美麗風景作文10篇
美麗風景作文1
西涌的海灘里，有沙灘。沙灘里面有許多貝殼碎，我就在沙灘里見到過好多次。還可以堆沙堡，有一次我堆的好高好高。卻被別人給毀了，不過我沒有怪那個把沙堡毀了的人。因為我可以重新堆，同時也給我了很大的樂趣！還有一次我挖了一個很深很深的坑，竟然把一個人絆倒了。我真羨慕我自己竟然能有這么厲害，我的天哪。我非常希望，被我絆倒的人沒有生氣。其實那個大坑是用來保護高高的沙堡的，可是沙堡毀了。這個大坑我看就沒什么用了，唉。
在又藍有清澈大海里，有許多小魚成群結隊的游來游去。一會兒排成漩渦的樣子，另一會兒排成一條大魚的樣子。然后解散，去吃草。好好玩，他們這是在做游戲嗎？
在熱鬧，風景美麗的岸上。一般的時候，可以下水游泳。有臺風的時候，當然就不可以下水游泳了。因為很危險，但是有一個好玩的玩法。你站在里海水比較近的地方（但是不能太近。）那里隨時都有浪花撲過來，就好像自己在水上沖浪一樣。真的好爽！但是只有臺風天氣才能這樣玩，不然是做不到的。
西涌的海灘真美啊，真是好玩又熱鬧。我下次還要來這美麗的海灘玩！
美麗風景作文2
是啊！風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景。
但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊藏著豐富的內容！
在人生的漫長道路中，必然會經受風風雨雨。而我遇到困難時，是那么膽怯，從不懂得去戰勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對著我微笑，會溫柔的說：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經歷風雨不能見彩虹，這句話是那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有人被這句話感染。當我戰勝困難時，是我讀懂了媽媽的笑容，我讀懂了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
而當我捧著滿分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑著說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會自己的母親，就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風景！
在我記事以來，媽媽給了我無微不至地關懷，使我學會了讀她的笑容！而在這十六年來媽媽給了我無數個笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個不懂事的毛孩子，長大成一個懂事的孩子，媽媽的笑容是一部最好的風景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風景！
盛傳高郵湖水清景美，是江北有名的秀麗景色，然而前不久，從高郵旅游回來的朋友卻說那里雜草叢生，一點也不美。
“耳聽為虛，眼見為實”前不久，我便和朋友們來到高郵，來看看高郵湖究竟如何。
下午，我和朋友們乘著快艇，乘風破浪來到了高郵湖風景區。雖然是初夏，太陽卻絲毫沒有怠慢，用全力烘烤著大地。我們跳下快艇，漫步在湖邊小道上。四周圍都是高高的蘆葦，讓人有一種“自非亭午夜分，不見曦月”的壓抑感。
很快，一座高樓映入了我們的眼簾，本以為可以登臺，稍作休息，并俯視風景區，不料，剛走上高臺的幾層臺階，便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截，左邊雖然掛了個牌子——“請小心攀走”——但還是沒人敢越。“也許，這算是旅行的一個‘休止符’吧。”一位朋友調侃的說道。是呀，我們滿蘆葦蕩里找美景，難道這就是結果么？我朝樓梯斷開處望了一眼，便踩著那用來固定木板的梁向上走去。梁很寬，但總給人一種潛在的恐懼，朋友們在后面有的要我快下來，有的觀察著事情進一步的發展。
當我跨過最后一層臺階，走上了上面的平臺上時，江北美景頓時映入我的眼里，一眼望不到邊的藍色和綠色交織在天際，成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥，在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的風景！”我興奮的歡呼到。
下面的朋友問我怎么樣，我轉過身，這才發現平臺上的一塊寫著字牌子，便高聲念到：“親愛的朋友：為限制登臺的人數，我們便將樓板拆去一部分，使勇敢的人才能享受到這一美景，在此，我們將這一美麗景色獻上，祝您旅途愉快！”
其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，在我們沖破這虛掩的門后，請與我一起高呼：“我找到了那一片最美的景色！”
美麗風景作文3
有人說，人生就如同一次沒有返程的長途旅行，你買了票，就像過河的卒子——只能向前，沒有了回頭的機會。
