不該忘記的美麗作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的不該忘記的美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
不該忘記的美麗作文篇1
從小，我就羨慕古時(shí)文人墨客細(xì)雨閑花的生活，但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想不同。初三了，我和大多學(xué)生一樣埋頭在書(shū)堆里，幾乎忘記了生活中原有一番學(xué)習(xí)之外的天地。直到好友來(lái)找我，要我放學(xué)后陪她去看花。
“花？哪里有花？”我一臉茫然。“你不知道？明明你每天都要路過(guò)埃”啊？……我努力地思索著，終于想了起來(lái)。
記憶中，那里確實(shí)是有花的，生活中的美。各色的月季，可以從春天開(kāi)到冬天。何時(shí)走來(lái)，都是一路芳菲。曾經(jīng)，我就是為這一路美麗，才考這所中學(xué)的。可惜那些馨香的夢(mèng)，和細(xì)雨閑花的美麗一同被遺失在記憶里。我的眼中只有成績(jī)單上盛開(kāi)的花朵，卻忘記了什么是不該丟失的美麗。
看著她殷殷的目光，我點(diǎn)了頭。放學(xué)后，我和好友站在花前，低嗅芳菲，聽(tīng)著她驚嘆花的美麗，我恍然發(fā)現(xiàn)，自己遺失的已太多。
或許這也是在所難免。現(xiàn)代人，可以輕而易舉的從網(wǎng)上搜索到想要的資料，誰(shuí)還會(huì)在乎博學(xué)多才？權(quán)勢(shì)，可以讓你無(wú)論何時(shí)都春風(fēng)得意馬蹄疾，但又有幾人有顏面對(duì)長(zhǎng)安滿(mǎn)路繁花？當(dāng)人人信奉“有錢(qián)能使鬼推磨”，還有誰(shuí)會(huì)渴望一肩明月兩袖清風(fēng)？通訊裝置，可以連接黃土外的任意地方，誰(shuí)還會(huì)有“幾回魂夢(mèng)與君同”的思念？連夜晚，街市也充斥著嘈雜，誰(shuí)還會(huì)想起唐琬“人成個(gè)，今非昨，病魂常系秋千索”的寂寞？當(dāng)金錢(qián)可以使父子反目，兄弟成仇，誰(shuí)還會(huì)銘記孔子“弟—子入則孝，出則弟”的教誨？我覺(jué)得，我遺失的已太多，然而比起他們，我一個(gè)學(xué)生的遺失又算得了什么？
在花前，我欲言又止，低下頭。淚光朦朧里，我看到人們掉頭向后，去尋找那不該丟失的美麗。
不該忘記的美麗作文篇2
不會(huì)忘記兒時(shí)的花，不會(huì)忘記飼弄花的那個(gè)人，不會(huì)忘記那不該忘記的美麗。
那是一個(gè)夏天，是百花斗艷的日子。園子里的花都開(kāi)了。有高大的美人蕉，蜿蜒的紫喇叭，噴香的茉莉，還有那株纖纖文竹。這且不是蕭紅和她祖父的園子，而是我姥姥家的園子。
那園子是我兒時(shí)的天堂，承載了兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
最?lèi)?ài)的花是文竹，起初喜歡它只是因?yàn)樗抢牙训淖類(lèi)?ài)。忘不了，一個(gè)微微發(fā)福的小個(gè)子女人筆直的站在窗前，左手中是一把老式的紅皮剪子。靈活的手飛快的在那株翠綠的文竹上下晃動(dòng)。不一會(huì)，那株文竹便呈現(xiàn)出一個(gè)漂亮的形狀。細(xì)細(xì)密密如針般的葉子，亭亭凈直不蔓不枝的莖，郁郁蔥蔥，又有幾人不憐愛(ài)呢？那花是美麗的。
清爽的夏風(fēng)習(xí)進(jìn)窗內(nèi)，輕輕搖晃，調(diào)皮的把文竹推來(lái)推去，也把看出了神的我搖醒，目光落在了那與花相襯得紅皮剪子的主人身上。夕陽(yáng)下，縷縷金黃的斜暉照在姥姥的身上，絲絲銀白也越發(fā)金光閃閃。姥姥認(rèn)真修剪文竹的樣子顯得格外虔誠(chéng)。如果上帝是一位慈祥的老人，那她便是我眼前的這位了。
那人便是美麗的。
如今姥姥修剪花草的樣子已深深印在腦海中。那小心仔細(xì)的動(dòng)作正像姥姥的人一樣。姥姥是一個(gè)心細(xì)善良的人。無(wú)論家里家外，她都打理的面面俱到。兒時(shí)天真的以為姥姥就是神仙，無(wú)所不能，凡事只要找姥姥就能解決。她忙里忙外，卻沒(méi)有一聲怨言。姥姥就這樣默默的，支起了家里的`半邊天。心中的姥姥，永遠(yuǎn)是最美麗的。
