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精選什么美麗作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的什么美麗作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
什么美麗作文 篇1
在我的眼中:花,頓時(shí)成了世界的主角。時(shí)間總是定格在那一瞬間,清晰。就似前一秒剛發(fā)生的。讓久久難以忘懷,在那一時(shí)間,那一定格,那一芬芳,畫(huà)面便呈現(xiàn)在眼前。
人們,愛(ài)花是因?yàn)橄矚g上它們綻放時(shí)的美麗姿態(tài),喜歡嗅著它們清新的芬芳,喜歡坐于花下下棋,談天。花,漸漸地成了人們生活?yuàn)蕵?lè)的一個(gè)小部分。牡丹、玫瑰、菊花、百合……這些往往都是人們所追求向往的。漸漸地,人們忽視了本質(zhì)的美,那就是——野花的.美麗。宋代的周敦頤與眾不同,“獨(dú)愛(ài)蓮之處于而不染,濯清漣而不妖”,但我卻欣賞野花“獨(dú)欣野花之普、純”,其實(shí)不僅如此,我沒(méi)有周敦頤先生的獨(dú)到目光,卻有自己的見(jiàn)解。
野花,野。野自然就是野花的本性。其野并非由批評(píng)之意,反有夸獎(jiǎng)之美德。野,在別人眼中是放蕩不羈,似地痞流氓般。但是野,其亦指生命力頑強(qiáng)之意。野花隨處可見(jiàn),能夠適應(yīng)一切的惡劣環(huán)境,從而扎根土壤,汲取營(yíng)養(yǎng)。野,體現(xiàn)了野花的堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的美好品質(zhì)。
野花,美。世間的美有千萬(wàn)種,唯獨(dú)有一種美常常被人給忽略。那是淳樸,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,不妖媚,于吾心為最美。散發(fā)淡淡的清香,輕輕地嗅到芳香,“清新”二字,便閃過(guò)在自己腦海。心中莫名的力量是你心靜下來(lái)。細(xì)弱的花瓣在土壤和綠葉上默默散發(fā)著美。
野花,襯。野花細(xì)小藏于綠葉叢中何時(shí)不起著點(diǎn)綴著其他花朵的職責(zé)?它默默地襯托,原本自己暗淡的微弱的光芒完全被遮掩,難以令人察覺(jué)從中之美。不過(guò),花,雖細(xì)小,似一位嬌羞羞的小姑娘,但是骨子里的堅(jiān)強(qiáng),卻是不會(huì)被遮掩的,無(wú)花能敵。難道野花不似那默默奉獻(xiàn)的人嗎?我認(rèn)為這更值得去贊美。野花雖小,卻美。那朵細(xì)小的野花永遠(yuǎn)是生長(zhǎng)在心梗上最肥沃的土壤中。在微風(fēng)中,搖曳……
什么美麗作文 篇2
幸福像花兒一樣開(kāi)放,幸福的人必綻放幸福的笑容吧!
幸福的定義有很多,不僅僅是金錢(qián),還有別人對(duì)你那所謂微不足道只適當(dāng)?shù)年P(guān)心。
在鄉(xiāng)下的小學(xué)畢業(yè)后,即將步入中學(xué)的大門(mén),暑假期間爸媽托關(guān)系,想讓我上鎮(zhèn)里的中學(xué)。只有我們這家子像是“開(kāi)了先河”。而我想:我比別人幸福,爸媽不因?yàn)槲沂桥⒆佣啬休p女。為我創(chuàng)造更好的條件即使我的家不富裕,但爸媽給了我比金錢(qián)更重要的東西。這是一個(gè)普通的事,也是一個(gè)使人感到溫暖與幸福的`事。
來(lái)了,來(lái)了,快來(lái)了,快,快,再快一點(diǎn)。可當(dāng)它到我面前時(shí),公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,順勢(shì)擠上車(chē),蹲了下來(lái),隨車(chē)顛來(lái)巔去,然后我的后面被輕輕的拍了一下,扭過(guò)頭去。是一張陌生的面孔,哎,你坐吧!我要下車(chē)了。那個(gè)人說(shuō)。
看似一句簡(jiǎn)單的話,卻能使一個(gè)人溫暖許久,讓人感到淡淡的幸福感覺(jué)。
那次與同學(xué)上學(xué)快走到路口時(shí),習(xí)慣性地往左看了一下,有一輛客車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我忙在路口剎住了車(chē)。可過(guò)了幾秒:看這架勢(shì)車(chē)慢慢吞吞的,好像要拐彎,可車(chē)沒(méi)可轉(zhuǎn)向燈啊!算了,過(guò)吧,可剛蹬上車(chē)子,走了沒(méi)多遠(yuǎn)車(chē)面向我開(kāi)過(guò)來(lái),我下意識(shí)的退了一段距離,但車(chē)又停了下來(lái),忘駕駛艙內(nèi)定睛一看,那氣質(zhì)嚯一個(gè)文質(zhì)彬彬的大哥哥,好像是剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)。他沖我一笑,示意讓我先過(guò)。我心中頓時(shí)有一種溫暖的感覺(jué)。
那一刻,我感覺(jué)到了幸福的存在真正體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)!
