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美麗作文

時間:2021-07-27 20:50:36 美麗 我要投稿

【熱門】美麗作文合集10篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的美麗作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】美麗作文合集10篇

美麗作文 篇1

  陽春布德澤,萬物生光輝。我們可不能辜負了這大好的春光。

  周六午飯后,我和爸媽來到了奧林匹克森林公園,爸爸把車停好后,我們需要步行一段路,才能到達公園的入口。走在去往公園的路上,路邊的楊樹都長出了嫩綠的葉子,像威武的士兵歡迎國王一樣站在路兩旁。

  一進公園,映入我眼簾的是一個人工湖,湖水在陽光的照射下閃閃發光,泛起了一道道波紋。湖的外圍是一個健步跑道,我在健步跑道上邊走邊向遠處望去,桃樹枝上開滿了一團團、一簇簇的桃花,我深吸了一口氣,頓時我聞到了一股濃濃的桃花的香味,像春姑娘身上的香水味一樣。桃花吐出的花蕊引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢間翩翩起舞,它們邊跳著邊喊著:“春天來了!春天來了!”忽然來了一陣風,一些花瓣被風輕輕吹了下來,形成了粉色的花瓣雨,又像無數只紛飛的蝴蝶。

  我繼續向前走,走著走著,路旁有一個鐵柵欄,鐵柵欄上的爬墻虎也長出了嫩綠的葉子,這葉子長得是那么的蔥郁,像是一道綠色的屏風,又像無數只歡樂的小手掌再向我致意。

  走在公園的小路上,深深的吸一口氣,這春的甜美氣息真讓我心曠神怡。那郁郁蔥蔥的樹木、五顏六色又可愛的花朵、那翩翩起舞的蝴蝶,怎能不叫人陶醉呢?

美麗作文 篇2

  人們都說:“上有天堂下有蘇杭”,但我覺得我們許昌的小西湖還是非常漂亮。

  進入西門,首先看到了少女的塑像,手中拿書,不知道在看什么。塑像的旁邊是小朋友們最愛去的動物園,那里面有許多可愛的小動物。出了動物園,到了石拱橋的北面,你就會看到許多荷花和荷葉, 有的荷花才綻開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出可愛的笑臉;有的還是花骨朵,看起來馬上要爆炸似的。再看南面,湖面靜的像一面鏡子,綠的像無瑕的翡翠。一條小船的后面有許多波紋,好象 在追那條船。然后,從林間小路就來到了德星亭,它有四個角,共三層,到了第三層。從德星亭向前望去,就可以把許昌的美景盡收眼底。下了德星亭,我們往南走就到了兒童樂園,那里有小朋友愛玩 的飛機、小猴爬山、走迷宮……

  西湖公園里還有很多好看好玩的,你如果想來參觀。那時我一定給你當導游。

美麗作文 篇3

  星期天,我懷著激動的心情去四明湖旅游。 通過長長的浮橋,來到湖中央的小島,島上樹木茂盛,蒼翠欲滴,路邊鮮花盛開,爭齊斗艷,空氣也變得特別新鮮。走進楊梅園,一株株大樹上掛滿了紅得發紫的楊梅果。

  我隨手摘下一顆,放進嘴里,滿口的都是甜蜜。爬到小島的山頂遠望,整個四明湖水面遼闊,四周群山環繞,環境非常優美。蔚藍的天空、潔白的云朵倒影在湖中,巨大的四明湖就象一面明亮的鏡子。快看!一艘游艇過來了,它飛快地在湖面上劃出一道白色的波浪,向前駛去;遠遠的,還有一群白鷺在天空中自由地飛翔呢。啊!青山綠水,藍天白云,多么美麗的四明湖啊!我久久陶醉在這美麗的景色中。

  我想,我們一定要保護環境,讓四明湖永遠美麗。

美麗作文 篇4

  走進新的學期,與以往不同的是校園變得煥然一新了。首先步入校門,就是那些擺放在街道兩旁的花圃了,最特別的是這些花圃中的花全部剛剛移植完成,給人一種幸福之感。

  接著是來到大廳,大廳很開闊,四通八達,每個角落都擺設一盆發財樹,大廳旁的宣傳欄和黑板,都畫上了精美的圖畫和一些教師節的宣傳語,顯得大方,美麗。

  穿過大廳,便通向教學樓。再去教學樓的小路上,已經鋪好整齊典雅的石磚,相對于以前,這時走起來特別的舒服,平坦。

  走進教室,與以往不同的的`是教室多種了幾棵小花小草,它們開的那么的絢麗多姿啊,又給教室添加幾分亮麗之景。

  這就是我的美麗校園,那么的清新,那么的美麗。站在新的校園,走進新的學期,迎接新的起點,讓我們一起加油吧。

美麗作文 篇5

  星期天,我們來到了景色迷人,綠樹成蔭的鄉村。

  這里空氣清新,春意昂然。天空湛藍湛藍的,和城市的天空比起來,這兒的天空真是太美了!