人生道路的選擇，只能非此即彼式的，選擇這條條道路，就意味著永遠不可能選擇另一條道路，哪怕是回到原點，從頭再來，它也與自己開始就選擇它迥然不同。因此，我們無法預知明天和未來，那么，就請你不必在乎目的地，好好欣賞沿途的風景。當你把人生旅途中的風景當做是美麗的，那么，你就是我心中最美的風景，因為你使我今天更加美麗。
自從我踏上這趟人生的單程列車開始，我就由著我的心欣賞沿途的風景。穿越峽谷或涵洞，我仿佛聆聽到了天籟之音，這聲音，如絲如縷，或斷或續，又仿佛是晨鐘暮鼓；有時候與你不期而遇，有時候又是擦肩而過，行色匆匆。我想你留住，可卻摸不著、看不見。
但我知道，你是黎明時的那一抹光亮，襲擾了我溫馨的甜夢，卻又帶給我明天的希望；你是夕照下那天邊的紅霞，攪亂了那黃昏醉人的倩影，但卻甜美著我晚上夢；我還知道，你就是秋霜下滿山的紅葉，破碎了我思念的遙遠，但你卻勾起了我淡淡的思念。
欣賞你美麗的風景，讓我的內心也變得美麗。在我失敗的時候，你是那絲絲甘霖滋潤著我干涸的心田，使我重新燃起了希望；在我煩惱時，你又如那縷縷春風吹散了我陰郁的心，使我神清氣爽；在我成功的時候，你會用你的美麗，贈與我以迷人的靚麗。我明白了，因為有了你，我的今生注定是美好的。
有時候，你說你很累很累，喜歡流動的水和飄動的云。我告訴你說，我喜歡湛藍的天空，喜歡它遼闊和深邃。我知道，我們之間沒有交集，只有并集，只能彼此相望，但又渴望彼此相守。我知道，一個人如果有了愛心，懂得了感恩，你就會獲得美麗，你才會變得美麗。在我心底，此刻的你便是我心中那最美麗的風景。
我想起了卞之琳的《斷章》：
你站在橋上看風景，看風景的人樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
知道嗎？你是我心中那永不褪色的最美麗的風景！
美麗風景作文4
美，縈繞人間，用善于發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。
人間何處無風景。看，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長鶯飛，春的溫馨是一道風景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風景；金黃世界，微風颯爽，秋的成熟是一道風景；萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風景；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧，人類智慧的結晶，雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬帶世界是一道風景，維納斯殘缺的手臂是一道風景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風景；融入西洋建筑的聯芳樓是一道風景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景。
美麗風景作文5
冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發，地上不起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看這美麗的景色。
趕著這美好的季節，人們有的去郊游，有的`去種樹，有的則是急著工作。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂。
美麗風景作文6
美麗的風景有些人覺得鄉村比不上城市，我就不這么想。
進入美麗潔靜的鄉村，就可以看見系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山。鄉村的美，美在它的秀麗，美在它的生機。無論走到哪個角落，它是一幅美圖畫，它是一杯百年陳釀，品來持久香濃，順暢而愜意。不論在哪個季節，鄉村都是一個經典的“旅游勝地”。晨光微曦，一聲聲清脆的鳥鳴，將睡夢中的人們喚醒，為他們注入了嶄新的活力，勤快的農民開始了一天的活動。
行走在田間小路上，偶爾有幾根麥子悄悄地鉆進褲腿，輕微的晃動著，像是在調皮地跟我打招呼。路旁的小溪里，有幾只小蝌蚪在快活的游動著，幾只蜻蜓從水面上掠過，急速的飛向天空，你追我趕，快樂而又愜意。緊接著，幾個孩子從面前飛奔過去，他們在干什么呢？哦，原來是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫，他們就淹沒在了濃密的麥穗中，但那快樂的叫喊仍清晰可辨。
我家鄉擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。真是“身在福中早知道”。我愛我的家鄉，因為它的美景陶醉了我，因為它生育了我。因為它教育了我。愛家鄉，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨特之處！我喜歡無憂無慮的鄉村生活，那寧靜的田間小路，路邊的農家院落，潺潺流動的小溪……
無一不令人向往。多么美好的鄉村生活啊！那么令人沉醉，那么令人向往！我追求充滿詩情畫意的鄉村生活！
美麗風景作文7
