關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹1
雨后初霽，悠遠(yuǎn)天邊呈現(xiàn)一道七彩繽紛的艷麗彩虹，每一個(gè)色彩就像一位小精靈，在湛藍(lán)的天空輕捷的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，招引觀眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿脫離。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們在溜滑梯上，玩得不亦樂乎，從互不知道變成了好朋友。
每個(gè)人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的愛情，拉近彼此的間隔，樹立杰出的關(guān)係，它是使咱們心靈相通、永久存在的橋梁。
艷麗奪目的彩虹，呈現(xiàn)的時(shí)間總是時(shí)間短、帶著夢境氣味，雖然霎那間就煙消云散、無影無蹤，但這樣的時(shí)間短之美，就算支付再多的價(jià)值只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對(duì)咱們來說，是可遇而不可求，這告訴咱們應(yīng)該愛惜各樣的時(shí)間短之美。所以咱們要掌握周圍夸姣的人、事、物，避免所有夸姣的事物在彈指之間消逝，讓 “剎那間成為永恆”。面對(duì)如詩如畫的彩虹就感覺如置身畫中；湛藍(lán)的天空、艷麗的彩紅、碧綠的草原，已浮現(xiàn)在我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。
每當(dāng)我看到耀眼的彩虹，就會(huì)想著瑰麗彩虹的另一端有什么？或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個(gè)充溢歡笑的小國家。可是，每次我看見彩虹就覺得它在對(duì)我淺笑，我也淺笑著，以天使鉆石般燦爛的笑臉等待，等待一次又一次美麗的邂逅。
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹2
雨停了，太陽出來了。天空中出現(xiàn)了一條彩虹。
彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樹林，一直通到那邊的草地上；又像一個(gè)大拱門，在歡迎我們似的。
過了一會(huì)，突然又出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現(xiàn)兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條龍?jiān)谔炜罩袕堁牢枳Φ刈杂娠w翔，又像兩顆流星落到了地上。
彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強(qiáng)了。
彩虹像一座半圓形的橋。有時(shí)在大海、河流、湖泊、小溪旁出現(xiàn)的彩虹再加上水中倒映著的彩虹，合起來形成了一個(gè)大圓，一個(gè)讓水和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，那時(shí)的世界多么美好呀！
彩虹是怎樣形成的呢？彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光射到空氣的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。有時(shí)候我們會(huì)見到兩條彩虹同時(shí)出現(xiàn)，在平常的彩虹外邊出現(xiàn)同心、但較暗的副虹(又稱霓)。副虹是陽光在水滴中經(jīng)兩次反射而成。空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的水滴大，虹就鮮艷，也比較窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比較寬。我們面對(duì)著太陽的方向是看不到彩虹的，只有背對(duì)太陽的方向才能看到。彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。
知道彩虹的“虹”為什么是蟲字旁呢？因?yàn)樵诠糯藗冞�不知道彩虹和水滴有關(guān)，認(rèn)為彩虹是一條飲用雨滴的蟲，所以取用蟲字旁。
彩虹不僅美麗，而且很奇特，我喜歡彩虹。
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹3
在人生這短暫而漫長的征途中，或許學(xué)習(xí)，能夠讓我充實(shí)；或許運(yùn)動(dòng)，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長時(shí)間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來。”
回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題。或許它就能成功呢?"我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。
還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍(lán)而深秀。”我們被這美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的山峰。
接著，我們就從山腳開始，一步一步地爬著。我們沿途也欣賞了許多美麗的風(fēng)景，耐人尋味......爬到半山腰事，我走不動(dòng)了，于是就開始“撒潑打滾”。爸媽見我如此，就安慰我說：“快了，快到了，都能看到山頂了，難道你不想看看山頂上的風(fēng)景嗎？你想半途而廢嗎？”經(jīng)過幾番勸解之后，我終于拖著自己，爬上了頂峰。頓時(shí)，我覺得一切的辛苦都是值得的，在山頂，居高臨下，看山腳下的人們細(xì)如螞蟻；抬頭仰望，山峰、云霧、藍(lán)天，交織在一起，若隱若現(xiàn)......
