贈人玫瑰,手有余香作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的贈人玫瑰,手有余香作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
贈人玫瑰,手有余香作文1
經過了四天的漫長的等待,滑縣北石村老爺廟的同學給我們來了回信,信上說他們收了我們的書很開心。
為此他們的老師為我們制作了一段美篇,一打開美篇,就響起了一首歌,名叫因為剛好遇見你,他們老師說,謝謝遇見翟老師,也謝謝遇見五三班的同學們,雖然當時天氣很冷,但是我的心卻是暖暖的。
我們班一共捐出了九十五本書,本來應該捐出的一百六十本書,因為一些同學沒帶泡湯了,我捐出的是貝爾寫的小說,這是他寫給自己兒子,里面記載了他的各種冒險路程,和冒險困難的解決方法,是我二年級最愛看的一本書,相信拿到這本書的小朋友一定會很快樂。
在美篇里看到這些孩子拿到書一個個津津有味的讀時候,我的心暖暖的,看著他們如饑似渴的'讀著,我的心也得到了滿足,真是送永遠比拿快樂。我深深地體會幸福的感覺。
看完了美篇,我們準備全班同學制作一份姓名卡,分批照相發給滑縣老爺廟的同學,表示不客氣,我認認真真地制作著,我是第二批拍照的同學,心想滑縣小朋友認識了我,在今后的日子里我們就算是知己了。
駐滑縣老爺廟的小朋友閱讀快樂,并從書中提煉出營養和精華。
贈人玫瑰,手有余香作文2
記得,這是發生在小學三年級的事。
有一次,我有一個同學在大課間把沙包扔到了告示欄上。他用樹枝鉤,鉤不下來,用繩子也打不下來,他幾乎絕望了。這時,我看到了,就找來一個小個子同學和幾個身材高大的同學一起幫他。
我是這樣想的:我們先把小個子推上去,讓他拿沙包。說干就干,我記得沙包沒拿下來時,那個同學的臉色不太開心。我去問問才得知這個沙包對他來說非常寶貴。這是生日那天,他最好的朋友送給他的,現在他的朋友去外地了,他們不能見面了,所以這個沙包也是他們之間的.友誼見證。
我們嘗試了好幾次都失敗了,就當我們想放棄時,希望又出現在我們眼前,那個被推上去的同學看見了沙包,并說:“這次我拿樹枝上去,我把沙包打下去你們接住。”我們一同說:“好。”我說:“那我來接,你們推,他打。”
我們剛拿到沙包,校長跑來了說:“你們怎么回事?不知道這樣很危險嗎?啊!你們聽到沒有?”我們連忙答應:“聽到了,我們下次不敢了。”
我們被訓了一頓,但是我們不會難過,還非常開心呢!果然“贈人玫瑰,手有余香”。
贈人玫瑰,手有余香作文3
在我上三年級的時候曾幫助過一位老爺爺。
那天,爸爸帶我坐火車去合肥時,在火車站里見到了一位眼盲的乞丐老爺爺,那老爺爺被一個看起來差不多上一年級的學生欺負,只見那個不良學生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里,還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來水。
眼看水就快到老爺爺嘴邊了,我不管三七二十一,一個箭步沖了上去,一腳把那杯水踢飛了。(那時是在外面的空曠地,一般沒有人和車。)那個男孩沖我大叫道:“你是誰?為什么壞我好事?”我沒有說話,只是撿起那杯還剩一點被我踢飛的水,對那個男孩說:“這樣的水,只有你這種人才適合喝吧!”那個男孩臉上一陣紅一陣紫的,沮喪地走開了。
我回到了爸爸身邊,從包里找了一個“鐵罐”和一張一百元的紙幣,放到老人面前,爸爸見了直夸我說:“你真是個有愛心的孩子。”
“贈人玫瑰,手有余香。”這句話說的`不就是幫助別人的精神嗎?如果世界上人人都有這種精神,這世界就將成為美好的人間!
贈人玫瑰,手有余香作文4
贈人玫瑰,手留余香
贈人玫瑰,手留余香。
這句名言很普通很普通,但它卻在無數人的心中點亮了一盞愛心之燈。
記得那是一個陽光明媚的下午,我正在素描班上課,我舞動的鉛筆,臨摹的'圖畫,好不自在。“哎呀,我的鉛筆呢?怎么不見了?”一個稚嫩清脆的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來是一位小女孩掉了鉛筆,正在急轟轟的尋找呢! 白湛小臉上的五官都有些扭曲,硬生生破壞了這美感。哎!不帶鉛筆就來畫畫,愿你能承受得住老師的“雷霆之怒”吧!