  路邊的小樹也不甘示弱,把自己打扮得如綠色的云朵一般。

  山峰呢?它山勢險峻,山上的花草、樹木把它裝點得如畫一般,山上的小樹好像要和山下的大樹一比高下。

  小河清澈見底。小魚、小蝦和小螃蟹好像在玩兒捉迷藏,小魚、小蝦這對好朋友藏在小石頭后面,小螃蟹費了九牛二虎之力才把它們找到……。

  我真想留在這個美麗的地方。

美麗作文 篇6

  痛苦如同一杯苦茶,入口雖冷澀,余味卻悠長。平凡的人總是嫌其味苦而逃之夭夭。偉大的人對痛苦之茶的品嘗趨于情非得已,但終究能逆風前行,不為痛苦所累,反而因苦難成就了自我。

  古往今來的杰出人物幾乎都與痛苦有著千絲萬縷的關系,如我們熟知的司馬遷。《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史,它記述了上至黃帝﹑下至漢武帝元狩年間共3000多年的歷史。如此巨作,竟是司馬遷遭受宮刑后嘔心瀝血﹑先后歷時十八年撰寫而成!世人難以想象,司馬遷在遭受這般恥辱的酷刑后仍能秉承先父之遺志,堅持著書。若是一般人,恐怕早就悲痛欲絕﹑心如死灰,然而道出“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也”的人怎會與塵俗結伴﹑輕言放棄?在這樣偉大的人格面前,泰然處之反而是常態。

  司馬遷的精神令人贊嘆,史鐵生的意志也使人動容。在史鐵生二十歲那年,他患了嚴重的腿疾,注定后半生都將在輪椅上度過,之后又因癱瘓引發了尿毒癥等一系列并發癥。風華正茂,意氣風發,雙腿的殘疾對于人生剛剛起航的少年無疑是毀滅性的打擊。少年敏感脆弱的心因此變得狂躁﹑悲慟,但最終一切歸于平靜。史鐵生以文字作為心靈的突破口,細細言說對生命獨特的思考與感悟。他的作品救贖了自己,也寬慰了所有在困境中苦苦掙扎的人。

  生命的殘缺因痛苦的磨礪而完整,心靈的無依因痛苦的演繹而充實。杜甫之所以成為一代詩圣,正是因為他有一顆憂國憂民的心。面對貴族的驕奢和百姓的貧苦,他悲嘆道“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;面對風雨飄搖中的國家,他愁不勝愁,以致“白頭搔更短,渾欲不勝簪”;面對戰爭肆虐后的曲江江畔,他發出“江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲為誰綠”這樣沉痛的慨嘆。早年的仕途不順使他初次感受世事的艱難,中年至晚年的貶謫與漂泊生活使他飽嘗人世的風霜。滿腔的愛國熱情和對百姓凄苦生活的憐憫使這位歷盡滄桑的詩人不得不以手代口言表深情,最終成就了被后世贊賞崇敬的一代詩圣。

  人生在世,痛苦如影隨形。或是親朋天人永別之痛,或是黍離之悲,我們總不可避免地陷入這樣或那樣的感情深淵。對外界有感知能力的生物都有趨利避害的一面,人自然也不例外。因此我們追求快樂,逃離痛苦。這本沒有錯,但痛苦卻是無法避免的。生命的不圓滿,首先在于其本身的不圓滿。只要為人,都會經歷生﹑老﹑病﹑死,這有如月的陰﹑晴﹑圓﹑缺,均是自然之理。遺憾的是,大多數人都對此畏懼躲避,無法坦然以對,更無法笑對外界剪不斷﹑理還亂的紛擾了。但我相信信念決定境遇,眼淚能灌溉出嬌艷的花朵,痛苦也能孕育出甜美的果實。

  在人生的航行中,痛苦是致命的暗礁,也是助行的暗流。一味地躲避只會加深對它的恐懼和無力之感,我們應迎難而上,戰勝痛苦﹑超越痛苦。這時你會發現,痛苦背后是一個更為明媚宏闊的世界……

美麗作文 篇7

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄來到了我們的身邊。今天,我和媽媽去古梨園找秋天。

  我們一進古梨園門就看見了滿地的落葉,有紅色的,綠色的,黃色的,還有半紅半綠的,十分美麗。我們輕輕地走上去,它們發出咔嚓咔嚓的聲音,一群孩子在樹叢中拾落葉,他們挑出一些完整的,形狀好看的當書簽。我也拾了一些一面紅一面綠的拿回了家。我們繼續往前走,發現一棵樹上結滿了紅紅的果子,像一個個紅紅的氣彈。媽媽說梨樹結果了,我一聽飛快的向古梨樹奔去。我仔細地找來找去,發現了很多綠綠的你小燈籠一樣的梨。

  秋天是黃色的,紅色的,綠色的,是彩色的季節,也是豐收的季節。這就是美麗的秋天。

  相比語文作文,很多考生容易忽視英語作文,覺得只要平鋪直敘,避免語法錯誤,就能得高分。中考在即,世界外國語中學英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生,近兩年,英語作文要求和語文作文要求愈加接近,更注重人文內涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

  朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句后發現沒話說再生拉硬拼湊字數。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個提綱,整理一下思路。