經(jīng)歷過這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。并且，風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加的炫彩奪目。
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹4
夏天雨后，重重烏云消散，太陽重新燦爛照耀大地，這時(shí)在太陽對(duì)面的天空中，常常看到一道半圓型的彩虹。
彩虹有七種色彩，在天空上形成拱形的光譜，從外至內(nèi)分別為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
人類對(duì)彩虹的認(rèn)識(shí)由來已久，也對(duì)美麗的彩虹充滿了無盡的遐想。
在古希臘神話故事中，“伊里斯”是傳說中的彩虹女神。古人認(rèn)為，彩虹是連接天和地的天橋。在中國的神話中，彩虹升起的地方，是女媧煉成五色石補(bǔ)天，終止了一地從天的缺口涌下來的洪水。
彩虹是由于陽光射到空中的水滴里，發(fā)生反射與折射而形成的。當(dāng)太陽通過三棱鏡的時(shí)候，前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，如果角度適宜，就成了我們所見到的`彩虹。
彩虹之所以會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在雨后，這是因?yàn)橄奶斐３Ｏ吕子昊蜿囉辏@些雨的范圍不大，往往是東邊日出西邊雨的情況。彩虹最常見在下午，雨后剛轉(zhuǎn)晴時(shí)出現(xiàn)。彩虹的出現(xiàn)是與當(dāng)時(shí)天氣變化相聯(lián)系的，從彩虹出現(xiàn)在天空的位置，可以推測出當(dāng)?shù)貙⒊霈F(xiàn)的天氣。如果早上在西方天空中出現(xiàn)彩虹，表明西方雨區(qū)正在東移，天氣將變壞；如果在傍晚看到東方出現(xiàn)彩虹，表明西方已經(jīng)轉(zhuǎn)晴，天氣將會(huì)變好。所以，我國流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語。
彩虹不僅美麗，而且很有趣，它真是一個(gè)不可多得的大自然的杰作啊！
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹5
說起彩虹，大家都知道，但是很少能見到彩虹，媽媽告訴我，因?yàn)楹苌倌芤姷讲屎纾灾灰姷讲屎缇涂梢栽S愿，在前幾年，我就見到了彩虹，因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的，所以我記得清清楚楚第一次見到彩虹是我鋼琴二級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我就許了一個(gè)愿望，就是，讓我的鋼琴學(xué)快點(diǎn)兒，爭取早日考完八級(jí)！后來愿望真的快實(shí)現(xiàn)了，今年底我就要考七級(jí)了！
大家都知道，彩虹有7種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹在雨后才有，但是不像是暴雨、雷陣雨，而是要那種下雨的時(shí)候天上沒有一片烏云，而且還是陽光燦爛的那種天氣，俗稱：太陽雨。
在我第一次見到彩虹的那天，天上沒有一點(diǎn)兒烏云，看不出要下雨，我和媽媽在看電視，突然，下雨了，不是小雨，而是那種很大的暴雨，但是天上卻還是耀眼的大太陽呢！我就問媽媽：“媽媽，為什么天上那么大的太陽還要下雨呢？”媽媽說：“這是太陽雨，一會(huì)兒可能還會(huì)出彩虹呢！”我問媽媽見過幾次彩虹，媽媽說她長這么大，也只見過兩三次。過了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)，雨停了，接著，我站在陽臺(tái)上看到我們小區(qū)花園的樓頂上在，從南到北，橫跨著一條彎彎的彩虹，那道彩虹非常明顯，在湛藍(lán)的天空和白云的襯托下，顏色非常醒目，好漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)，雖說彩虹有7種顏色，但真正能看見的顏色只有4種，紅、綠、藍(lán)、青，其它的顏色要仔細(xì)看才能隱約看到。這次真的好幸運(yùn)，能看見真正的彩虹，這也是我第一次看到彩虹。
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹6
今年暑假我和爸爸媽媽到湖南旅游，其中一站來到芙蓉鎮(zhèn)。
