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實(shí)用的梅花作文9篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的梅花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
梅花作文 篇1
在冬天里，我喜歡皚皚的白雪，喜歡玲瓏剔透的冰雕，但我最喜歡的就是冬天的使者：梅花。
我愛梅花，是因?yàn)樗嵌媚镒顚檺鄣拿妹谩Ｔ诤涞亩欤教幨且黄鄾觯坊▍s成冬姑娘唯一的驕傲。那堅(jiān)硬的枝干，秀美的花瓣，和那沁人心脾的清香，給冬天帶來無限生機(jī)。
我愛梅花，是因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。在漫天飛雪，“懸崖百丈冰”的時(shí)節(jié)，萬花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中，熱烈綻放。當(dāng)雪后初晴，積雪未消之際，梅花又紅裝素裹，笑面迎人，顯得格外俏麗，洋溢著青春的活力和喜悅。是的，它戰(zhàn)勝風(fēng)雪，打敗嚴(yán)寒。我愛梅花，是因?yàn)樗鼘?duì)人類有著很大的`貢獻(xiàn)。當(dāng)人們食欲不佳時(shí)，它可以讓人們開胃生津；當(dāng)人們心情不好時(shí)，它可以讓人們驅(qū)散郁悶；它的花蕾還可以入藥，具有極強(qiáng)的解毒功效……它默默地為人們奉獻(xiàn)著自己，使人們生活得更美好、更快樂！
我愛梅花，更因?yàn)樗侵腥A民族的象征。讓我不禁想起王安石的那首小詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花她不畏嚴(yán)寒、清雅高尚的形象，向來為中國人民所崇拜。
梅花排名“梅、蘭、竹、菊”之首，并成為“歲寒三友”之一，它的地位由此可見一斑。
梅花是美的，是純潔的，更是中國的象征。我愛梅花。
梅花作文 篇2
我上學(xué)期體育考試考了四項(xiàng)，分別是：跳繩、仰臥起坐、50米、坐位體前屈。其中跳繩和仰臥起坐這兩項(xiàng)成績僅為良好，和班級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)差距有點(diǎn)大，我感到非常的失落。最讓我頭痛的是仰臥起坐，我腹部一點(diǎn)力量都沒有，一直練一直練都突破不了三十個(gè)。
新學(xué)期一開始，我和媽媽制定了計(jì)劃，每天針對(duì)跳繩和仰臥起坐兩項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練，最開始堅(jiān)持并不困難，持之以恒卻很難，特別是天氣寒冷或下雨時(shí)，就會(huì)特別懶惰，三天打魚兩天曬網(wǎng)。直到有一天，我和媽媽從外公外婆家回來，天已經(jīng)很晚了，還下著大雨，但我家小區(qū)的'車庫卻很熱鬧。鄰居家的一個(gè)小哥哥和一個(gè)小姐姐竟還在練習(xí)跳繩、立定跳遠(yuǎn)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)……看見小哥哥小姐姐們那么努力，我想我也不能再這樣懶惰下去了。媽媽告訴我，劉老師每天風(fēng)雨無阻地陪著他兒子練習(xí)跑步和跳繩，那些獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)們平時(shí)練習(xí)也非常辛苦。“梅花香自苦寒來”，天下可沒有掉餡餅的好事。
我調(diào)整了計(jì)劃，并堅(jiān)持每天練習(xí)，只要有小小的進(jìn)步，媽媽都會(huì)表揚(yáng)和鼓勵(lì)我，在接下來的運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育測(cè)驗(yàn)中，我相信我一定可以取得好成績。
梅花作文 篇3
