美麗的春天作文800字_初中初一作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的美麗的春天作文800字_初中初一作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的春天作文800字_初中初一作文1
春天,草兒綠了,花兒開了,鳥兒高飛了,柳枝兒發芽了,萬木競春,群芳爭妍,漸漸地,春*已經載滿人間。讓我們乘著和煦的春風,蒙蒙的細雨,溫暖的太陽,去感覺花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳……
春天的景色美不勝收。看!小草睜開了朦朧的睡眼,打了一個懶洋洋的哈欠,從土里鉆了出來。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵,一轉眼就綻放了,但有的卻只露出了一半臉,像一個害羞的小姑娘,和陽光嘲笑打鬧。柳樹抽出一些又纖又弱的柳條兒,粘滿了又小又嫩的柳芽兒,一陣風吹來,柳絮迎風飄了起來,在暖暖的陽光里,它們紛紛起舞,像一些活潑可愛的小精靈在藍天下歡快地蕩著秋千。
春天,不只是花美、草美、樹美,就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美。“沙沙沙……”聽,靜靜地,悄悄地,春雨不知什么時候踏著輕盈的舞步從天而降,滋潤著大地,讓萬物充滿活力。你瞧,鮮花貪婪地吮吸著甘甜的露水;綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴著全身;楊柳被雨水不斷地沖刷,終于脫去了干枯丑陋的外衣,換上了鮮艷嫩綠的新裝,來迎接千枝吐蕊,春花爛漫的春季。“淅淅瀝瀝……”春雨悄悄地來了,而又悄悄地走了,她讓大地煥然一新,重新披上了綠色的外套,使春天變得更加美麗。
春天來了,它融化了世間萬物的蒼涼,使它們變得生機盎然。你看那綠油油的麥田,你看那黃燦燦的迎春花,你看那紅艷艷的櫻花,你看那潔白的梨花,你看那粉紅的桃花……在明媚的陽光下,綠色、黃|色、白色、粉色、紅色,一切都顯得那么鮮艷,那么耀眼。可愛的小燕子飛來了,它們在天空中展翅翱翔,構成了一幅多么美的大自然的圖畫呀!
春天,是一個多么美麗的季節,春天的美展現在每一個角落。在綿綿的細雨里有春天,在和煦的陽光下有春天,在如茵的綠草中有春天,在艷麗的花朵旁有春天,在人們開心的笑臉上,更有春天!我愛春天,愛這個萬物復蘇的季節,愛這個欣欣向榮的季節,愛這個桃紅柳綠的季節,愛這個繁花似錦的美麗季節!
美麗的春天作文800字_初中初一作文2
春天,一個代表了美好,充滿了生機的季節。在春天,萬物復蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節,我走進了曾經的萬園之園,在這個早已毀滅百年的東方夏宮,我看到了一個純美寧靜的春天。
從北京考試歸來的半個月,一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁,我的心情久久不能平靜,為了那精美而神奇的文字與想象,為了那充滿刺激而又驚險無比的歷程,也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說中關于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張,但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后,必有其今人無法比擬的輝煌,這樣的輝煌甚至是無法想象的。
其實,上面的話語對于每一段文明盡皆適用,它們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠,只是有的還有天空中閃爍,有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中,而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶它們曾經的絢爛。但追憶終究只能是追憶,我們再也找不回那曾經的光輝。
而為我們人類留下這份遺憾的正是人類自己,如果沒有戰爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。
它,曾經的萬園之園,曾經的東方夏宮,一座舉世無雙的建筑奇跡,一座中華民族的珍寶博物館……曾經,它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡,它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它,崇拜它,渴望接近它,也渴望擁有它。正是因為這份渴望,一份自私而無知的渴望,如今它只留下了些許的斷壁殘垣。
這就是圓明園,一個中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后,是一段歷史,一段輝煌的歷史,一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪,但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜,但我為前人所創的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經驗教訓,只想走進圓明園,用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮,用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節的萬園之園。
美麗的春天作文800字_初中初一作文3
春天的顏色五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成河,積成深潭,流入江河湖海。
春天的風和雨總是結伴而行的。早春,帶點寒氣的風吹醒萬物,樹梢綠,大地也綠。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”,說得多好啊!但又何止一個“綠”字呢?
