美麗的校園_550字

美麗的校園_550字1

　　我們的校園坐落在昆山市城北玉湖公園旁，一年四季都很美麗，就像一個(gè)美麗的大花壇，美不勝收。

　　校園的美，美在一年四季的千姿百態(tài)。當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，小草探出了腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊碧綠的、薄薄的地毯。我不由得響起詩(shī)人韓愈的一句名詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，它們趕趟兒似的，爭(zhēng)奇斗艷，迫不及待地綻開(kāi)笑臉迎接春姑娘的到來(lái)。

　　盛夏來(lái)臨的時(shí)候，校園簡(jiǎn)直就像一個(gè)童話王國(guó)。一條條小魚(yú)潛伏在魚(yú)池下，你追我趕，正歡快地做著游戲呢！丁香花終于站上了自己的舞臺(tái)，盡情地綻放它的美，散發(fā)它的香。成群的蝴蝶聞香而來(lái)，在樹(shù)蔭下翩翩起舞，快樂(lè)嬉戲。校園的涼亭成了避暑的圣地，同學(xué)們圍坐在一起談天說(shuō)地，等待體育老師的`下一個(gè)指令。

　　秋姑娘扭著她搖曳的身姿走來(lái)了，校園后門(mén)邊滿墻的爬山虎一下子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一面紅旗掛在墻上。一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，變成了黃色的信箋寄給了大雁媽媽。清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，伴隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，吹遍校園的每個(gè)角落。

　　期盼已久的冬娃娃終于來(lái)了，五彩繽紛的校園在漫天的飛雪中穿上了雪白的外衣。下課鈴聲一響，我們奔向了操場(chǎng)，仰頭望著天空，任由紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們的額上、睫毛上、鼻子上……我們歡快地奔跑著，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)響徹在整個(gè)校園的上空。

　　這就是我們的校園，最美的校園，我愛(ài)我們的校園！

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　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗、干凈、文明的學(xué)校，校園里有很多美麗的景觀。

　　我們校園的小學(xué)部是一個(gè)“凹”字形，在“凹”字形凹下去的地方有一塊有趣的棋盤(pán)。你肯定見(jiàn)過(guò)跟兩本書(shū)一樣大的棋盤(pán)，但是你見(jiàn)過(guò)比教室還大的棋盤(pán)嗎？我見(jiàn)過(guò)！在大棋盤(pán)上的`棋子有兩種顏色，一種是黑色的，另一種是白色的。黑色的棋子像巨型蛋糕，白色的棋子像巨型大包子。大棋盤(pán)的周?chē)�有很多綠油油的小草，好像專(zhuān)門(mén)保護(hù)大棋盤(pán)的士兵。這么大的棋盤(pán)可能只有爛柯仙人才能下得動(dòng)這盤(pán)棋吧！大棋盤(pán)也是同學(xué)們玩耍的地方，有的同學(xué)在棋盤(pán)上玩“跳包子”，有的在在棋盤(pán)的線條上“走鋼絲”，還有在棋盤(pán)上跑來(lái)跑去。

　　我們校園的初中部那里有一個(gè)湖——菱湖。它的形狀是橢圓形的，湖水的顏色是綠色的，湖中間有一顆仙樹(shù)，它常年在水中生長(zhǎng)，春天它會(huì)發(fā)芽開(kāi)花，冬天它就像一棵枯樹(shù)在水里生活著。湖面上的睡蓮像一張張薄薄的床單，浮在湖面上。湖里的紅鯉魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。湖岸上有許許多多的花、樹(shù)，有迎春花、鐵樹(shù)、柳樹(shù)……同學(xué)老師在岸上開(kāi)心快活地講故事、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)……可熱鬧了！

　　我接觸最多的是校園上空的天橋。我告訴你，我爸爸是天橋設(shè)計(jì)師，我爸的好朋友是造天橋的。我們的天橋從遠(yuǎn)處看就像一道美麗的彩虹，天橋上的扶手下面都貼著千古名句，我們學(xué)校里走到哪就可以學(xué)到哪。天橋的樓梯上有一條黃色的線，這是因?yàn)槲覀兩舷伦叨际亲哂疫叄�這條線是為了文明而畫(huà)的。

