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喜歡美麗的春天作文

時間:2022-09-30 18:21:20 美麗 我要投稿

喜歡美麗的春天作文(匯編5篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的喜歡美麗的春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

喜歡美麗的春天作文(匯編5篇)

喜歡美麗的春天作文1

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的.風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

喜歡美麗的春天作文2

  春天來了!春姑娘帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里怊怊的來了她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動在山川、平原上。所過之處,都留下了蓬勃的生機——我愛春天。

  春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了。為了尋找春天的足跡,我來到了山坡上,山坡上的草向我招手,葉子向我點頭,各色鮮艷的花綻開了笑臉:金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的。可愛極了,一眼望去,像無數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的'彩色蝴蝶在風中偏偏起舞,爭鮮斗艷著,這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞,它們這兒聞聞,那兒吻吻,多開心呀!頓時,一陣微風輕輕地掠過花叢,陣陣花香撲鼻而來,使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜著身子掠國,唧唧地叫著,仿佛再說:“春姐姐,我們歡迎你!”

  哇,山坡后是一個個一望無際的大大的“田字”。

  田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來,把地分給了家家戶戶。啊!這一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!農(nóng)民伯伯正在田埂上說說笑笑呢。看著他們臉上滿意的笑容,我有些不明白了,農(nóng)民們那么高興,難道撿到金子拉?哦,原來上年的收獲非常大,希望今年再接再厲!那就難怪他們會露出小孩般的笑臉了。

  呵,農(nóng)民伯伯正在下田呢!我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  農(nóng)民伯伯在田野里,有的耕地、有的播種、還有的插秧。經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛勤勞動才能種出糧食,這包含著他們多少的汗水呀!即使他們汗流浹背,也不顧歇息在勞動著,因為他們對未來充滿了信心。這應感謝春天的到來,使田野有了新的開始,更要感謝黨的政策好!

  期間,小溪的功勞也不小。

  在田野旁邊,有一條明如玻璃的帶子——小溪。它幫助農(nóng)民伯伯把田灌滿了水,和農(nóng)民伯伯一起合作,才能有更好的收成!

  我找到了春天,這一切都是那樣的美,那樣的可愛,那么地充滿生機,那么地充滿活力啊!我愛你,春。更愛你點綴過的田野。

喜歡美麗的春天作文3

  冬爺爺帶走了大地的嚴寒,春姑娘帶來了溫暖,讓大地萬物重新蘇醒,充滿生機。大家聽說春姑娘要來了,紛紛準備了美麗的衣服。

  藍天姑娘穿上了一件藍色的紗裙,又找來春風妹妹,幫自己把之前那灰蒙蒙的霧霾吹走了,使自己變得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡,使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢,召喚來花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一頂綠色的寶石皇冠,披上了一件帥氣的綠披風……大家都費盡心思的打扮自己,都想給春姑娘展示最美的`自己。

  春風,春雨,太陽也忙了起來。春風輕拂大地,把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。調(diào)皮的春雨小弟弟,扔下了幾粒“銀豆豆”,本想辦一場“潑水節(jié)”,可是被太陽公公給攪和了。大家都在準備最好的禮物送給春姑娘,太陽公公則在一旁忙不迭地說著對不起,時而不好意思地撓撓頭,嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。

  小鳥們也展開了很久未展示的歌喉,練習著悅耳的歌曲,準備在春姑娘來臨之際,為她唱上一曲。小朋友們更是忙得不亦樂乎,他們穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了動聽的歌謠:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  正在大家忙得手忙腳亂的時候,小草弟弟突然問道:“今天就是春姑娘光臨的日子,可為什么,春姑娘還沒來?”大家也產(chǎn)生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧!”藍天提議道。于是大家都四處找尋了起來。這時,聰明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已經(jīng)來了嗎?”大家紛紛思考了一會,都恍然大悟:“對呀,春姑娘已經(jīng)來了!”伶俐的小朋友又問道:“大家,你們都喜歡春姑娘嗎?”大家立馬異口同聲地說:“當然,我們都喜歡春姑娘!”說完,正在忙活的大家一起笑了起來。

  是啊,我們都喜歡春天,喜歡春天的溫暖,喜歡春天的無私,喜歡春天的一切!

喜歡美麗的春天作文4

  春節(jié)熱鬧的鞭炮聲,把貓了一個冬天、總是無精打采的太陽,吵醒了。太陽伸了個大大的懶腰,把渾身的熱情和光芒都放射出來。他熱情地告訴北風:“你上了一個冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促東風說:“你已休息了好長時間了,早就該把精神養(yǎng)足了,也該來站站崗了!”