在風的吹拂下,滿山遍野的野花睜開眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有,萎靡沒有。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色,莫過于去看湖水。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無數條魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色。可以說,任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
如果你俯下身子仔細審查,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”可是,剝去衰草枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現:嘿!里面竟是綠的!原來外表枯黃的草,也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的草默默地孕育著;是如絲的細雨密密地編織著;是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻什么呢?
美麗的春天作文800字_初中初一作文4
春天來了!它在柳枝上觀察著柳樹換上新裝,春天在杜鵑花的臉上,看,那美麗的杜鵑花,她慢慢地爬上了展示臺,在她的臉上,慢慢的露出了笑容,那是春天帶來的笑容,那是多么美麗呀!
春天在燕子的尾巴上,啊!春天是燕子帶來的。看,燕子那似剪刀的尾巴,正在把柳樹舊的柳枝剪掉呢!還在催柳樹快快長出新芽呢!燕子叫醒了埋在地下的小草,還叫醒了還未睡醒的烏龜,還有田野里的種子:“該出來啦!該出來啦!快點、快點,該和我一起活動活動筋骨啦!”
春天在小朋友的身旁轉來轉去,好像是要讓小朋友知道春天來了,不用再被厚衣服纏著,也就是放松的時候到了。春天叫醒了動物們,動物們用歡樂的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了,雷公公打了一個大大的哈欠:“啊~春天來的真快啊!怎么不先通知我一下,好讓我去迎接一下!”雨妹妹也說:“是呀、是呀!怎么不通知我一下,看看這個屋子里多亂啊!我的雨下了也不干凈,還會把我的家具沖走的!”
哦,對了還有一個諺語叫做:一年之計在于春,一日之計在于晨。意思就是說,一年的計劃最好是在春天計劃好,一天的計劃最好是在早晨計劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計劃好了一年的計劃,比如雷公公寫的:×年×月×日的×時×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計劃:×年×月×日的×時×分×秒下一次雨……可是春天的來臨比他們計劃的時間要早了幾天,所以春天的來臨就破壞了他們的計劃,現在得重新計劃了。
春天是唱著歌來的,而且是唱著:《春天在哪里》來的,它還改編了一下:
春天在哪里
春天在哪里,春天在哪里?我就是——春天,我帶來的好處人人都發現,還在寫我的好處,我就是春天,我是快樂地春——天!……
春天很喜歡這首歌,所以自從它聽到這首歌并學會了的時候,它走到哪都會唱這首歌,所以我們經常能聽到大自然被春天帶動起來的聲音。比如:鳥兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌,蟬在叫知了知了,好像在說:“春天的報告員,我知道了,春天來了。”
春天真好啊!我真喜歡春天,春天會讓好多種子發芽,會讓柳樹長出新的枝條,春天還會唱:《春天在哪里》這首歌,還把各地的動物們叫醒,啊,去親近大自然吧!那里是多么的美麗呀!不過請保護樹木,最好在春天種一些樹吧!
美麗的春天作文800字_初中初一作文5
總希望,可以定義春天。
我說,春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆采擷的佳期,是對去年花里別后重逢的祝福。它知道,在忍耐秋天的哀思與冬日的單調后,干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風中,悄悄地來。
你卻說,春天是不解風情的。任惜春常怕花早開,依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟,便綠肥紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”,只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒人們對于春天的全部記憶便飄走。
我說,是詩成就春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃,如果不是“隨風潛入夜,潤物細無聲”,人們如何讀得懂飄逸的春雨?沒有“千里鶯啼綠映紅”,沒有“多少樓臺煙雨中”,北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離?