　　我愛(ài)我美麗、干凈、文明的校園。

美麗的校園_550字3

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿了生氣，它是我們知識(shí)的搖籃。

　　踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護(hù)校園的每一個(gè)地方。從側(cè)面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書(shū)架，堆滿了書(shū)籍和知識(shí)。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽(tīng)到他們歡快的笑聲。

　　再往右走，你就會(huì)看到在升旗臺(tái)上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，像無(wú)數(shù)先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好的祖國(guó)而奮斗！沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著我們一步步成長(zhǎng)。

　　順著升旗臺(tái)后面的小路走，便來(lái)到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小花園便會(huì)被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來(lái)，樹(shù)木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭(zhēng)先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的樹(shù)葉像一把把綠色的'傘，將驕熱的陽(yáng)光遮住。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺(jué)不到暑氣的來(lái)臨；秋天，樹(shù)葉換上了新衣，并開(kāi)始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。

　　出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì)覺(jué)得疼。周?chē)�是紅白相間的跑道和籃球場(chǎng)。看，跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名。“加油！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……

　　我愛(ài)我的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)；我愛(ài)我的校園，在這里我得到了快樂(lè)；我愛(ài)我的校園，是校園伴隨著我的成長(zhǎng)。

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　　我的學(xué)校“住”在解放路與崇寧路之間，叫江蘇省無(wú)錫崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它前幾天正好過(guò)了100歲生日，比我們的歲數(shù)都大。

　　從南校門(mén)進(jìn)入，最先映入眼簾的是一顆用師生的汗水澆灌出來(lái)的石榴樹(shù)。一到夏天，石榴花開(kāi)了，如同一個(gè)個(gè)火紅的小喇叭，像是在吹一首《春天交響曲》呢！到了金秋十月，石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，青里透黃，黃里透紅，如同一個(gè)個(gè)小屋子。里面住著很多石榴兄弟，它們有的把枝頭壓得彎下了腰，有的擠出了紅房子，還有的躲在家里不出來(lái)……石榴樹(shù)下有一塊大理石做的石碑，上面刻著“崇信”兩個(gè)金燦燦的大字，它時(shí)刻告訴我們做人的道理。

　　石榴樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘，水很清，愛(ài)美的女同學(xué)都在這里照鏡子，里面游著一群群小金魚(yú)，可愛(ài)極了。每到下課，同學(xué)們就三五成群地來(lái)到這里，心中的煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。

　　繞過(guò)小池塘，就是我們學(xué)校的標(biāo)志建筑—-音樂(lè)跑道。它是五十米的塑膠跑道，上面畫(huà)著五條白色的線，就像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的五線譜。同學(xué)們?cè)隗w育課上跑步時(shí)，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……

　　走過(guò)跑道兩側(cè)的銀杏樹(shù)，就來(lái)到了下沉廣場(chǎng)。許多重大的`活動(dòng)都在這里舉行。如：升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮等。

　　在廣場(chǎng)的周?chē)�種了幾課桂花樹(shù)。九月底，桂花開(kāi)了，雖然小，但香氣卻讓整個(gè)校園都浸在桂花香中。我們一聞到這個(gè)味道，就覺(jué)得心曠神怡。

　　我們還有兩棟六層的教學(xué)樓，每棟都有五個(gè)教室。每天樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，美妙的歌聲、歡樂(lè)的笑聲……

　　我愛(ài)美麗的校園！

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　　我們的校園在美麗的深圳懷抱中，雖然不大但是很美。

　　在校園門(mén)口的右側(cè)，有一個(gè)小花壇，開(kāi)著一片鮮艷的小花朵，上方寫(xiě)著幾個(gè)大字“百仕達(dá)小學(xué)”。走進(jìn)校園，左前方是圖書(shū)館，門(mén)前的墻上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：“沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有沒(méi)有進(jìn)步？”旁邊就是進(jìn)入圖書(shū)館的門(mén)了，我們學(xué)校的圖書(shū)館可美了，是臺(tái)灣的設(shè)計(jì)師根據(jù)“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”的主題設(shè)計(jì)的，抬頭一看是個(gè)大時(shí)鐘，成千上萬(wàn)的繪本、橋梁、小說(shuō)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，我們有時(shí)坐在地毯上閱讀，有時(shí)躺在軟墊上，有時(shí)可以抱著自己喜歡的公仔爬到閣樓上閱讀……舒服極了，深受大家的喜愛(ài)。