乘船來到了芙蓉鎮(zhèn)，下船拾階而上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了大瀑布的嘩嘩巨響。爬上石階，就能看到瀑布的全景了。芙蓉鎮(zhèn)的瀑布分為兩級(jí)，被崎嶇的懸崖分割成幾大幅，從數(shù)十米的高空跌落而下，發(fā)出震耳欲聾地聲響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢磅礴。瀑布之上便是錯(cuò)落有致地吊腳樓，難怪芙蓉鎮(zhèn)被譽(yù)為“掛在瀑布上的村子”。
我們沿著小路來到瀑布近前，原來瀑布后面有一小徑可以穿過。站在瀑布后面，巨大的水流從面前傾泄而下，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，十分震撼。瀑布跌落水面之后，騰起一片白茫茫的水霧，如蒙蒙細(xì)雨，似點(diǎn)點(diǎn)飛雪，仙境一般。穿過瀑布，來到瀑布的另一端，再回看，又出現(xiàn)別樣的畫面，這難道就是所謂的“移步換景”嗎？
快看呀！有彩虹，不知誰叫了一聲。順著瀑布看去，在陽光的照射下，在騰起的水霧中有一七彩長虹跨過水面。
七彩長虹在瀑布里若隱若現(xiàn)，像一頑皮的孩子。它也許是上天的饋贈(zèng)，集合了世間的美麗吧：它有太陽的紅，晚霞的橙色，陽光的金黃，大樹的深綠，小草的嫩綠，天空的藍(lán)，葡萄的紫。它的顏色真是太美了！
坐船離開芙蓉鎮(zhèn)，我依依不舍，回頭再看這瀑布美景，心生“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見”之感。
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹7
20xx年8月8日下午4點(diǎn)半左右，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，從天的那一頭跨越到這一頭，簡直是美麗無比。
我在去游泳館的路上，偶然間看到了這個(gè)奇觀，美麗的彩虹變成了一座彩虹橋，像書中所說的一樣，真有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，紅、黃、藍(lán)三原色最為明顯，彩虹在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外美麗耀眼，格外清晰，我看到這里，飛奔回家，拿來照相機(jī)拚命得照了起來，當(dāng)我把彩虹照下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)彩虹漸漸消失了，我想誰要是能留念這美麗的彩虹，那該多好啊！
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，若想把彩虹留住，只有經(jīng)一番風(fēng)雨。是啊！不正是這樣嗎？彩虹雖然消失了，可是，我心里的那一道彩虹是永遠(yuǎn)也消失不了的，彩虹的樣子已經(jīng)在我的心中永遠(yuǎn)存在，彩虹一樣的意志也在我的心中生根發(fā)芽了，想得到美麗的彩虹必須要經(jīng)受磨練，想到這里我似乎又看到一條比那一條更加美麗，更加耀眼的彩虹。
在彩虹消失之際，我看到了，彩虹由原來的七色化為三色，但我發(fā)現(xiàn)抬頭看彩虹的人并不多，他（她）們真的很不懂得欣賞自然界給我們帶來的美，走著走著，我撿到了一元錢，我想我今天看到了彩虹，撿到了一元錢，也許是上天有意，也許是上天無意，這幾天，我的手爛了，本來是要和弟弟一塊去游泳的，可是怕發(fā)炎，就沒有去，如果，我的手沒破，那豈不是看不到彩虹，也撿不到錢了。這也許是巧合罷了。如果不是巧合，那又會(huì)是什么呢？我激動(dòng)的總想抓住那像彩虹一樣的思絮……
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹8
暑假的一天，我們一家人去井岡山游玩。聽說那里有一座彩虹瀑布，十分壯觀和美麗，我們決定前往觀看。
一路上，樹木參天，鳥語花香，風(fēng)景真美啊！一條小溪“叮咚叮咚”地唱著歌兒，緊緊跟隨著我們。我們呼吸著清新的空氣，腳步十分輕快。
這時(shí)，我們聽到了轟隆隆的水聲，還有人們的驚叫聲。“到了！到了！”爸爸興奮地說。我們不由得加快步伐，恨不得立刻沖過去。
終于，我們來到了瀑布的不遠(yuǎn)處，只見瀑布從一百來米高的山頂上飛瀉下來，好像千軍萬馬奮勇奔騰，我不由得在心里吟誦李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布直沖下面的一個(gè)深潭，激起了碩大的浪花，如吼，如雷，地面仿佛在顫動(dòng)。
水潭不知有多深，只見它像翡翠一樣碧綠無瑕。我們?nèi)滩蛔∨艿教哆呎障啵氚堰@美麗的景色留在鏡頭里。可是，剛走到潭邊，一陣陣水霧撲面而來，衣服很快就濕了，我們不得不撐起雨傘，美滋滋地拍了很多張相片。