你卻說,是春天成就詩。草長鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出墻,春色滿園,春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳,柴扉久扣,才會有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”
我說,春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲云,陽光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說,春天是精心勾勒的工筆:在一座清幽空寂的山中,藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚,明月透過參差斑駁的松枝落下清輝,清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中,這才是春天。
我說,春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……,那萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的,是它的生命力之所在。
你卻說,春天的魂在于矜持的春雨。潤如酥的雨是溫順的,清明的雨是斷魂的,煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節家家雨,那時節“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。
哦,原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋,原來春天是不可定義的。
美麗的春天作文800字_初中初一作文6
今年這個冬天,好漫長,漫長的似乎沒有盡頭。天地好像都沒有了顏色,都是一片白色,只看到紛紛揚揚下著的雪花,白白的,在天空中飛舞,第一次看到會很興奮,但看見雪一直下的話,就會覺得很冷很冷。
大自然本來就是有四季的,像爛漫的春、絢麗的夏、豐碩的秋、蕭索的冬……而人又何嘗不是呢?有時遇到的快樂的事,心情也好,就像是等待的萬物復蘇的春天;有時會遇到坎坷與挫折,心情變差,就像是現在的寒冷刺骨的冬天。
春,總能給人以希望、活力和快樂,等待她的到來。而其實春天也很不容易,她要歷經夏天、秋天和冬天她們的考驗,才能來到我們的面前。我也在等待著屬于我的春天的到來,現在我在一個特別的階段——初三,要在中考中取得很好的成績,就得把眼前一天天堆積成山的作業、一回回的中考模擬考、一次次媽媽嚴格的篩選,壓力日漸變大,可是為什么我的中考第二次模擬考的成績還是那樣,沒有絲毫進步,還是在一百幾名,我哭泣過、傷心、懊惱過,為什么我要面對這個冬天,卻遲遲沒有等到春天的到來,努力了那么多,卻沒有得到一絲的回報。我的春天啊,你到底什么時候才會到來呢?
或許是媽媽聽到了我的哭泣,那沒有任何的安慰,只是跟我說要跟我講了睡前的故事。我很疑惑,媽媽今天怎么回事,我不是小孩,給我講什么故事啊。不過,還是聽一聽吧。媽媽說:“在戈壁灘上,有一種植物,只要一場雨,它就會立刻生根發芽,快速地長葉,開花,結果。僅僅只花了8天就完成了一株植物生命周期的全部過程。之后,新的種子又會重新安靜地等待著,等待著機會。在一年里也不會下一場雨的戈壁灘上,可能等待了兩年才能等到雨,就是為了這歷時8天的輝煌歷程。孩子,你知道我為什么要跟你講這個故事嗎?一株小樹都能等那么久,你現在在經歷的只是人的一生當中一種很小的磨難,闖過這一關,你就會收獲很多,像美好、幸福、成功......”
我一邊睡覺,一邊想著媽媽說的話,是啊,我現在遇到那么一丁點的事就躲被窩里面哭泣,以后呢?要怎么辦!我決定,要比現在更加努力,我相信,等待著春天終究會出現的。努力過后的春天,也會更加的溫暖。
美麗的春天作文800字_初中初一作文7
讓我們一起在陽光下奔跑。
又是一年春來到。
朋友,來牽起我的手,和我一起在陽光下奔跑。
春天,又是一個春天。
窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。
掛在墻角的風箏好象在對我微笑。
拿起它吧,到田野去!
