- 以我的美國(guó)留學(xué)夢(mèng)為題的作文 推薦度：
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留學(xué)美國(guó)夢(mèng)作文
一，美國(guó)夢(mèng)
我是個(gè)從小就十分向往美國(guó)的孩子，因?yàn)橛X(jué)得美國(guó)是個(gè)盛產(chǎn)創(chuàng)造力的國(guó)度。
而我喜歡她，喜歡美國(guó)總統(tǒng)林肯的故事，喜歡美國(guó)的歷史。
我喜歡哈利波特，喜歡詹姆斯卡梅隆的終結(jié)者，喜歡電影到癡狂。
可是因?yàn)楦呖嫉氖Ю�，讓我錯(cuò)失了前往重點(diǎn)大學(xué)讀歷史的愿望，更沒(méi)有可以讀上我喜歡的傳媒。
于是我在一個(gè)只是三本的學(xué)院里，開(kāi)始了我的旅途。
二，初入項(xiàng)目
我們學(xué)校有個(gè)去美國(guó)的項(xiàng)目，要求雅思過(guò)6，單科作文過(guò)5.5.而我當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入項(xiàng)目的時(shí)候是大一剛結(jié)束，英語(yǔ)成績(jī)才67，高考英語(yǔ)也才107，我完全沒(méi)有想過(guò)自己能過(guò)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)，因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)也才492.然后我選擇了出國(guó)，選擇了這條道路就不后悔，我決定堅(jiān)持到底。
剛?cè)腠?xiàng)目的那個(gè)暑假我就去了雅思封閉班學(xué)了一個(gè)月，
由于報(bào)考雅思的時(shí)候報(bào)錯(cuò)了，我還沒(méi)上完課程就直奔回杭州參加了我人生中第一次雅思考試。
2010年8月14日。頂著炎炎烈日。在我還沒(méi)完全弄清楚MATCH 和 SUMMARY有什么區(qū)別的情況下去傻傻地去了。
口語(yǔ)考試完全不知道說(shuō)些什么，只講了7分鐘就提前出來(lái)了，手還在抖。
結(jié)果可想而知 平均5 聽(tīng)力4.5 閱讀 5 寫(xiě)作5.5 口語(yǔ)4.5
無(wú)比爛的分?jǐn)?shù)令我覺(jué)得可恥。之后才開(kāi)始了我為期10個(gè)月左右的雅思折磨。
三，認(rèn)識(shí)雅思
雖然第一戰(zhàn)完全是在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下去的，我對(duì)自己還是蠻有信心的。
就開(kāi)始第二輪的復(fù)習(xí)。由于這學(xué)期平時(shí)的課程太多，幾乎是從早上8點(diǎn)上到下午5點(diǎn)，晚上還有公選課。
只有靠每天插空擠時(shí)間，每天一篇閱讀和聽(tīng)力，然后開(kāi)始精聽(tīng)劍4-6的SEC3和SEC4。
用了一個(gè)寒假的時(shí)間，又去了一次雅思考場(chǎng)，結(jié)果是5.5.
作文依舊是5.5 閱讀是 5 可是聽(tīng)力變成了5.5 口語(yǔ)也變成了5.5
這中間我對(duì)聽(tīng)力的堅(jiān)韌程度到嚇人，我就去找各種學(xué)聽(tīng)力的書(shū)，王陸的807單詞，幾乎是每天一篇。大概半小時(shí)，
但是檢查的很仔細(xì)，每個(gè)聽(tīng)錯(cuò)的單詞都標(biāo)了音標(biāo)，并分析為什么聽(tīng)錯(cuò)。
然后就是如何很好的運(yùn)用劍橋系列了，我是先認(rèn)真地做一遍題，然后對(duì)答案，再聽(tīng)一遍錄音找出答案，然后再開(kāi)始精聽(tīng)原文，一個(gè)句子一個(gè)句子聽(tīng)。直到聽(tīng)完為止，這個(gè)過(guò)程無(wú)比漫長(zhǎng)，幾乎是每天聽(tīng)2-3小時(shí)才聽(tīng)完半篇SEC3。
所以各位一定要堅(jiān)持到底就是勝利啊。
口語(yǔ)只是去把每個(gè)題目都認(rèn)真地準(zhǔn)備過(guò)，然后考試的時(shí)候遇上了白發(fā)老爺爺，很和藹，講的時(shí)候按題目講，并且比較流暢。
四，堅(jiān)持，關(guān)于閱讀
然后我就重點(diǎn)從閱讀入手，想辦法把閱讀弄到6.剛開(kāi)始閱讀就是熟悉各個(gè)題型，我的做法是，一天只做一個(gè)題型的題目，把一個(gè)題型的做題步驟弄熟，
記熟哪些題目是正序還是亂序，先看文章還是先看題目。諸如此類(lèi)。
我剛開(kāi)始按照老師的要求先看題目再看文章，然后從前往后做，發(fā)現(xiàn)60分鐘，最快只能做完2篇半的文章正確率也不高。
我對(duì)每種題型熟悉的同時(shí)，也是在做完閱讀以后，對(duì)每題都進(jìn)行了深入的分析，分析每個(gè)題目，自己是因?yàn)槎ㄎ诲e(cuò)誤，還是判斷錯(cuò)誤，還是單詞不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，然后發(fā)現(xiàn)因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤和定位錯(cuò)誤太多，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
定位，
主要問(wèn)題是按照老師要求從前往后做雖然能做對(duì)，但是效率及其低，速度非常慢，而且遇到定位詞很難找的題目就完了。
我前幾次考試閱讀就是定位沒(méi)做好，根本就在猜題。然后我現(xiàn)在一般是三篇文章先看哪個(gè)有順序的題目多先做哪個(gè)，
然后有順序的題型，先做Y/N/NTGIVEN 再做選擇題 再做標(biāo)題題 最后 SUMMARY 和 MATCH
而這些題型并不是完全按照順序來(lái)做，而是看這些題型里面可以定位的詞語(yǔ)來(lái)確定，雅思閱讀的本質(zhì)就是考察考生根據(jù)題目搜索信息的能力。你看到好定位的詞是在選擇題里，你可以先做選擇題，因?yàn)閅/N 也是正序的，在你做完選擇題后，那它一定是在選擇題前或者后面，從而順利定位這樣就節(jié)省了很多時(shí)間，提高了效率。
因?yàn)槁?tīng)說(shuō)雅思閱讀出處是國(guó)家地理雜志和經(jīng)濟(jì)學(xué)人，我在此期間，每天都堅(jiān)持看一篇文章，為了養(yǎng)成閱讀英語(yǔ)的習(xí)慣。
但是實(shí)質(zhì)性的飛躍是我背了3000個(gè)雅思核心單詞，記住用新東方的單詞書(shū)，因?yàn)橛性~根詞綴記憶法，再加上楊鵬17天背GRE單詞的不斷重復(fù)，一天看一遍3000個(gè)單詞，看了一個(gè)星期。并把劍4-6里所有的雅思閱讀單詞看了一遍的結(jié)果。加上那次考試閱讀實(shí)在簡(jiǎn)單，沒(méi)有SUMMARY和MATCH 結(jié)果升到6.5。
至此，擊敗了閱讀這座大山。
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