說起自己喜歡的花，有的人喜歡荷花，因?yàn)樗矶际菍殻吒咴谏希钟泻扇~來襯托。有的人喜歡牡丹，因?yàn)樗恳欢溆执笥旨t，又是中國的國花。這些花我都不感興趣，我喜歡的是梅花。梅花在冬天開放，而其他的花都是在溫暖的陽光的呵護(hù)下長大的。我和梅花還有一段小故事呢！
有一次冬天，天空下起雪來，我跑出家門，玩起雪來，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)有一棵樹生機(jī)勃勃，上面還有一個(gè)個(gè)紅色的小球。心想：冬天不是所有的植物都“睡覺”，為什么這棵樹沒有睡覺呢？它會(huì)不會(huì)是假的呢？第二天等我又出來的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)紅色的小球，變成了一朵朵美麗的小花。心中的疑惑一直不得解開！為什么這個(gè)東西不睡覺？這個(gè)東西到底是什么？我?guī)е鴨栴}去找爺爺，爺爺告訴我這個(gè)東西是梅花，梅花喜歡在冬天盛開，還告訴我，爺爺他也喜歡梅花！
對(duì)！我喜歡的是梅花的精神，在寒風(fēng)刺骨的冬天，只有梅花愿意在冬天盛開，他不怕困難，雪打在它的頭上，它不哭不鬧選擇堅(jiān)持！風(fēng)吹在它的臉上，它不敢放棄，它就這樣一步一步走向盛開！在人們的眼前展示自己！展示那美麗高傲的花兒！人也是一樣的，在困難面前只能迎難而上，必須戰(zhàn)勝困難，像梅花一樣，絕不低頭，絕不放棄，才一步一步走向成功！
梅花作文 篇4
一身金黃色的外套，幾片輕薄如紗的花瓣，加上潔白的花蕊，湊成了傲然挺立的梅花。
林子里的梅花已經(jīng)開了不少了，千姿百態(tài)，俊俏極了。有的才展開兩三片花瓣，好像在對(duì)我微笑，那么淡雅，那么嫵媚。有的.花瓣兒全展開了，仿佛涂上一層金粉，美麗極了。有的還是花骨朵兒，看起來猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真惹人喜愛。
在微風(fēng)中，參差不齊的枝條，伸向四處，散發(fā)出陣陣清香，為寒冬增添了許多溫馨。
最有趣的，當(dāng)然是撿那些掉落在樹下的梅花了。有時(shí)候，我們拼命地?fù)u晃樹枝，梅花就紛紛飄落進(jìn)樹下張開的袋子里。有時(shí)候，我們一邊走，一邊彎腰撿著。往袋子里裝著梅花，我們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像正在覓食的小鴨子。
玩累了，坐在梅樹底下。藍(lán)藍(lán)的天空，陽光穿過樹梢，照射在梅花叢中，令人心情舒暢！
啊！梅花樹，你的花多么美啊！不僅把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴的如此美麗，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
梅花作文 篇5
“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。”梅花在毛澤東的筆下顯得活靈活現(xiàn)，又有幾分嚴(yán)肅。這次我要寫的正是傲雪綻開的——梅花。
去年冬天，我來到公園里，公園里的樹光禿禿的，一點(diǎn)兒生機(jī)都沒有，這讓我很納悶，冬日無限好，就是不像春天那樣生機(jī)盎然、綠草蔥蘢。
走了一會(huì)兒，一抹粉浮現(xiàn)在我的眼前，我揉了揉眼睛，確實(shí)是一抹粉！我驚訝極了，定睛一看，原來是一棵梅樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花像粘在上面似的，為那白茫茫的公園添加了一點(diǎn)兒生機(jī)。
近看那棵樹，枝干如鐵骨，紋路顯得有些蒼老，是它的花讓它順眼些，呵，它的兒女比它本身好看好多倍。仔細(xì)看那些梅花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每朵花都不一樣，有的五朵花瓣毫不客氣地張開，瀟灑自如、落落大方；有的'還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩；有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親。奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。