　　沿著樓梯上去，是我們的教學(xué)樓，這教學(xué)樓可真大啊，除了有二十四個(gè)班級(jí)外，還有英語(yǔ)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電腦室……每層教學(xué)樓的走廊的花槽開(kāi)滿了火紅的杜鵑花，每到春天便是一道亮麗的風(fēng)景。

　　穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng)，我們來(lái)到一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方：升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)排列整齊地參加升旗儀式。瞧，我們的'足球場(chǎng)上的小草，嫩綠嫩綠的，真想在上面打個(gè)滾。左邊是我們的籃球場(chǎng)，最特別的是籃球架是按照我們的身高分成大中小三個(gè)不同的型號(hào)，每到體育課、大課間，三五成群地在這打籃球，盡情地享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅。

　　我們的學(xué)校不但美麗，還非常干凈整潔，能在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)生活真是太幸福了！

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　　我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛(ài)我們的校園！

　　早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng)，老師耐心教導(dǎo)的教書(shū)聲；聽(tīng)，同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，圍繞著學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著學(xué)校。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是，在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。

　　課間，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù)，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的`大自然，對(duì)那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書(shū)的海洋，濃濃的書(shū)香布滿校園每一個(gè)角落。

　　我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好！

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　　我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識(shí)的海洋。

　　當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們?cè)谥�識(shí)海洋的引導(dǎo)者，我的好朋友們像是我的小親人。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會(huì)感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見(jiàn)不到一張紙屑，耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，一直挨著馬路的'是我國(guó)的標(biāo)志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測(cè)是每天都要帶著我們?nèi)ブ�識(shí)海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號(hào)體育館和2號(hào)體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。

　　我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長(zhǎng)了一雙大大的耳朵，像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書(shū)聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門(mén)，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開(kāi)心啦！

　　我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當(dāng)動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊

　　我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè)，這是我們學(xué)習(xí)的天堂。啊！我愛(ài)我們的校園！

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　　在茂盛的爬山虎下，四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學(xué)。

　　清晨，走進(jìn)校園，由于太早，沒(méi)幾個(gè)人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。

　　經(jīng)過(guò)“上善若水”，你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊，久久不能散開(kāi)，隨風(fēng)逝去，在空中綻放。

　　再往前走一點(diǎn)，寬闊的操場(chǎng)，還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓，一米陽(yáng)光，一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng)，那么的美。

　　不一會(huì)兒，人多了，同學(xué)們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒，歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹(shù)木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過(guò)；春天，不知名的'樹(shù)開(kāi)了花，不知名的花落了下來(lái)，芳香的氣息充滿了整個(gè)校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒被吹起，一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今，秋風(fēng)送爽，金果飄香。悠悠的讀書(shū)聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊，坐在椅子上，拿起書(shū)一絲不茍的認(rèn)真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書(shū)聲變成了一個(gè)個(gè)小音符，調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個(gè)校園，久久才停下，恢復(fù)了寂靜。

　　走在學(xué)校的綠蔭小道上，風(fēng)將頭發(fā)微微吹起，樹(shù)葉沙沙響，不經(jīng)意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開(kāi)始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

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　　學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，是個(gè)大家庭，是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，是學(xué)會(huì)做人的禮堂，也是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要數(shù)那教學(xué)樓前的６棵廣玉蘭了！

　　我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)，一個(gè)小操場(chǎng)。而這６棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的旁邊，教學(xué)樓的中間。這６棵廣玉蘭就像６位昂首挺胸的士兵，在教學(xué)樓與操場(chǎng)間，守護(hù)著小操場(chǎng)，也保護(hù)著教學(xué)樓中的師生。

　　我可憐過(guò)弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，見(jiàn)到過(guò)老得無(wú)葉的老樹(shù)，可這６棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹(shù)真是高啊，高得都快要超過(guò)有４樓高的教學(xué)樓了，這些樹(shù)的葉子長(zhǎng)是真密啊，密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，有的'甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住，葉子長(zhǎng)得不留一點(diǎn)空隙，一簇堆在另一簇的上面；這些樹(shù)的葉子顏色真綠啊，綠得像潑了盆綠油漆似的，像無(wú)瑕的翡翠一般，像新生的竹筍一樣。

