描寫梅花的高中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫梅花的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫梅花的高中作文1
有的人喜歡春天滿山遍野的映山紅，有的人喜歡夏天亭亭玉立的荷花，有的人喜歡金秋時節的菊花，而我最喜歡在寒冬臘月里傲然挺立的梅花。
早晨，我到公園里去玩，發現梅花已經開了不少了，梅樹挨挨擠擠的，形態各異，有仰的，有俯的，有臥的……枝頭開滿了花，顏色五彩繽紛，紅得像火額、白得像雪的、粉得像霞的……它們有的已經綻開笑臉，露出嫩黃色的花蕊，有的才剛開放，像一個個害羞的`小姑娘，有的含苞欲放，飽脹得要馬上破裂似的。一陣微風吹過，一團清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把這一大片梅林看作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起啊！
我忽然覺得自己仿佛就是一只蝴蝶，在花海里翩翩起舞，嗅著誘人的香氣，沉迷在花海中。
啊！梅花真美呀！我愛梅花！
描寫梅花的高中作文2
“強角數枝梅，凌寒獨自開”這句話中我體會到了梅花的頑強意志與勇敢于奮斗的精神，下面我就具體給大家介紹一下有著頑強意志與勇于奮斗精神的梅花吧！在這個寒假里爸爸帶我去了秀麗典雅的南山，在那里千姿百態的梅花就吸應了我的眼球。
一進大門，多多綠梅綻滿枝頭，如塊塊碧玉。一陣陣清風迎面補來，令人陶醉。細看綠梅花，有五瓣、潔白無瑕，中間是淡黃的小花蕊，給人一種淡雅的感覺！
看了如碧玉般的美麗的綠梅，下面來看看如紅寶石般閃亮的紅梅吧！紅梅并不高大，但枝條繁多，互相串插，花朵開滿了枝頭，又密又盛，招來了不少蜂蝶！當然還有各種各樣，形形色色的梅花，它們有的.層層疊疊，有的競相開放，有的花色紫紅、有的花白蕊綠、有的花繁香濃，還有的色艷香幽，這些美麗又艷麗的梅花正等著我沒去發現呢！
描寫梅花的高中作文3
梅花是世界名花，素以“風韻美”著稱。在我國，它與松、竹并稱為“歲寒三友”。在眾多花卉中，我獨愛梅花。
我喜愛梅花，是從一次賞梅開始的——
去年冬天，小區的一處梅花次第開放，朵朵冷艷高貴，散發著陣陣幽香，引得我們全家跑去觀賞。
看著紅紅的小花兒們，我不禁心生憐憫：“梅花為什么要在嚴冬開放呀？它們不冷嗎？”
媽媽一邊撫摸著紅梅，一邊微笑著說：“梅花是冬天的使者，越冷開得越艷！它的`品質是不是值得我們學習呀！”
我點點頭，心中驀然對梅花增添了一份敬意。
爸爸順勢說：“我們輪流背誦一段有關梅花的詩句如何？”我連忙拍手贊同，就讓爸爸先來。爸爸于是抑揚頓挫地背起了王安石的《詠梅》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
媽媽也毫不示弱，緊接著背了蔣維翰的《梅花》：“白玉堂前一樹梅，今朝忽見數花開。幾家門戶重重閉，春色如何入得來？”
輪到我了，我背誦了《警世賢文之勤奮篇》中的名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
爸爸說：“是啊，梅花不畏嚴寒，凌冬美麗開放，品質多么高尚！”
我說：“難怪梅花在我們中國與松、竹并稱‘歲寒三友’，原來它是無畏精神的象征！”
爸爸贊許地望著我，意味深長地說：“所以你一定要做一個不畏艱難、有骨氣、有品質的人！”
那次賞梅雖然已過去很久，但爸爸的話卻銘刻在了我的腦海里。我暗下決心，一定好好學習“梅花精神”，勇敢面對挫折，努力讓自己的人生出彩。
描寫梅花的高中作文4
一天，我放學回到家，發現窗臺上擺了一枝梅花，我十分好奇，在梅花旁邊仔細“琢磨”。奶奶見我十分好奇，便問我：“香嗎？”我說：“我沒有聞到香啊！怎么回事？”奶奶說：“這是因為窗子開著的，香味全都飄出去了。”“哦，原來是這樣。”我恍然大悟。