養(yǎng)花是姥姥的愛(ài)好，她對(duì)待那些花就像對(duì)待自己的孩子那樣，疼愛(ài)有加。因此，侍弄花草便是姥姥最常做的動(dòng)作。又是一次，姥姥仍靜靜的站在床邊修剪，然而，再亮的燈光也掩飾不了那爬上臉龐的歲月的痕跡。姥姥老了。而我，是否也該學(xué)著長(zhǎng)大了呢？
如今的我，接過(guò)了那把老式的紅皮剪子，獨(dú)自站在窗前，學(xué)著姥姥的樣子修剪著枝葉，仿佛時(shí)光交錯(cuò)，我便成了她。
不會(huì)忘記那美麗的花，不會(huì)忘記那美麗的人。不該忘記那份美麗。
不該忘記的美麗作文篇3
流轉(zhuǎn)，消逝。白駒過(guò)隙，光陰若水，你在我沉睡的記憶里回眸展望。宿命輪回，在那些冷的夜里，你的溫婉陪伴著我哀傷的淚。王弗，你是我不該遺忘的美麗。
大多數(shù)的人并不知曉你的名字，對(duì)你唯一的印象，便是源于蘇軾的那一曲《江城子。己卯正月二十日夜記夢(mèng)》。他在詞中一改豪放不羈的風(fēng)格，憂(yōu)傷和痛楚彌漫在字里行間，一瞬間模糊了我的雙眼。我想知道，是何等女子，讓蘇軾的心化為一汪春水，讓他在正月二十日還在夢(mèng)中與你相見(jiàn)？
后來(lái)，我明白，那個(gè)女子，便是你，名喚王弗。十六歲那年，你沒(méi)有選擇官宦人家或豪門(mén)富商，而是邁進(jìn)了書(shū)香繚繞的蘇府。這里沒(méi)有寶馬雕車(chē)的奢華，沒(méi)有錦衣玉食的生活，沒(méi)有雕闌玉砌的亭臺(tái)樓閣，沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的大花園，更沒(méi)有歌舞升平的頹廢浮華。有的只有滿(mǎn)架的書(shū)籍，平淡的生活，房前的幾株翠竹，屋后的蓮花幾朵，以及那個(gè)癡情的讀書(shū)人對(duì)你深深的愛(ài)。
人們敬仰他進(jìn)退無(wú)意，寵辱不驚，豁達(dá)樂(lè)觀(guān)，心胸坦蕩。卻不知，多少個(gè)夜里，使你借著紅燭為他寫(xiě)信，將對(duì)他的思念和家里的情況向他一一道來(lái)。娟秀的字跡，溫暖的語(yǔ)句，溫暖著他那顆孤寂的心，勸勉他不必為政治上的失意而憂(yōu)愁。他收到你的家書(shū)，拆開(kāi)信封的同時(shí)便嗅到那濃濃的墨香撲面而來(lái)，仿佛你已將你對(duì)他的思念都溶在這封信里，在那些難以入眠的夜里，溫暖著他的心……
多少個(gè)夜里，你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里都是他的摸樣；多少個(gè)夜里，你披衣而起，將對(duì)他的思念對(duì)月傾訴；多少個(gè)夜里，你輕輕合眼，思緒卻早已飛向他身旁……
他的一生坎坷跌宕，或突然晉升高官，或被貶為徒有虛名的團(tuán)練副使，或躊躇滿(mǎn)志，或憂(yōu)郁憔悴。你對(duì)他始終不離不棄，安于現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于平淡的生活。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。你明白，簡(jiǎn)單才是真，平靜的生活才是你所向往的。
蘇軾太過(guò)耀眼，以至于掩蓋了你的光環(huán)。人們只記得你只伴了他十年，卻不知，這十年是他最幸福的時(shí)光；人們只記得蘇軾進(jìn)退無(wú)意，卻不知，沒(méi)有你的安于貧賤，何談他的進(jìn)退無(wú)意；人們只記得他為你賦得詞，卻不知，你對(duì)他的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出了這一篇詞所勾畫(huà)出的他對(duì)你的愛(ài)。
王弗，你是我不該遺忘的美麗。你的美，淡泊，寧?kù)o，溫婉，如天上的云，春天的藤，破土的草。任流年偷換，我不會(huì)再遺忘你的美麗。
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