今天，春光明媚，春風拂面，我和媽媽來到了景色人的洛浦公園，來觀賞洛浦公園的春色美景。
剛一踏入洛浦公園的邊沿，就感受到了一股濃濃的春意，就聞到了一陣陣的花香。嫣紫姰紅的花朵競相開放，綻開美麗的笑臉，好像在迎接一個個游客的到來。一只只風箏在天空中忽上忽下、忽左忽右、你追我趕地飛舞著。鳥兒歡快地唱起了贊美大自然的歌曲，和風箏在天空中嬉戲打鬧。綠地毯般的小草一搖一擺地向我們揮動著雙手。柳樹扭動著腰肢翩翩起舞，向我們招手致意。溫柔的春風撫摸著我們的臉頰，吹在臉上暖洋洋的。人們有的在放風箏；有的在綠色的草地上有說有笑地做游戲；有的在軟綿綿的草地上睡覺；還有的一邊慢悠悠地散步，一邊欣賞美景。這使我想起了一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我們漫步在春意盎然的小路上，看見了觀測地震的地動儀，能出現回音的蒙古包，還有許多文物古跡。我們還看到了洛河，只見清澈的洛河水在緩緩流動，一陣陣微風吹來，河面上擴散出一道道水紋。三五成群的灰雁在水面上快樂的游來游去。小燕子在洛河上空盤旋著，好像在說：“春天來了，我又回來了。”洛河兩邊楊柳垂絲，一片綠油油的景象，這使我又想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風是剪刀。”
這真是春回大地、春花爛漫、春色滿園、春滿人間、萬物復蘇、楊柳吐綠、鳥語花香、春意盎然。讓人回味無窮，流連忘返……
美麗風景作文8
身邊的風景是美的，有的只是一份美麗；心底的風景是美麗的，有的確是一份感動。
悠悠行于窗戶邊，眼睛迷離，溫暖彌漫了整個房間，看著窗外，不禁勾起了我那萬千思緒……
一位要好的朋友帶我參觀了一次花展，那里的花的種類不能屈指數算，萬紫千紅的一片，蘊含了無數種的涵義。
我走了一大圈，最終還是被那幾朵牡丹花所吸引，我呆呆的站在那里，目光從花瓣一直移到花根處的沃土，好一幅漂亮的牡丹圖啊！我用照相機拍了下來。等等，那是什么？——一株剛出土的嫩芽。這株嫩芽應該很少有人看到過吧！它那么小，怎么會引起人們的注意呢？還是長大點就好了。
別呀，別那么藐視它呀。它只不過就是沒開出那迷人的花兒來嘛。那美麗的花兒還不是從嫩芽成長成的呀。
它大概有四厘米，嫩綠的莖上長著兩片葉子，上面還有一顆小小的嫩芽，肥沃的土地儲存著它需要的營養。但它可能難免會遭到一些風雨。我對它許了一個愿——希望它能夠開出比牡丹還漂亮的花兒，為大自然帶來芬芳。
我走在回家的路上，想了想那株嫩芽。對了，它有一種別的花無法替代的本質，那就是堅韌不拔。雖然它很不起眼，但它依然堅強的成長著，沒有被那些迷人的花所戰勝過。很頑強呀。那就是所謂的生命力。好美呀。
心在情感的港灣里放蕩，思在廣闊的蒼穹里飛翔。其實，美就在我們身邊，只要你用心去觀察每一物，你就一定會感受到它的美的。也許就是那一處很不起眼的風景。
美麗風景作文9
我的家鄉住在美麗的舉村鄉。那兒的山綠油油，那兒的水清澈見底，我非常喜歡那兒的山山水水。那里還有城里罕見的石斑魚和農家散養的小鴨子。
那里的山上有一大片一大片嫩毛竹，還有松樹、水杉樹等樹。也有野兔、小松鼠、小猴子、野豬等可愛的小動物。
河底清澈見底，可以看見各種顏色的鵝卵石，還有石斑魚成群結隊地游動。石斑魚的顏色有灰白和紅白兩種顏色。河里的鴨子可不少呢！白色的鴨子時而鉆進水里找吃的。因為河里的魚不能毒、炸、電的，只能釣，所以，魚兒越來越多了。
有一年，河里的水變得渾濁不清，原來是周圍的造紙廠惹的貨。河里長滿了青苔，還散發出一股臭味，路過的人都捂著鼻子走過。為了保護環境，周圍的造紙廠都關掉了。小河沒過多久就恢復了原來美麗的樣子。
我喜歡家鄉美麗的風景。
美麗風景作文10
今天，空氣很好，小浩去外邊拍照片，他自言自語地說：“今天，我一定要拍下最美的風景。”小浩不是拍湖，就是拍花草樹木，他覺得很是乏味。正當她垂頭喪氣的時候，有一件事情迷住了他。小浩又驚又喜，連忙跑了過去。
原來，把小浩迷住的是一個小女孩和一個小男孩看見了垃圾，連忙撿起來放進了垃圾桶里面，讓小男孩和小女孩周圍的小草顯得更綠了，湖水更清了，小樹更壯！小浩覺得這一切都美麗極了！抓緊舉起照相機說：“就是它了！”只聽“咔嚓”一聲，又一幅美麗的景色被小浩拍了下來。小浩嘴角微微一笑，好像飽了眼福，很滿足的樣子。接著，他就跑向了剛才那兩個撿起垃圾的小女孩和小男孩。
只見小浩從照相機里取出了一張照片，照片上正是那兩位愛勞動的的小朋友撿起垃圾的情景啊！“送給你們了！”只見小浩的兩只小手上放著那張照片。那兩個小朋友友好地接過照片，一看，嚇了一跳，然后親切地問：“嗯，這是什么意思啊？”小浩說：“你們剛才撿起垃圾的這么小小的一個舉動，讓你的周圍的花草樹木都變得漂亮了！從內在看來，你們很勤勞，能夠撿起的上的垃圾，也是一種美德，所以，我就拍下來了啊！這照片送給你們留個紀念吧！你們的品質值得我學習，希望你們以后能把這種品質發揚光大，今天這個最美麗的風景就屬于你們的啦！”那兩個小朋友點了點頭說：“嗯，謝謝，我們會加油的！”
從此，他們3個人結成了一個“保護環境，人人有責”的小組，將“它們”發揚光大！
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