去釋放你心中最美麗的春天。
溫暖的陽光照得你有點想睡的感覺,是吧。那么,騎上一輛單車吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱兒歌吧,或許,它在你13歲的心中已經很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小時候的你,扎著兩個朝天辮,跑在這田坎上,嘴里哼著這首歌,像個小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥,它還認識你嗎?不認識了吧,確實,現在的你,長多高了,比油菜花都還要高出那么一大截呢。
是呀,你記得那金色的油菜田嗎?那可是你童年的美好記憶呢。當初,你總愛爬到那高高的田坎上去,歡笑著奔跑在油菜花中,你還踩倒了很多花呢,可你呢,又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿著一個瓶子,看著它們在里面嗡嗡地飛,玩夠了,打開瓶子,哈,你趕緊跑開了。你看,那朵花上的蜜蜂,還認得你這小冤家吧?它在你的頭頂飛來飛去,不過,你可不會那么調皮地去捉它們了。就讓它們飛吧,用翅膀來創造這世間最和諧的音符。
你笑著停下車,拿起了風箏。路邊的楊柳在向你招手,老朋友,還記得你曾經調皮地摘下我的枝條,圍成你的“王冠”嗎?你笑笑,給風箏拴上了線,風箏越飛越高,你可不敢脫手,還記得前年你曾經放“飛”了一個風箏嗎?你還去和弟弟追它呢,追呀追,都忘記了時間。你手里的這個風箏,是你的第幾個啦?破壞大王般的你,許多風箏都被你給弄爛了。風箏,就讓它好好地飛吧。你就躺下來,吹一吹春風,曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學習的煩惱,忘記一切,在陽光下,幻想你心中的春天吧……
迷茫之中,你還是快收起風箏吧,已經下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車,帶著滿心的春天之景,就要回家了。再見了,路邊的老柳樹、再見了,田中的油菜花、再見了,嗡嗡的小蜜蜂!騎著單車,在小雨中,乘著春風,一邊走,一邊哼唱著:‘春雨沙沙地下……’那是你小時候最喜歡的一首歌了,那么,就用它來贊美春天吧。
呵,春天,春天,它正在召喚你呢。來,朋友,和我一起,放開書本,到陽光下、到田野里,去擁抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!
春天真正的來到了。
請你去陽光下奔跑吧,來,和我一起!
美麗的春天作文800字_初中初一作文8
冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的'腳步來到了人間。頓時,大地萬物蘇醒,鳥語花香。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你。早上,紅通通的太陽從大山背后露出了笑臉,一望無際的藍天上飄著幾朵雪白的白云。軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服。池塘里,田野上,天空中,到處都生機勃勃。大自然的景色也變得豐富多彩起來。柳樹發芽了,冒出了細細的柳絲。小河里的冰融化了。樹木脫下了白色的棉襖,換上了春天的襯衫。小草發芽了,碧綠碧綠的,偷偷的躲在草叢里向外面張望,好象有什么東西驚動了它們。小河里,一位叔叔劃著小船出去游玩。他看見河邊的樹木綠茵茵的,一塊塊石頭奇形怪狀。小河碧澄澄的,魚兒在小河里快活地游來游去。天空藍湛湛的,小燕子和大雁都從南方飛回來了,它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。它抖抖剪刀似的尾巴,在天空中飛過,像一個小精靈在天空中飛舞。
所有冬眠的動物都醒了,松鼠拍拍身上的雪,吱吱的說:“冬天再見!冬天再見!”狗熊說:“春天來了!冬天拜拜!”
小朋友們也換上了襯衫,到室外活動了。他們有的跳繩,有的踢毽子,有的踢足球,有的跳高,有的跳遠,還有的放風箏……
在這一個溫暖的季節里,在樹林里,樹木像一個個堅守邊疆的衛士,度過了寒冷的冬天,仍堅強地站立在那里。今天,它們又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;它們都形態各異,黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,溫暖的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動。
正在這時,春雨悄悄地來了,沙沙沙沙,給這幅美景配上了一首春天的贊歌。
啊!春天是一個多么美好的季節。春天的陽光多么明媚。我愛春天!因為它讓大地生機勃勃,因為它讓花草綻放出了笑臉!