什么美麗作文 篇3
蕭瑟秋風(fēng)今又是,景物依舊,人事已遷,奈何……
仍然記得,八歲那年,天高云淡,秋高氣爽。我興高采烈地和媽媽?zhuān)黄鸪鋈ビ瓮妗D且惶欤遗d奮極了。一起坐摩天輪,過(guò)山車(chē),海盜船……可是夕陽(yáng)西下,我們要回家了。上了一輛公交車(chē),我看著窗外景物。下車(chē)。突然媽媽發(fā)現(xiàn)她的錢(qián)包不見(jiàn)了,媽媽左找右找,只在身上找到了一塊錢(qián)。怎么辦呢?回家還要再坐一輛公交車(chē),可是車(chē)票是兩元錢(qián)。
這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,沒(méi)辦法,媽媽上車(chē)和車(chē)上的乘客說(shuō)錢(qián)包被小偷偷了,請(qǐng)求別人借給我們?nèi)X(qián)。別人用疑惑地眼光看著我和媽媽?zhuān)瑳](méi)有人肯伸出援手,無(wú)奈,只好下車(chē)。我知道,他們是懷疑我們是騙錢(qián)的。
媽媽又嘗試著攔了幾輛出租車(chē),可是司機(jī)一聽(tīng)我們沒(méi)錢(qián),一加油門(mén),揚(yáng)長(zhǎng)而去。怎么辦呢?天已經(jīng)有些黑了。
就在這時(shí),一只臟黑的手從我們的身后伸過(guò)來(lái),上面拿著沉甸甸的三元錢(qián)。我和媽媽疑惑的回頭去看。是一個(gè)乞丐,說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn),就是一個(gè)要飯的。衣服破爛不堪,頭發(fā)臟亂,手里拿著一個(gè)鐵飯碗。我和媽媽不由自主的向后退了幾步,因?yàn)橐郧拔覀冏钣憛掃@種人的。不勞而獲。
突然,他說(shuō):“拿著。”遲疑了好久,媽媽終于伸出了手。只見(jiàn)他笑了笑,露出了兩顆潔白的牙齒。慢慢移動(dòng)腳步,走了。望著那個(gè)深黑的`背影,我突然發(fā)現(xiàn)他腳有殘疾。就在這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,我邁著沉重的步伐走去。窗外,不在有陽(yáng)光,只有蕭瑟的寒風(fēng),樹(shù)葉被吹得沙沙直響。
我的心堵得難受,在燈火通明的馬路上,仿佛只有那一個(gè)人。
我突然想起沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝。突然兩行熱淚奪眶而出。
我想如果世界上的人都像他一樣該多好。如果世界都是明亮的該多好。
即使這世界被物欲排擠的難得剩下一片凈土,我們?nèi)砸谛撵`播下一顆潔凈的種子,讓它開(kāi)出一朵潔凈的花。
他是善良的,是美麗的。從此,我不再討厭那些乞丐。我明白,有一種美麗叫做善良。
什么美麗作文 篇4
李老師,從三年級(jí)一直教我們到五年級(jí)。李老師,一位猶如大姐姐的老師。我們?cè)c李老師一起歡笑,一起流淚,一起努力,一起度過(guò)了一段美好的童年時(shí)光。
李老師教我們的時(shí)候,剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來(lái),就給我們帶來(lái)了一股清新、自由、快樂(lè)的空氣。
課堂上,李老師從來(lái)不會(huì)大聲地責(zé)罵我們,總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字,往往把姓去掉。比如叫我,她就叫“小楠”,多親切啊。一聲“小楠”,就會(huì)讓一貫調(diào)皮的我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)一節(jié)課。
下課了,李老師也不會(huì)匆匆走進(jìn)辦公室,她會(huì)來(lái)到我們的中間,和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋;和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場(chǎng)上,總能聽(tīng)見(jiàn)我們清脆的笑聲,引來(lái)其他班級(jí)同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山,欣賞大自然的美景,體驗(yàn)登山的樂(lè)趣;我們一起去文峰廣場(chǎng)放風(fēng)箏,呼吸春的氣息,放飛春的希望;我們一起去敬老院,給老人們打掃衛(wèi)生,給老人們送去歌聲與歡笑;我們一起去看望生病的同學(xué),給他講班里的趣事,給他講今天的功課……
在下雪的日子里,李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn),拿著相機(jī)為我們留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鏡頭。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李老師是最盡職的啦啦隊(duì)員,她為我們吶喊,她為我們喝彩,給我們鼓勵(lì)。當(dāng)甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的時(shí)候,她激動(dòng)的和我們一起拍手歡慶;當(dāng)我在800米比賽中最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),她同樣為我鼓掌。李老師對(duì)我說(shuō):“只要努力過(guò),就是一種成功!”李老師的'這句話,我這一輩子都不會(huì)忘記。上學(xué)期,李老師因?yàn)橐鰦寢屃耍荒軙簳r(shí)離開(kāi)了我們。我們都為李老師高興,雖然心中十分舍不得。啊,童年,有快樂(lè),也有淡淡的憂(yōu)傷。
就在前兩個(gè)星期,李老師生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。我們?cè)谛掳嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起去看望了她。我們向李老師獻(xiàn)上了美麗的鮮花,也獻(xiàn)上了我們最真的祝福與敬意。
什么美麗作文 篇5
這個(gè)星期天,我們?nèi)乙黄鹑ダㄉn玩。
馬上要出發(fā)了,我又高興又興奮。過(guò)了半小時(shí),我們到了,可是有很多的游客,很多的車(chē),馬路都堵了,我們只能把車(chē)停在另一條路上,然后再繼續(xù)向前走。一路上我看到了,滿(mǎn)山的桃花,粉紅一片,太美了。在一棵棵桃花中有一點(diǎn)白,媽媽說(shuō),那是梨花,還有成片成片的.油菜花,看的我贊不絕口。我們還在桃花下拍了很多的照片,看著美麗的桃花,讓我想到了一個(gè)個(gè)甜甜的水蜜桃。
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