　　在廣玉蘭的下面，是一個(gè)小書(shū)吧。在樹(shù)下給大樹(shù)圍起了一塊土地供大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)，然后又在土地上種滿了小草點(diǎn)綴。在土地周?chē)�，是一圈木板凳，上面還有一格書(shū)架，里面放了十幾本書(shū)。到了炎炎夏日，大家在書(shū)吧下看書(shū)，同學(xué)們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。也有的樹(shù)下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣，他們都非常喜歡在樹(shù)下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。

　　無(wú)論你怎么去稱(chēng)頌它們，它們依舊是這樣默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著，它們就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣，默默地保護(hù)著我們……

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　　我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。

　　走進(jìn)校門(mén)，我第一眼看到的是一座又高又大的雛鷹展翅雕塑。左前方是展示廳。展示廳旁是同學(xué)們的照片。再望上方看，是一面大大的墻，墻上有許多教師和同學(xué)的照片。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些照片上的人都是微笑的。讓人看起來(lái)很舒服。所以這面墻叫“笑臉墻”。

　　繼續(xù)往前走是池塘。池塘中間聳立這兩座假山。一座精致的小寶塔坐落在半山腰，寶塔的頂上有個(gè)像葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊的山峰上有一個(gè)小巧玲瓏的.亭子。這些景物就像真的一樣！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有個(gè)人在寶塔上邊乘涼邊眺望呢！池塘里還養(yǎng)了許多金魚(yú)。池塘上還有一條木橋，叫“智慧橋”。我穿過(guò)智慧橋，看到孔子拜師和小女孩靜靜地讀書(shū)的石像分列兩邊。

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)廊繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)教師飯?zhí)煤腕w育館，就到操場(chǎng)。操場(chǎng)可真大呀！中間的舞臺(tái)建得很高，站在后面看的人也能看得清清楚楚。操場(chǎng)邊上也有一個(gè)小池塘，水很清很清，但是沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú)。

　　校園里有許多功能室，比如說(shuō)：美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、剪紙室等，在電腦室的后面竟然有一個(gè)空中花園，里面載滿了花草樹(shù)木，中午還有許多蝴蝶來(lái)采花粉。那里很安靜，真是一個(gè)讀書(shū)的好地方！

　　在美麗的校園景物的陪伴下，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我想說(shuō)，我愛(ài)我的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想！

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　　我的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫(xiě)著：從這里開(kāi)始，做最好的自己。那是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前。石頭周?chē)�還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

　　向前再走幾步，就是古色古香的長(zhǎng)廊，那潔白如雪的墻壁上畫(huà)著許許多多江南美景，每一幅畫(huà)，都被刻畫(huà)得栩栩如生，好像是活的，給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫(huà)周?chē)�還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。既然有畫(huà)，就有詩(shī)，墻壁上的.詩(shī)類(lèi)型眾多：人人會(huì)背的《示兒》，讓我們有了博大的愛(ài)國(guó)情懷；聞名古今的《觀書(shū)有感》呼吁我們認(rèn)真讀書(shū)。

　　每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過(guò)這里時(shí)，總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。欣賞那些詩(shī)，那些畫(huà)，更讓人覺(jué)得自己已進(jìn)入詩(shī)畫(huà)世界之中。壁畫(huà)旁邊，是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。

　　學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng)，總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈，圍著8條跑道，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑步健兒們?cè)谶@里留下了多少汗水，同學(xué)們又給他們帶來(lái)了多少掌聲。操場(chǎng)中間，是一大塊草坪，聽(tīng)著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周?chē)�花開(kāi)的芬芳，感覺(jué)心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

　　放學(xué)時(shí)，想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園，是多么的戀戀不舍啊……

美麗的校園_550字12

　　記得我第一次進(jìn)我們的校園時(shí)，我才上一年級(jí)，6歲。我在校園門(mén)外看見(jiàn)有“希望小學(xué)”四個(gè)大字，非常醒目。進(jìn)入校園往西走，有幾十棵大樹(shù)聳立在那里，蒼翠欲滴，還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，早已有很多小朋友在那里玩耍。再往西走，有12個(gè)花池子，花池子里有許多花、草、樹(shù)、木。知道名字的花有牡丹、月季、玫瑰……真是應(yīng)有盡有。