美麗的春天作文800字_初中初一作文9
又是春天。
時光匆匆,一轉眼我已經初一了。
林蔭道上的那棵大樹現在已經迸出了粉色的花朵,點點露珠落在上面,更顯晶瑩剔透;環形的跑道旁也不知何時鉆出了幾枚小野花,雖小,卻昂首挺胸,象征了春天的活力;草坪上也添了幾片新綠,在溫和陽光的關照下,綠的主機盎然。
天空,浮著又大又白的棉花云,如雪般純凈,美好。順著云,我的視線移至了圍墻外的那座小山,站在宿舍三樓往下看,愈顯蔥翠。現在山上已開滿了美麗的花朵,有紅的,有白的,還有許多絢麗的色彩,有名字的,沒名字的,在那一刻都映入眼簾。再細看:百花還沒有長出蓓蕾,冬眠的動物還沒有開始蘇醒,枝頭的綠意也只有那么一星點,若有若無,就像何遜詩中寫的:“輕煙滲柳色”,稍不經心,還真以為盤旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽牛花,聽,她們在枝頭悄悄地唱:春天來了,春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引,我的目光在樹干上定格,望著那飽經滄桑的樹皮。我仿佛看見了四季在交替,春雨蕭蕭,驕陽似光,金桂飄香,瑞雪紛飛,冬去春來,我好象到了童年。
以往在這個時候,我只會跟著外婆上山,摘茶葉,采蘑菇。我會爬上樹,幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉,我會踏著青苔,爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會告訴我哪些可以采,哪些不可以碰。
晚了,伴著夕陽,哼著小曲,提著外婆親手編的小籃子,回家——那個現在已經存在于記憶中的家。
現在,我時常還會想起外婆慈祥的臉龐,盡管上面已爬滿了時間的痕跡,盡管上面已白發滿頭,盡管——已經不存在,但我還是覺得那是最美的,美得無暇,美得動人,美得讓我難以忘卻。
思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回,不覺已飄起了綿綿細雨,飄飄梟梟,落在圍墻之上,在我看來,這堵泥色的圍墻并沒有什么不好,至少它讓我遠離了城市的喧囂、繁雜。
細雨散在了學校的那幾棵新栽的樹上,林苗道旁的那棵大樹上,校旁的小山上,長長的綠化帶上,使校園像沉睡中的少女,那么美好,那么可愛,那么清純,那么……
美麗的春天作文800字_初中初一作文10
春天的使者邁著輕盈的步子來到了人間。太陽一蹦一跳地沖出了云朵,掛在了藍藍的天空上。冬眠的動物蘇醒了,又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋,張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發,一條條長滿了嫩綠色葉子的柳絲在微風中飄搖著,好像在向春天招手。小溪唱著歡快的歌兒流向遠方,一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭;一會兒摸摸岸邊的嫩草;一會兒向岸邊的樹木招招手。魚兒時不時跳出水面,好像正在舉行一場別開生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹又披上了碧綠的外衣,小鳥們也飛出了溫暖的鳥巢,在藍天中自由自在地飛翔,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:
“春天來了,春天來了,大家快出來吧,看看這美麗的春天……”小露珠像一顆顆小小的、圓圓的水晶。它們在剛剛從樹枝中抽出來的嫩葉上滾來滾去,一不小心摔了下去,落在花瓣上。
你瞧!草地上的花兒形態各異,遠遠望去,就像一副美麗的畫,萬紫千紅的花兒們都昂首挺胸,向春天的使者問好。小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜,美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里,梨樹高高低低綴滿潔白無暇的梨樹花,就像一座連綿起伏的白雪*,漂亮極了。
田野里,綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了,一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯,金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發光的金花。一條小河緩緩地流淌著,似乎在欣賞美麗的景色。不遠處,幾株桃花樹盛開了,粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻,仿佛灑了許多香水。看,小燕子也從南方飛回來了。它們穿著烏黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戲:有的在桃花旁飛翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飛來飛去,樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔,好像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛。
春天的使者把春天變成了繁花開放的季節,變成了萬物復蘇的季節,變成了氣候溫暖的季節,變成了美麗迷人的季節……春天多么可愛啊!它徇麗多姿,陽關燦爛,草綠花鮮,它把大地上的一切都變得生機勃勃!
美麗的春天作文800字_初中初一作文11
盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的腳步走向了人間,萬物都蘇醒了。
大地蘇醒的消息,早讓春風傳遍了原野。剎那間,小溪開始鳴唱,好似為春姑娘的來臨而歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,鳥語花香彌漫在大自然中,春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無比的花兒,在春風中散發出無限誘惑,使蜂蝶飛舞在上面。遠處的山上未融化的冰雪,在陽光的照耀下閃閃發光,猶如白玉一般;天上飛著的鳥大聲鳴叫,增添這春季的熱鬧和美麗。
“滴滴答答,滴滴答答……”綿綿的春雨落在地上,發出春蠶咀嚼桑葉的聲響。暖融融的雨絲好像一串串珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打著冬天的陰影,驅趕著料峭的寒意,給大地帶來了勃勃生機。我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”自古以來,有多少詩人贊美了春雨,贊美了春天!