一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦。可它嬌小的花瓣隨著刺骨的寒風(fēng)，肆無忌憚地綻放，微微側(cè)動(dòng)。就算氣溫再低，環(huán)境再惡劣，梅花也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地從樹上伸出腦袋來，它只管開放，從不退縮，讓我的心中重燃起希望的火焰。
我看著看著，想著想著，竟然入了迷，感覺自己也是一朵梅花，和它們一起開放，和它們一起跳舞，和它們一起享受著游人的贊嘆……
過了一會(huì)兒，我清醒過來了，發(fā)現(xiàn)附近都快沒人了，梅花還是梅花，我還是我，一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。
真是梅花香自苦寒來啊苦寒來……我暗暗地與梅花做出約定，一定要像梅花那樣，困難面前不低頭，在風(fēng)雪中傲立！
梅花作文 篇6
年年芳信員紅梅，江畔垂垂又欲開。看梅花當(dāng)然要去梅園，但是梅花已經(jīng)凋落，但梅花的精神我們永遠(yuǎn)記住。瞧我們班有21位小天使，各自從家出發(fā)，參加無錫市梅花小天使的評(píng)選預(yù)賽。
早上下過一場(chǎng)雨，空氣清新。路上行人稀少，我們就在梅園里看看花，漫步在林蔭小道中感受大自然的氣息。各種各樣的花飄落隨風(fēng)而舞，仿佛仙境一般。繽紛的花朵低著頭，給大地平鋪上了一件春衣。
我們來到比現(xiàn)場(chǎng)，我拿好參賽號(hào)碼，看看還有誰沒有來我看見了萬蕓伊和錢書陽，便和她們一起談笑風(fēng)生，忘了比賽的緊張。在比賽之前，我們來了一張大合影算是一個(gè)小放松吧。比賽開始了第一位選手是華小磊，他的才藝是彈電子琴曲--《童年的回憶》。第二個(gè)是董陽，他的才藝是吉它曲《致愛麗絲》，一轉(zhuǎn)眼馬上到我了，我的心“怦怦”直跳緊張極了，心想一定要把比賽順利的完成，“下一位”。我小心翼翼的走上臺(tái)，先說了春之宣言：等閑時(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春，一年四季里最美妙的季節(jié)就是春天春回大地，春滿人間，讓我們走進(jìn)大自然，感受春的氣息吧!我的'才藝是電子琴曲——《歡樂頌》在彈的時(shí)候能聽到自己急促的呼吸聲。我們班的才藝多種多樣，有電子琴，吉它，唱歌，書法，國畫，口琴。一個(gè)比一個(gè)利害。
我們戀戀不舍的結(jié)束了梅園之行。這次游園讓我看到了那么多梅花的品種和好看的花，梅園真是一個(gè)神奇美妙的精靈。
梅花作文 篇7
我是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，小時(shí)候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。
這是個(gè)真實(shí)的故事，講述的故事簡潔明了卻讓人難以忘懷。“我”弄臟梅花圖的時(shí)候慈祥的外公變了，生再異國，但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞，好一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸。”這個(gè)在異國頗負(fù)盛名的外公的話更是讓我感動(dòng)，這么一句話表達(dá)出了他此時(shí)此刻的心情”旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”是啊，我們是中國人要愛自己的祖國。
臨行時(shí)，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的`細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個(gè)中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲！”
