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玫瑰的作文

時間:2024-10-13 09:21:34 玫瑰 我要投稿

(熱)玫瑰的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的玫瑰的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)玫瑰的作文4篇

玫瑰的作文 篇1

  雖然婦女節(jié)已經(jīng)過去了,但在我的心中每個節(jié)日的后三天是這個節(jié)日的延續(xù),所以我決定做一個禮物送給媽媽。下午,老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說:“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒,然后撕成小片。

  在做之前,老師對我們說:“撕的時候一定要有誠意,慢慢地撕,這樣才能體現(xiàn)出你的真誠。”說完,我便開始做了起來:從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的,過了一會兒,我們撕好了。老師又說:“再聞一聞是什么味道?”于是大家聞了聞,異口同聲地說:“好香啊!”接著老師又說:“把撕好的'花瓣輕輕地放在準(zhǔn)備好的瓶子里,再在里面放一些水,攪拌一下,把蓋子蓋起來,搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色?”

  攪拌后,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”,老師叫我們繼續(xù)放花瓣,讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點自己做的玫瑰香水。啊,這真是一個有意義的禮物。

玫瑰的作文 篇2

  我喜歡玫瑰花,它的顏色多姿多彩。紅勝火,粉似霞,白如雪,讓人賞心悅目。

  我們家的陽臺上也種了兩株玫瑰。清晨,打開窗戶,一陣香味撲鼻而來,沁人心脾,也讓我立即精神抖擻起來。整株花昂首挺胸,隨風(fēng)搖曳,似乎在向我送上清晨的問候。夏天是玫瑰花競相開放的季節(jié),一朵朵花就像團團火焰,嬌艷欲滴。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,柔弱而天真;有的完全綻放,像青春的少女,熱情而奔放;有開敗了的,像駝背的老人,嚴(yán)肅而穩(wěn)重。花瓣層層疊疊,把花蕊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實,似乎在阻止人們?nèi)ヌ剿髂菈K神秘的`境地。一顆顆晶瑩的露珠就像一個個調(diào)皮的精靈,在花苞上跑來跑去,相互嘻戲。

  玫瑰花的葉子呈橢圓形,像一個小小的指甲蓋,邊緣又像把小鋸齒。葉子挨挨擠擠,顏色隨季節(jié)的變化而變化。春天是嫩綠色,夏天是碧綠色,秋天則變成金黃色,冬天又變成了墨綠色。每兩片對稱的葉子,就像是人們張開的手臂,熱情的擁抱每一個前來欣賞它的人。玫瑰花最與眾不同的就是它的莖上長滿了一根根刺,就像是一個個拿著劍的士兵,忠誠地守衛(wèi)在主人的身邊。

  玫瑰花沒有牡丹的雍容華貴,沒有荷花的香遠益清,沒有梅花的傲雪斗霜,但它平凡中顯著高貴,嚴(yán)寒酷暑中透著頑強不息,成長中展現(xiàn)著自我保護能力,我喜歡它。

玫瑰的作文 篇3

  昨天,我一回到家就聞到了一陣清香,我趕緊往陽臺上跑去。

  玫瑰花已經(jīng)開放了,顏色紅艷艷的,湊上去聞了聞,可香了。我是把它和其它品種的花種在了一起,所以玫瑰顯得特別突出。花盆里的玫瑰有的`展開了三、四片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了金黃色的蕊子;有的還是花骨朵兒,看它那胖胖的,看起來水潤潤的樣子,好像迫不及待的要綻放……

  這幾朵玫瑰,各有各的姿勢。望望這一朵,很漂亮;看看那一朵,也很美麗。我想,如果我能把它們都畫出來,那該有多好呀!這樣我就可以一年四季看到這美麗的玫瑰開放了。

  我突然覺得自己好像是一朵穿著紅衣裳的玫瑰花,站在陽光下。蜜蜂飛過來采我的花粉;蝴蝶飛過來跟我玩游戲;其它的花跟我說昨天的“音樂會”……

  一陣微風(fēng)吹過,我才想起我不是那玫瑰花,我是在看玫瑰花入迷了。

玫瑰的作文 篇4

  贈人玫瑰,手留余香,殊不知嚴(yán)厲的高貴的玫瑰如后宮佳麗般渾身帶刺,扎的人痛哭流涕,自己卻轉(zhuǎn)過身沾沾自喜。

  每個人對事態(tài)發(fā)展的認識不同,才促成了好心辦壞事。經(jīng)常有人把扶不愿意過馬路的老奶奶作為茶余飯后的談資,詼諧幽默的背后更多的是異曲同工。不知不覺中,我們深情奉獻給他人的玫瑰花無數(shù)次地割傷別人的手指,甚至劈裂了友誼的橋梁,挫斷了親人的羈絆,打破了家庭中和睦的氣氛。月影傾瀉在花瓣,映出的不是經(jīng)營的露水,卻是血色的淚水。

  不要讓真誠的心傷害無助的人,我們的本意畢竟是善良。有弱的小海龜從老鷹的扣下,只因游客無知的涉足,生命如流星般逝去,游客驕傲地轉(zhuǎn)過身,錯過的正是那殘忍的.血腥場面。染上色的天空下,他的笑愈發(fā)殘酷起來,他揚起的嘴角是死神般鋒利的鐮刀,肆意收割這些未成熟的生命。我們的筆鋒如何能措向這個心懷善念的仁愛之人?但現(xiàn)實總從結(jié)果追溯本源,虐殺生靈的不正是那充滿愛意的舉動嗎?

  于是,為玫瑰拔去利刺,讓善舉成就美好成為必修的一課。溝通是實用的沙皮紙,打磨玫瑰的尖銳。只有在語言的碰撞下心靈才擦出火花,心意相遇以后才能真正地救他人于火海,才能規(guī)避善心的惡果。設(shè)身處地為他人著想,不以自己的熱心為中心,冷靜地壓抑住浮躁,只為涉足一世的榮譽感纏著老奶奶到處過馬路的孩子不可理喻。在復(fù)雜的現(xiàn)狀面前不要簡單的涉入。

  玫瑰總是相遇的,贈之予人永遠是推崇的。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,幾千年來傳唱至今。為萍水相逢的人撐起一把傘,端去一杯水,點上一盞燈,凡所能及,舉手之勞。在地震的余威下,全國各地的人奔赴災(zāi)區(qū),把整條山路堵得水泄不通。即便再擁堵,我們緊緊相擁,心中涌動的總是溫暖的感動。只要心系他人,不論你的玫瑰傷害了我多痛,我只會流著淚笑顏相對。

  帶刺玫瑰,受者流淚,看者悲傷。當(dāng)我們伸出援手,多一份理性,多一份思考,不讓這圣潔的善念沾上悲傷的顏色。

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