  東風睡眼惺忪地揉著眼睛,一看,啊,到處都是光禿禿的,北風把世界變得那么的單調(diào),那么的灰暗,他有些氣憤地想:“北風也太粗暴了,嚇得萬物都變了顏色,都沒有了生趣。我一定要溫和地對待萬物,讓他們感受溫暖和快樂!”

  東風溫柔地撫摸著冰封的大地,雪一點點地融化了。東風輕輕吻著發(fā)黃的枯草,光禿禿的樹枝,小草披上了最漂亮最鮮綠的新衣,花朵也不甘示弱,紛紛換上了五顏六色的'美麗裙子,柳樹用東風送給她的梳子梳著長發(fā),越梳,長發(fā)就越鮮綠越柔軟......

  東風柔柔地喚醒了沉睡的動物,催著那些躲著家里不愛活動的動物變得活潑起來,蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞;蜜蜂也在花叢中辛勤地采著香香的花粉,釀出甜甜的蜜;小鳥心中也充滿了歡喜,興奮地唱著動聽歌曲;湖中的小魚也快活地在石縫和水草間捉著迷藏,有的還頑皮跳出水面,想看看春天是不是來了,世界是不是變得更加美麗了。

  風喚來了毛毛細雨,雨水滋潤了干渴的大地,帶來了很多新的生命。雨水又給萬物洗澡,讓他們又干凈,又精神!

  綠油油的草地上,小朋友們高興地扯著線跑著,他們在放飛著風箏:蝴蝶,燕子,金魚,蜈蚣,瓦片,豎琴。漂漂亮亮的,熱熱鬧鬧的,好像在開聯(lián)歡會,歡迎春天的到來。

  春天來了!是誰帶來了春天?是熱情的太陽,是溫柔的東風,是毛毛細雨,是美麗的植物,是活潑的動物,是可愛的小朋友們,是充滿活力的萬物。

喜歡美麗的春天作文5

  “天下誰人不識茶”,對茶一知半解的我們來到了今天的目的地——福州攜城茶都。

  走進古風建筑的茶文化體驗管,就被空氣中飄著淡淡的花香味深深地吸引了,哇,好香啊!老師告訴我們,這香味是茉莉花茶,茉莉花茶在世界上譽有“可聞春天氣味之美譽”,制作茉莉花茶需要八到九個工序。

  這時老師邊說邊動動起手操作了起來,首先將新鮮采摘的茉莉花和綠茶一比一均勻的混合在一起,讓茶葉充分吸收茉莉花的香味,然后用培籠烘干,烘干后用竹篩把茉莉花和茶葉分離,分離后茶葉就可以包裝成一小袋為4克,是泡一壺茶的'量,最后封口就完成了茉莉花茶的制作。

  老師雖然說的看似很簡單,實則要將茶葉做好是一件非常有技術含量的活兒,比如說:苿莉花采摘時是要在含苞欲放的時候最佳,再比如說,茶葉烘干至抓在手上用力握緊發(fā)出吱吱的響聲就可以了,等等。

  我們還體驗了篩茶讓花和茶葉分離,很多小朋友都躍躍欲試,我卻膽怯了,因為我怕在篩茶的時候?qū)⒉枞~篩在地上,看著同學們從生疏到熟練整個過程只用了一分鐘不到的時間,在媽媽的鼓勵下,我伸出雙手緊握著篩盤,同時也聞到了一股淡淡的的花茶香味,隨著左右篩動著的花茶,那香味就像會飛一樣的鉆入了我的鼻子里,使我的頭發(fā)我的衣服上都變得香香的,好聞極了,香味驅(qū)走了我的膽怯,越篩越順手都停不下來了!

  隨著音樂的響起,我們看見了一位穿著白衣服的姐姐坐在茶桌前,只見她用優(yōu)雅動作做出了一系列的提壺。洗杯。泡茶。過濾。第二次沖泡。飲茶等等。她為我們展示的茶藝我們都看得目不轉(zhuǎn)睛呢!最有創(chuàng)意的就是用101個小茶杯做成的一個大大的茶字,仔細每一個茶杯里面都有一個字,從第一筆順著念出,竟竟然以百家姓命名的,中華茶道博大精深。

  活動結束時,老師還贈與我們自制的小茶包帶回家,繼續(xù)品嘗著春天的味道。這次活動真是收獲不小呀!

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