有好幾天，我在看梅花時，輕輕一碰梅花就掉下來了，所以，害得我不敢再去碰梅花了。
這幾天天氣十分寒冷，雪下得很大。我發現奶奶總是把梅花放在外面，我十分奇怪，這樣不會把它弄死嗎？平時輕輕一碰花就會掉下來，這么冷的天把它放在外面，不就會完蛋了嗎？
我帶著疑問去問奶奶，奶奶聽了我的.話，哈哈大笑，說：“你可真是天真，梅花就是在寒冷里長大的，在很暖和的環境里，它還不見得能長得很好呢！你們老師沒有交過你們嗎？”
我聽了奶奶的話，這才明白了古人說的：
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
描寫梅花的高中作文5
今天陽光明媚，老舍剛起床，明媚的陽光邊照到了床上。他想：“今天是個好日子，先休息一會兒吧。”便在小院的躺椅上看起了報紙。
正當老舍充分享受時，一團毛茸茸的東西在蹭他。低頭一看，原來是貓啊。小貓左蹭一下，右增一下，笑瞇瞇的，偶爾叫一兩聲“喵！”好像在撒嬌：“主人，陪我玩一下好不好？”“你這個小調皮。”老舍笑著無奈地說，“連報紙都不讓我看一下！”老舍陪貓玩了一會兒，給他撓撓癢，摸摸頭，度過了一個快樂的上午。
吃完飯，老舍靈感突發。正在書桌旁構思著文章，又有東西來蹭他了，還是小貓。老舍摸摸貓的`頭：“貓啊，我現在有事情，等一下再陪你玩。”便寫起了文章。小貓有蹭了幾下，可老舍裝作沒看見。貓生氣了，二話不說便跳上了書桌，在稿紙上踩下了幾朵“小梅花”。
老舍看了，哭笑不得：“你這個小寶貝，我交的可不是美術作品啊！”
描寫梅花的高中作文6
晚上，天陰沉沉的。強烈的大風怒吼著，伴隨著小雨，小樹被狂風吹得東倒西歪。就連人們打的傘也被狂風掀翻了，像荷花一樣。在風雨中行走的人們也是寸步難行，十分艱難。第二天一早，我在睡夢中被狂風大雨吵醒了，豆大的雨點從天空嘩啦啦的落下來。漸漸地，風把大雨打在了窗戶上，發出了噼里啪啦的聲音。窗戶被大雨沖刷得一干二凈，毫無灰塵。慢慢的豆大的雨點變成了傾盆大雨，好像有人在空中潑水一樣。我感到疑惑，前幾天還是晴朗的，今天怎么會突然下起了大雨呢？原來天氣預報發布了有臺風“梅花”和特大暴雨到來的預告。大雨落在地面上，濺起一陣陣的水花，像一個個小噴泉似的`，馬路上積滿了許許多多的水，像河一樣。馬路上的汽車，沒過了車胎像一條條小船一樣在水中行駛。漸漸的，大雨變得像瀑布一樣，狂風吹過瀑布如霧如煙，散到了馬路上。傍晚，雨停了，臺風與我們擦肩而過。人們一起出來玩，男女老少一起出來看風景。
描寫梅花的高中作文7
梅園是一個美麗的地方，之所以叫他“梅園”是因為里面有數不勝數的梅花。走近梅園，只見這一株株梅花五彩繽紛，這里一片紅，那里一片黃，還有一片白。我的眼睛都看花了。人們仿佛站在梅花海中的一個小島上。梅花枝干的形狀，真實千姿百態，讓人驚嘆不已：有的像彎彎曲曲的龍；有的像舒展開來的`翅膀；有的像形態各異的珊瑚……梅花不僅有五片花瓣的，還有三片和兩片的。
它的花蕾是一絲一絲的，上面還有個比芝麻還小的點。梅花的顏色很多，我最喜歡的是“骨里紅”，它怎么叫這個名字呢？因為它的花瓣是紅的，連花蕊也是紅的。我愛梅花，我也愛梅園，我更愛我的家鄉——無錫。
描寫梅花的高中作文8
我最喜歡的花是梅花，不是因為它漂亮，而是因為它有品格，有骨氣。
桃花是春天開的;荷花是夏天開的;桂花是秋天開的;梅花卻是冬天開的，可想而知，冬天開的花是多么勇敢。
《梅花魂》中有一句話使我深受感觸：“旁的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺人雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。”