高大的梧桐樹抽出新枝,嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹姑娘梳著她那修長的綠辮子。小草就像一群活潑可愛的小孩子,調皮的探出一個個尖腦袋,好奇地張望著這個美麗的世界,嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,就像一片綠毯子。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷,火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗;粉紅的桃花猶如美麗的朝霞;潔白的梨花好似月下的瑞雪,嬌媚的花瓣在陽光下閃爍著美麗的光彩。蝴蝶隨意的飛,一會兒在花園里瀏覽,一會兒停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飛著,停在一朵花上,一動不動地,就像一個發著金光的小毛球。
春天的湖水是綠的,像一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤;湖水是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出紅的花、綠的樹、藍的天、白的云……
我躺在草地上,望著千姿百態的白云,有的像萬馬奔騰;有的像美麗的少女,擺弄著優美的舞姿;有的像酣睡的小豬在打呼嚕……春風吹來,就像媽媽那柔軟的手在撫摸著你的臉,使你倍感舒服。
啊!春天真美!我愛春天!
美麗的春天作文800字_初中初一作文12
也曾期待,也曾聆聽。期待百花爭妍的美麗,聆聽花開花落的聲音。在每一個春天。
隨著三月的風潛入楹檐,一股溫潤的氣息已悄悄臨近,軒窗靜倚,空氣沁涼卻已不帶一絲寒意,輕盈地掠過青草地,掠過楊柳梢,掠過城邊潺潺的河,掠過路旁搖曳的花朵。
冬日的沉郁正從那個陰冷的角落緩緩退去,隨之而去的,是一如冬日的憂郁心情。
時光流轉,春天又至,院中的薔薇又會再度織出滿墻的錦繡,那一株桃樹,也會再度暈上一抹微紅,牽引我所有的視線。而我,很想就這樣以草色為簾,以花香為茶,手握一卷詩書,默默地品,靜靜地讀,擯除紅塵里的喧囂,世俗的濁氣,讓一顆浮躁的心片刻間沉靜,在淡淡的春的花語中,將如花的心事匯成一條潺潺流芬的河,蜿蜒過將要干涸的心。
“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌”,是水仙的淡雅,“一枝淡貯書窗下,人與花心各自香”,是桂花的清怡,“只道花無十日紅,此花無日不春風”,是月季的淡定,“不搖香已亂,無風花自飛”是薔薇的纏綿,“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城”是梨花的脫俗,“一朵佳人玉釵上,只疑燒卻翠云鬟”是榴花的嬌艷,“紅影到溪流不去,始知春水戀桃花”是桃花的風情,“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”是牡丹的高貴……書中自有花如霞,書中自有香如故。想著百花婷婷綻放的模樣,想著那份屬于春的喜悅即將來臨,我已經頗為迫不及待。
經過一冬的沉寂,終于又盼到花開的日子,終于又可以輕挽秀發,輕揚素裙,如兒時般輕輕哼著一首歌兒在星星點點的花叢中穿過,聽百鳥婉轉,聞百花飄香,讓裙角灑滿屬于青春的芬芳。
終于可以端坐撫琴,用如潮的思緒撥時光的琴弦,彈奏出泠泠如水的音韻,繚繞過手中的一杯清茗。“幽蘭生庭前,含薰待春風”,植滿新綠的歲月中,欣喜地發現這一個春天的早晨是怎樣的明媚。
抑或,細雨中夢回那一條童年的溪,去傾聽“時有落花至”的清音,去輕嗅“遠隨流水香”芬芳。讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾,濃濃的春意在眉梢凝結,隨著一汀煙雨一樹杏花氤成一幅恬淡而又飄渺的山水渲墨。
就讓歲月都隨風影植成花季,幽幽的花香,將彌漫在心間的年少輕愁吹散。