不知什么時(shí)候，陽光灑落下來，潭面波光粼粼，好像撒滿了細(xì)碎的銀子。“快看，快看，水面有彩虹！”不知誰尖叫了一聲，我趕緊看向水潭，一條美麗的彩虹橫跨在瀑布前方，猶如一座彩色的拱形橋，一端連著瀑布，一端連著我腳下的路，我幻想著走上這座美麗的橋，在上面流連忘返。人們爭相舉起手機(jī)或者相機(jī)，把這美麗的彩虹瀑布拍攝下來。
美麗的彩虹瀑布，果然名不虛傳！
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹9
清晨，吳小明剛剛醒來，聽見外面的雨點(diǎn)劈劈啪啪地打在窗格玻璃上。他揉揉眼睛，突然一想，“不對(duì)！”于是，跳下床，急忙穿衣，拿著早準(zhǔn)備好的東西，撐著雨傘向外走去。今天是星期六，吳小明要去醫(yī)院給受傷住院的同學(xué)王曉文補(bǔ)課，還要捎帶給她送一本優(yōu)秀作文選。王曉文是吳小明的同桌，學(xué)習(xí)刻苦，成績一向很好，特別是喜好作文。一天，王曉文看吳小明有一本作文選，非常眼饞，便向吳小明借閱。借到后，王曉文卻在放學(xué)回家的路上不小心丟了。吳小明知道后非常生氣，說：“那是我爸爸出差買的，我還沒看完呢，你看怎么辦吧？”王曉文臉紅紅的說“我一定賠你。”第二天下午，王曉文沒來上課，聽老師說是在新華書店門口出了車禍，小腿骨折住院了。老師還說，王曉文是打算去書店買一本作文選，書沒買成，她很遺憾。吳小明聽后心里很內(nèi)疚，他知道王曉文是去給自己買書受的傷。吳小明向老師建議，王曉文住院期間，就由他負(fù)責(zé)給王曉文補(bǔ)習(xí)功課，老師聽后高興地點(diǎn)頭并夸了他。此時(shí)，吳小明一手打傘，一手小心地護(hù)著學(xué)習(xí)資料，生怕被雨淋了。由于吳小明家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，一會(huì)兒便到了。王曉文看到同學(xué)吳小明走入病房，很高興，但當(dāng)接過作文選時(shí)，內(nèi)疚地說：“你的書我還沒賠呢，怎么又送我一本？”吳小明很不好意思，說：“都怪我不好，如果不是我讓你賠書，你就不會(huì)受傷了！我知道你喜歡作文選，這本書送給你。”當(dāng)補(bǔ)習(xí)完功課，吳小明離開病房時(shí)，王曉文真誠地說：“謝謝你！”說著，兩只小手拉在一起。此時(shí)，外面的雨住了，透過窗戶，一架彩虹掛在天上，真美！
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹10
還記得那年的秋天，我們肩并著肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀；有的只是一片歡聲笑語和純潔的心靈，還有――天空上那條美麗的彩虹。
樹林里，我們的歡笑聲，伴著群鳥的歌唱聲，腳下是滿地的落葉。我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那溫馨的綠色，沒有那鮮艷的紅色，更沒有那純潔的白色。但我們還是開心地笑著，大步地往前走，因?yàn)樵谀乔懊妫苍S就是那綠色、紅色或者白色了。
甩開那些不愉快，忘記那些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，讓我們敞開心扉，和大自然交談；現(xiàn)在，讓我們望著天空，看那藍(lán)天、白云和彩虹吧。畢竟，樹林是黃色的，但天空還是藍(lán)色的。不是嗎？
我們打鬧，我們唱歌，都被映在了這片樹林中。但，這只是能在樹林中所能看見的。于是，拿起照相機(jī)，“咔嚓”，就讓這些畫面定格了。
但那天上的彩虹，依然留著我們的影子，她也不原因讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以后，將會(huì)有更大的艱難等著這群孩子們――這是彩虹所認(rèn)為的。
真希望時(shí)間能靜止，就在這快樂的時(shí)候讓時(shí)間停止。罷了，天空依然是藍(lán)色的，它不會(huì)為了我們而變白；時(shí)間依然會(huì)行走，它也不會(huì)為了我們而停止。
所以，就讓這幅畫面永久保留下來吧――有一群孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹11
在美麗的彩虹山谷中，住著一群可愛的動(dòng)物，他們同其他地方的動(dòng)物可不一樣，他們有想法，分善與惡，美與丑，更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。
鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹，他們快樂的生活在彩虹森林里。這天早上，他們住的房子上面出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，在藍(lán)天的映襯下，就像一座搭在河上的彎彎的小橋。
鼠美美說：“快把彩虹拉下來，要不然一會(huì)兒就消失了。”
鼠妙妙說：“就是，那多可惜呀！”
鼠奇奇說：“沒錯(cuò)，好東西是不能浪費(fèi)的，再說了，那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的！”
三兄妹點(diǎn)點(diǎn)頭，爬上房頂，把彩虹拉進(jìn)了一口大桶里。可是做什么好呢？正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖，相視一笑，鼠奇奇也明白了。
“加點(diǎn)牛奶。”鼠美美說。
“加點(diǎn)糖。”鼠妙妙說。
“加點(diǎn)果汁。”鼠奇奇說。
“拌一拌。”鼠美美說。
“用根兒小木棍。”鼠妙妙說。
“拉出來。”鼠奇奇說。
大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就做了許多彩虹棒棒糖，大家分了分走向大街給卡卡兔家門上插上一根，給蹦蹦猴家門上插上一根……不巧，插到最后一家時(shí)，棒棒糖卻沒了，于是他們便在自家門口上插了一根小木棒。
“大家問的時(shí)候就說我們吃了。”
“嗯，很好看。”
“甜甜的。”……
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹12
雨，淅淅瀝瀝地下著，我望著地上一個(gè)個(gè)小水洼，嘆了口氣，撐開傘，向小區(qū)西門走去……
一個(gè)穿雨鞋撐花傘的小姑娘映入我的眼簾，急匆匆奔向馬路，踩在小水坑里濺起水花，毫不在意。沒想到“撲通”一聲，栽倒在泥地里，小花傘飛出去老遠(yuǎn)，身上，臉上全是泥水，這時(shí)，一位老奶奶路過，急忙扶起小姑娘：“丫頭，沒事吧？”
“沒……”小姑娘的臉上雨水夾雜著淚水，狼狽不堪。
我搖搖頭，最近小區(qū)里在修下水道管線，挖出的坑只是隨便填了一些沙土，坑坑洼洼，車子經(jīng)過時(shí)總會(huì)顛簸幾下，如今下了雨，土地變泥地，踩上去一腳泥不說，撐著傘的人不容易看見地面摔倒了可是大事，面對(duì)這些問題，修管線的人卻不聞不問。
沒辦法，我踮著腳尖小心翼翼地走過。
回來時(shí)雨已經(jīng)停了，陽光射向大地，地面已有些干，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋。可一想起那條路上的坑坑洼洼，我的心情便沉重了幾分。
當(dāng)我走到路口，一張熟悉又陌生的面孔映入眼簾，這不是那位和藹的老奶奶嗎？
此時(shí)她正在和老伴忙碌著，沒干別的，老伴鏟一鏟子土，老奶奶便上去把土踩平踩結(jié)實(shí)。瞧他們多默契，配合得天衣無縫，動(dòng)作既靈便又迅速，填完沙土，雖整個(gè)地面結(jié)實(shí)了，可還避免不了不平整。
老爺爺找來一塊木板，橫放在剛填過的土地上，兩人上去使勁踩，真的確認(rèn)平坦無坑時(shí)，才拿走木板，用手背抹一把汗，望著一下午的成就，輕松地呼出一口氣，嘴角向上揚(yáng)，臉上寫得滿滿的都是幸福。
又是一個(gè)雨天，人們騎著車來來往往，如履平地，再不會(huì)出現(xiàn)摔一身泥的事件。天晴了，彩虹如仙女般現(xiàn)身于天空，我仰起頭，彩虹仿佛在微笑，那一刻，我覺得老奶奶和老爺爺?shù)拿嫒萑绮屎绨忝利悾郎蠠o人能比！
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹13
一天，下雨后，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，幾個(gè)玩耍的孩子看見了彩虹就夸到：“估計(jì)世界上最美麗的就是彩虹了。”彩虹聽了很驕傲，連太陽公公也瞧不起了。 一只小鳥飛過來對(duì)彩虹說：“不要太驕傲。”彩虹聽了很生氣的說：“不就是我比你長得好看，你羨慕我嗎？”正好又有幾個(gè)人看見了彩虹并夸她美麗。不夸不要緊，這下彩虹更驕傲了。小鳥生氣的離開了。