有一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，那天正趕上了下雪。我們來到了梅花這個景點。啊！這血色的梅花真是太美了！再加上冰和雪的陪襯，這梅花更加顯地艷麗。
“梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的`！”“那梅花有什么品格呢？”“因為梅花不懼風寒，就像我們中國人。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。”
梅花非常像我們中國人，所以我相信，我們都是最棒的中國人！
描寫梅花的高中作文9
冬天已漸漸降臨。冬天最頑強的花是什么呢？是菊花？不對。是百合花？還是不對。那是什么？啊！是梅花！對！
那么，我來講一講梅花吧！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”正是王安石所說的梅花詩。
梅花從那細嫩的枝上冒出一朵朵潔白的梅花，就像一個一個的白色星星似的，發出淡淡清香。“啊！好香呀！”我驚喜地大叫，“原來，冬天開的花是梅花呀！你瞧！梅花多么頑強呀！只有它——梅花，不怕雪白的冰雪，它仍舊堅持不懈地開放著。我要學著梅花的堅持，學著它——梅花，頑強的精神。”
我一邊說一邊走到梅花的枝葉邊。
“梅花你為什么這么頑強？難道你為什么不在春天開放，偏偏要在寒冷的白茫茫的`冬天開放？你有什么原因？”我問了問梅花。
梅花搖了搖頭，好像在說：“我要做與眾不同的花！我要堅強，我要頑強！我不愿做那一些膽怯而懦弱的花！我才不愿做那一些膽小鬼呢！我是冬天獨一無二的花！啊！”
描寫梅花的高中作文10
梅花，一種家喻戶曉的花兒。在人們心中。它只是一種花兒，但在我心中，卻是……
三個星期前，天氣比較寒冷，而我家的梅花正綻放著自己的青春。
你瞧，那梅花可真美！枝桿曲折而又蒼勁，深褐色的枝桿上有幾朵潤澤透明的梅花在寒風呼嘯的冬天里展示著自己那種不一樣的美……
正細細端詳梅花的我不禁有了大大的疑問：冬天，寒風凜冽，為什么只有梅花在這種季節里開放呢？我托著下巴沉思著，突然，我想起了二十四番花信風，一侯是梅花，開得最早，“早”哇，我恍然大悟，找到了問題的答案，也不禁聯想起梅花勇于迎風傲雪，與世無爭的.精神與“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅，他就有著梅花敢作”東風第一枝“的精神，而且在生活與事業中時時早，事事早，奮斗了一生。
梅花是一種不怕冬冷酷無情的一種花兒；魯迅，是一位敢向惡勢力斗爭的思想家，教育家，革命家！我要學做“梅花“！
描寫梅花的高中作文11
花的品種太多了，但在那么多花中，我唯獨喜歡梅花。梅花，不僅漂亮，還有它那堅韌的意志讓我很敬佩。
我最喜歡的花是梅花，它在冬天開，雪白雪白的'，還有一股香味呢!每當我想起梅花時，我也想起了一首詩——《梅花》，首詩中就寫了王安石對梅花的喜愛，這首詩的內容是“墻角數枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不是雪， 為有暗香來。”
我喜歡梅花的原因是：它在冬天開，它是多么的堅強。它還白白的和雪一個色。它的堅強值得我們學習，只要我能像梅花一樣堅強，那么我在冬天做早操時，就不用讓大人擔心你冷不冷了。只要我能像梅花一樣堅強，遇到困難我也一定能戰勝它。只要我能像梅花一樣堅強，遇到挫折也就一定能重新站起來。
我喜歡梅花，我喜歡它那冬日里的顏色，那么鮮艷，那么可愛。我喜歡梅花，喜歡在那百花殘的時候它卻傲立風中。
描寫梅花的高中作文12
在冬天時，我和媽媽從公園經過，我在公園看到了很多的梅花，她們朵朵冷艷，縷縷幽芳、孤芳、自賞、純潔無暇。梅花它像一只驕傲的天鵝，她開的很刺眼，還開的很高傲呢!