小女孩找著找著,眼眶也漸漸微紅,眼淚在眼眶里打轉, 我有些于心不忍,想拿出鉛筆借給她,可轉念一想,帶的筆只有 幾只,萬一我不夠用了怎么辦?我糾結不已。
“贈人玫瑰,手留余香。助人為樂何嘗不是一件好事呢,有時只有付出了才會得到回報。”一個清爽的聲音在我腦海中出現,這一行字也深深洛印在我心中。漸漸的我好像明白了些什么:我們要學會幫助他人,因為贈人玫瑰,手留余香。
我伸出手遞給她一支4b鉛筆,她滿臉驚訝:一個陌生人居然會幫助她。隨后驚訝被取而代之,臉上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整個人都竟然在這槐蜜一般的笑容里,無法拔出。我的靈魂似乎是得到升華,我的心靈似乎得到了慰籍。
幫助人的感覺真好!
贈人玫瑰,手留余香。這句名言已經在我心中留下一道深深的痕跡,令我永遠喜歡著她,令我明白了,助人為樂的意義。
贈人玫瑰,手有余香作文5
有那么一群小伙伴,他們許下了一份小小的圣誕心愿,等待我們去發現。他們是來自楊綾子學校的特殊孩子。我曾經去過這個學校,和小伙伴在老師指導下學過手語,體驗過走盲道,因為他們有點特殊,更需要我們去關愛。
當浙江小記者站一發布“圣誕節圓夢小天使”的活動時,我就迫不及待報名了。我從記者姐姐那里認領了一個“心愿”—一套手工工具。
星期六一大早,我拿著30元稿費去文具店精心挑選了手工工具。我買了剪刀、膠帶、雙面膠、白膠和各種彩紙,裝了滿滿一袋。抱著沉甸甸的禮物,想象著收到禮物的那個同學開心的樣子,我的心里甜蜜蜜的。
下午,我們如約來到黃龍飯店參加浙江小記者站的'圣誕節活動。工作人員先指導我們包扎禮物。我選了一個圓形的禮物盒,把禮物一件件放進去,可是彩紙太大了,該怎么辦?我靈機一動,選了一張紅色的滿是圣誕麋鹿的包裝紙,把我的彩紙包裝起來。果然,普通的彩紙瞬間充滿濃濃的圣誕氣息。接下來,我還精心寫了一張祝福卡送給心愿小伙伴,祝福他新年快樂,每天happy!禮物包扎順利完成,我把它擺在圣誕小屋前。看著這個精致的禮物,我想起了記者姐姐的話:在自己能力范圍內,以簡單的方式,不簡單的心意,用心付出及給予,這是最珍貴的。
“贈人玫瑰,手有余香“,一顆心的溫度只有自己感受得到,一滴水本來微不足道,可是手拉手就能筑建愛的長城。在這個寒冷的冬日,我們學習了愛與關懷,給予與分享,這種溫暖的力量會一直傳遞!
贈人玫瑰,手有余香作文6
那是一個星期六,媽媽帶著我準備坐公交車去上書法培訓班。汽車終于到站了,我們上車后,發現只剩最后一排的一個座位了,媽媽堅持要我坐下,我只好坐下了。
車子很快又在下一站停了下來,一些乘客擁擠著上了車,一位阿姨抱著一個小孩子也上車了,只見她一只手緊緊地抱著孩子,另一只手死死地抓住鐵桿。車子啟動了,她的身體隨著車子搖來搖去,司機一剎車,阿姨晃動得更厲害了,孩子都快要抱不住了。看著她,我心里暗暗地想,前面哪位好心人快讓個座位給阿姨吧!過了一會兒,見周圍沒動靜,我不忍心看了,剛想開口叫阿姨過來坐,可離得那么遠,車上那么多人,又覺得不好意思,怎么辦呢?我看著阿姨吃力地站著,心里像壓著一塊沉甸甸的大石頭,有些喘不過氣來,真是如坐針氈。
媽媽好像看透了我的心思,她拍拍我的`肩膀,用鼓勵的目光望著我。這時,汽車正好停下了,我鼓足勇氣,擠過人群,拉拉阿姨的衣角,輕輕地說:“阿姨,到后面去坐吧!”阿姨笑瞇瞇地來到我的座位坐下了,她非常感激,連聲說:“小朋友,謝謝你!謝謝你!”聽得我臉都紅了。周圍的人用贊許的目光望著我,寶寶也笑了,似乎也在感謝我呢!
我站在阿姨的旁邊,一手扶著鐵桿,一手拉著媽媽的手,心里很踏實,很輕松,很快樂!