梅花作文 篇8
大年初二，閑著無事，我們一家人來到市民廣場(chǎng)，我因無聊，沿著共壇的邊緣往前走著。“哎喲！”我只顧腳下，忘了頭上的了。我猛地抬起頭，一陣驚喜涌上心頭。原來是一枝梅花攔住了我，這梅花長得倒也秀氣。我停下腳步端詳起梅花來。那花瓣是細(xì)小的圓形，淡粉色，薄薄的顏色中配上幾絲淡黃的花蕊，風(fēng)撫過，更添一絲清新脫俗的感受。花瓣兒向四處張開，層層疊疊，花瓣兒上的顏色還有漸變，那一朵朵花就更妖嬈，更嬌艷。也有的梅花是含苞欲放的，它們就宛如一顆顆玲瓏的球，桃紅色的花瓣好像葉子一樣服貼在花苞上，把整個(gè)花苞包裹住。空氣中飄來一種幽謐的香，傳入我的鼻孔，令人身心愉悅。
梅花的香氣令我久久不能釋懷，那嫵媚的花蕊和溫柔的花瓣讓我久久難以忘懷。于是吃完午飯后我們又來到市民廣場(chǎng)繼續(xù)欣賞梅花。
在市民廣場(chǎng)的另一處，我又看見了一排排、一行行、一疊疊、一簇簇的梅花。有的是白梅花，有的是粉梅花，有的剛是一棵甚至一枝上有白、粉兩色俱有的梅花。粉梅花像嬌滴滴的小姑娘，忍人喜愛。白的則如剔透的玉、雪，充滿著純潔、圣潔之感。美其名曰，我把粉的稱作“桃玉蕊”，白的稱作“雪玲瓏”。遠(yuǎn)望梅樹，我發(fā)現(xiàn)在樹枝靠里的`地方盛開著許多梅花，但越靠近枝頭，盛開的花兒就少了，花苞多了，而開的間距越稀疏。樹的中間是交疊層層的花朵，不管是“桃玉蕊”還是“雪玲瓏”都層層疊疊，點(diǎn)綴上幾顆顏色偏深的花苞、淡黃的花蕊。枝頭逐漸稀疏，稀疏的枝頭環(huán)繞著許多層盛開的梅花，這樣子可真像無數(shù)散發(fā)著光亮的梅花。遠(yuǎn)望，粉白交融，點(diǎn)點(diǎn)朵朵，仿佛一場(chǎng)晚霞中的雪景，又猶如一個(gè)個(gè)舞蹈著的精靈。
棵棵梅樹連在一起，這正如詩中所說：“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。”這時(shí)的梅花真是沁人心脾，一種淡雅的香氣從空中四處漫延開來，使人心曠神怡，迷醉在這香氣里。這不，蜜蜂也被吸引過來了，這朵飛飛，那朵停停，還不時(shí)地頭碰頭的說著悄悄話，它們?cè)诮涣魇裁茨兀课也滤鼈兘蚪驑返赖氖遣擅壑杏龅降那位ǘ洹?/p>
要離開了，我聞著梅花的香氣，依依不舍地踱步離開，只覺身習(xí)也輕盈了，腳卻重了，似乎要定在那兒了。走了，齒間、發(fā)中流連著一種植清雅而又醉人的氣味。梅花，咱們改天再會(huì)。
梅花作文 篇9
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”王安石的這首詩就是用來形榮梅花的。梅花是花中君子，別的花大都是春暖才開花。而梅花卻截然不同，春夏秋三季枝葉茂盛，冬天一到茂盛的葉子就落得干干凈凈，光禿禿的枝條上才開出嬌艷的花朵。
現(xiàn)在是賞梅的最好季節(jié)。走進(jìn)紅梅公園的紅梅閣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿園都是姹紫嫣紅，就像是一片黃昏中的彩霞。一陣微風(fēng)吹過，一陣陣淡淡的迷人的秦香撲鼻而來，鄰人心曠神怡。走近看，梅花的花朵不大，白中泛紅，花瓣潤滑透明，色彩絢麗，白的如雪，紅的'似火，粉的如霞，黃的賽金……滿樹的梅花這一叢那一簇，有的含苞待放，就像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的已展開了笑臉像是剛剛出生的小孩兒，嫩嫩的，輕輕一碰，花瓣落了下來，在空中翩翩起舞。
“寶劍分從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神給了我力量——讀書的力量、奮斗的力量、努力的力量。我們正值少年：就因該努力學(xué)習(xí)，所有的成功都要經(jīng)過汗水的澆灌。
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