梅花小學作文

時間：2022-11-10 13:32:18 梅花我要投稿

梅花小學作文(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的梅花小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花小學作文(15篇)

梅花小學作文1

　　早春三月，風中還帶著絲絲寒意，我和媽媽走進梅園，那一盆盆，一叢叢，一樹樹的梅花卻擠滿了我的眼睛，空氣中到處彌漫著淡淡的香氣。

　　遠遠望去，那一樹樹的梅花，紅色的好像是晨曦微露的朝霞，白色的仿佛是飄在半空的云朵，連成一片片，又好似一幅美麗的畫卷；那一盆盆的梅花，有的好像蟠曲的游龍，有的好像隨風起舞的彩旗，還有的梅樁開裂，纏繞成結，盡顯疏枝斜橫，蒼勁古樸之美。走近一看，那一朵朵的梅花，有的含苞欲放，有的笑逐顏開，它們你挨著我，我擠著你，在枝頭快樂地嬉戲。湊近再看，那一朵朵的梅花形態各異，圓圓的花瓣有的單層展開，有的重重疊疊；小小的花心有的雪白，有的微黃；嬌嫩的花萼有的淡綠，有的絳紫，真是各有各的美。

　　走在梅花林中，我忍不住伸手觸摸，那梅花柔軟無比，令人憐愛。一陣寒風吹來，梅花隨風搖曳，花瓣輕輕飄落，風過之后卻依然亭亭玉立，欽佩之心油然而生。靠近梅花聞一聞，清甜的香氣充滿整個鼻腔，讓我不自覺地深呼吸再深呼吸。

　　停留在梅花林中，環顧四周，置身花海的我，沉醉不已，流連往返。

梅花小學作文2

　　我最喜歡的花是梅花。萬物沉睡時，只為冬天增添一點點生機和美好。

　　五月的石榴紅如火，六月的公園池塘里滿是粉色的荷花，七月的梔子花像集市一樣來到炎熱的夏天。而四季中最沒有生氣的季節冬——，給人的感覺是無邊的潔白，世界被銀裝素裹。這時，夏天的那些花早已成了枯枝，失去了往日的美麗。在這個雪季，獨一無二的梅花靜靜地立著。它又高又細的樹枝完全不受風雪的影響。傲雪霜，充滿傲氣，堅強不屈，任風雪吹，這就是我愛梅花的原因。

　　雖然冬天很冷，有些人懶得出門，但是梅花在又細又高的樹枝上的雪中盛開，這些小花所象征的精神比夏天嬌嫩的石榴、荷花、梔子花高貴得多。它淡淡的清香和淺淺的粉紅色，為那些在風雪中迷了路的人增添了信心和勇氣，讓迷了路的人感受到了梅花的堅定不屈和雪霜的驕傲。這讓我想起王安石寫的一首詩，“墻角有幾個李子，凌寒獨自駕車，明知不是雪，卻有淡淡的清香�！�

　　我愛梅花。我不僅喜歡聞它淡淡的香味，欣賞它的小花瓣，還喜歡被它的精神所打動。

梅花小學作文3

　　梅花就是中國最有名的`花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就是不能夠隨便玷污的，因為梅花就是我們祖國的名花，也就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

　　多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

　　《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，然后我也要做一個有梅花秉性的人！

梅花小學作文4

　　冬來了，寒冷的風向著人們刮來。一步一步靠的那么近。風往衣領里鉆，往褲管里竄。使人們不由自主的哆嗦起來。是啊，冬天的北方可真冷��！每一股風，每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰，人們的哈氣出來了，也都曾看得見。

　　我和妹妹走在雪白的道路上，欣賞著冬爺爺送給我們的美景，也同時埋怨著冬爺爺送給我們的寒冷。

　　妹突然站住了，指著我們面前的梅花說：“姐，梅花冬天開放是為了什么？”

　　我慢慢的說：“也許是看冬天沒有花來陪冬爺爺，怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開放的吧�！�

　　“哦，那冬爺爺一定得謝謝梅花了，因為別的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意。”妹說。

　　我點點頭，心里卻有一絲苦澀。

　　是��！梅花是冬天開放的，它不和旁花比美，只默默的開放為冬天忙碌的人們送去清香，用梅花來比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎？梅花這種不畏嚴寒、不畏風雪的精神，是令我們憧憬的、佩服的、贊揚的。

梅花小學作文5

　　一天上語文課，何老師問：“誰能用墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@四句詩來編個小故事？”

　　我想了一會兒，就站起來說：“我會講，老師�！崩蠋熣f；“你講來聽聽吧。”我開始說了，“一個嚴冬的早晨，剛下過一場大雪。兩個小孩出來打雪仗，他們玩著玩著，突然看見墻角有一棵樹，一個小孩說：“我看那樹上潔白無暇的是雪，因為早上下了一場大雪，另一個小孩說：“我覺得那不是雪，那是在冬天開的梅花，因為我聞到了一股香氣。我們過去看不就知道了嗎�！钡搅私�，兩個小孩看到了幾枝白梅，散發著一股沁人心脾的香氣。