  老師在閱卷時,首先會通讀全文,給作文分檔。有些考生為了追求語法準確,滿足于報流水賬,肯定無法獲得佳績。朱萍建議,考生與其忙著背誦范文,希望上考場套用,不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經歷”等常見話題。

  一些考生覺得,準備兩個生僻詞,會讓自己的作文脫穎而出,事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時事,事實上,能夠聯系自己的生活實際有感而發的作文更能得高分。”

美麗作文 篇8

  國慶節時,我們一家三口和我姨父一家一起去了河間的豐爾莊園。

  我們先看見了一堵用花草做的墻,墻是深綠的。在上面,有一朵花中間是用紅葉子做的花心,用淺綠色做的葉子。旁邊還有紅葉子做的字,非常漂亮。再往前走一點,有一朵兩米多高的巨型花,鮮艷奪目,圍觀的人很多,都驚嘆不已,紛紛在旁邊拍照留念。

  再往里走,看見了侏羅紀公園,里面有很多恐龍,有可以飛的,有吃肉的,有吃葉子的。我記得最清楚的是霸王龍,它是體型最大的食肉恐龍。

  里面還有一個水果園,有彩虹西瓜,彩虹西瓜是黃色的,長在樹上非常好看。還有我愛的白甜瓜,這也有賣的,這兒的比菜場的甜。這里好多水果在平常的市場根本就沒見過,很新奇。

  有一條小路,上面有很多的長凳,造型特別有趣,有的是草莓,有的是茄子,有的是西瓜,多種多樣,好看極了,我這個坐坐,那個也坐坐,像鉆進了童話世界。

  這里的景物與眾不同,我感到很新鮮,非常有收獲的一天。

美麗作文 篇9

  不知什么時候,楓葉由清亮的綠轉為熱烈的火紅了;不知什么時候,知了的叫聲零零碎碎了;不知什么時候,蟋蟀的樂曲奏響了;不知什么時候,橘紅的顏色變深了。哦,那節奏漸慢的江水撲打著江堤,告訴人們:“秋天來了。”

  也許,衰落也是一種美。秋風吹過,小巴掌似的楓葉太秀氣了,一下子就羞紅了臉。秋風不顧,逾吹逾大;楓葉沒法,仍然羞,越羞越紅。最后都成火紅色了,無數張似火的小楓葉或垂或掛在樹枝上,招引著我們,誘惑著我們,瞬間照亮了我的眼睛,用那觸手可及的彤紅色,舞動出生命之火。

  蟬兒停止了鳴唱,倒反而少了一份煩躁與聒聒,而蟋蟀那清脆、悠悠的彈奏聲卻續續響起。這小東西也古怪,人多熱鬧,最為可以展現自己的白天卻不彈了,但在夜深人靜便彈得出奇的熱鬧,他們愛開個樂曲演奏會,聚在一塊,時高時低,有弦律有節奏地彈唱,即使彈得不好,也不怕羞,反正沒人聽。他們就是這樣,不愿展示自己,只是自己默默地彈,真是一群精神可貴的演奏家啊!

  默默無聞的野菊花,在秋天打破了寂靜,終于爆發了,一個個相繼開放,開呀開呀,永遠開不夠似的,漫山遍野都布滿了,一大片一大片像一匹匹五顏六色,五彩繽紛的綢緞,把花園、把草地、把山嶺都霸占了,這氣壯山河,鋪天蓋地的勢頭壓得繁華抬不起頭來。

  人不愧是萬物之靈長,在秋天也不輸與花草蟲鳥。小孩子們活潑亂跳,在寒風中一點也不覺得冷,玩得熱汗滾滾。大人們也不閑著,剛買來的早點還帶著余熱,老人們有的打太極,有的舞劍,人們描繪出一幅幅充滿生命活力的圖畫。

  江水拍岸,繁花簇錦,秋天來了,侵入了大地;紅葉似火,黃菊似泥,秋天來了,照亮了大地;秋高氣爽,秋水伊人,秋天來了,籠罩著大地。看啊!山上水邊,樹林草叢都吸足了秋天的氣息與顏色。

  秋天的腳印布滿了大地!秋天真是太美了!秋天我愛你!

美麗作文 篇10

  我們的學校環境優美,是學習的好地方。

  春天到了,學校里的樹木抽出新的枝條,一片片葉子綠綠的、長滿枝頭,它們舒枝展葉,茁壯成長,遠看一棵棵大樹,就像一列列士兵站著守護著校園,多壯觀啊!

  花園里的花長得美麗極了!有紅的、有白的、黃的、紫的……十分誘人,這寫花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,散發出來的香味,把美麗的蝴蝶也引來了,那些彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。好一幅生氣勃勃的圖畫。

  瞧!在花園的兩旁各有一片綠油油、軟綿綿的草地,就像鋪著一塊綠色的地毯。微風吹過,柔軟的綠草隨風飄動,時起時伏,好看極了!

  我愛你校園,你不但給我們帶來美的享受,也給我們帶來無限的快樂。我愛美麗的校園!

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