美麗的斑鳩作文(2篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗的斑鳩作文，歡迎大家分享。
美麗的斑鳩作文1
在黔北大路兜來轉去，騎了好幾個小時的自行車，衣服和皮膚都粘在一同。又累有渴，買了瓶礦泉水咕咚咕咚喝起來。靠在樹蔭下，幾個小同伴也圍著坐了下來。沒有誰愿多說一句，多動一下，只想呆呆地坐一瞬間，吹吹冷風。我抬起正滴著大粒大粒汗水的頭，不甘愿地望了望不遠處的樹林，喜上眉梢：“喂，過來！你們看那兒！咱們去那里耍耍！OK？”“Great！走！”胡卓打了一下響指，“啪！”的一聲，咱們放好了車，上坡去了。
走得氣喘吁吁，才到了半山腰。正計劃停下來歇息一瞬間，一聲鳥叫，把我嚇了一大跳！回過神來，只見一只鳥站在一棵不知是什么品種的樹枝上，岌岌可危。它悄然撲了撲翅膀，又振作了一兩下，用堅固的“彎鉤”啄啄樹上的果實，快速地咬咬，吃掉了。它預備吃第二顆。我驚訝地看著，真想把它捉下來，它實在太漂亮了。你看那小小的頭，頸項還套著一個黑白相間的“項鏈”；長長的尾巴，孔雀開屏似地張著，好像一把諸葛亮的羽扇，一晃一晃；赤色有力的小爪上面，飽滿，如鸚鵡顏色的茸毛下裹著一團松軟潔白的絨毛。幾個同伴看見了，隨意揀起一塊石頭正要扔。我悄然地說：“慢著！用泥巴！別傷著它！”說罷，我也抓起一團泥巴，等他們也預備好了，我悄然地數著：“一、二、三，扔！”雖然是多管齊下，可沒一塊扔中，倒把它嚇愣住了。倏地，它撲閃著翅膀飛走了。咱們來不及抱怨對方，爭著搶著追上去。咦，怪了，這小鳥并沒有飛遠，而是在田埂的雜草堆上落了腳。我邊漸漸接近它邊想：“它莫非受傷了？”走近一看，公然！它的左眼沒了，臥在那兒，一動不動。咱們都以為它受了傷，知道自己逃不出咱們的手掌心，才這樣甘心腸臥著不動的。我靈機一動，搶先一步，沖上去捉住了它。它稍稍掙扎了一下，又不動了。一路上，我緊緊地捉住它，生怕它飛了。我細心看了它那只受傷的眼睛后，我心軟了，而且非常憤恨！是誰？是誰這么殘暴！竟狠心打傷這么一只不幸而美麗的小鳥！讓我知道，我也弄瞎他一只眼，讓他嘗嘗少了一只亮堂的眼睛有多么苦楚！一個同伴惡作劇地說：“嘻，這人槍法還真準！一槍就打瞎了那只鳥的眼睛！”“呵呵呵……”同伴們都笑了。聽到這話，我什么也顧不上了，狠狠地罵了那個我最好的同伴。他什么也沒多說，氣憤地走了。我望著小鳥那只受傷的眼睛發(fā)愣。
回到家，我把它帶到一間空房子里，喂它吃的。它緊閉著嘴，身體悄悄地發(fā)顫。我每次悄然接近它，它好像很警覺，一下就能感覺我來了。它不吃不喝，眼睛好像充滿了驚駭，那只受了傷的眼睛也好像隱隱作痛。但我又束手無策。放了它，讓它自在，不再懼怕，信任它能剛強地日子下去，又舍不得。我想照料它，醫(yī)治好它的眼睛。這兩個主意在我腦海里徜徉。我猶疑了好一瞬間，總算挑選了前者。趁著天還沒黑，我?guī)е铝藰牵叩揭黄⒌臉淞掷铩Ｔ倏纯此侵怀錆M希望、巴望自在的眼睛不停地沖我眨著、眨著。我使勁兒一拋，它飛向天空，飛向了那片樹林。
愣了良久，正預備回家，天現已很黑。模模糊糊看見有幾個很熟悉的身影正向我走來。走近后，是父母！我快樂極了，把這只鳥與我的故事原原本本地說給他們聽。媽媽好像聽得入了神，悄然說了句：“好不幸的斑鳩啊！”幽靜中，我聽得很清楚，總算知道那只鳥是一只美麗的斑鳩。