贈人玫瑰,手有余香作文7
生活中,人與人之間需要互相關愛,有愛就有真情在。
記得在四年級的那一天,天空中下著雨,很悶熱。正在認真聽課的我,突然聽到“哇”地一聲,發現坐在我旁邊的顧王諧,身體難受,嘔吐起來。頭往下,小小的.嘴巴中時不時的吐出污穢,坐在他前面的幾位同學身上,也被沾上了一些污穢物。
只見他面如土色,兩眼發暗,整個人都有些昏昏沉沉的,但是大家并沒有嫌棄,紛紛走到他身邊去噓寒問暖。他有氣無力地坐在那兒。這時,老師走了過來,輕輕地摸了一下他的腦袋,安慰道:“身上還有什么不舒服,沒關系吧,有一點低燒,多喝一些水”。說完,我便自告奮勇地照顧起顧王諧,先把他扶了起來,緩緩走向衛生間。他的身上還有一些污穢,有一股令人避之不及的臭味,我心想:啊,真惡心,這味道好臭啊,我一只手扶著她,另一只手死死地捂著鼻子。
“是不是很臭啊?”顧王諧有些虛弱又有些不好意思的說。聽了這話,我心想:嗯,不能直接說出來,不然他肯定很傷心,還是騙騙他吧。
“哦,沒有沒有沒有,我是想打噴嚏了。”我掩飾道。
到了衛生間,我給顧王諧倒了一杯水,給他漱漱口,又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會,這時,顧王諧身上干凈了許多,臉色也漸漸地紅潤起來。通過這件事使我們之間的友誼又增進了一步。
雖然,這件事已經過去許久,但我回想起來,依然記憶猶新。記得當時跟爸爸媽媽說起這件事時,父母送給我這八個字:贈人玫瑰,手有余香!
贈人玫瑰,手有余香作文8
今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯,我特別高興,好長時間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了,今天來重溫一下吧!
來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點餐,我點了好多好多,6個包子,2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的`牛肉砂鍋、還拿了一個小碗。我的肚子可大了,人稱“橡皮肚子”我開始狂吃,別誤會,我有3個小時滴水未進,說狂吃也不為過喲。吃了2個蟹黃陷兒的和1個紫薯陷兒的,吃了1個大肉包,總覺得夠啊!又吃了半盤萊,還有那份兒砂鍋大多都是我吃的,這些都是因為我3個小時滴水未進,還四處奔波,不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的張大了嘴,當我吃完,瀟灑的擺擺手。
我家還有一個習慣,就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會而兒,爸爸讓我去服務員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去,禮貌說:“你好,我需要一張餐巾紙。”服務員拿給我,我理智說出:“非常的謝謝。”笑笑就走了。這可能是因為之前參加過“八禮四儀”比賽養成的吧,雖然那次沒能得到一等獎,但我們收獲不小啊!
我回到座位,再次看向那個服務員,她正在指著我跟另一個服務員談論了,在表揚我吧,看來現在能跟服務員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的,我跟爸爸說了這件事,爸爸也給我豎起大拇指。
這樣別人快樂了,我自己也很快樂,跟“贈人玫瑰,手有余香”一樣吧!
贈人玫瑰,手有余香作文9
得到是一種快樂,付出更是一種快樂。生活中我就有這樣的經歷,在幫助別人的同時提升了自己,那感人的情景深深地印在我的腦海里,久久不能忘懷。
去年寒假的一個早晨,媽媽給我兩元錢,讓我自己去城北市場買饅頭吃。我剛出門口,就感到寒氣襲人,凜冽的寒風夾雜著毛毛細雨,不禁令我打了一個冷顫。
走到面包店門前,我看見一位凍得發抖的老婆婆,她臉色蒼白,左手抓著拐杖,右手拿著飯碗,蜷縮在路邊,這情形真令人心酸。我心想:再這樣下去,饑寒交迫,老婆婆會暈倒在地上的。我很快買了剛剛出爐的`饅頭,遞給老婆婆,對她說:“老婆婆,您趕快吃些饅頭,一會兒就暖和了。”說著,把剩下的錢交到她手上。老婆婆連忙向我道謝。看著老婆婆津津有味地吃著饅頭,不知怎么的,我心里突然感到非常難過。