我非常喜歡梅花，因為，梅花和別的花開不一樣，它有品格、有幽魂魂、有骨氣，愈是寒冷、愈是風欺雪壓，花開的愈精神愈秀氣。她不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，她從來都是頂天立地，不肯低頭折節。梅花是中華民族精神的象征。在我心目中，梅花就是祖國
的象征。在百花凋謝之時，唯有梅花還是生機勃勃，迎著漫天飛舞的`雪花。她還是傲然挺立在凜冽的寒風中。那傲雪而放的梅花，開的那么鮮麗。
梅花那堅韌不拔的精神，我永遠也不會忘記。所以，我是那么喜歡梅花!
描寫梅花的高中作文13
梅花是中華民族的精神象征。梅花也是廣東省梅州市的市花，同時也是武漢、南京市的市花。梅花不光是這些城市的.象征也是中華民族的精神象征。如果我是一朵梅花。在冬天里迎雪吐艷、凌寒飄香，開出一朵朵美麗的梅花。讓梅花的香味飄向四方、讓所有的人都能夠去聞一聞，去看一看梅花，去體會梅花從大雪中吐出來的冰枝嫩綠、疏影清雅的身影。
就像王冕寫的詩一樣“不要人夸好顏色，只留清氣。滿乾坤。“就是說它不需要別人夸獎顏色美好，只耍留下充滿乾坤的清香之乞。如果我是梅花我可以為人民開郁、和中、解暑、生津、化痰、解毒等。梅花的精神象征是永不改的，梅花可以為人民犧牲生命，為了人民不論如何都會去做。梅花告訴我:不管遇到了什么困難都要去面對，去解決。當梅花盛開時它會陪你們度過嚴寒的季節。“梅吻雪情濃，人間詩長吟!“
描寫梅花的高中作文14
星期六，媽媽帶我去公園看梅花，快到的時候，在車上我遠遠望去，公園里人山人海都在看各種各樣的花。
我興奮地跨進公園，一看，啊！這里的花好美！我趕緊往看梅花的地方跑去，不一會兒就跑到了，一看到梅花，情不自禁地想說：“真是美如天仙！”如果以梅花作畫，那畫家的本領可真了不起！我仿佛把自己當成了一朵梅花，穿著雪白的`衣裳，站在陽光下。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，衣裳隨風飄動，不只是我一朵，一樹的梅花都在舞蹈，美極了！風停了，我停止了舞蹈，這時候，螞蟻從我頭上爬過，告訴我搬東西的快樂，小鳥停在樹枝上，告訴我飛行的快樂……
冬天，其他花都凋謝了，只有梅花還在寒冷的冬天里頑強地挺立著。我愛梅花！
描寫梅花的高中作文15
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉，有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。風吹花落，但是梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。吹拂它的不是輕柔的`春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股幽雅的清香就從窗外飄來。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是那些建筑工人嗎？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。所以我要學習梅花堅強。不屈服的精神，我要做一個像梅花一樣的人。
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