hào)蜂蝶那么輕盈、美麗……我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一朵花,她竟然與我一樣的美麗!于是我胸中那種快樂感頓時(shí)蕩然無(wú)存,于是我故意的散發(fā)自己的幽香去吸引那些舞蹈的蜂兒、蝶兒,因?yàn)槲蚁胫挥羞@樣才能表白我的美麗。可是我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的她也是一樣招蜂引蝶,并且盡情向她們展示自己的嫵媚。我的心沮喪極了……
春風(fēng)滑過(guò)我失意的臉龐,她告訴我:用美麗的外表捍衛(wèi)美麗,并不是真正的美麗。用果實(shí)捍衛(wèi)美麗,才是真正的美麗。而當(dāng)你選擇這條路時(shí),也便選擇默默無(wú)聞,也就選擇了要忍受那些孤獨(dú)寂寞的時(shí)間。
我的'內(nèi)心一顫:真正的美麗是默默無(wú)聞。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道了我的內(nèi)心已下了決心:要用果實(shí)來(lái)捍衛(wèi)我的美麗。于是,在她正與蝶兒舞蹈時(shí),我悄悄地將自己的那一抹紅投到了泥土中。我深深明白沒有了那一抹紅的陪襯,我是多么的丑陋,光禿禿的立在那里,枯瘦、粗糙。
鳥兒嘲笑我的丑陋,他們不看我一眼,就匆匆飛走了。我笑著對(duì)自己說(shuō):我的內(nèi)心盛開著最美麗的花。狂風(fēng)肆虐,他企圖將我埋葬,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)挺著,我要保護(hù)我的果實(shí)。暴雨無(wú)情,拍打著我瘦小的身軀,我屏住呼吸,用力抓住泥土不放……我的世界如同黑暗一般漫長(zhǎng),但我已學(xué)會(huì)了默默無(wú)聞的承受這一切,因?yàn)槲业膬?nèi)心有一部驚人的神話。
當(dāng)光與影輕輕掠過(guò)我光滑的肌膚,當(dāng)一片黃葉從我的頭頂悄然飄過(guò),我知道我的這部童話杰作已完成。我偷偷地審視自己通紅的臉蛋,龐大的體型……一群小朋友從我的下面走過(guò),驚叫著:快看,這是“果王”……我心里沒有了年少的輕狂,有的只是滿足……
我終于明白:
當(dāng)作繭的蟲,在黑暗中默默孕育著力量,鉆出繭,變成蝴蝶時(shí),就會(huì)在天空演繹美麗的神話。
當(dāng)一劑清流,默默積聚力量,一下子沖出巖石時(shí),就會(huì)與魚兒跳舞、快樂游玩。
當(dāng)墻角瓦礫間的小花,歷經(jīng)嚴(yán)冬,默默汲取營(yíng)養(yǎng),盛開時(shí),悠悠的香氣就會(huì)把蝶兒引來(lái)。
因?yàn)樗麄兌贾乐挥薪?jīng)歷了默默無(wú)聞才會(huì)創(chuàng)造出驚人神話。
簡(jiǎn)評(píng):全文盡展作者豐富的想象力和獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思能力,運(yùn)用擬人化手法,把話題內(nèi)涵巧妙地糅合進(jìn)去,寄意高遠(yuǎn),構(gòu)思奇妙。充分展示作者對(duì)人生的思考與體驗(yàn)。文筆語(yǔ)言精煉舒暢,不落俗套,作者可謂有一定功底。
美麗的神話作文4
我之所以說(shuō)是“美麗的神話”,那是因?yàn)檫@次體驗(yàn)實(shí)在太神奇,簡(jiǎn)直就像神話一樣。究竟是怎么一回事呢?大家且聽我說(shuō)哦!
接到學(xué)校的通知:登封市均美體育館中要進(jìn)行科技展,并對(duì)全市學(xué)生免費(fèi)開放。接到這個(gè)消息,我和我的小伙伴們高興壞了,一大早就和爸爸媽媽一起來(lái)到了均美體育館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,均美體育館是一個(gè)圓球形,像一個(gè)雪白的大雪球,充滿了未來(lái)感。這時(shí)已經(jīng)有人在排隊(duì)了,我也滿懷著期待的心情排隊(duì)等候。
一走進(jìn)科技館的大門第一眼看到的是那運(yùn)動(dòng)靈活無(wú)所不能的機(jī)器人,他們看起來(lái)很笨拙,但是頭腦“靈活”,走路的步伐和形態(tài)都跟人類一樣。可別覺得這樣就很神奇,最奇特的還在后面呢!在現(xiàn)場(chǎng)人員的操作下,音樂響起的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)隨著音樂的旋律和節(jié)拍翩翩起舞,時(shí)而跳的熱情似火,時(shí)而跳的`溫柔婉約,動(dòng)作的連貫性不比人類差,同學(xué)們看的入了神,不時(shí)響起熱烈的掌聲和歡呼聲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子變得活躍起來(lái)。我在想如果未來(lái)家家都有這樣一個(gè)機(jī)器人,不但可以幫我們做很多事情,還能給我們帶來(lái)很多樂趣。生活會(huì)變的多姿多彩,想想都有意思。
接下來(lái)我們又來(lái)到一座神奇的地方,我也超喜歡,那就是全方位、立體電影院,它是一個(gè)半球體,走進(jìn)球體內(nèi)部,我仿佛身臨其境的來(lái)到了另外的世界,無(wú)論播放什么影片你就好像身在其中,參觀時(shí)正在播放一部恐龍時(shí)代的影片,站在中間我仿佛就來(lái)到的恐龍時(shí)代,周圍看起來(lái)都是“白堊紀(jì)時(shí)期”的樣子,河水就在我左面流過(guò),右面是一望無(wú)際的山巒,小鳥在我的頭上飛過(guò),在我的正前方各種恐龍向我跑來(lái)。我嚇得真想拔腿就跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了,一只巨大的恐龍腳向我踩過(guò)來(lái)。我一下子蜷縮著身體蹲了下去,總算逃過(guò)了一劫。而身邊的其他同學(xué)也比我強(qiáng)不到哪兒去,幾乎都在尖叫,在躲避,這種身臨其境的感受實(shí)在太過(guò)真實(shí),完全騙過(guò)了我們的大腦。我雖然僥幸“逃過(guò)一劫”,但依然心有余悸,心砰砰直跳,太神奇了,一切都好像真的發(fā)生過(guò)。同學(xué)們互相看看,樂的直笑。有了這樣一個(gè)放映廳,我們足不出戶就可以周游世界,還可以穿越各個(gè)朝代體驗(yàn)他們的生活,真是匪夷所思。
除了這些我們還體驗(yàn)到了電磁探秘,數(shù)學(xué)魅力以及科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普知識(shí)等,使同學(xué)們大開眼界。
這次參觀,通過(guò)自己的親身感受,明白了許多科技道理,體會(huì)到了科技的神奇和知識(shí)的力量,真是受益匪淺。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),充實(shí)自己,長(zhǎng)大了為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,使我們的生活更加精彩!
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