回到家,我找來一包方便面吃,媽媽見到就問:“小林,你吃了饅頭,還要吃面嗎?”我將原因告訴媽媽,她立即向我豎起大拇指,望著我的目光流露出贊許:“贈人玫瑰,手有余香。兒子,你能向老婆婆伸出援手,說明你長大了,懂得關心他人。只是社會上像老婆婆這樣急需幫助的人還有很多。所謂‘成己為人’、‘成人達己’,要想給他們更大的幫助,從現在起,你就要努力學習,完善自我,將來才能更好地為社會服務。”
贈人玫瑰,手有余香。聽了媽媽語重心長的話語,我若有所思。“成人達己”,積極幫助別人,服務社會,實現自己的人生價值,這是我的理想。
贈人玫瑰,手有余香作文10
贈人玫瑰,手有余香。這句話贊揚了那些無私奉獻的人。
現在,許多人都認為“80”后和“90”后的孩子長大沒出息,為什么?這些孩子都是獨生子女,是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。
難道“80”、“90”后的孩子真是這樣的嗎?其實不然。我認為,“80”、“90”后的孩子并不像一些人認為的那樣。就說說最近的一件事吧:20xx年12月14日,湖北荊州寶塔河地段,當兩名少年失足落水后,十余個“90”后的大學生沖了過去搶著救人、搭人梯,后來兩名少年成功獲救,但陳及時、何東旭和方招三位“90”后的大學生卻永遠地沉入了江底。為了兩條鮮活的生命,他們奉獻出了自己年輕而寶貴的生命。
老師常對我們說每個人都應該有集體榮譽感。每個人都是集體中的一員,都是主人,都應該為集體做一些事。如果每個人都不為集體奉獻,總是想:反正不管我的事,我不必為集體做多大的貢獻,有其他的人就夠了。如果大家都這么想,那么,這樣的集體肯定是一盤散沙,作為其中的.一員,你也會感到臉上無光。
我在《兒童文學》上看過一篇《手心朝上》的文章,文中告訴我們:對父母,如果只有手心朝上,那么你便只會索取;如果你學會手心朝下,你就學會了奉獻,并且得到自己應得的果實。
是的,贈人玫瑰,手有余香。奉獻,不過是為班級做一些力所能及的事,奉獻,不過是在別人需要時給予他幫助;奉獻,不過是為社會做一些平凡的事……讓我們從現在做起,從小事做起吧!
贈人玫瑰,手有余香作文11
寒假期間,我和家人一起前往陸渡福利院探望孤寡老人。
走進福利院走廊,一位老人坐在藤椅上,微笑地看著我。我拿著一袋子水果分給院里的老人。我對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,祝你們身體健康,長命百歲,這些水果送給你們,希望你們喜歡!”爺爺奶奶拿著水果,咧開嘴笑得特別燦爛。我又往里走,來到一間靠南的房間,一位奶奶正坐在房間里看電視,看到我進來,奶奶馬上拉著我坐在她床邊的凳子上,并熱情地拿出水果給我吃。我接過水果,謝過奶奶后,看到奶奶床上的衣服有些亂,我趕緊起身幫奶奶把衣服折疊起來。我邊折衣服,邊和奶奶聊起了家常。奶奶告訴我,自己有一兒一女,都在外地工作,每年逢年過節才來這里看望她。我問奶奶:“奶奶,那你想你的孩子嗎?”奶奶眼里閃著淚花:“當然想啊,可我也知道他們工作忙,平時,也不敢多打電話打擾他們……”我靠近奶奶說:“奶奶,以后我有時間會常來看你,您就把我當作你的.孫女好不好?”“好好,真是個懂事的孩子。”奶奶笑了。
今天的福利院之行,讓我感受到“贈人玫瑰,手有余香”。原來,帶給別人快樂,我自己也感受到了快樂。
贈人玫瑰,手有余香作文12
“贈人玫瑰,手有余香”這一句格言,一直都是我想做到的。我因為這一句格言幫助了別人,使我自己受到了快樂。
那一天,我一個人騎著自行車在街上無聊的亂逛,碰到吃的.不買一點吃,碰到好玩的就去玩一會,兩個小時就這樣過去了。
忽然,我看見一個女人,不知道為什么,樣子很慌張像是碰到了什么事,很著急。他絲毫沒有注意到自己不小心把一個拄著拐杖的老奶奶撞到在地了,就自顧自的忙去了,絲毫不管老奶奶的死活,連一聲對不起也沒有。我看不過去,就跑去扶起老奶奶,并大聲對那個慌張的女人喊:“阿姨,你撞到人了!”她卻一點反應都沒有,好像自己什么事都沒干的回到自己的店里去工作。
實在是太過份了。我將老奶奶扶起來,問候她的傷勢如何,老奶奶說:“我沒事,謝謝你啊,小朋友!”