而記憶也如同那些永不凋謝的花朵,在某一次個不經意的轉身,某一個戀戀的回眸中,于心底某一處靜謐的角落悄然開放,溢出淺淺的芳香,耐人回味。
再次期待,再次聆聽。期待百花爭妍的美麗,聆聽花開花落的聲音。在這一個春天。
美麗的春天作文800字_初中初一作文13
繁忙間一周過去了,放清明了,星期二起了個大早,這時候,我可以一個人、安靜地,輕輕地感受所有生命的成長。小區前的四季桂花,暗香彌漫,旁邊的老槐樹,茂盛挺拔,一如百年來的堅強。
搭上了公交車,不料卻沒有位置,還好不是太擠,選了個靠窗的位置站好,這時,車子正要啟動,又突然停下,一個老奶奶一手費力的抓著扶手,另一只手抵著門,艱難地上了車,像許多老人一樣,老奶奶發根的染色劑已褪去,黑白相間的顏色特別醒目,發鬢別著紅繩,露出了金色的發夾,老人臉上滿是歲月的痕跡,但一雙眼睛卻很慈祥。
老人小心的給了售票員錢,便緩緩轉過身,朝車廂走來,這時,一個小男孩和一個中年男子同時站了起來。
全車人的目光,都向他們聚集。
“老奶奶,您坐!”小男孩對老人說。
“您坐吧!”中年人用本地話對老人說道。
老人轉向小孩,說:“你坐,你坐,謝謝你了孩子。”老人擺擺手,示意小男孩坐下,一顆金牙露了出來。
“沒關系,我一會兒就到了,你坐吧。”老人又對中年人說。
這時,公交車到了一個站點,停了下來,老人雖然兩只手都用力地抓著扶手。但還是無法站穩,中年人一把扶住老人,“快坐吧!您哪里站得穩!”老人笑著并順從的坐下,還不斷道謝,中年人只是笑了笑,又繼續抬起頭望向前方的路。
車窗外,綠化樹延綿不斷,當車子經過時,似乎濺起一車的草綠,有那么只小鳥飛快地擦過車子,又似乎要把春天的訊息傳給車上的每一個人。
我忽然想到圣經上的一句名言:你今天做了善事,人們往往明天就會忘記,不管怎樣,你還是要做善事!一顆純潔的心,能夠自由的給予,自由地愛,那么他就是一個幸福的人。
老人臉上的笑容告訴我,她感到很幸福,中年男子和小男孩沒有吝嗇他們的愛和善念——盡管只是讓個座,他們也是幸福的!向善念鞠躬,用愛的鑰匙打開人生的大門,春天的故事就會如神話一般處處有著奇跡。
公交車上的無線電視的公益廣告響起,“今天,您讓座了嗎?”
所有人的目光夾雜著溫度,不約而同地又向某處凝集……
我想,春天的確是個美麗的故事……
美麗的春天作文800字_初中初一作文14
春天,草兒綠了,花兒開了,鳥兒高飛了,柳枝兒發芽了,萬木競春,群芳爭妍,漸漸地,春色已經載滿人間。讓我們乘著和煦的春風,蒙蒙的細雨,溫暖的太陽,去感覺花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳……
春天的景色美不勝收。看!小草睜開了那朦朧的睡眼,打了一個懶洋洋的哈欠,從土里鉆了出來。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵,一眼就綻放了,但有的卻只露出了一半臉,像一個害羞的小姑娘,和陽光嘲笑打鬧。柳樹抽出一些又纖又弱的柳條兒,粘滿了又小又嫩的柳芽兒,一陣風吹來,柳絮迎風飄了起來,在暖暖的陽光里,它們紛紛起舞,像一些活潑可愛的小精靈在藍天下歡快地蕩著秋千。
春天,不只是花美、草美、樹美,就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美。“沙沙沙……”聽,靜靜地,悄悄地,春雨不知什么時候踏著輕盈的舞步從天而降,滋潤著大地,讓萬物充滿活力。你瞧,鮮花貪婪地吮吸著甘甜的露水;綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴著全身;楊柳被雨水不斷地沖刷,終于脫去了干枯丑陋的外衣,換上了鮮艷嫩綠的新裝,來迎接千枝吐蕊,春花爛漫的春季。“淅淅瀝瀝……”春雨悄悄地來了,而又悄悄地走了,她讓大地煥然一新,重新披上了綠色的外套,使春天變得更加美麗。
春天來了,它融化了世間萬物的蒼涼,使它們變得生機盎然。你看那綠油油的麥田,你看那黃燦燦的迎春花,你看那紅艷艷的櫻花,你看那潔白的梨花,你看那粉紅的桃花……在明媚的陽光下,綠色、黃色、白色、粉色、紅色,一切都顯得那么鮮艷,那么耀眼。可愛的小燕子飛來了,它們在天空中展翅翱翔,構成了一幅多么美的大自然的圖畫呀!