美麗的斑鳩作文2
在黔北大道兜來轉去，騎了好幾個小時的自行車，衣服和皮膚都粘在一起。又累有渴，買了瓶礦泉水咕咚咕咚喝起來。靠在樹蔭下，幾個小伙伴也圍著坐了下來。沒有誰愿多說一句，多動一下，只想呆呆地坐一會兒，吹吹涼風。我抬起正滴著大粒大粒汗水的頭，不情愿地望了望不遠處的樹林，喜上眉梢：“喂，過來！你們看那兒！我們去那里耍耍！OK？”“Great!走！”胡卓打了一下響指，“啪！”的一聲，我們放好了車，上坡去了。
走得氣喘吁吁，才到了半山腰。正打算停下來休息一會兒，一聲鳥叫，把我嚇了一大跳！回過神來，只見一只鳥站在一棵不知是什么種類的樹枝上，搖搖欲墜。它輕輕撲了撲翅膀，又抖擻了一兩下，用堅硬的“彎鉤”啄啄樹上的果實，快速地咬咬，吃掉了。它準備吃第二顆。我驚奇地看著，真想把它捉下來，它實在太漂亮了。你看那小小的頭，頸項還套著一個黑白相間的'“項圈”；長長的尾巴，孔雀開屏似地張著，仿佛一把諸葛亮的羽扇，一晃一晃；紅色有力的小爪上面，豐滿，如鸚鵡色彩的羽毛下裹著一團松軟雪白的絨毛。幾個伙伴看見了，隨便揀起一塊石頭正要扔。我悄悄地說：“慢著！用泥巴！別傷著它！”說罷，我也抓起一團泥巴，等他們也準備好了，我輕輕地數著：“一、二、三，扔！”雖然是多管齊下，可沒一塊扔中，倒把它嚇愣住了。倏地，它撲閃著翅膀飛走了。我們來不及埋怨對方，爭著搶著追上去。咦，怪了，這小鳥并沒有飛遠，而是在田埂的雜草堆上落了腳。我邊慢慢靠近它邊想：“它難道受傷了？”走近一看，果然！它的左眼沒了，臥在那兒，一動不動。我們都認為它受了傷，知道自己逃不出我們的手掌心，才這樣甘心地臥著不動的。我靈機一動，搶先一步，沖上去抓住了它。它稍稍掙扎了一下，又不動了。一路上，我緊緊地抓住它，生怕它飛了。我仔細看了它那只受傷的眼睛后，我心軟了，并且十分憤怒！是誰？是誰這么殘忍！竟忍心打傷這么一只可憐而美麗的小鳥！讓我知道，我也弄瞎他一只眼，讓他嘗嘗少了一只明亮的眼睛有多么痛苦！一個伙伴開玩笑地說：“嘻，這人槍法還真準！一槍就打瞎了那只鳥的眼睛！”“呵呵呵……”伙伴們都笑了。聽到這話，我什么也顧不上了，狠狠地罵了那個我最好的伙伴。他什么也沒多說，生氣地走了。我望著小鳥那只受傷的眼睛發(fā)呆。
回到家，我把它帶到一間空房子里，喂它吃的。它緊閉著嘴，身體微微地發(fā)顫。我每次悄悄靠近它，它似乎很警惕，一下就能感覺我來了。它不吃不喝，眼睛似乎充滿了恐懼，那只受了傷的眼睛也似乎隱隱作痛。但我又束手無策。放了它，讓它自由，不再害怕，相信它能堅強地生活下去，又舍不得。我想照顧它，醫(yī)治好它的眼睛。這兩個想法在我腦海里徘徊。我猶豫了好一會兒，終于選擇了前者。趁著天還沒黑，我?guī)е铝藰牵叩揭黄艿臉淞掷铩Ｔ倏纯此侵怀錆M希望、渴望自由的眼睛不停地沖我眨著、眨著。我使勁兒一拋，它飛向天空，飛向了那片樹林。
愣了許久，正準備回家，天已經很黑。隱隱約約看見有幾個很熟悉的身影正向我走來。走近后，是爸爸媽媽！我高興極了，把這只鳥與我的故事原原本本地說給他們聽。媽媽仿佛聽得入了神，輕輕說了句：“好可憐的斑鳩啊！”寂靜中，我聽得很清楚，終于知道那只鳥是一只美麗的斑鳩。
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