　　“講的不錯”老師說：“這個故事告訴我們，看事物要從它的各個方面看，所以從今天起，我們要多留心觀察事物”。

　　叮零零下課鈴響了，這節課我至今都沒有忘記，那是我最喜歡的語文課。

梅花小學作文6

　　梅花自古以來就有著堅強不屈、不畏嚴寒的精神。冬天，白花凋零，惟有梅花傲霜怒雪，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢！

　　梅花在冬天開放，不是想炫耀自己的美麗，而是想作為一名報春使者來報告春天的到來，等到山花盛開、遍野飄香之際，梅花卻躲在花叢中為春天的到來而露出會心的微笑，這種無私奉獻的精神多么偉大。

　　從小，媽媽教育我說，長大要做一個像梅花一樣樂于奉獻，堅強不屈的人，我把媽媽的話深深地印在我心里。

　　我喜歡梅花發出的淡淡清香，不喜歡玫瑰那刺鼻的香味。梅花的樣子雖然普通，但是，一看到那嬌小的花朵掛在細長的樹枝上，便使人心頭有一種說不出的美感。

　　北宋愛國詩人林和靖，終身不娶，以“梅妻”為伴，曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句，歌頌梅花清雅高潔的形象和風韻。梅花還與堅毅不拔的蒼松，婀娜多姿的翠竹并稱為“歲寒三友”。

　　梅花，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，但是你清雅樸素，這種美，是獨一無二的。

　　梅花，我要贊美你！

梅花小學作文7

　　我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神，令我喜愛。

　　梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。

　　臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是臘黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。

　　臘梅和別的樹一樣，春天長葉，只不過是冬天開花而已。

　　春天，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天，當百花都凋謝時，臘梅卻開花了，大家出來玩時，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。

梅花小學作文8

　　在學校的花壇里，有著許許多多的花：櫻花、桃花、菊花……但是我最喜愛的還是數花壇里的“主者”——梅花

　　她的顏色深紅、姿態優美，有自己獨有的美：有的在綻放，就像對著我微笑似的；有的是剛開不久，就像是剛睡醒的小娃娃似的；有的是含苞欲放，就像一個害羞的小姑娘似的。

　　從遠看，她好像一個小球球，輕輕地黏在枝頭；近處一看，她好像一個美麗的玉仙子。在陽光的淋浴下，花苞們也被照得十分彤紅，好像一個紅彤彤的小蘋果。

　　每朵花也有自己不同的“性格”。有的是低調，有的是孤獨，還有的是謙虛……而梅花卻是堅強的。在寒冬里，許多花朵們都沉睡著等待春姑娘的到來�？伤齾s不同，愈是寒冷，花開得愈精神；愈是風欺雪壓，她就愈美麗、秀氣。她是十分地有骨氣的，在風雪的欺壓下，從不低頭認輸，不怕畏懼。相反，花開得一次比一次絢麗。

　　寒冷的冬天過去了，接踵而來的是溫暖的春天。她的到來，暗示著寒冷即將慢慢消失。陽光灑在大地上十分暖和、愜意。草地綠了，花兒開了。雖然他們都有各自的美，但都比不過梅花的絢麗。

梅花小學作文9

　　我家門前種著很多花，其中的一種就是臘梅花了。

　　臘梅花色彩鮮艷，芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花，把它放在桌子上，仔細觀察，發現了它的顏色是粉紅的，它的根帶有很多刺，所以我摘它的時候不小心弄傷了手。

　　一朵臘梅花開花成熟的時間大約是10天左右。從整體來說這個時間不算太長，而且它的種子比較多。

　　可愛的臘梅花雖然不好看，但是卻很可愛，也很香，如果你摘了一朵，聞一聞，你會發現它的味道很獨特。

　　我有一次準備出去的時候，我又聞到了臘梅花的香味。于是我跑過去看看是不是又開花了。在我跑到那里的時候，果然是。風吹動著一朵臘梅花。那一朵臘梅花好像在對我說：“你看，我長得多漂亮呀！”

　　臘梅花的奇異，才讓我覺得可愛！

梅花小學作文10

　　我們的生活就像一個謎宮，看也看不到邊，走也走不到邊，就像巴金爺爺說的，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭奪。

　　三九寒冬，寒風陣陣，冰天雪地，百花早已凋謝，樹木大多剩下光禿禿的枝條，臘梅迎著寒風怒放了，瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢綴滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節，臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩，特有的暗香，給寒冬帶來了一片溫馨。

　　我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后，不管風吹雨打，不管雪花的侵襲，它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅韌頑強。在萬物蕭條的嚴冬，它給人們帶來了春的消息和美的感受。

　　有多少詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌那些有無數頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻的英雄人物。臘梅，便是他們高尚品質寫照——風霜越烈，它的花開得越旺越烈，枝干長得越挺拔。

　　像這樣富有生命的臘梅，真值得我們學習。雖然，生命是短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值！

梅花小學作文11

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。

　　有人喜歡歸隱田園，有人喜歡身在朝廷:有人喜歡放蕩不羈，有人喜歡游歷天下，花也是如此，有些人被菊的高尚情操所感染，有人被牡丹的高貴典雅所折服，有人被蓮的圣潔清廉所感嘆，而我卻被那屹立在白雪中的梅花所吸引。