春天,是一個多么美麗的季節,春天的美展現在大地的每一個角落。在綿綿的細雨里有春天,在和煦的陽光下有春天,在如茵的綠草中有春天,在艷麗的花朵旁有春天,在人們開心的笑臉上,更有春天!我愛春天,愛這個萬物復蘇的季節,愛這個欣欣向榮的季節,愛這個桃紅柳綠的季節,愛這個繁花似錦的美麗季節!
美麗的春天作文800字_初中初一作文15
清明節放假的時候,孩子的語文作業中要求寫一篇題為《美麗的春天》的日記。為此我們全家驅車來到郊外,讓孩子觀察尋找春天。不過孩子似乎對這些不感興趣。我著急的告訴孩子:看路兩旁的樹上朦朧著一層綠意了。先開花的樹已經將自己的花骨朵放在了枝頭。我還告訴孩子,柳樹吐出的葉子并不是碧綠的而是鵝黃色的。一路上我我不停的說著。即使回家了我也捕捉春天的氣息快速的告訴孩子。我們院的大門口有一棵大樹,說實話我也不知道它叫什么名字,但它的葉包像一個不大不小的雞蛋,均勻的生在每一個枝條上,我特意讓孩子駐足觀察,院里花池子的冬青也張了一層新葉把已經剪成大圓球的冬青有加大了一圈……
然而到了寫日記的時候,孩子的一句話給了我巨大的打擊:“媽媽,我們出去再看看吧,我都忘了春天什么樣了。”我有些惱火:“媽媽不是提醒你了嗎?”“可我寫不出來。”過了一會,我把孩子這學期發的語文得同步閱讀拿了過來,重新讀起了我們已經讀過的寫春天的文章。同時又一次提醒孩子要想把日記寫得精彩就要把所看到的事物生動的描繪出來,要試著用上的比喻、擬人等修辭方法。然后又把她借的小學生日記中所寫春天的文字讀一讀。目的喚起她寫作的哪怕一點點的靈感。正當我繼續讀的時候,孩子突然打斷了我:“媽媽,你不用讀了,我想先說說我想寫得內容。”孩子站起身來,一邊打著手勢一邊說出了這幾個句子:桃花興奮的笑紅了臉,柳樹得意的搖著綠色的長辮子,快樂的小燕子嘰嘰喳喳的叫著。“不錯,用上擬人的修辭方法。”女兒聽到我的表揚很是興奮的說:“媽媽其實這些都是我把書里的句子改的。”我記得孩子的老師說過,孩子最初的寫作就是模仿,能在模仿中創新我覺得已經不錯了。不過我又和孩子一起商量了如何開頭如何結尾,除此之外還補充了春天人的一些表現。好吧,我們開始坐下來寫了。孩子寫到柳葉的時候我突然想到賀知章的《詠柳》,我提醒孩子引用這其中的兩句詩,但孩子死活不寫。我想寫日記是她自己的事情,如果她不愿寫那就由她吧。不然就成了我口授她執筆的日記。
不過孩子寫日記的經歷,讓我覺得想寫好文章細心的觀察、大量的閱讀、模仿創新都是必不可少的。孩子所寫的《美麗的春天》,對我來說也是這個春天里對我來說美好的經歷了。
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