　　走上教學(xué)樓梯，每層樓梯有12個(gè)階梯，這是我親自數(shù)過(guò)的。教學(xué)樓共有3層，有一層臺(tái)階有特別多，有24個(gè)，就是我們常爬的那一層，在第四層，有我們玩耍的游樂(lè)廳，不僅階梯美麗，游樂(lè)廳更美麗，設(shè)備齊全，有乒乓球臺(tái)案，有滑梯，還有蹺蹺板，太多了，小朋友們正成群搭隊(duì)地玩樂(lè)呢。

　　我們的教室在第2層，是四年級(jí)甲班，教室正前方墻上砌有一個(gè)烏黑發(fā)亮的黑板，黑板上面有8個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。就是這8個(gè)大字每天激勵(lì)著我前進(jìn)，使我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。后面也有一個(gè)大黑板，那是出黑板報(bào)用的，那上面還有我出的內(nèi)容呢！教堂的左面有4個(gè)大窗戶，窗戶里有發(fā)亮的'玻璃，被太陽(yáng)一照像銀河一樣，閃閃星光燦爛。右面也有4個(gè)大窗戶，不過(guò)被一個(gè)思想壞的同學(xué)砸壞了，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)思想進(jìn)步好同學(xué)主動(dòng)修好了，加起來(lái)就是八個(gè)窗戶，上面有6盞大掉燈，早晨上課都是開(kāi)著給我們上課的我們的。

　　希望小學(xué)好吧！快來(lái)參觀我們學(xué)校吧！

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　　我們的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　春天，我們的校園一派生機(jī)勃勃，花壇里的小草探出一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩綠嫩綠的，好看極了！遠(yuǎn)看很漂亮，近看猶如給花壇披上一件又嫩又綠的衣裳。花壇里的花兒們也不甘落后，它們站在一起就像是一副巨大又美麗的畫(huà)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，舞姿曼妙動(dòng)人。一顆顆大樹(shù)抽出新的`嫩芽，挺立在校園的四周。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“同學(xué)們春天來(lái)了”。

　　夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹(shù)葉密不透風(fēng)，一棵棵大樹(shù)就像一把吧撐開(kāi)的大傘，課間休息時(shí)樹(shù)下總是做滿了人，有的在樹(shù)下看書(shū)，有的在做游戲，涼快極了，校園里傳來(lái)一陣陣歡笑聲！上課時(shí)蟬在樹(shù)上叫來(lái)叫去，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們學(xué)習(xí)要努力啊”！

　　秋天，花壇里的菊花開(kāi)的多么旺盛啊！一朵朵花兒形態(tài)各異，金黃金黃的好像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，把我們的校園裝扮的更加漂亮了！樹(shù)葉慢慢變黃，松柏顯得格外蒼翠，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞！我們學(xué)校還有一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，秋天的時(shí)候豐收啦！有小麥、土豆、高粱、蔬菜等，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的物產(chǎn)真多呀！

　　冬天，寒風(fēng)呼呼的刮著，四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)依然像軍人一樣挺立著，梅花悄悄的綻放，好像是在告訴我們冬天來(lái)了，雪花在空中紛紛飄落，好看極了！松鼠也躲進(jìn)洞里靠秋天貯藏的松果過(guò)冬。

　　我們的校園一年四季都很美麗，我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比幸福！

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　　這是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳，走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著他的詩(shī)句：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”穿過(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書(shū)法作品。美術(shù)作品等，幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

　　看完文化大廳，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的`是體育館。體育館有兩層，地下是停車(chē)場(chǎng)，第一層是乒乓球館，有許多學(xué)生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學(xué)生們都在那里踢足球。活動(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺(tái)，兩側(cè)是看臺(tái)，比賽的時(shí)候?qū)W生們就會(huì)站在看臺(tái)上觀看比賽，為選手加油打氣。

　　走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會(huì)在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當(dāng)秋季，那里就收獲滿滿！

　　走完了梅農(nóng)實(shí)踐園，我們來(lái)到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，能看到我們紅色的教學(xué)樓，還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

　　從放黃山下來(lái)，來(lái)到了梅園。因?yàn)檫�是深秋季節(jié)，梅花還沒(méi)有開(kāi)，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨，枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠，好看級(jí)了！

　　這就是我們美麗的校園。

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　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開(kāi)了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。

　　同學(xué)們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。

　　我熱愛(ài)這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專(zhuān)欄板，上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的.好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周?chē)�的鳥(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

　　美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來(lái)。

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