　　我認為梅花具備著其它花的優秀品質，比如說蓮，:墻角數枝梅，凌寒獨自開。生活在墻角的梅花不也像極了那圣潔清廉，不與其他花爭奇斗艷，身為花中君子的蓮梅，它不畏嚴寒為那沒有生機的冬添上了絢爛的一筆。梅不去那生機盎然的夏天不去那萬物復蘇的春天也不去哪兒充滿勤勞味兒的秋天。你卻選擇了這孤獨的冬天與雪花作伴，沒人欣賞也沒人為你歌頌�？赡氵€是在苦中做樂，默默守護著冬天最后一點生機。

　　梅，春天要感謝你，是你張開了那堅強的臂膀讓春天的使者迎春花卓壯生長著。

　　梅，冬天要感謝你，是你寧愿離開你那些兄弟姐妹也要來陪我。

　　梅，你是偉大的雖然你沒有華立的外表但你卻又一顆高貴的心。梅是勇敢的梅是無私的梅是冬天里最亮的一顆星。

　　梅請你盡情的遨游和探索冬天那些沒被發現的美，讓冬天變的豐富多彩。

梅花小學作文12

　　冬天到了，大地鋪上銀裝，刺骨的寒風夾雜著潔白的雪花，所有植物沉睡在白雪下，唯獨紅梅傲雪綻放。

　　紅梅在雪中姿態優美，梅花花瓣艷紅如血，幾根花蕊在花中央豎的筆直，如同其軀干在風雪中傲然挺立，花芯呈金黃色，散發著醉人的芳香，前后十幾里地就可聞到。梅花用她那艷紅的花朵點綴著沉睡的雪白的大地，梅花若是生長在一起，在遠處望去，那紅色無限地暈染，仿佛是滴在宣紙上的鮮血。

　　毛主席的《卜算子·詠梅》中說的好：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花不與其他花草樹木爭春，卻把春天的消息向人間匯報。在寒冷的冬天中，其它花草樹木沉睡，可梅花卻用她那堅貞不屈的精神挺在風雪中。別的樹木在風雪中被凍死，被雪壓斷枝丫，只有她，一直不對風雪屈服，挺直腰板，與風雪對抗。我認為，她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！

　　做為一名炎黃子孫，我應向梅花學習她那堅貞不屈的精神！

梅花小學作文13

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！薄ｏL雨把春天送歸這里，飛舞的雪花又在迎接春天的來到。已經是冰封雪凍最寒冷的時候，懸崖邊上還盛開著俏麗的梅花。梅花雖然美麗,但并不炫耀自己，只是為了向人們報告春天到來的消息。等到百花盛開的時候，她將會感到無比欣慰。

　　啊，梅花，冬天枝頭上最美麗的風景，在寒冷的冬天你微笑著面對風霜雨雪，為人們綻放自己最美的一面。你的魅力感染了我，在迎風的枝頭你總是淡然面對。到了春天百花盛開，你不與百花爭艷。也許你不如荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖；也許你不如桂花飄香十里令人陶醉其中；也許你不如桃花花綻新紅葉凝碧；也許你不如牡丹花開時節動京城；但是你忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。

　　梅花你不畏嚴寒，在冰封三尺的冬天，你竟然凌寒獨自開，我佩服你!你頑強的生命力讓我折服，梅花你是花中最美的一道風景。在冬天唯有你傲雪枝頭綻放笑容！

梅花小學作文14

　　梅花，不輸玫瑰的高傲，不遜松樹的頑強，不差牡丹的秀麗，不敗桂花的清香，一年四季都有它獨特的身影。

　　春天是梅花開放的季節。那漫山遍野的梅花含苞待放，一晚過去，便成了花的海洋。每一朵花都是獨特的，五顏六色的花瓣，淡黃的花蕊，加上甜甜的花粉，好像一座盛大的舞臺迎接著蜜蜂們盡情地采蜜。有些還未開放的花骨朵兒也不甘落后，盡情地舒展著身子。所有的梅花散發出陣陣清香，在空中裊裊，觀賞的人們仿佛沐浴在布滿香氣的梅花海洋里。

　　夏天，梅花便沒有了春日的激情，卻迎來了累累碩果。樹上結滿了青紅相間的橢圓形果實，三五一簇，幾簇一枝，隨著果實漸漸長大成熟，壓彎了的樹枝仿佛是駝背的老者。

　　秋天，梅花展現出它旺盛的生命力。梅花根瘋狂地吮吸著大地的養分，好讓自己快速成長，為冬天盡情地表演做足準備。

　　冬天，當萬物進入冬眠時，梅花卻展現出它那四射的激情。盡管大雪皚皚，大地銀裝素裹，寒風刺骨，但是梅樹卻傲然挺立，花骨朵遍布枝頭，一派生機盎然的景象為這白茫茫的世界增添了些許顏色。

　　梅花，一年四季展現著它獨有的魅力，真是一種了不起的植物！