我說:“沒關系,要不要去醫院檢查一下呀!老奶奶。”老奶奶只說了“不用了,謝謝你小朋友啊!”然后她就走了。
此時我的心里高興無比,所謂“贈人玫瑰,手有余香。”
贈人玫瑰,手有余香作文13
我們國家是個禮儀之邦,在我們的身邊有許多的禮儀,比如:尊老愛幼,在車上看見老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客要讓座……很多人只會說大話,如果你問她:“這些禮儀你做到了嗎?”,她可能會說:“做到了”,下面是我親身經歷過的一件小事。
一個星期天上午的九點多,我一個人坐301去湘雅三醫院附近上課。上車后,人還蠻多的.,我打算找個空點的位置站著,這時候眼前的一幕讓我呆住了,有一位年邁的老奶奶顫顫巍巍地站在那里,汽車剎車,老奶奶是站不穩的,而“老、弱、病、殘、孕”專用位子和旁邊的座位上都是年輕人。有的人裝做視而不見,有的人干脆偏過頭去看著窗外,我很是著急,多希望有一個人能夠讓個座給老奶奶啊!就在這個時候,一位一頭長發,穿著白色衣服黑色裙子的阿姨站了起來,說了聲:“奶奶,您坐這里。”終于有人給老奶奶讓了座,看著奶奶穩穩地做好了,我好高興,心里這塊大石頭也總算落下來了。
我覺得,讓座并不難,也不是什么大事,只是你沒有去嘗試幫助別人。其實你想一想如果今天你幫助了別人,或許哪天你需要幫助的時候,別人也會來幫助你了,這樣不是很好嗎?人們不是常說:“贈人玫瑰,手有余香”嗎?
贈人玫瑰,手有余香作文14
上個星期三下午放學,爸爸打電話對我說:“我今天有事,不去接你了,你自己走回家吧!”我聽了之后,欣喜若狂,我早就想自己走著回家了。可是心里還是像十五個吊桶——七上八下,是因為我怕壞人抓我。
“叮叮叮”放學了,我的同學一個個像兔子一樣跑出了學校。我一邊走一邊唱歌,不過心里還是有一絲絲擔心的。
我快走到家門口時,看見一位婦女帶著一個孩子,這位婦女拉了很重的東西,經過多次努力往前拉,可是車子就是上不去。我就想幫她,可是又怕幫了倒忙。我心里很著急,過了一會,我還是鼓起勇氣去對她說:“我來幫您吧!”我先不好意思地說不 fc用了,我說:“沒事。”
我就竭盡全力地幫她拉車子,心里在想,我一定要使出最大的.力氣來拉。過了一會,我幫她把車子拉上來了,她感激地對我說:“謝謝!要不是你,真不知道該怎么辦。”我不好意思地說:“不客氣,這是我能幫助的。”
我常聽說:善有善報,惡有惡報。果然助人為快樂之本,心里像吃了糖一樣甜。
我愛幫人,我想:只要每個人都獻出一點愛,世界會更美麗的,我們每一個人都要獻出自己的愛。
贈人玫瑰,手有余香作文15
在人生中,我們要面對許多的抉擇,有的人會選擇道德,而有的人會選擇利益。
記得那是一個暑假,我和媽媽來到火車站,準備去井岡山玩。排隊上車的時候,我突然看到前面一位叔叔的錢包從衣袋里掉了下來,我左右看了看,似乎只有我一個人注意到了這個細節,于是我便以迅雷不及掩耳之勢撿起了錢包,打開看了一下,里面竟然全部是紅花花的人民幣。只要有一張給我就夠我大吃大喝一頓的了,更何況還是一大疊呢!我不禁把錢包悄悄地放進了自己的口袋。但是此刻我的'心里也非常糾結――有了錢雖然可以給我買來許多快樂,但,但是這位丟了錢的叔叔該有多著急啊!我還是把錢還給他吧,這畢竟是他的啊,人家掙錢也不容易啊!可是……
我的心里依然非常糾結,此時火車的廣播竟然提示就要到站了。我的大腦飛快地轉著,心也極速地跳著。對!為了一份人應該有的道德,我不能這么自私。我不管三七二十一,沖到了那位叔叔旁邊,低著頭以最快的語速向他闡述了這件事,然后便迅速轉身離去,因為我怕自己會反悔。正當我轉身離去的時候,一只有力的大手抓住了我,此人正是那位叔叔,我依然低著頭,而他卻笑嘻嘻的對我說:“小朋友,謝謝你,這就算是我給你的報酬吧!”說罷,他便從錢包里抽出兩張百元大鈔,遞給了我,然后便下了車。我拿著手里的錢,心里有著萬千的感慨。
是啊!贈人玫瑰,手有余香。這是永恒的真理。
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