這時(shí)，一個(gè)斷了線的風(fēng)箏聽見了彩虹和小鳥的對(duì)話，也說小鳥說得對(duì)。風(fēng)箏確定完自己的觀點(diǎn)就被一陣風(fēng)刮走了。彩虹看見一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂說她很難看，連看蜜蜂都不想看。從此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以為然的想著：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太陽公公幫住一片花園讓花園里的花開了。白云看見了太陽公公幫助花園里的花開了的過程就夸太陽公公；"說太陽公公是最美的。”彩虹正好路過又聽到花園的小主人夸太陽公公美麗。彩虹聽了更生氣了。烏云來了，他對(duì)彩虹說：“只有心里美，才算美。”彩虹恍然大悟。他連忙道謝說：“謝謝你，要不是你我還執(zhí)迷不悟呢！”從此彩虹改掉了以前的壞毛病。彩虹從此很樂于助人，大家都和她玩。同學(xué)們你們可不要驕傲，你要是驕傲了就快點(diǎn)改吧！這樣你還是個(gè)好孩子！
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹14
我獨(dú)自一個(gè)，漫步在人生悠長而又短暫的道路上，等待一場煙火的綻放，等待一次生命的輝煌。——題記
“你這個(gè)孩子！怎么總是不學(xué)好啊！天天穿的那么奇怪，校服訂來一天也不穿！你訂來干嘛？你要是有言言的一半啊！我就謝天謝地了！唉，算了，我也懶得說了，自己好好反省一下吧！”在我第幾次不肯穿校服和不肯上補(bǔ)習(xí)班后，母親終于爆發(fā)了，要知道，母親向來是不喜歡批評(píng)人的，除非你做得很過分，她才說兩句。
閑著無聊，我又走往了通向網(wǎng)吧的路，一邊走，一邊仰望天空，原本湛藍(lán)的天空在我眼里卻是灰蒙蒙的一片，沒有任何亮點(diǎn)和色彩，也許，我的人生也和它一樣吧！可是，我的內(nèi)心卻有一種莫名的不安。
我突然想起母親扭曲的臉龐，我不由自主地想：是不是我太過分了呢？
我從小到大就是一名極品壞學(xué)生，早戀，惡作劇，罵人，甚至打架，沒有哪一樣是我沒做過的。每次上課，我都末聽過，不是睡覺，就是低著頭看小說，再嚴(yán)重點(diǎn)直接翹課，所以我年年掛紅燈，年年挨罵挨打。父母早已為我傷透了心，而父親早已不管我了，唯有母親還關(guān)心我一點(diǎn)，我卻仍不領(lǐng)情。
回憶著，回憶著，我漸漸自責(zé)起來，我怎么會(huì)變成這樣呢？這么壞，這么差，難怪父母會(huì)從對(duì)我的失望到絕望，原來，我已經(jīng)被扔入一個(gè)無人的角落里了。
不行，我不能再這樣了，我要做好學(xué)生，做一個(gè)讓他們引以為傲的好學(xué)生，所以我一定一定要把我的陋習(xí)全部改掉！
現(xiàn)在我要回家復(fù)習(xí)去了，我一邊自言自語，一邊轉(zhuǎn)身回家，卻從未發(fā)現(xiàn)我的頭頂有一道彩虹！
我抬起頭，仰望著頭頂?shù)挠忠坏烂利惖牟屎纾鹈赖男α耍?/p>
關(guān)于彩虹的作文：美麗的彩虹15
彩虹，對(duì)人們來說是美麗、是漂亮的化身，彩虹也具有讓人心境愉悅的功用，由于看到美麗的景象，心境天然放松，天然能高興起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景象。
回憶中，第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的呈現(xiàn)，是在一個(gè)亮堂的早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如圖像般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢境般美麗的情形，至今我無法忘記。
看 到彩虹的那個(gè)瞬間，心境情不自禁的放松了！有一次，全家出游，車子在高速公路上奔跑良久，車內(nèi)的我逐漸感到不耐煩，無聊的我情緒也越來越浮躁，車內(nèi)空氣劍拔弩張，就在我想出言不訓(xùn)的回嘴時(shí)，看到擋風(fēng)玻璃外的景致，一邊是廣闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓 形的彩虹橫跨其間，脾氣瞬間平復(fù)，想說出口的話，也由于美麗的風(fēng)景而遺忘了！
彩虹除了具有美麗的顏色，帶給我們顏色的饗宴，可是這僅僅表面的含義，內(nèi)在卻完全不一樣，彩虹讓我有機(jī)會(huì)停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次考慮自己的所作所為，是一個(gè)從另一個(gè)視點(diǎn)看工作的關(guān)鍵，是新的開端、 新的視界。讓我體會(huì)到，萬事萬物不是只需一個(gè)意涵，平淡無奇中，只需情愿細(xì)細(xì)體會(huì)就能看到不同的內(nèi)容。
彩虹雖然僅僅天然現(xiàn)象，沒有實(shí)質(zhì)上的協(xié)助，卻能撫慰許多哀痛、傷心的心境，我想能以新視點(diǎn)看工作是彩虹帶給我最大的含義。
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